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初中英语中考复习 2020年英语中考总复习课件：语法讲解 专题九 动词的时态
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这是一份初中英语中考复习 2020年英语中考总复习课件：语法讲解 专题九 动词的时态，共35页。PPT课件主要包含了考点聚焦，名师点拨，归纳拓展，一般现在时，一般过去时，现在完成时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，铜仁中考等内容，欢迎下载使用。
四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式、完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have / be以外，动词变化有规律。
⑴谓语动词形式： 动词be的形式：第一人称用am，第二人称用is，其他的情况一律用are。 动词have的形式：除第三人称单数用has外，其他的所有情况全用have。 其他动词： a．如果主语是第三人称单数，要在动词原形后加-s或-es。 b．其他所有情况全部用动词的原形。
⑵句式转换及回答：如果句子谓语为be动词或情态动词的时候，就将be动词或情态动词提到句首，就变成了一般疑问句；在be动词或情态动词后加nt就变成了否定句；如果谓语动词是实义动词，句子主语为第三人称单数的时候，就在句首加Des，句末加问号。句子主语不是第三人称单数，就在句首加D，句末加问号，就变成了一般疑问句了。变否定句就是在实义动词之前加desn’t或dn’t，然后将实义动词还原，就变成了否定句。
⑶一般现在时的基本用法：表示经常性或习惯性的动作或现存的状态、特征。表示客观事实或真理、格言等。可以用cme，g，leave，start，begin，arrive等动词的一般现在时来表示将来。 在时间、条件状语从句中，常用一般现在时表将来。⑷ 一般现在时的时间状语标志词： always, usually, ften, smetimes, every day, nw and then(偶尔；有时), nce a week, at times。
用好一般现在时，时间状语须牢记。基本用法要记清，动作机关经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。谓语若为实义动，形式要由主语定：主语人称是三单，动词要把-s/ -es添。句中若把助词用，谓语动词用原形。
⑴谓语动词形式：动词be的过去式有人称和数的变化：第一人称单数和第三人称单数用was，其他的情况全用were。其他的动词一律用过去式，无人称和数的变化。
⑵句式转换及回答：如果句子谓语为be动词或情态动词的时候，就将be动词或情态动词提到句首，变成一般疑问句；在be动词或情态动词后加nt变成否定句。如果谓语动词是实义动词，就在句首加Did，句末加问号，变成一般疑问句；变否定句就在实义动词之前加didn’t，然后将实义动词还原。⑶一般过去时的基本用法：表示过去某个时间发生的的动作或现存的状态、特征。表示过去的习惯性动作或过去经常、反复发生的动作或存在的状态。used t d/be或用wuld d/be，也可以表示过去经常性或习惯性的动作。
_______yu _______the shw yesterday evening?A. Were; enjyed B. Were; enjy C. Did; enjy D. Did; enjyed
【点拨】在含有实义动词的一般过去时的肯定句中，实义动词要用过去式；在疑问句或否定句中，句子中加了助动词did，实义动词要用原形。【答案】C
⑴谓语动词形式：助动词shall/will + 动词原形be（am/is/are） + ging t + 动词原形（表示计划、打算、准备做某事或表示根据客观情况判断即将或可能发生的事）。【注意】一般来说：shall用于第一人称，will用于第二、三人称。如：Shall we bring sme bananas t the party? 我们可以带些香蕉参加晚会吗？
⑵句式转换及回答： 如果句子谓语为含be动词或will/shall的时候，就将be动词或will/shall提到 句首，变成一般疑问句；在be动词或will/shall后加nt变成否定句。⑶一般将来时的基本用法：表示将要发生的的动作或存在的状态、特征。⑷一般将来时的时间状语标志： 一般将来时常与tmrrw, next Sunday/ week/mnth/term/year, frm nw n, in +时间段, in the future, sme day, ne day等时间状语连用。如： I am ging t wrk by bus tmrrw. 我明天乘公交车上班。
I _______ mther knw if he _______ t see me tmrrw.A. let; cmesB. wn’t let; will cmeC. wn’t let; cmesD. let; will cme
【点拨】if引导的条件状语从句，主句是一般将来时、或含情态动词、或是祈使句时，从句用一般现在时，此时if意为“如果”；if若为“是否”讲时，引导的是宾语从句，从句时态需与主句时态相呼应。【答案】C
