7年级上册英语人教版 方位介词on,in,under 的用法 教案

学科

英语

年级/册

七年级上册

教材版本

人教版

课题名称

方位介词:on,in,under的用法

难点分析

从知识角度分析为什么难

介词的种类和用法比较多，in，on,under作为方位介词使用易与其他介词混淆。

从学生角度分析为什么难

学生对单词的用法难以有效的掌握，方位介词只是in,on,under的用法之一，学生难以形成系统的知识结构。

难点教学方法

填写示例

1. 观察法
2. Pair-work

教学环节

教学过程

导入

图片展示;通过图片的展示与教师的引导，让学生自己观察图片中球的位置，从而引出方位介词in,on,under.

知识讲解

（难点突破）

1. 通过观察，三张图中球的位置分别位于上面，里面，下面，从而引出方位介词。
2. 教授单词,in,on,under ，学生跟读。

 on:意为“在……的上面”，表示物体间有接触。

in:意为“在……里面；在……内”，表示在某一空间内。

under:意为“在……下面(指垂直的下方)”

Where is the ball?

It＇s         the box.

课堂练习

（难点巩固）

1.介绍in,on,under 方位介词的使用方法。

2.通过实例练习方位介词的使用。

   — Where is / are the ______?

— It’s (They’re) in / on / under ______.

小结

on:意为“在……的上面”，表示物体间有接触。

in:意为“在……里面；在……内”，表示在某一空间内。

under:意为“在……下面(指垂直的下方)”