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2023届高三语文一轮复习 ：正确使用词语（成语）课件
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这是一份2023届高三语文一轮复习 ：正确使用词语（成语）课件，共25页。PPT课件主要包含了语意重复或矛盾，无法实现，天翻地覆等内容，欢迎下载使用。
一、正确理解词义，关键是按古意理解。 1.成语来源 春意阑珊：蓦然回首，那个正在灯火阑珊处 锦瑟华年：一弦一柱思华年 出乖露丑：为人偏僻性乖张，哪管世人诽谤 意思是指在人前出丑 2.古文单义词居多： 电光石火：闪电之光，遂石之火。 光风霁月：露出光后的和风；天晴的明月； 人品高洁与胸襟开阔。 登高自卑：自，从；卑，低洼处。 望其项背：看得见脖子与后背。 不厌其烦：不厌烦这种麻烦。
一、正确理解词义，关键是按古意理解。 3.古文有倒装， 席不暇暖：不暇暖席 4.词义有发展（比喻义、借代等） 关键词比喻 独出机杼：机，织布机，喻文章布局；杼，梭，喻构思。 白驹过隙：白马本指太阳，后比喻时光，过的很快。 豆蔻年华：代指十二三岁的女子（刚长出来的花） 白头如新：白头代指相识久，见人如新。 形容彼此交情很浅。
1．乍暖还寒时候，他身着冬装漫步在田野中，仍然觉得不寒而栗。 原义是不冷而发抖；形容内心恐惧至极2、这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论。
3、这部精彩的电视剧播出时，街上静悄悄的，人们都在家里，几乎万人空巷。4．老师无意间看到他对绘画十分感兴趣，便让他登堂入室成为最年幼的学生。 5．虽然他有不可推卸的责任，但因为认错态度好，所以罪不容诛。即使处死也还不够抵偿所犯的罪恶。形容罪恶极大6．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，叫人头疼。
二、准确区分近义成语词义，一定要找到关键点。 言不尽意、言不及义 辞不达意、含糊其辞 罪不容诛 罚不当罪 罪不当罚罚不当罪是惩罚抵挡不上罪过，处罚过轻，罪重。罪不当罚是罪过抵挡不了这样惩罚，罪轻，处罚过重。
三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。 1.语意中的对象 耳提面命 泥沙俱下（鱼龙混杂） 器宇轩昂 2.语意中的感情色彩 趋之若鹜
1、小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不弹冠相庆。 2、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。3、白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。5、我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将潜逃的罪犯擒获。
三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。 3.关键点的定位 A 如果区别的关键点与语意重点相符，则可以确定。 6.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) ①历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页________的活的史书。 ②以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到________。 ③试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有《新京报》的记者去采访，以及引发接下来令人________的问题呢？ A．触手可及 水到渠成 眼花缭乱 B．唾手可得 水到渠成 眼花缭乱 C．触手可及 一以贯之 目不暇接 D．唾手可得 一以贯之 目不暇接 水到比喻努力到，自然成功 一以贯之倒装，以一贯之，前后保持一致 C
三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。 4.语意中只有成语一个点，这个点恰不是成语整体。 ④公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有机会公平，才不会有那么多的社会底层人士自怨自艾，感叹自己怀才不遇。 只用了怨，忘了自 怨恨自己 ①张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，他再次燃起争创销售佳绩的激情。 只用了火，恰不是温暖
1．他恶习不改，整日沉迷于赌博之中，最后弄得倾家荡产，这全是由于他咎由自取。 2、他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。3．这本拼凑起来的"名家"短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。
4．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。8．这里有良好的水土条件，又有团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
6.（2021·全国甲卷） 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是________，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_________。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过______，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_______的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A. 纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B. 形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳C. 形同虚设 不虚此行 自己动手 吃苦耐劳D. 纸上谈兵 不虚此行 身体力行 勤俭节约纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。形同虚设：形式上虽有，却不起作用。此处语意说少，“而且”表递进，少且空谈构成递进；少，但都是形式，不起作用。这是转折关系。故选纸上谈兵。
6.（2021·全国甲卷） 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是________，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_________。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过______，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_______的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A. 纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B. 形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳自己动手：指亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。身体力行：亲身体会，用力行动；表示努力实践，亲身体验。此处强调的是学生能够自己动手操作，选“自己动手”。故选A。
8. 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代________。元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。【问题】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）C. 相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正D. 交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正交相辉映：意指各种光辉等互相映照。喻指美好的景象。互相映衬：是相互衬托，可好可坏。语境“民俗与党史彼此交融”感情色彩与使用对象决定了D
8. 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代________。元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。【问题】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）C. 相互映衬 喧闹无比 连绵不断 原汁原味D. 交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正喧闹不好，热闹好；络绎不绝：强调人不断。连绵不断：强调队伍长，对象不同。原汁原味：汁醇味正，根据后文形容的是“文明盛宴”（使用了比喻），照应喻体，选“汁醇味正”合适。故选D。
