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    3.社会生活离不开规则寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

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    这是一份3.社会生活离不开规则寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。

    3.社会生活离不开规则寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

    限时:50分钟;满分:60分

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题(共20分)

    1(本题2)生活中有许多规定,如严禁考试作弊严禁酒后驾车严禁违规使用食品添加剂等。之所以这样规定,是因为(   

    A.人们自觉约束自己行为不够

    B.良好社会秩序是人们的保证

    C.社会生活离不开共同的规则

    D.制定规则的目的是限制自由

    2(本题2)骑自行车必须遵守交通规则。下列行为中,符合骑自行车交通规则的是(   

    A.骑自行车时,如果技术娴熟,可以勾肩搭背、数车并行 B.在市区道路上骑自行车带同学上学

    C.在非机动车道内骑自行车 D.骑自行车时,戴耳机听音乐放松心情

    3(本题2)“创建文明城市,人人有责。学生小华对人们的交通出行进行了一段时间的细致观察,发现部分司机在早晚高峰车行缓慢时心急火燎,即便排在队伍后段,也冲着头车大按喇叭催促;一些行人任性的过马路、任意闯红灯、边过马路边刷手机。解决小华发现的上述问题,你的建议是(    

    司机要提高驾驶素养,遵守交通秩序          行人要提高安全意识,遵守交通法规

    司机和行人要相互礼让,共创文明交通秩序    交警要加重对违章行为的经济处罚力度

    A①② B①④ C②③ D③④

    4(本题2)“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车等是每个公民在生活中都必须遵守的规则。面对充满规则的公共生活,我们应该坚持的态度是(   

    A.规则是约束别人的,与我无关

    B.严于律己,自觉遵守规则

    C.逃避规则,远离规则

    D.维护规则,随意改动

    5(本题2)清朝雍正年间有位廉吏名叫叶存仁,为官三十余载仍两袖清风。离职前夜,部属们送来一大堆礼品。叶存仁十分感慨,赋诗一首,最后两句话是感君情重还君赠,不畏人知畏己知,并将礼品全部退回。叶存仁的做法,我们称为(   

    A.修养 B.自律 C.自觉 D.自省

    6(本题2)对如漫画中两个人的行为认识正确的是(   

    A.路上没有车的时候是可以闯红灯的

    B.赶时间的时候可以不遵守交通规则

    C.维护秩序靠规则,每个人都应该自觉遵守交通规则

    D.自己遵守规则就行了,别人有没有遵守无所谓

    7(本题2)我们要了解社会规则,理解社会规则的意义和价值,知道如何遵守社会规则,学习维护和改进社会规则。下列对社会规则理解不正确的是(   

    A.社会规则是社会成员应遵守的行为准则 B.社会生活离不开规则,遵守规则十分重要

    C.生活中的准则都差不多,没有特殊行为规范 D.遵守社会规则,需要我们敬畏规则

    8(本题2)金秋十月,风和日丽,正是出游的好时节。十一假期,尽管疫情还在持续,还是有很多的人走出家门,景区聚集,餐馆聚集。口罩扫码,距离间隔,都成了形式。因此,对疫情防控带来了很大的风险。对此,你认为(    )

    A.疫情秩序要靠强制命令来维持的 B.好不容易放假了,出门游玩无可厚非

    C.人们要增强安全意识,遵守疫情防控规则 D.维护好疫情防控秩序才能提高公民的道德修养

    9(本题2)居家办公、上网课时受到噪声干扰是很多居民的烦恼,我国相关法律对此作出了回应。下面是相关法律的部分内容:

    我国噪声污染防治法规定,使用家用电器、乐器或者进行其他家庭场所活动,应当控制音量或者采取其他有效措施,防止噪声污染。

    我国治安管理处罚法规定,违反关于社会噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。

     

    根据上述内容,下列说法正确的是(    A.在家弹钢琴是违法行为 B.制造噪声属于民事违法行为

    C.社会规则划定了自由的边界 D.违反社会规则会受到法律处罚

    10(本题2)漫画《请您保持一米距离》主要提示我们,在日常生活中要(   

    A.尊老爱幼,互帮互助 B.遵守规则,自觉自律

    C.团结友善,相互礼让 D.关爱儿童,善于包容

     

    二、判断题(共10分)

    11(本题2)规则一旦形成就不会改变。(     )

    12(本题2)青春期的心理和思想上的变化会给我们带来旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。但青春有格,我们也要遵守规则。(      )

    13(本题2)维护社会秩序靠规则,因此只要有社会规则,就会有良好的秩序。( )

    14(本题2)戴不戴头盔是公民的个人自由和权利,别人不能强制。(     )

    15(本题2)维护社会秩序靠规则,社会规则保障社会秩序的实现,社会秩序明确社会规则的内容。(     )

     

    三、综合探究题(共30分)

    16(本题10)早上6:30,小东床前的闹钟响了,他翻了个身按停闹钟,没有起床。过了一会儿,妈妈敲敲他的房门说:“小东,再不起床就要迟到了。”小东才匆匆起了床。15分钟后,他离开家走向学校,看到一个老奶奶站在马路旁颤巍巍的不敢过,小东扶着老奶奶过了马路,老奶奶连声说“谢谢”。差不多到学校的时候,小东一看快迟到了,心一急,过马路时闯了红灯,总算及时来到教室,小东马上把课本拿出来准备早读。

    (1)小东在上学过程中遇到了哪些规则?这些规则他都遵守了吗?

