搜索
    上传资料 赚现金
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(原卷版).docx
    • 学案
      【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(解析版).docx
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)01
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)02
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)03
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)01
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)02
    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)

    展开
    这是一份【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析),文件包含寒假自学2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明连贯得体准确鲜明生动》寒假精品讲学案解析版docx、寒假自学2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明连贯得体准确鲜明生动》寒假精品讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。

    重点解读
    考查形式:①考查形式多样。本专题考点为语言文字运用,考查频率较高,考查形式灵活多变,既有选择题、填空题,也有简答题、改错题。②综合性考查较多。
    考查内容:①语言表达连贯是考查重点。②以考查语言的实际运用能力为主。
    命题趋势与备考:①题型稳中有变。涉及本专题考点出题灵活,除了常见的几种题型,还会出现新形式,因此考生要以提高语言运用能力为根本,以不变应万变。②出题角度贴近生活。题目多设置命题情境或选用语段材料设题,这些情境或材料多与生活相关,能够体现出考生运用语言解决问题的能力。
    知识积累
    一、语言表达连贯
    (一)句子复位
    所谓“连贯”,是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。句子复位题,要求考生将从语段中抽出的句子放到语段中合适的位置,是一种定位选句题型,主要以选择题的形式考查。
    (二)语境补充
    语境补写题,要求根据给出的上下文,在语段空缺处补写出具有总领下文、承前启后、关联上下文、总结上文等作用的句子。此类题目在全国卷中考查频率较高,而且考查的综合性较强,除了考查语言连贯外,还涉及对语言表达简明、准确等考点的考查。
    (三)语句排序
    语句排序题,要求将一组句子按照一定的逻辑关系重新排列,使之有序。该类型的题目一般以选择题的形式进行考查,分为有语境排序和无语境排序两种,题目难度不大。
    二、语言表达得体
    (一)谦敬得体
    “得体”要求语言表达适合情境条件,正确运用谦敬称呼也是语言表达得体的一个方面。中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。敬辞,即表示对别人敬重的词语;谦辞,即表示自我谦虚的词语。谦敬辞的正确使用也是高考语文考查语言表达得体的重要内容。
    (二)语体得体
    语体是适应不同社会活动范围的交际需要而形成的具有一定语言特点的表达体式,包括口头语体和书面语体两种。
    (三)引用得体
    引用得体也是语言表达得体的一个方面,通常是在表述中引用古诗词中的句子,这些诗词句的意思要与语句表述的意思或情境保持一致,否则,就会造成引用不得体。
    三、语言表达简明、准确、鲜明、生动
    (一)语言表达简明
    语言表达的“简明”,主要包括“简”和“明”两个方面:简,就是简要,言简意赅,没有多余的词句;明,就是明白,清楚易懂,没有费解的词句,不产生歧义。语言表达简明通常和词语使用、病句修改、压缩语段、语言表达运用等考点综合在一起考查。
    (二)语言表达准确
    “准确”指在运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的,尤其指运用词语要贴切,注意分寸,把握好褒贩色彩。该考点一般不单独考查,往往和其他考点结合在一起考查考生的语言运用能力。
    (三)语言表达鲜明
