2023届高考生物二轮复习种子与果实作业含答案

2.种子与果实

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考向探析

种子与果实虽然不是高中生物学教科书中的重要内容,但往往作为高考命题的重要切入点或载体,考查内容涉及种子的形成、萌发、衰老过程中有机物的变化及检测、种子萌发或休眠时细胞呼吸的变化、植物激素调节状况及变化、种子储存条件的控制及原理分析等,而对于果实的考查则涉及植物激素与果实发育、成熟、脱落等的关系,并涉及有子果实与无子果实的形成及原理分析等。

针对练习

1.(2022河南开封模拟)小麦种子中的淀粉主要来源于麦穗下的第一片叶(旗叶)光合作用合成的葡萄糖,细胞中的K+能促进糖类向储藏器官运输。种子成熟后,如果遇到长时间高温和连续阴雨的天气,很容易在麦穗上发芽。因此,小麦成熟后,要及时收获、晒干储藏。下列说法错误的是(　　)

A.缺少K+的植株中,籽粒的充盈度较低,说明了无机盐能维持生物体的生命活动

B.去掉部分正在发育的籽粒,一段时间后,旗叶中有机物含量、光合速率均会增加

C.种子发芽主要与脱落酸减少、赤霉素增多有关,两种激素的作用效果相抗衡

D.为避免小麦成熟后遭受鸟害,用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟类属于生物防治

2.(2022辽宁大连模拟)种子是农业的命脉,《中华人民共和国种子法》自2022年3月1日起施行。下列叙述不正确的是(　　)

A.种子的形成过程中既有细胞的增殖也有细胞的凋亡

B.种子萌发时RNA和蛋白质的种类和数量均会增加

C.脱落酸能促进萌发的大麦种子中淀粉酶基因的表达

D.刚收获的种子在晾干过程中失去的水主要是自由水

3.(2022广东佛山模拟)某小组为了探究现存的水稻种子是否有活性,他们将吸水膨胀的种子200粒放在加有溴麝香草酚蓝的琼脂凝胶培养皿中培养,观察琼脂凝胶的颜色变化而做出判断。下列说法错误的是(　　)

A.活种子细胞呼吸产生的CO2可使其周围凝胶呈现黄色

B.若种子周围的凝胶保持蓝色则可判定该种子没有活性

C.吸水膨胀种子的细胞中结合水比例上升,细胞代谢加快

D.温度等培养条件会影响琼脂凝胶颜色变化的快慢

4.(2022江苏盐城一模)种子库在适当的低温下保存植物的种子。入库保存前需对种子进行清洗、干燥等处理,然后密封包装存入-18 ℃的冷库。下列有关叙述正确的是(　　)

A.入库前干燥处理主要是除去大量的结合水

B.冷库中-18 ℃的低温会造成种子细胞中呼吸酶变性失活

C.密封包装袋中需要充入充足的氧气,以维持种子的活性

D.建立种子库可以保存濒危生物的种子,保护生物多样性

5.(2022山东德州三模)为研究水稻中的PLA3基因在参与脱落酸(ABA)调控水稻种子萌发中的作用,研究人员以野生型水稻(WT)种子和PLA3基因突变体(pla3)种子为材料进行了实验,结果如图所示。此外,研究人员对种子中相应基因的表达量进行检测,发现pla3种子中ABA合成酶基因的表达量与WT种子中相同,而ABA降解酶基因和ABA作用抑制因子基因的表达量分别为WT种子的15倍和32倍。下列分析不正确的是(　　)

A.在WT种子中,PLA3基因的作用是抑制种子萌发

B.综合四组实验结果可知,pla3种子对ABA的敏感性降低

C.在pla3种子中,PLA3基因的突变促进了赤霉素的合成

D.在WT种子中,PLA3基因抑制了ABA作用抑制因子基因的表达

6.(2022贵州模拟)如图表示突变植株甲(抑制乙烯合成)和正常植株乙的果实采摘后的进一步成熟过程中生长素(IAA)与脱落酸(ABA)的比值变化。下列分析错误的是(　　)