⑴谓语动词形式：助动词be（am/is/are）+动词的现在分词⑵句式转换及回答：将be动词提到句首，变成一般疑问句；在be动词 后加nt变成否定句。⑶现在进行时的基本用法：表示现在及说话时候正在进行的动作。表示现阶段正在进行的动作。可以用cme, g, leave, start, begin, arrive等动词的现在进行时表示将来。
⑷现在进行时的时间状语标志：现在进行时常与lk, listen, nw, 祈使句, 具体的时刻等连用。另外还可以根据上下文来判断。如：A: Where is Tm nw? 汤姆在哪儿？B: He is playing basketball n the playgrund. 他在操场上打篮球呢。【注意】现在进行时与always, all the time, frever等连用，表示某种强烈的感情。如：Mther is always thinking f what she culd d fr me. 妈妈总是想着为我做些什么。
⑴谓语动词形式：助动词 have/ has+ 动词的过去分词⑵句式转换及回答：将助动词 have/ has提到句首，句末加问号，变成一般疑问句；在助动词 have/ has后加nt变成否定句。 【注意】肯定句变一般疑问句或否定句的时候already要变成yet。
⑶现在完成时的基本用法：表示到现在为止已经完成的动作而且这个动作的结果对现在仍有影响。表示动作在过去发生，已经成为某种经验或经历，并对现在有影响。表示过去已经开始持续到现在的动作（只限于延续性动词）。⑷现在完成时的时间状语标志：现在完成时常与already, nt…yet, ever, never, just, befre, nce, twice…, since+ 时间点, fr + 时间段等时间状语连用。另外现在完成时还可以和tday, this mrning, recently, in the past + 时间段, during the last + 时间段, since then, fr a lng time等连用。如：She has knwn the man since three years ag. 自从三年前她就认识这个人。
May’s parents _______ China fr tw mnths.A. have been in B. have been t C. have gne t D.has been in
【点拨】have been in意为“待在某地”，常与表示一段时间的状语连用；have been t意为“去过(某地)”，现在已不在那里了，常与ever, just, never, befre等词连用，其后可接nce, twice等表示次数的词；have gne t意为“去了(某地)”，说话时该句子的主语(通常是第三人称作句子的主语)不在现场。【答案】A
⑴谓语动词形式：助动词be（was/ were）+动词的现在分词⑵句式转换及回答：过去进行时除主语是第一人称和第三人称单数时助动词be的形式用was外，其他情况一律用were。其肯定式、否定式、一般疑问式和简略答语等变化规律与现在进行时相同。⑶过去进行时的基本用法：
表示过去某一时刻正在进行的动作。这一特定的过去时间往往要用时间状语来表示或由上下文暗示。表示过去某一时间内持续进行的动作。cme, g, leave, start, begin, arrive等动词的过去进行时，可以表示过去将来要发生的动作。 过去进行时还可以表示一个历时较长的体现“背景”的动作或情况有时候表示一个习惯性动作。如： My sn was always asking lts f strange questins. 我儿子总是问很多奇怪的问题。
⑷过去进行时的时间状语标志： 过去进行时常与at this time yesterday, at that time yesterday, then, when/ while + 过去时, 过去某一具体的时刻等连用。 另外还可以根据上下文来判断， 如： —What was Jane ding at 9:00 last night? 昨晚九点的时候，简在干什么？ —She was sleeping. 她在睡觉。
I was just reading a bk while she_______. A. was having a meeting B. came in C. is watching TV D. wrte a letter
【点拨】when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的；while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。且while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。【答案】A
⑴谓语动词形式：助动词 had+ 动词的过去分词。⑵句式转换及回答：将助动词 had提到句首，变成一般疑问句；在助动词 had后加nt变成否定句。 【注意】肯定句变一般疑问句或否定句的时候already要变成yet。
⑶过去完成时的基本用法：表示在过去某一时间或动作以前就已经发生或完成了的动作或存在的状态。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。如： When they gt there, the train had left. 当他们到那儿的时候，火车已经离开了。表示过去某个动作或状态从过去某时开始，一直延续到过去另一时间。如： When I gt t the cinema, the film had been n fr 20 minutes. 当我到达电影院时，电影已经上演20分钟了。