    “鲜明”是指表达的观点要明确而不含糊,色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。本考点一般出现在概括语句,修改病句,拟写广告词、邀请信、致辞、演讲稿、点评等需要表明观点态度的题型中,有时也出现在描绘场景,仿写、扩写、改写语句的试题中。
    (四)语言表达生动
    “生动”是指能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。本考点在选用、仿用、变换句式,压缩与扩展语段和修改病句等题目中均有体现。
    对点训练
    知识点一:简明、连贯
    阅读下面的文字,回答问题。
    在网上搜索,会找到很多关于功能饮料的说法:“功能饮料与心血管功能密切相关”“功能饮料会使心跳加快心律不齐”“喝功能饮料有生命危险”等等。① ,但是也都是各执一词,没有定论。
    有研究报道发现,功能饮料中含有牛磺酸和咖啡因,这些成分是提高人们的注意力和反应力的主要有效成分。的确,每天摄入适量的咖啡因② 。根据推荐摄入量,咖啡因每天的安全摄入量不得超过300毫克。③ ,反而容易导致咖啡因中毒,引起失眠、头痛、易怒、暴躁、肠胃不适、心悸和肌肉颤动等不适症状,严重的话甚至威胁生命。我们平时喝一罐功能饮料,一般来说达不到引起咖啡因中毒的量,但如果每天都喝,或者一次喝得太多,就可能引起不适的症状。另外,也不能说咖啡因是功能饮料带来威胁的唯一原因,除了咖啡因,一般的能量饮料中还含有很多其它的成分,据报道,对这些成分安全性的研究目前还不够。
    因此,虽然每个人的体质和身体状况对功能饮料的敏感程度不相同,但是如果不是实在需要,还是尽量少喝或不喝功能饮料。
    1.下列句子中的“实在”和文中画横线处的“实在”,语意相同的一项是( )
    A.我愿意一点一滴地做点实在事情,留点痕迹。
    B.这一件衣裳也只配他穿,别人穿了实在不配。
    C.他名义上是个大学生,可实在只有中学程度。
    D.他匆忙上岸,竟不曾说真姓名与实在的住处。
    ★2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    知识点二:得体
    冯铭收到一张给父亲的请帖,如果他要将其中的内容以打电话的方式转告给出差的父亲,下列说法最恰当的是( )
    A.爸,五月九日到嘉园饭店吃饭,十二点呀,你可别忘了。
    B.爸,王轩伯伯让你于公历五月九日十二时到嘉园饭店为家慈贺寿。
    C.爸,王轩邀请你五月九日十二点到嘉园饭店参加他妈妈八十岁生日宴会。
    D.爸,王轩伯伯请你参加王奶奶的八十岁生日宴,这个星期天十二点,在嘉园饭店。
    知识点三:准确、鲜明、生动
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    《红楼梦》作为一部经典白话小说,人物日常交往自然以口语白话为主,但在某些场合出现白话和文言对峙情况,也很值得回味。
    第十八回元妃省亲,元妃与众亲友对话①______,他人回答②______,如元妃说:“好容易今日回家娘儿们一会,不说说笑笑,反倒哭起来。一会子我去了,又不知多早晚才来!”因问:“薛姨妈、宝钗、黛玉因何不见?”王夫人答曰:“外眷无职,未敢擅入。”母亲对女儿居然说这样的书面化语言,显得刻板又僵化。从表面看,元妃说话情真意切,而王夫人的书面语言似乎在控制情感,但深一步看,这种语体的差异却暗含着礼仪的差异。
    探春向贾宝玉发出的帖子是用典雅的文言文写成,还用了较多典故,如结尾曰:“孰谓莲社之雄才,独许须眉;直以东山之雅会,让馀脂粉。”贾芸向他的“干爹”献殷勤,③______,其内容是;前因买办花草,上托大人金福,竟认得许多花儿匠,并认得许多名园。因忽见有白海棠一种,不可多得。故变尽方法,只弄得两盆。大人若视男是亲男一般,便留下赏玩。
    这样的白话以及夹杂了几个文言用词的不伦不类,自然让人忍俊不禁,但拿这帖子与探春诗帖相对照则更有意思。
    1.请在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
    ★2.选文中贾芸送给“干爹”白海棠时附带了一个便条。请问这里的“干爹”是谁?请将这个便条改写成50字以内的一段白话。
    专项提升
    一、下面一段文字中的划线句子,逻辑有误的一句是( )
    消防员也只是一个个普通的人,你们也都是父母的儿子,家中的希望。但是,你们选择了这个职业,就无可避免地要承担起不寻常的社会责任。我们不知道你们的名字、籍贯和年龄,但正是一个个面目模糊的个体汇聚成了一个清晰的勇者形象,在世上上演着最美丽的逆行。在和平年代,消防员是最危险的职业。在危难时刻,你们总是能挺身而出。这世间,哪有什么岁月静好,只不过是因为有你们负重前行。
    A.你们选择了这个职业,就无可避免地要承担起不寻常的社会责任
    B.我们不知道你们的名字、籍贯和年龄
    C.在和平年代,消防员是最危险的职业
