山东省邹城市兖矿第一中学2022-2023学年高一物理上学期期末试题(Word版附解析)
展开高一上学期期末考试物理试题
一、单项选择题:本题共8 小题,每小题3 分,共24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 一质点做直线运动,当t=t0时,x> 0,v>0,a>0,以后加速度a均匀减小,则以下说法正确的是( )
A. 位移开始减小,直到加速度等于零 B. 位移继续增大,直到加速度等于零
C. 速度继续增大,直到加速度等于零 D. 速度开始减小,直到加速度等于零
【答案】C
【解析】
【详解】因v>0,a>0,即加速度和速度同向,物体做加速度运动,随着加速度的减小,物体的速度继续增加,当加速度减为零时速度达到最大,此后物体做匀速运动,此过程中速度的方向保持不变,即位移一直增加。
故选C。
2. 以20km/h的速度行驶的汽车,制动后能在4m内停下来。如以40km/h的速度行驶,则它的制动距离应该是( )
A. 8m B. 16m C. 32m D. 64m
【答案】B
【解析】
【详解】根据速度位移公式得,汽车匀减速直线运动的加速度
可得
解得
故选B。
3. 下列说法正确的是( )
A. 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
B. 宇航员从地球到达太空,惯性减小
C. 马拉车加速前进时,马对车的力大于车对马的力
D. 作用力和反作用力可以作用在同一个物体上
【答案】A
【解析】
【详解】A.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故A正确;
B.惯性的大小只与物体的质量有关,宇航员从地球到达太空,惯性不变,故B错误;
C.马拉车加速前进时,马对车的力与车对马的力是一对相互作用力,二者等大反向,故C错误;
D.作用力和反作用力作用在两个物体上,故D错误。
故选A。
4. 明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可。一游僧见之,曰:无烦也,我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为,现在木楔背上加一力,方向如图所示,木楔两侧产生推力N,则下列说法正确( )
A. 若F一定,大时N大 B. 若F一定,小时N大
C. 若一定,F大时N小 D. 若一定,F小时N大
【答案】B
【解析】
【详解】选木楔为研究对象,木楔受到的力有:水平向左的F、和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力,由于木楔处于平衡状态,所以侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的分力是相等的,力F的分解如图
则
所以
由公式可知,当F一定,θ小时N大;当θ一定,F大时N大。
故选B。
5. 物块以初速度v0滑上一固定斜面后又沿该斜面下滑的v﹣t图像如图,则( )
A. 物块上滑过程处于超重状态 B. 斜面可能是粗糙
C. t2时刻物块回到出发点 D. t1时刻物块加速度为零
【答案】C
【解析】
【详解】A.v﹣t图像的斜率表示加速度,物块上滑过程,斜率为负,说明加速度向下,处于失重状态,选项A错误;
B.v﹣t图像的斜率表示加速度,由图可知,物块上滑与下滑的加速度相同,则受力不变,所以可判断斜面是光滑的,选项B错误;
C.v﹣t图像与坐标轴所围面积表示位移,t轴以上取正,t轴以下取负,由图可知t2时刻物块位移为零,回到出发点,选项C正确;
D.v﹣t图像的斜率表示加速度,由图可知t1时刻斜率不为零,则物块加速度为零,选项D错误;
故选C。
6. 如图所示,水平桌面上的物体A,质量为,与桌面的滑动摩擦系数为,用细绳跨过定滑轮与质量为的物体B连接,设B的加速度为,把B移去,用一竖直向下的拉力代替B,设这时A的加速度为,则( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】由牛顿第二定律
当撤去物体B后
求解可知
故选B。
7. 如图所示,乒乓球网上沿高出桌面H,网到桌边的距离为L。某人在乒乓球训练中,从左侧处,将球沿垂直于网的方向水平击出,球恰好通过网的上沿落到右侧桌边缘。设乒乓球的运动为平抛运动,则乒乓球( )
A. 在空中做变加速运动 B. 在水平方向做匀加速直线运动
C. 在网的右侧运动的时间是左侧的2倍 D. 击球点的高度是网高的2倍
【答案】C
【解析】
【详解】A.乒乓球在空中做平抛运动,作匀变速曲线运动,故A错误;