    (2)结合材料,说说我们的生活为什么需要这些规则。

    17(本题10)金秋十月,丹桂飘香,伟大祖国迎来了72华诞。在举国同庆的日子里,城区某校八(1)班晓华同学也积极参与到庆祝活动当中。老师摘取了晓华国庆节期间的几个生活片段。请你结合所学知识,运用实践技能,回答相关问题。

    【片段一】晓华和表哥约定,国庆时一起到表哥家看天安门升国旗仪式直播。当天晓华路过超市,发现超市保安要求顾客必须佩戴口罩,方可进入。但有些顾客不以为然,还振振有词说:“戴不戴口罩是我的自由,别人无权干涉”。

    (1)如用自由与规则的关系知识,你该怎么劝导他们?

    【片段二】看完升国旗仪式,晓华高兴地回家了。一到家,他就打开电脑想把今天观看升国旗的感受写下来。他发现班级群里的同学们正在七嘴八舌地议论着今天的升国旗仪式。晓华赶忙加入其中,滔滔不绝地说起来……

    (2)网络是把双刃剑,请你提醒晓华网络有哪些消极影响?

    【片段三】爸爸妈妈带着晓华开车自驾游,晓华发现停车时,借助NB-IoT网络的“智能车位管理系统”,一秒钟就能锁定空余车位。现在,联接物联网已成为许多市民的生活习惯。智慧出行、智慧就医、智慧购物,一系列智慧应用正带给人们更便捷、智能、个性化的生活体验。

    (3)请你结合材料谈谈,我们青少年应该如何理性参与网络生活?

    18(本题10)我市某校八年级(2)班的学生就遵守社会规则开展探究性活动,请你参与。

    小林:假期,我和家人去水绘园游玩。看到游览须知:出示身份证、健康码和通信大数据行程卡,测量体温,佩戴口罩,做好自身防护。我的家人认为这样的规定太严格,太不自由了。

    (1)请你运用自由与规则的相关知识,帮助小林劝说家人。

    驾乘电动自行车佩戴安全头盔是《江苏省电动自行车管理条例》中一条强制性的法律规定,是保护家长、学生安全出行的重要措施。近期,如皋交警部门在部分中小学校周边实地检查发现,家长、学生驾乘电动自行车不戴头盔的现象时有发生。

    面对这个问题,有人谎称自己戴的是头盔,其实是工地的安全帽;有人认为,戴头盔只是为了应付交警检查,没有交警就可以不戴;有人觉得,戴不戴头盔只是小事一桩,跟违法无关;还有人觉得,坐在电动车后面没有必要戴头盔。

    (2)材料中人们的想法是不对的,为更好解决这个问题,请你对他们提出建议。

    小明:今年暑假,我积极报名,成为一名如皋市博物馆暑期志愿者。在做志愿者的过程中,我了解如皋历史,服务他人,收获了很多。

    注:如皋市博物馆对志愿者提出的要求有

    ①具有良好的思想道德品质和敬业精神;

    ②热爱公益事业和文博事业,吃苦耐劳,自愿奉献时间和精力,不计较个人得失,有较强的责任心和团队意识,有较好的语言表达能力及沟通能力,能够熟练使用普通话;

    ③能够自觉遵守如皋市博物馆的各项规章制度;

    ④能够保证暑期志愿服务时间,按时到博物馆开展志愿服务。

    (3)结合材料和所学知识,谈谈参加如皋市博物馆志愿者活动,小明收获了哪些?


    参考答案:

    1C

    2C

    3A

    4B

    5B

    6C

    7C

    8C

    9C

    10B

    11.错误

    12.正确

    13.错误

    14.错误

    15.错误

    16(1)小东匆匆起床去上学,是遵守学校纪律的表现;小东扶着老奶奶过马路,是践行道德规范的表现;小东过马路时闯红灯,是违反交通规则的表现。

    (2)①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。

     

    17(1)自由与规则不可分。

    社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

    社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证不越过自由的边界。扰乱规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

    (2)①网络信息良莠不齐。出现了一些虚假的、不良的信息。

    沉迷于网络,影响学习、工作和生活。

    个人隐私容易被侵犯。

    (3)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

    我们要学会信息节食

    我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。

    自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。

     

    18(1)①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

    社会规则是人们享有自由的保障。违反规则应该受到相应的处罚。

    游客遵守防疫规定,才能保护自己和他人的生命健康,享有游玩的自由。

    因此我们要树立规则意识,遵守防疫规定。

    (2)我们要诚实守信,做一个诚实的人;要自觉遵守规则(或自律);要增强法治观念,认真学法,做守法公民;要增强安全意识,自我保护意识,珍爱自己和他人的生命健康。

    (3)①增长了历史知识,增强了热爱家乡的情感;

    增强了关心社会、服务社会的意识,养成了亲社会的行为;

    提高了人际交往能力和实践能力,培养了团队合作精神;

    增强了规则意识,能自觉遵守社会规则;

    增强了社会责任感。

     

     

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