    D.在危难时刻,你们总是能挺身而出
    二、下列各句中,表达得体的一句是( )
    A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
    B.对于有兴趣投资山乡建设的人,我们将鼎力相助,提供咨询服务。
    C.青年科学家,商界精英人士李林豪先生在个人爱好与专业选择方面的真知灼见,让我获益匪浅。
    D.学校后勤组经过几个月的调查研究,写出了《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了校园改进意见,并且责成学校领导研究落实。
    三、阅读下面的文字,完成下面小题。
    冯至被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人。”他的散文集《山水》清朗深婉,诗情与哲思水乳交融,了无痕迹,在中国现代散文中可谓是一个独特的存在。因为《山水》贯穿着坚忍向上的人格力量,充溢着“正当的死生”的主旋律,而被钱理群称之为冯至“一绝”。
    冯至欣赏的是素朴本真的自然,他从人们习以为常的自然景致,如原野、树、草、鸟的成长与姿态中体会到无限的美、永恒的美,_________。如对于闻名遐迩的杭州西湖,冯至最不能忍受的就是人为地将历史的糟粕堆在西湖的周围,使得原先纯粹的西湖山水变得嘈杂。中西文化的熏陶、赴德求学回国的经历、昆明时期的生活,使冯至形成了独特的自然观。
    作为文学界的领军人物,冯至从不恃才傲物,总是谦虚而温润。1988年,《山水》重印,冯至作序说:“承蒙张错先生厚意,重印《山水》,恰似重阳过后送来一盆菊花,但愿花的色香没有褪尽,不至于像苏东坡在诗和词里一再感叹的‘明日黄花蝶也愁’。”
    1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A.《山水》因为贯穿着坚忍向上的人格力量,充溢着“正当的死生”的主旋律,而被钱理群称之为冯至“一绝”。
    B.因为《山水》贯穿着“正当的死生”的主旋律,充溢着坚忍向上的人格力量,而被钱理群称之为冯至“一绝”。
    C.因为《山水》贯穿着坚忍向上的人格力量,充溢着“正当的死生”的主旋律,而被钱理群称为冯至“一绝”。
    D.《山水》因为贯穿着“正当的死生”的主旋律,充溢着坚忍向上的人格力量,而被钱理群称为冯至“一绝”。
    ★2.填在文中横线处最恰当的一项是( )
    A.而对于人们热衷的富于历史文化气息的自然景观,不仅没有兴趣,而且持强烈的批判态度
    B.而人们热衷的富于历史文化气息的自然景观,冯至对这既没有兴趣,又持强烈的批判态度
    C.而人们热衷的富于历史文化气息的自然景观,冯至对这不仅没有兴趣,而且持强烈的批判态度
    D.而对于人们热衷的富于历史文化气息的自然景观,既没有兴趣,又持强烈的批判态度
    四、阅读下面的文字,完成下面小题。
    新冠病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。这里所说的气溶胶是指人在日常说话、大笑、唱歌等过程中①________,其粒径一般不超过0.1毫米,这些液滴在呼出人体后很快蒸发,形成飞沫核。飞沫是人在打喷嚏或者咳嗽等活动时排出的,其粒径一般为1至5毫米,只能在传染源1至2米范围内的空间传播,②________;飞沫核却可以长期悬浮在空气中并随空气迁移,其传播距离可达数百米,属于远距离传播。到目前为止,关于飞沫传播和接触传播的研究较多,③________。
    2022年4月11日,《中华流行病学》杂志发表了一项调查,公布了一起可能经气溶胶传播的新冠肺炎疫情。北京市一病例在被判定为次级密切接触者后转运至集中隔离点隔离,隔离期间核酸检测结果均为阴性。返回家中后,该病例及其妻子等都确诊新冠。研究表明,该病例可能在隔离酒店被楼下一确诊病例通过卫生间的通风管道传播的气溶胶感染。虽然该病例已经离开5天后,因此仍在管道内壁深部检测出2件环境阳性标本。
    ★1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    2.根据以上内容,请给疾控部门选择隔离酒店提出一条合理建议,并说明原因,不超过60字。
    3.文中画横线的句子有语病,修改后语言表达准确流畅的是( )
    A.虽然该病例已经离开5天,因此仍在管道内壁深部检测出2件环境阳性标本。
    B.该病例虽然已经离开5天,但是仍在管道内壁深部检测出2件环境阳性标本。
    C.该病例虽然离开5天后,因此仍在管道内壁深部检测出2件环境阳性标本。
    D.虽然该病例已经离开5天,但是仍在管道内壁深部检测出2件环境阳性标本。
    五、阅读下面的文字,完成下面小题。
    近日,为进一步优化新冠病毒检测策略,服务疫情防控的需要,国务院联防联控机制综合组研究决定,在核酸检测基础上,① 。什么是新冠病毒抗原检测呢?