10.【2020·新课标II卷】阅读下面的文字，完成17题。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册___________腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今___________没有发现商代的竹简。文字本质上是记录语言的，___________受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。【问题】依次填入文中機线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A．以及 容易 尚且 然而 B．乃至 容易 仍然 虽然C．以及 易于 仍然 然而 D．乃至 易于 尚且 虽然宁夏偏远，构成递进，乃至至今还没有发现，还等于仍然，尚且往往带有让步，后面往往会更进一步
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。 中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群一脉相承：同一血统、派别世代相承流传。比喻某思想或学说之间继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。主语是两个，语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选“互为一体。”
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。 中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。重在一直亮，没有倒下或者灭亡前赴后继：前面奔赴的人倒下，后面跟上，重在奋勇前进。此处强调中华文化代代相传，故选“薪火相传”。排除B。
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。 中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群源远流长：比喻历史长远，根底深厚。卓尔不群：卓越的样子超出众人，指人才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。故选C。
21.【新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。 随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D．无疾而终名噪一时博采众长按图索骥“寿终正寝”是自然而然的不受影响的，最后灭亡。“无疾而终”，比喻事物未受外力干扰就自行消灭（不是没有结果就结束的意思）
21.【新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。 随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎“名垂青史”是长时间的影响，“名噪一时”是某个时期名声大。语意重点是选择历史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起来，“博采众长”是去采纳各个大家的优秀品质。
21.【新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。 随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎“按图索骥”是按教条办事。“照猫画虎”是一味模仿，通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿。因此选C
填写成语的关键是先补充语意，（语意往往在上或下文） 再由其中某一个词似联想 （往往会带有这个词或就是成语解释） 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_ __的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而②_ _ _的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。（1） （2）遥不可及 _
一、正确理解词义，关键是按古意理解。 1.成语来源 春意阑珊：蓦然回首，那个正在灯火阑珊处 锦瑟华年：一弦一柱思华年 出乖露丑：为人偏僻性乖张，哪管世人诽谤 意思是指在人前出丑 2.古文单义词居多： 电光石火：闪电之光，遂石之火。 光风霁月：露出光后的和风；天晴的明月； 人品高洁与胸襟开阔。 登高自卑：自，从；卑，低洼处。 望其项背：看得见脖子与后背。 不厌其烦：不厌烦这种麻烦。
一、正确理解词义，关键是按古意理解。 3.古文有倒装， 席不暇暖：不暇暖席 4.词义有发展（比喻义、借代等） 关键词比喻 独出机杼：机，织布机，喻文章布局；杼，梭，喻构思。 白驹过隙：白马本指太阳，后比喻时光，过的很快。 豆蔻年华：代指十二三岁的女子（刚长出来的花） 白头如新：白头代指相识久，见人如新。 形容彼此交情很浅。
1．乍暖还寒时候，他身着冬装漫步在田野中，仍然觉得不寒而栗。 原义是不冷而发抖；形容内心恐惧至极2、这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论。
3、这部精彩的电视剧播出时，街上静悄悄的，人们都在家里，几乎万人空巷。4．老师无意间看到他对绘画十分感兴趣，便让他登堂入室成为最年幼的学生。 5．虽然他有不可推卸的责任，但因为认错态度好，所以罪不容诛。即使处死也还不够抵偿所犯的罪恶。形容罪恶极大6．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，叫人头疼。
二、准确区分近义成语词义，一定要找到关键点。 言不尽意、言不及义 辞不达意、含糊其辞 罪不容诛 罚不当罪 罪不当罚罚不当罪是惩罚抵挡不上罪过，处罚过轻，罪重。罪不当罚是罪过抵挡不了这样惩罚，罪轻，处罚过重。
三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。 1.语意中的对象 耳提面命 泥沙俱下（鱼龙混杂） 器宇轩昂 2.语意中的感情色彩 趋之若鹜
1、小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不弹冠相庆。 2、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。3、白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。5、我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将潜逃的罪犯擒获。
三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。 3.关键点的定位 A 如果区别的关键点与语意重点相符，则可以确定。 6.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) ①历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页________的活的史书。 ②以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到________。 ③试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有《新京报》的记者去采访，以及引发接下来令人________的问题呢？ A．触手可及 水到渠成 眼花缭乱 B．唾手可得 水到渠成 眼花缭乱 C．触手可及 一以贯之 目不暇接 D．唾手可得 一以贯之 目不暇接 水到比喻努力到，自然成功 一以贯之倒装，以一贯之，前后保持一致 C
三、准确把握语意重点及词义区别的关键点。 4.语意中只有成语一个点，这个点恰不是成语整体。 ④公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有机会公平，才不会有那么多的社会底层人士自怨自艾，感叹自己怀才不遇。 只用了怨，忘了自 怨恨自己 ①张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，他再次燃起争创销售佳绩的激情。 只用了火，恰不是温暖
1．他恶习不改，整日沉迷于赌博之中，最后弄得倾家荡产，这全是由于他咎由自取。 2、他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。3．这本拼凑起来的"名家"短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。
