历史七年级下册第11课 元朝的统治练习
展开2023年春部编版历史七年级下册 第二单元第十一课 元朝的统治 同步练习
一、 选择题
1.如图为元朝时宣政院的印章。在当时,盖有此印章的官方文书最有可能送达下列哪一地区( )
A.西藏 B.新疆 C.台湾 D.辽阳行省
【答案】A
【解析】题目中的印章体现了清朝对西藏地区的管辖,元朝时对西藏地区行驶行政管理权,中央设置宣政院管理西藏地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,将这一地区划为一个单独的行政区。故选A。
2.我国是一个统一的多民族国家,共有56个民族,其中有55个少数民族。在元朝时候形成的一个新的民族叫( )
A.满族 B.蒙古族 C.回族 D.苗族
【答案】C
【解析】唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居,元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。选项C符合题意。故选C。
3.根据下表中的史实,可知那一地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分?( )
时期 | 史实 |
西汉 | 归属会稽郡,称夷洲 |
三国时期 | 孙权派万人船队到达夷洲 |
隋朝 | 隋炀帝派人三赴流求;《隋书》中有对流求的专门记载 |
元朝 | 设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球 |
A.新疆 B.南海 C.台湾 D.西藏
【答案】C
【解析】根据题干中图表中的史实,可知台湾地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。西汉归属会稽郡,称夷洲,夷洲就是今天的台湾。三国时期,吴国船队曾到达夷洲,加强了内地同台湾地区的联系。230年,孙权曾派将军卫温率万人船队到达夷洲,即今天的台湾。隋朝称今天的台湾为流求,隋炀帝继位不久,就派人前去流求,先后有三次,加强了与流求的联系。隋炀帝曾经派人三次赴流求,“。元朝时,1281年元世祖设立澎湖巡检司,加强对琉球(今台湾)的管辖,台湾正式归属中央政府。“夷洲”流求”琉球是今天的台湾。故选C。
4.2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。今西藏地区正式纳入中国版图的标志是( )
A.西汉时设西域都护 B.唐朝时文成公主入藏
C.元朝时设立宣政院 D.清政府设立驻藏大臣
【答案】C
【解析】元朝时,在中央还设置了宣政院,负责管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务,西藏成为元朝正式的行政区。元朝时设立宣政院是今西藏地区正式纳入中国版图的标志。故选C。
5.元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的( )
A.防止分裂割据 B.实现国家统一
C.强化思想控制 D.开发边疆地区
C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
【答案】A
【解析】元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是防止分裂割据,巩固中央集权。由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝元世祖忽必烈开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省,由中央委派官员掌管省内军政大权,行省以下设有路,府,州,县,元朝实行行省制度,加强了中央对地方的管理,巩固了元朝的统治,有利于巩固国家统一。行省制度为以后历代所沿用,奠定了我国省级行政区的基础,对后世影响深远。故选A。
6.元朝时管辖今天山东地域的是( )
A.中书省 B.江浙行省 C.湖广行省 D.江西行省
【答案】A
【解析】元朝元世祖时期实行的行省制度。由于元朝疆域广大,为对全国实行有效的控制,元世祖在中央设中书省,河北、山东、山西直接归中书省管辖。在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理,元朝的行省制度,对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。故选A。
7.2018年3月,十三届全国人大一次会议决定组建国家监察委员会,负责全国监察工作。元朝时负责监察事务的机构是( )
A.御史台 B.御史大夫 C.枢密院 D.刺史
【答案】A
【解析】元朝时负责监察事务的机构是御史台。为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省;元政府加强对地方的控制。设立御史台负责监察事务。元朝最高监察机构是御史台,御史台以御史大夫为长官,“秩从一品”,其地位与中书令、枢密使比肩,与大宗正府府长品秩相同,以御史中丞为其辅佐。元代御史台地位之高和被重视的程度,在中国监察制度史上可谓是空前绝后的。故选A。
8.元朝统治者在划分行中书省时,打破“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个政区。元朝这样划分行政区域主要是为了( )
A.改变以前地方无权状态
B.巩固统治,防止地方割据
C.便于各族杂居,促进民族交融
D.便于发展畜牧经济
【答案】B
【解析】为有效管理辽阔的疆域,忽必烈建立行省制度,在中央设中书省掌管全国行政事务,在地方再划分行中书省时,打破“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区,目的是加巩固统治,防止地方割据,强中央集权。故选B。
9.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。它疆域辽 阔,民族众多。以下事件发生在元朝的是( )
①建立了蒙古政权
②中央政府对西藏正式行使行政管辖
③灭掉西夏政权
④设置澎湖巡检司
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】元朝时期,元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区。元朝时,中央政府设置澎湖巡检司,管辖澎湖列岛、琉球及其附属岛屿,琉球就是今天的台湾。由于元朝疆域广大,为了有效实行控制地方,除河北、山西、山东由中书省直接管理外,元统治者在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理,元朝的行省制度,对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。②④符合题意。故选C。
10.“台湾者,中国之土地也”。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是( )
A.台湾府 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.西域都护