B.乒乓球初速度沿水平方向,且击出后只受重力作用,所以乒乓球在空中做平抛运动,在水平方向做匀速直线运动,故B错误;
C.根据可知乒乓球在网的右侧和左侧运动的时间之比为
故C正确;
D.设击球点到桌面的高度为h,则
解得击球点的高度与网的高度之比为
故D错误。
故选C。
8. 甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,P、Q点为甲、丙水平距离的三等分点,在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以水平速度向右做平抛运动,乙以水平速度沿光滑水平面向右做匀速直线运动,丙以水平速度向左做平抛运动,则( )
A. 无论速度大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在Р点相遇
B. 若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P、Q中间
C. 若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙球一定落在Р点左侧
D. 若只有甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一定在Р点
【答案】D
【解析】
【详解】AB.甲球和丙球做平抛运动,乙球做匀速直线运动,甲球在水平方向上以的速度做匀速直线运动,所以在未落地前,甲、乙两球都在同一竖直线上,最后在地面上相遇,即甲、乙两球的相遇可以在P点,也可以在P点左面或者右面,对于平抛运动,竖直方向有
水平方向有
又因为甲、丙两球在同一水平线上即两球高度相同,由上述两个式子分析可知,甲、丙两球的运动时间相同,两球的水平位移关系有
甲、丙两球同时相遇一定有
整理有
即甲、丙两球相遇一定在P点或者P点上空,综合上述分析可知,当速度适当时,三球可以在P点同时相遇,故AB错误;
C.甲、乙两球在水平面相遇,只能说明此时甲球落地,根据之前的分析可知,此时丙球也一定落地,且一定有,但因为初速度以及甲、丙两球初始高度不知,所以无法确定、以及的关系,因此,丙球可能在P点,可能在P点左侧,也可能在P点右侧,故C项错误;
D.根据之前的分析可知,甲、丙两球相遇,一定有
即甲球的水平位移为三分之一甲、丙两球的水平距离,因为,甲、乙两球始终在同一竖直线上,此时乙球的位移等于甲球的水平位移,即乙球一定在P点,故D项正确。
故选D。
二、多项选择题:本题共4 小题,每小题4 分,共16 分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4 分,选对但不全的得2 分,有选错的得0 分。
9. 在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F作用,在其正前方固定一轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动
B. 物块接触弹簧后即做减速运动
C. 当物块所受的合力为零时速度达到最大值
D. 当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零
【答案】AC
【解析】
【详解】ABC.物块接触弹簧后,弹簧的弹力逐渐增大,开始阶段,弹簧的弹力小于水平恒力F,物块所受的合力方向向右,与速度方向相同,物体向右做加速运动;当弹簧弹力等于水平恒力F时,速度最大,此时物块的合力为0;后来弹力大于F,合力向左,与速度方向相反,物体开始做减速运动,所以物块接触弹簧后先加速后减速;故AC正确,B错误;
D.当弹力与恒力F大小相等、方向相反时,加速度为零;当物块的速度为零时,合力向左,加速度向左,不等于零,故D错误。
故选AC。
10. 如图,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60°。现在使AB板固定,使AC板与水平面夹角逐渐减小,则( )
A. 球对AB板的压力一直减小 B. 球对AC板的压力先减小后增大
C. 球对AC板的压力先增大后减小 D. 球对AC板的压力逐渐增大
【答案】AB
【解析】
【详解】由题意可知,两挡板对球的弹力的合力与球的重力平衡,AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,由力的三角形定则,如图所示,由平衡条件可得AB板对球的弹力F2逐渐减小,AC板对球的弹力F1先减小后增大,由牛顿第三定律可知球对AB板的压力一直减小,球对AC板的压力先减小后增大,AB正确,CD错误。
故选AB。
