【期末专项】专题08：课外阅读（附答案）部编版三年级语文下册

三年级语文下册 专题08：课外阅读（附答案）部编版

一、写景类文章阅读。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行(hánɡ xínɡ )的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺(拔 拨)，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树……春(未 末)夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩(映 印)在浓浓的绿阴之中。

1．把文中括号里不正确的音节或汉字用“\”划去。

2．文中的省略号表示______________________________。

3．用“    ”画出文中的比喻句。

4．填空。

短文是围绕“____________________”这句话来写的。

作者依次对____________、____________、____________、____________等进行具体描写，突出了“____________”这一地方特色，表达了作者对乡间的________________。

二、阅读《山茶花》，完成练习。

你见过山茶花吗？

真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，沁人心脾。再如那墨茶，如果你以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟吧……山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得错落有致。

山茶花之所以这样美，是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花，开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢，几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶花的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多的力气，开出的花怎么能不美呢？

啊，山茶花骨朵儿，好一股特别的劲儿！

(1)根据意思，从短文中找出相应的词语。

①许多颜色在一起，十分美丽。（        ）

②呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。（       ）

(2)短文第2自然段围绕“                           ”这句话，从           和            两个方面介绍了山茶花的美。

(3)短文中画“      ”的句子运用了      的修辞手法，细腻、形象地写出了山茶花         的特点。

(4)山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”指什么？用“    ”在文中画出相关语句。由此，你想到了生活中的哪种事物也是这样厚积薄发的呢？

三、阅读小古文，完成练习。

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

1. 解释文中加点字的意思。

执：                                                                  

截：                                                            

2.文中的“老父”给出的建议是什么？(用自己的话说说)

3.这则小古文蕴含的道理是（   ）。

A.自作聪明、好为人师的人往往是愚蠢的。虚心求教的人也应积极动脑筋，决不能盲从别人的意见

B.遇到困难的时候，如果虚心请教，就会得到好办法

四、阅读《听 春》，完成练习。

暖洋洋的春风一吹，动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹^①。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳^ 一树的金黄、粉红、雪白，引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。

鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。

【注释】①翩跹(piān xiān)：形容舞姿轻快飘逸。

②摇曳(yè)：摇荡。

1.照样子，从短文中找出描写颜色的词语。

金黄                           

2.根据短文内容连一连。

布谷鸟               跃出水面

小燕子               嗡嗡地忙碌着

鱼儿                 扇动缕缕清香

蜜蜂                从田野掠过

蝴蝶               衔泥筑巢，嬉戏云间

3.文章第一自然段中画横线的句子运用了(   )的修辞手法。

A.比喻 B.拟人

4.文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面？(    ）

A.鸭群戏水。 B.鹅群游泳。

5.这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音？请照样子写一写。

小燕子的呢喃声、                                          。

五、阅读下面练习，完成问题。

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖就开始发芽。春天，是竹子生长的旺(wàng)期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。不到一年时间，满地的春笋就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！它能做成笛子、箩(luó)筐……还能做成脚手架，供人们盖房时使用。

竹子默默无言，心甘情愿。就算落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢(shāo)，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1选择合适的题目，写在文前的横线上。

竹    竹笋   竹林    竹器

2根据意思，从文中找出相应的词语。

(1)植物冲破泥土，长出地面。（          ）

(2)心里完全愿意，没有一点勉(miǎn)强。（       ）

3用“     ”画出第2自然段中写竹子长得快的语句。

4第3自然段是围绕哪句话来写的？请用“     ”画出来。

5短文主要赞扬了竹子(    )的精神。

A.坚韧不拔   B.虚心进取    C.默默奉献

六、精彩赏析阁。

我爱花城

佚名

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得春节时分，那昂立枝头的是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白玉兰的天地了。我漫步在白玉兰盛开的树下，陶醉在白玉兰浓郁的芳香里。

继白玉兰之后，便是极美的凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒(sà)飒，群花中的佼(jiǎo)佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇(xiá)接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的、黑里透黄的……色彩各异，美不胜收。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零，路边似乎已看不见什么花了。其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白色、黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1.本文是按         顺序来写的。

2.根据意思从文中找出相应的四字词语写下来。

(1)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。（     ）

(2)形容东西太多，眼睛看不过来。（      ）

(3)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。（      ）

3.第五自然段中作者集中描写了菊花的          和         。

4.用“——”画出文中描写菊花色彩各异的句子。用“     ”画出文中描写菊花千姿百态的句子。

5.根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)水仙花春天开放，散发芬芳，惹人喜爱。 (   ）

(2)花城一年四季都是花的海洋，绚丽无比，这和勤劳的人们是分不开的，所以作者“更爱把花城点缀得如此绚丽的人们”。（    ）

参考答案

一、 1. .xínɡ 拨 未 印

 2 ．列举的省略

3．梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

4 ．乡间，是树的天地 梧桐树 垂柳 松树和柏树 果树 树木很多

热爱和赞美

二·、（1）①色彩缤纷 ②沁人心脾

（2）真是美极了 颜色 花形 (3)比喻 白

(4)山茶花呢，几乎是花一谢就……开出的花怎么能不美呢？ 示例：蝉。

三、1.拿着。 割断，弄断。

2. 把竿子从中间截成两段。 3.A

四、1.粉红 雪白 淡黄

2.布谷鸟——从田野掠过

小燕子——衔泥筑巢，嬉戏云间

鱼儿——跃出水面

蜜蜂——嗡嗡地忙碌着

蝴蝶——扇动缕缕清香

3.B   4.B

5.鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声等。

五、1.竹

2.(1）破土而出（2)心甘情愿

3.等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长高一米。不到一年时间，满地的春笋就能长成竹林。

4.竹子的作用可大啦！

5.C

六、1.时间 2. （1）眼花缭乱 (2)目不暇接 （3）亭亭玉立3. 颜色 姿态4.瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的、黑里透黄的···色彩各异，美不胜收。 菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群·……真是千姿百态啊！ 5.（1）×