⑷过去完成时的标志词：过去完成时常与by, befre等介词短语、when, befre等引导的时间状语、fr或since引导的表示一段时间的状语连用，也可以通过上下文来推测。如：He said that he had lived here fr ten years. 他说他在这儿住了10年了。
当一个由befre，after，as sn as等连词引导的状语从句所表示的动作与主句的动作同时发生时，由于这些词本身已经说明动作发生的先后关系，因此两个动作均可用一般过去时表示，而不用过去完成时。如：It started t rain as sn as I gt hme.我刚到家就下起了雨。
— I will g t Guangdng fr my summer hliday, mm.—I will meet yu when yu _______ the airprt. A. will reach B. reaches C. reached D. reach
解析：考查动词的时态。句意：——妈妈，我要去广东度暑假。——当你到机场时我将去接你。when引导的时间状语从句中主句用将来时，从句用一般现在时表将来；主语yu，动词用原形。答案： D
It has started t rain. It’s wise that we ______ t the park.A. didn’t g B. aren’t ging C. dn’t g D.weren't ging
解析：考查动词的时态。句意：已经开始下雨了。我们没去公园是明智的选择。根据题意得知，现在下雨，我们现在没有在公园，即过去没有去公园应用一般过去时；实义动词的过去时的否定句应用助动词did。答案： A
—It’s said all the train tickets during the hlidays were sld ut. —Dn’t wrry. I ________ tw fr us. A. getB. gt C. have gt D.has gt
解析：考查动词的时态。句意：—据说在假期期间的所有的火车票都已经卖光了。—不要担心。我已经为我们弄了两张票。由Dn’t wrry“别担心”可推知，已经弄到票了，应用现在完成时。答案： C
—D yu want t g t the talk n recycling?—Great！I __________(lk) fr sme infrmatin fr my article n the tpic.
解析：考查动词的时态。句意：—你想去参加关于回收利用的讲话吗？—太好了，我正在为这个话题找一些相关文章的信息。由Great“太好了”可知，很想去参加讲话，故可推测正在找资料，应该用现在进行时。答案： am lking
The survey shws that few peple believe rbts __________ (cntrl) ur planet ne day.
will cntrl
解析：考查动词的时态。句意：调查显示很少人相信有一天机器人会控制我们的星球。ne day“（将来的）某一天”，是一般将来时的时间状语标志短语，故用一般将来时。答案： will cntrl
四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式、完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have / be以外，动词变化有规律。
⑴谓语动词形式： 动词be的形式：第一人称用am，第二人称用is，其他的情况一律用are。 动词have的形式：除第三人称单数用has外，其他的所有情况全用have。 其他动词： a．如果主语是第三人称单数，要在动词原形后加-s或-es。 b．其他所有情况全部用动词的原形。
⑵句式转换及回答：如果句子谓语为be动词或情态动词的时候，就将be动词或情态动词提到句首，就变成了一般疑问句；在be动词或情态动词后加nt就变成了否定句；如果谓语动词是实义动词，句子主语为第三人称单数的时候，就在句首加Des，句末加问号。句子主语不是第三人称单数，就在句首加D，句末加问号，就变成了一般疑问句了。变否定句就是在实义动词之前加desn’t或dn’t，然后将实义动词还原，就变成了否定句。
⑶一般现在时的基本用法：表示经常性或习惯性的动作或现存的状态、特征。表示客观事实或真理、格言等。可以用cme，g，leave，start，begin，arrive等动词的一般现在时来表示将来。 在时间、条件状语从句中，常用一般现在时表将来。⑷ 一般现在时的时间状语标志词： always, usually, ften, smetimes, every day, nw and then(偶尔；有时), nce a week, at times。
用好一般现在时，时间状语须牢记。基本用法要记清，动作机关经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。谓语若为实义动，形式要由主语定：主语人称是三单，动词要把-s/ -es添。句中若把助词用，谓语动词用原形。
⑴谓语动词形式：动词be的过去式有人称和数的变化：第一人称单数和第三人称单数用was，其他的情况全用were。其他的动词一律用过去式，无人称和数的变化。