11. 如图所示,斜面ABC倾角为θ,在A点以速度将小球水平抛出(小球可以看成质点),小球恰好经过斜面上的小孔E,落在斜面底部的D点,且D为BC的中点。在A点以速度将小球水平抛出,小球刚好落在C点。若小球从E运动到D的时间为,从A运动到C的时间为,则不可能的是( )
A. 1︰1 B. 1︰2 C. 2︰3 D. 1︰3
【答案】ACD
【解析】
【详解】如图所示
对于平抛运动,其运动时间只由高度h决定,不管是以初速度或抛出,其落到斜面底端时间是一样,都为。设从A到E的时间为,由平抛运动规律得
同理,从A到的运动
根据数学几何问题可知
即
由于
因此
本题选不可能的,故选ACD。
12. 如图所示,一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮,和质量为的小球连接,另一端与套在光滑直杆上质量也为的小物块连接,已知直杆两端固定,与两定滑轮在同一竖直平面内,直杆与水平面的夹角,直杆上C点与两定滑轮均在同一高度,C点到定滑轮的距离为,重力加速度为,设直杆足够长,小球运动过程中不会与其他物体相碰。现将小物块从C点由静止释放,当小物块沿杆下滑为时(图中D处),下列说法不正确的是( )
A. 小物块刚释放时,轻绳对小球的拉力大于mg
B. 小球下降最大距离为
C. 小物块在D处的速度与小球速度大小之比为
D. 物块第一次经过D处后将沿直杆向上运动
【答案】AD
【解析】
【详解】A.物块从C点由静止释放时,小球将向下运动,瞬时加速度竖直向下,故轻绳对小球的拉力一定小于小球的重力,故A错误;
B.当连接物块的绳子与杆垂直时,小球下降的距离最大,根据几何知识得
故B正确;
CD.小物块沿杆下滑距离时,由几何知识,可知三角形为等边三角形,将小物块的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向,如图所示
物块沿绳子方向的分速度等于小球的速度,则有
可得
显然物块第一次经过D处后将继续沿直杆向下运动,故C正确,D错误。
本题选择错误的,故选AD。
三、填空题:本题共2 小题7 个空,每空2 分,共14 分。
13. 在“探究平抛运动的特点”的实验中,下图中所示为小球做平抛运动过程中的频闪照相得到照片的一部分,闪光频率是10 Hz,图中背景方格的边长均为5 cm。
(1)关于照片中定性说法正确的是___________
A. 根据水平方向上的间隔相等,可判断水平方向上是匀速直线运动
B. 根据竖直方向上的点之间距离的变化,可求出当地的重力加速度
C. 根据照片中的数据可判定照片中的A点就是小球做平抛运动的抛出点
D. 根据照片中的数据无法求得小球做平抛运动的抛出点位置
(2)小球运动中水平分速度的大小是___________m/s。(结果保留一位小数)
(3)小球经过B点时的速度大小是___________m/s。(结果保留一位小数)
【答案】 ①. AB ②. 1.5 ③. 2.5
【解析】
【详解】(1)[1]A.根据水平方向上的间隔相等,可判断水平方向上是匀速直线运动,选项A正确;
B.根据竖直方向上的点之间距离的变化,根据可求出当地的重力加速度,选项B正确;
CD.因竖直方向的位移之比为3:5:7,不是从1开始的连续奇数比,则根据照片中的数据可判定照片中的A点不是小球做平抛运动的抛出点,但是可以根据该比例关系求得小球做平抛运动的抛出点位置(正好在图形的左上方顶点位置),选项CD错误。
故选AB。
(2)[2]小球运动中水平分速度的大小是
(3)[3]小球经过B点时的竖直速度
则B点的速度大小是
14. 咱班的张同学用如图所示装置做“探究加速度与力、质量关系”实验。在保持实验小车质量不变的情况下,放开钩码,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度a,改变钩码的个数,重复实验。
(1)①进行实验时,钩码的质量要远小于小车的质量,这样做的目的是___________,
②实验前,需要适当倾斜木板,这样做的目的是___________
A.避免在小车运动的过程中加速度过大
B.使小车获得较大的加速度
C.使细线的拉力等于小车受到的合力
D.使小车最终能匀速运动
E.使纸带上点迹清晰,便于进行测量
F.使钩码重力近似等于细线的拉力
(2)根据实验数据得到加速度与力的关系如图丙中实线所示,则可知所挂槽码质量不应超过___________。
A.22g B.30g C.50g
(3)根据实验测得的数据,以小车运动的加速度a为纵轴,钩码的质量m为横轴,得到如图所示的a—m图像如图中图线A所示,现仅增大木板与水平方向夹角,得到的图像可能是图中的___________(图中所示的A、B、D、E图线相互平行)
【答案】 ①. 钩码重力近似等于细线的拉力 ②. C ③. A ④. DE##ED