【答案】C
【解析】根据所学可知,元朝时,设立澎湖巡检司管辖台澎地区,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构,故C符合题意。台湾府是清朝设立,宣政院辖地是元朝设立管理西藏,西域都护是西汉设立管理西域。故选C。
11.“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这句话说明了( )
A. 元朝中外交通的发达
B. 元朝疆域的广大
C. 元朝人口较少
D. 元朝统一了中国
【答案】A
【解析】根据题干内容“皆置驿传,使驿往来,如行国中”可知,元朝时朝在凡有人居住之地都设置了驿站,往来世界,就像在自己国内一样,设置众多的驿站说明元朝的交通很发达。故选A。
12.今天,我国的最高行政机构是国务院,而元朝中央最高行政管理机关是( )
A. 宣政院 B. 中书省 C. 行中书省 D. 尚书省
【答案】B
【解析】依据“元朝中央最高行政管理机关”,结合所学知识可知,元朝开始创立行省制度,在中央设中书省是全国最高行政机构,管辖大都及周围地区,选项B符合题意;而选项A宣政院,是元朝管辖西藏的机构,不符合题意;选项C行中书省是一个省级行政单位,不符合题意; 选项D尚书省是魏晋至宋的中央最高政令机构,为中央政府最高权力机构之一,不符合题意。因此只有选项B符合题意,故选B。
13.《元史地理志》记载元朝疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,基于疆域空前辽阔这个现实因素,元朝统治者为了加强对地方的管理,在地方设置了( )
A. 司农司 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 中书省
【答案】B
【解析】依据题干信息可知,元代疆域辽阔,元朝统治者为了加强对地方的管理,在地方设置了行中书省,B项符合题意;司农司管理农业的部门;宣政院管理边疆地区;中书省管理大都附近地区。由此分析ACD不合题意,故此题选B。
14.历代中央王朝首次在台湾地区正式设立的行政机构是( )
A. 行省制度
B. 澎湖巡检司
C. 宣政院
D. 驿站
【答案】B
【解析】依据所学可知,为了加强对台湾地区统治,在台湾设立澎湖巡检司,B项符合题意;元代为了加强对辽阔疆域的统治,实行行省制度;元代在西藏设宣政院,从此西藏正式归属中央政府管辖;驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。
由此分析ACD不合题意,故此题选B。
15.元代加强了对疆域的有效管理,其中管辖西藏的机构是( )
A 四川行省
- 宣政院
- 西域都护
- D. 伊犁将军
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域,B项符合题意;ACD三项不符合题意;所以答案选B。
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为巩固在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二 (元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉、唐极盛之际,有不及焉。
——《元史》
(1)根据材料一,归纳元朝的统治政策。
(2)材料二描绘了元朝的辽阔疆域。为了对它进行有效的管辖,元世祖实行了行省制度,该制度对后世乃至今天有什么影响?元世祖对边疆地区又是怎样管理的?
(3)结合所学知识,分析元朝统一全国的历史意义。
【答案】(1)参照中原历代王朝的统治方式,确立了君主专制的中央集权制度。在全国范围内建立起行省制度;禁止圈占农田作牧场;劝课农桑、兴修水利;设立专门学习儒家经典的学校。
(2)有利于加强对全国的管辖,元朝以后的明清时期仍然沿用此制度;我国省级行政区的设立,始于元朝。在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。
(3)促进了各族经济文化的交流和发展;巩固和发展了我国统一的多民族国家。
【解析】(1)依据材料信息:“建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校”可知,元朝参照中原历代王朝的统治方式,确立了君主专制的中央集权制度。在全国范围内建立起行省制度;禁止圈占农田作牧场;劝课农桑、兴修水利;设立专门学习儒家经典的学校。
(2)第一问依据所学可知,行省制度有利于加强对全国的管辖,元朝以后的明清时期仍然沿用此制度;我国省级行政区的设立,始于元朝;第二问依据所学可知,元朝在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。
(3)依据所学可知,元朝的统一促进了各族经济文化的交流和发展;巩固和发展了我国统一的多民族国家。
点睛:抓住材料关键信息“建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校”是解题的关键,逐一分析元朝的统治制度及统一的意义。
17.阅读下列材料:
材料一 世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰中书省,本兵者曰枢密院,主弹纠者曰御史台……夫外之郡县,其朝廷远者。则镇之以行中书省。……若有边徼之事者,则置宣尉司以达之。……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》卷四十
材料二 据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍次克海。其疆域之广,居中国各朝之冠。与汉、唐极盛时期的疆域相比,元朝不仅在面积上大大超过了它们,而且在控制程度上也远胜于它们。
请回答:
(1)材料一中的“中书省”是什么机构?管辖哪些地方?
(2)以上材料记载的是元朝的什么制度?这一制度有何作用?该制度对后世有什么影响?
(3)与前代比较,元中央政府与西藏、台湾的关系发生了什么变化?
【答案】(1)“中书省”是全国最高行政机构,管辖大都及其邻近地区。
(2)行省制度。行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代。
(3)西藏、台湾成为元朝正式的行政区。
【解析】(1)第一问依据所学可知,为了加强对辽阔疆域的统治,元朝设立行省制度。中央设中书省,是全国最高行政机构;第二问依据所学可知,中书省管辖大都及其邻近地区。
(2)第一问依据材料信息可知,材料记载的是元朝的行省制度;第二问依据所学可知,行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代。
(3)依据所学可知,元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区,设置宣政院管辖西藏地区,西藏、台湾成为元朝正式的行政区。
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