【寒假自学】2023年部编版道德与法治八年级-第19讲《公平正义的价值》寒假自学讲学案
展开第19讲 公平正义的价值
- 知道公平、正义的基本内涵。
- 理解公平、正义的价值。
1.什么叫公平?它的内涵及具体要求是怎样的?
(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情 、不偏不倚的 方式。
(2)内涵:包括 公平、 公平、 公平等。
(3)具体要求:权利公平,要求每个人 参与社会活动; ,要求每个人受到行为规范的约束; ,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.★公平的意义或作用是什么?
(1)公平是个人 和 的重要保障。不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的 ,而且能让人感受到 ,从而激发自身潜能,提高工作效率。(公平对个人的意义)
(2)公平是 和 的重要基础。有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(公平对社会的意义)
3.怎样的行为是正义的行为?
一般而言,正义行为都是有利于促进 、维护 的行为。
4.★正义的意义(价值或力量)是什么?
①正义是 的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是 的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的 (制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱)。
④正义是 的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力)。
5.★正义的要求是什么?(国家或政府应该怎样维护正义?)
①依法保障人们的 ,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们 , ,维护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的 ,以保证其有尊严地生存。
④制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
⑤出台体现正义原则的法律法规,使之成为维护正义的有力保障
1.(2021秋•达川区期中)近日,一个新浪微博名为@洁洁良的账号(目前用户已注销账号)公开发布精日言反华论,这件事情在网络上持续发酵,引起大量网友关注。据悉,洁洁良为某高校研究生,拥有12项荣誉,且担任学校研究生党支部书记。目前,该校已启动相关处理程序,将依纪依规对该生进行严肃的党纪校纪处理。洁洁良的行为( )
A.触犯我国法律法规,应该受到刑罚处罚 B.为了引发他人关注,实属个人无聊之举
C.抹黑英雄违反正义,挑战国家民族尊严 D.亵渎大众民族情感,带来不良社会影响
2.(2021•南宁一模)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,实现公平正义,是国家、社会、和全体公民的共同责任。关于正义,以下说法正确的是( )
①我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦
②个人要敢于斗争,做到见义“智”为
③司法机关要坚持以法律为依据,以事实为准绳,确保司法结果和过程合法、公正
④国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关独立公正行使司法权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
二.材料分析题(共1小题)
3.(2021春•灌云县期末)【礼赞英雄见贤思齐】
材料一:“2021感动中国”对张定宇颁奖辞:步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒;身患绝症与新冠周旋,顾不上亲人已经沦陷。这一战,你矗立在死神和患者之间。
材料二:2020年7月22日,庐江县石大圩漫堤决口。安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大队成功转移群众2665人。后来决口突然扩大,救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻,年仅36岁的陈陆英勇牺牲。他用生命兑现着对国家和人民的承诺。
(1)两位英雄张定宇和陈陆身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(2)从他们二人的事迹中你体会到正义有哪些价值?
(3)请你为我们守护正义出谋划策?
答案:
1.【解答】新浪微博名为@洁洁良的账号(目前用户已注销账号)公开发布精日言反华论,受到学校的处分,是因为该行为亵渎大众民族情感,带来不良社会影响,D说法正确;A错误,触犯刑法的行为才会受到刑罚处罚;B错误,没有认清楚@洁洁良的行为本质是亵渎大众民族情感的行为;C中“抹黑英雄”的说法与题干无关,应排除。
故选:D。
2.【解答】正义是社会文明的尺度,体观对美好社会的期待和追求,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,维护正义,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦;个人要敢于斗争,做到见义“智”为;司法机关要坚持以法律为依据,以事实为准绳,确保司法结果和过程合法、公正;国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关独立公正行使司法权,①②③④都正确。
故选:D。
二.材料分析题(共1小题)
3.【解答】(1)本题考查了张定宇和陈陆身上有哪些值得我们学习的优秀品质。分析材料,从救死扶伤、与人为善、助人为乐、舍己为人等方面解答。
(2)本题考查了从他们二人的事迹中体会到的正义的价值。从正义对个人和社会两个角度组织答案。
(3)本题考查了自觉守护正义。依据教材知识,从敢于斗争,讲究策略,见义“智”为,从点滴事情做起等方面来回答。
故答案为:
(1)救死扶伤、与人为善、助人为乐、舍己为人等。
(2)①正义是社会文明的尺度。
②正义作为法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
⑤正义感是公民的基本德行。
⑥期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。
(3)①守护正义需要勇气和智慧。
②面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。
③面对非正义行为,另一方面要讲究策略,寻找有效方法,做到见义“智”为。
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