⑵句式转换及回答：如果句子谓语为be动词或情态动词的时候，就将be动词或情态动词提到句首，变成一般疑问句；在be动词或情态动词后加nt变成否定句。如果谓语动词是实义动词，就在句首加Did，句末加问号，变成一般疑问句；变否定句就在实义动词之前加didn’t，然后将实义动词还原。⑶一般过去时的基本用法：表示过去某个时间发生的的动作或现存的状态、特征。表示过去的习惯性动作或过去经常、反复发生的动作或存在的状态。used t d/be或用wuld d/be，也可以表示过去经常性或习惯性的动作。
_______yu _______the shw yesterday evening?A. Were; enjyed B. Were; enjy C. Did; enjy D. Did; enjyed
【点拨】在含有实义动词的一般过去时的肯定句中，实义动词要用过去式；在疑问句或否定句中，句子中加了助动词did，实义动词要用原形。【答案】C
⑴谓语动词形式：助动词shall/will + 动词原形be（am/is/are） + ging t + 动词原形（表示计划、打算、准备做某事或表示根据客观情况判断即将或可能发生的事）。【注意】一般来说：shall用于第一人称，will用于第二、三人称。如：Shall we bring sme bananas t the party? 我们可以带些香蕉参加晚会吗？
⑵句式转换及回答： 如果句子谓语为含be动词或will/shall的时候，就将be动词或will/shall提到 句首，变成一般疑问句；在be动词或will/shall后加nt变成否定句。⑶一般将来时的基本用法：表示将要发生的的动作或存在的状态、特征。⑷一般将来时的时间状语标志： 一般将来时常与tmrrw, next Sunday/ week/mnth/term/year, frm nw n, in +时间段, in the future, sme day, ne day等时间状语连用。如： I am ging t wrk by bus tmrrw. 我明天乘公交车上班。
I _______ mther knw if he _______ t see me tmrrw.A. let; cmesB. wn’t let; will cmeC. wn’t let; cmesD. let; will cme
【点拨】if引导的条件状语从句，主句是一般将来时、或含情态动词、或是祈使句时，从句用一般现在时，此时if意为“如果”；if若为“是否”讲时，引导的是宾语从句，从句时态需与主句时态相呼应。【答案】C
⑴谓语动词形式：助动词be（am/is/are）+动词的现在分词⑵句式转换及回答：将be动词提到句首，变成一般疑问句；在be动词 后加nt变成否定句。⑶现在进行时的基本用法：表示现在及说话时候正在进行的动作。表示现阶段正在进行的动作。可以用cme, g, leave, start, begin, arrive等动词的现在进行时表示将来。
⑷现在进行时的时间状语标志：现在进行时常与lk, listen, nw, 祈使句, 具体的时刻等连用。另外还可以根据上下文来判断。如：A: Where is Tm nw? 汤姆在哪儿？B: He is playing basketball n the playgrund. 他在操场上打篮球呢。【注意】现在进行时与always, all the time, frever等连用，表示某种强烈的感情。如：Mther is always thinking f what she culd d fr me. 妈妈总是想着为我做些什么。
⑴谓语动词形式：助动词 have/ has+ 动词的过去分词⑵句式转换及回答：将助动词 have/ has提到句首，句末加问号，变成一般疑问句；在助动词 have/ has后加nt变成否定句。 【注意】肯定句变一般疑问句或否定句的时候already要变成yet。
⑶现在完成时的基本用法：表示到现在为止已经完成的动作而且这个动作的结果对现在仍有影响。表示动作在过去发生，已经成为某种经验或经历，并对现在有影响。表示过去已经开始持续到现在的动作（只限于延续性动词）。⑷现在完成时的时间状语标志：现在完成时常与already, nt…yet, ever, never, just, befre, nce, twice…, since+ 时间点, fr + 时间段等时间状语连用。另外现在完成时还可以和tday, this mrning, recently, in the past + 时间段, during the last + 时间段, since then, fr a lng time等连用。如：She has knwn the man since three years ag. 自从三年前她就认识这个人。
May’s parents _______ China fr tw mnths.A. have been in B. have been t C. have gne t D.has been in
【点拨】have been in意为“待在某地”，常与表示一段时间的状语连用；have been t意为“去过(某地)”，现在已不在那里了，常与ever, just, never, befre等词连用，其后可接nce, twice等表示次数的词；have gne t意为“去了(某地)”，说话时该句子的主语(通常是第三人称作句子的主语)不在现场。【答案】A
⑴谓语动词形式：助动词be（was/ were）+动词的现在分词⑵句式转换及回答：过去进行时除主语是第一人称和第三人称单数时助动词be的形式用was外，其他情况一律用were。其肯定式、否定式、一般疑问式和简略答语等变化规律与现在进行时相同。⑶过去进行时的基本用法：