4．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。8．这里有良好的水土条件，又有团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
6.（2021·全国甲卷） 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是________，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_________。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过______，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_______的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A. 纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B. 形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳C. 形同虚设 不虚此行 自己动手 吃苦耐劳D. 纸上谈兵 不虚此行 身体力行 勤俭节约纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。形同虚设：形式上虽有，却不起作用。此处语意说少，“而且”表递进，少且空谈构成递进；少，但都是形式，不起作用。这是转折关系。故选纸上谈兵。
6.（2021·全国甲卷） 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是________，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生_________。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过______，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成_______的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A. 纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约B. 形同虚设 受益匪浅 身体力行 吃苦耐劳自己动手：指亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。身体力行：亲身体会，用力行动；表示努力实践，亲身体验。此处强调的是学生能够自己动手操作，选“自己动手”。故选A。
8. 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代________。元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。【问题】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）C. 相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正D. 交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正交相辉映：意指各种光辉等互相映照。喻指美好的景象。互相映衬：是相互衬托，可好可坏。语境“民俗与党史彼此交融”感情色彩与使用对象决定了D
8. 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代________。元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。【问题】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）C. 相互映衬 喧闹无比 连绵不断 原汁原味D. 交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正喧闹不好，热闹好；络绎不绝：强调人不断。连绵不断：强调队伍长，对象不同。原汁原味：汁醇味正，根据后文形容的是“文明盛宴”（使用了比喻），照应喻体，选“汁醇味正”合适。故选D。
10.【2020·新课标II卷】阅读下面的文字，完成17题。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册___________腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今___________没有发现商代的竹简。文字本质上是记录语言的，___________受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。【问题】依次填入文中機线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A．以及 容易 尚且 然而 B．乃至 容易 仍然 虽然C．以及 易于 仍然 然而 D．乃至 易于 尚且 虽然宁夏偏远，构成递进，乃至至今还没有发现，还等于仍然，尚且往往带有让步，后面往往会更进一步
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。 中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群一脉相承：同一血统、派别世代相承流传。比喻某思想或学说之间继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。主语是两个，语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选“互为一体。”
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。 中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。重在一直亮，没有倒下或者灭亡前赴后继：前面奔赴的人倒下，后面跟上，重在奋勇前进。此处强调中华文化代代相传，故选“薪火相传”。排除B。
11.【2020•新课标III卷】阅读下面的文字，完成18题。 中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群源远流长：比喻历史长远，根底深厚。卓尔不群：卓越的样子超出众人，指人才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。故选C。
21.【新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。 随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D．无疾而终名噪一时博采众长按图索骥“寿终正寝”是自然而然的不受影响的，最后灭亡。“无疾而终”，比喻事物未受外力干扰就自行消灭（不是没有结果就结束的意思）
21.【新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。 随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎“名垂青史”是长时间的影响，“名噪一时”是某个时期名声大。语意重点是选择历史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起来，“博采众长”是去采纳各个大家的优秀品质。
21.【新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成后面题目。 随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。A．寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B．无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C．寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎“按图索骥”是按教条办事。“照猫画虎”是一味模仿，通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿。因此选C
填写成语的关键是先补充语意，（语意往往在上或下文） 再由其中某一个词似联想 （往往会带有这个词或就是成语解释） 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_ __的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而②_ _ _的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。（1） （2）遥不可及 _
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