【解析】
【详解】(1)①[1]设小车的质量为M,钩码的质量为m,绳子中拉力为F,根据牛顿第二定律可得
mg−F=ma
F = Ma
联立解得
所以有当钩码的质量m远小于小车的质量M时,此时钩码重力近似等于细线的拉力;
②[2]实验前,需要适当倾斜木板是为了平衡小车受到的阻力,使细线的拉力等于小车受到的合力。
故选C。
(2)[3]由图像可知,当钩码的重力大于0.22N时,图像出现弯曲,可知钩码的质量不应该超过22g。
故选A。
(3)[4]根据题意绳子中的拉力约等于钩码重力,设木板与水平方向夹角为θ,小车与木板间的动摩擦因数为μ,可得
mg+Mgsinθ−μMgcosθ=Ma
解得
所以图像的斜率为,当仅增大木板与水平方向夹角时,图像的斜率不变;D图象表示木板的倾斜角不够大,平衡摩擦力不足;E表示木板的倾斜角过大,平衡摩擦力过度; B是减小木板倾斜角的缘故,所以得到的图像可能是图中的DE。
四、计算题:本题包括4个小题,共46分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
15. 如图,平直路面上车中挂着一个质量为m=4kg的小球,绳AC与水平车顶的夹角θ=53°,绳子BC水平,重力加速度,cos53°=0. 6,sin53°=0. 8. 求:
(1)小车静止时小球对绳AC、BC的拉力各为多大;
(2)某时刻起,小车开始向左匀加速直线运动,绳AC与水平车顶的夹角θ=53°保持不变,绳BC的拉力为零。求小车的加速度大小。
【答案】(1)50N;30N;(2)7.5m/s2
【解析】
【详解】(1)静止时,对小球根据力的平衡可知
解得
TAC=50N
TBC=30N
(2)当BC的拉力恰为零时,则
解得
a0=7.5m/s2
16. 用无人机给某一地区运送医疗物资,假设无人机和物资的总质量为m=3kg,无人机在地面上由静止开始以升力竖直向上起飞,经时间t=4s时离地面的高度为h=48m,设空气阻力的大小恒定,g取,求:
(1)空气阻力的大小;
(2)4s后,无人机的升力变为,继续上升至目标高度时速度刚好减为0,之后无人机悬停,则此次无人机悬停位置距离地面的高度为多少。
【答案】(1)6N;(2)144m
【解析】
【详解】(1)无人机向上加速度为a1,则
解得
a1= 6m/s2
由牛顿第二定律
F1-mg-f=ma1
解得
f= 6N
(2)设升力变为F2时的加速度为a2,则
匀加速运动的末速度为
v1=a1t= 24m/s
继续上升的高度
则悬停高度为
H=h+h2= 144m
17. 一运动员从A点沿水平方向飞出,在空中飞行一段距离后在山坡上B点着陆,如图所示。已知可视为质点运动员从A点水平飞出的速度,山坡可看成倾角为37°的斜面,不考虑空气阻力,(重力加速度g 取,),求:
(1)运动员在空中的飞行时间;
(2)运动员何时离斜面最远。
【答案】(1)4.5s;(2)2.25s
【解析】
【详解】(1)从A到B做平抛运动,则
解得
t1=4.5s
(2)运动员离斜面最远时,速度方向与斜面平行,则此时
解得
t2=2.25s
18. 质量M=2kg的长木板放在光滑的水平面上,木板长L=4m,在水平拉力F=6N的作用下由静止开始向右运动,如图所示,当木板速度达到1m/s时,将质量m=2kg的物块轻轻放到木板的右端。已知物块与木板间的动摩擦因数,物块可视为质点.求:(g取)
(1)物块刚放在木板上时,物块和木板的加速度大小;
(2)物块与木板相对静止后,物块受到的摩擦力大小;
(3)若地面不光滑,木板与地面之间的动摩擦因数,现将物块轻放到木板的右端,同时给木板施加一水平拉力的作用,作用1s后撤去拉力,求木板最终滑行的距离。
【答案】(1),;(2)3N;(3)
【解析】
【详解】(1)放上物块后,物块的加速度
木板的加速度
(2)木板和物块达到共同速度后保持相对静止,故
解得
1s内物块位移
木板位移
之后物块与木板相对静止,对整体,有
对物块,有
故
(3)对物块
向右
对木板
向右
撤去力后,对物块仍有
向右,对木板
向左,共速时
解得
对物块
对木板
成立,之后物块和木板一起减速,对整体
木板继续走
木板全程滑行距离
四川省仁寿第一中学校南校区2022-2023学年高一物理上学期1月期末试题(Word版附解析): 这是一份四川省仁寿第一中学校南校区2022-2023学年高一物理上学期1月期末试题(Word版附解析),共14页。试卷主要包含了多项选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
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