表示过去某一时刻正在进行的动作。这一特定的过去时间往往要用时间状语来表示或由上下文暗示。表示过去某一时间内持续进行的动作。cme, g, leave, start, begin, arrive等动词的过去进行时，可以表示过去将来要发生的动作。 过去进行时还可以表示一个历时较长的体现“背景”的动作或情况有时候表示一个习惯性动作。如： My sn was always asking lts f strange questins. 我儿子总是问很多奇怪的问题。
⑷过去进行时的时间状语标志： 过去进行时常与at this time yesterday, at that time yesterday, then, when/ while + 过去时, 过去某一具体的时刻等连用。 另外还可以根据上下文来判断， 如： —What was Jane ding at 9:00 last night? 昨晚九点的时候，简在干什么？ —She was sleeping. 她在睡觉。
I was just reading a bk while she_______. A. was having a meeting B. came in C. is watching TV D. wrte a letter
【点拨】when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的；while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。且while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。【答案】A
⑴谓语动词形式：助动词 had+ 动词的过去分词。⑵句式转换及回答：将助动词 had提到句首，变成一般疑问句；在助动词 had后加nt变成否定句。 【注意】肯定句变一般疑问句或否定句的时候already要变成yet。
⑶过去完成时的基本用法：表示在过去某一时间或动作以前就已经发生或完成了的动作或存在的状态。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。如： When they gt there, the train had left. 当他们到那儿的时候，火车已经离开了。表示过去某个动作或状态从过去某时开始，一直延续到过去另一时间。如： When I gt t the cinema, the film had been n fr 20 minutes. 当我到达电影院时，电影已经上演20分钟了。
⑷过去完成时的标志词：过去完成时常与by, befre等介词短语、when, befre等引导的时间状语、fr或since引导的表示一段时间的状语连用，也可以通过上下文来推测。如：He said that he had lived here fr ten years. 他说他在这儿住了10年了。
当一个由befre，after，as sn as等连词引导的状语从句所表示的动作与主句的动作同时发生时，由于这些词本身已经说明动作发生的先后关系，因此两个动作均可用一般过去时表示，而不用过去完成时。如：It started t rain as sn as I gt hme.我刚到家就下起了雨。
— I will g t Guangdng fr my summer hliday, mm.—I will meet yu when yu _______ the airprt. A. will reach B. reaches C. reached D. reach
解析：考查动词的时态。句意：——妈妈，我要去广东度暑假。——当你到机场时我将去接你。when引导的时间状语从句中主句用将来时，从句用一般现在时表将来；主语yu，动词用原形。答案： D
It has started t rain. It’s wise that we ______ t the park.A. didn’t g B. aren’t ging C. dn’t g D.weren't ging
解析：考查动词的时态。句意：已经开始下雨了。我们没去公园是明智的选择。根据题意得知，现在下雨，我们现在没有在公园，即过去没有去公园应用一般过去时；实义动词的过去时的否定句应用助动词did。答案： A
—It’s said all the train tickets during the hlidays were sld ut. —Dn’t wrry. I ________ tw fr us. A. getB. gt C. have gt D.has gt
解析：考查动词的时态。句意：—据说在假期期间的所有的火车票都已经卖光了。—不要担心。我已经为我们弄了两张票。由Dn’t wrry“别担心”可推知，已经弄到票了，应用现在完成时。答案： C
—D yu want t g t the talk n recycling?—Great！I __________(lk) fr sme infrmatin fr my article n the tpic.
解析：考查动词的时态。句意：—你想去参加关于回收利用的讲话吗？—太好了，我正在为这个话题找一些相关文章的信息。由Great“太好了”可知，很想去参加讲话，故可推测正在找资料，应该用现在进行时。答案： am lking
The survey shws that few peple believe rbts __________ (cntrl) ur planet ne day.
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