A.实验目的是探究乙烯对采摘后果实成熟过程中IAA/ABA的影响

B.据图可推知,采摘后的果实植株乙的储藏时间比植株甲的更长

C.植株乙的果实采摘4 d后,IAA与ABA的比值下降的原因是乙烯含量升高

D.实验结果说明果实的成熟是多种植物激素相互作用、共同调节的

2.种子与果实

1.B　解析:细胞中的K+能促进糖类向储藏器官运输,缺少K+的植株中,小麦籽粒的充盈度较低,说明了无机盐能维持生物体的生命活动,A项正确;去掉部分正在发育的籽粒,由于旗叶中有机物运输到籽粒的量减少,所以旗叶中有机物含量增加,由于旗叶中有机物积累会限制光合作用,故一段时间后旗叶的光合速率会下降,B项错误;正常情况下,成熟种子中脱落酸的含量较高,抑制种子萌发,在高温条件下,脱落酸被分解,抑制作用减弱,同时遇雨后,赤霉素含量逐渐增多,促进种子萌发,脱落酸、赤霉素的作用相抗衡,C项正确;为避免小麦成熟后遭受鸟害,用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟,利用的是物理信息,属于生物防治,D项正确。

2.C　解析:多细胞生物体的个体发育中既有细胞的增殖分化,也有细胞的凋亡,因此受精卵发育成种子的过程中也既有细胞的增殖分化,也有细胞的凋亡,A项正确;在种子萌发的过程中,由于基因的选择性表达,RNA和蛋白质的种类和数量均会增加,B项正确;大麦种子萌发过程中淀粉酶基因得以表达,形成的淀粉酶可将淀粉水解,有利于种子萌发需要的能量供应,而脱落酸能抑制种子萌发,说明脱落酸能抑制萌发的大麦种子中淀粉酶基因的表达,C项错误;自由水能流动,易失去,刚收获的种子在晾干过程中失去的水主要是自由水,D项正确。

3.C　解析:活种子细胞呼吸产生的CO2可使其周围凝胶呈现黄色,因为CO2可使含有溴麝香草酚蓝的琼脂显黄色,A项正确;若种子周围的凝胶保持蓝色,说明没有CO2产生,则可判定该种子没有活性,因为水稻种子无论有氧还是无氧呼吸过程中都有CO2生成,B项正确;吸水膨胀种子的细胞中自由水比例上升,细胞代谢加快,C项错误;温度会通过影响酶的活性进而影响细胞呼吸速率,因而会影响CO2的产生速率,进而影响琼脂凝胶颜色变化的快慢,D项正确。

4.D　解析:入库前干燥处理主要是除去大量的自由水,以降低种子的细胞呼吸,便于储存,A项错误;低温下呼吸酶的活性会降低,但低温并没有破坏酶的结构,呼吸酶不会失去活性,B项错误;种子储存时需要降低氧气的含量,以减弱种子的细胞呼吸,便于储存,C项错误;建立种子库可以保存濒危生物的种子,能够防止生物灭绝,从而保护生物的多样性,D项正确。

5.C　解析:pla3种子中ABA合成酶基因的表达量与WT种子中相同,而ABA降解酶基因和ABA作用抑制因子基因的表达量分别为WT种子的15倍和32倍,因此在WT种子中,PLA3基因的作用是通过抑制ABA的分解和抑制ABA作用抑制因子基因的表达来抑制种子萌发,A、D两项正确;综合四组实验结果可知,在有ABA情况下,pla3种子的萌发率高于WT种子,因此pla3种子对ABA的敏感性降低,B项正确;题中没有提到赤霉素的合成情况,C项错误。

6.B　解析:本实验中自变量是植株是否能合成乙烯,因变量是果实成熟过程中IAA与ABA的比值,故本实验的实验目的是探究乙烯对采摘后果实成熟过程中IAA与ABA比值的影响,A项正确;据图可知,植株甲由于合成乙烯受到抑制,果实成熟得慢,储藏时间更长,B项错误;植株乙可正常合成乙烯,采摘后的果实在4 d后IAA与ABA比值下降的原因是乙烯的合成增加,C项正确;由图可知,采摘后的果实成熟与生长素、脱落酸、乙烯有关,说明果实的成熟是多种植物激素相互作用、共同调节的,D项正确。