    新冠病毒有4种结构蛋白,其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后,N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白,② ,就可以间接反映是否感染了新冠病毒。
    ( )。抗原检测的特异性可以达到99%,而核酸检测的特异性能达到100%。特异性就是指检测结果为阳性,确实感染新冠病毒的概率。③ ,再用核酸检测进一步确认即可。抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低,但如果是感染早期、病毒浓度较高时,通过抗原检测的方式,病毒就很容易被检测出来。
    ★1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
    2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
    A.敏感性和特异性是抗原检测与核酸检测的不同点
    B.特异性和敏感性是抗原检测与核酸检测的不同点
    C.抗原检测与核酸检测的不同点在于敏感性和特异性
    D.抗原检测与核酸检测的不同点在于特异性和敏感性
    六、下面是某地教育局致学生家长的一封信的主要内容,其中有三处表达不得体,请找出并作修改。
    各位家长:
    春节假期即将莅临,为了确保学生的假期安全,我们特向你们发出这封信,告诫各位家长做到以下三点:一、健康过节,家长们不要因为俗务缠身,而错失与孩子亲近的机会;二、安全过节,家长们要切实履行监护教育的职责,让学生远离危险;三、文明过节,做好示范,坚持从我做起,遵守社会公德,做到文明出行。
    ××教育局
    ××年××月××日
    七、阅读下面的文字,完成下面小题。
    疫情暴发之初,武汉告急!一时间,市民一“罩”难求,医院一床难求。当时全国所有的医用防护服储备,尚不能满足武汉一天的需求。
    一方有难,八方支援。响应党中央号令,四面八方的战“疫”力量火速向武汉、向湖北集结。新中国成立以来规模最大的一次医疗力量调遣迅速启动,340多支医疗队、4.2万多名医务人员奔赴抗疫一线。操着各种方言的建设者们昼夜施工,让火神山医院、雷神山医院在很短时间内①______,19个省份对口支援湖北除武汉市外16个市州(林区),快速提升当地抗疫能力。
    武汉,从来不是一座“孤岛”;湖北,从来不是②_________。
    病毒蔓延很快,但更快的,是数以万计逆行出征的医务人员,是紧急驰援的物资运输车队,是③________的爱和支持。“中方行动速度之快、规模之大,世所罕见。这是中国制度的优势。”世界卫生组织总干事谭德塞的感言,道出支撑中国抗疫的制度力量。
    (《在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记》)
    1.请在文中横线处填入恰当的成语。
    ★2.《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是一篇通讯报道,通讯是报刊宣传的基本体裁之一,具有内容真实详细具体、语言生动形象的特点。请根据节选的文字,具体分析一下这两个特点。
    八、阅读下面的文字,完成下面小题。
    秋天的田野是金灿灿的,但在延寿县的庆阳农场内,有一片稻田却格外_______:这片稻田的稻穗,金黄中带着一抹暗红,这就是《红楼梦》中提及的“稀罕物”——胭脂稻。
    《红楼梦》第五十三回写贾府庄头乌进孝进贾府交租,其中有常用米千余石,而专供贾母享用的“御田胭脂米”却只有“二石”。第七十五回写贾母在宁府要吃稀饭,尤氏立即捧来一碗红稻米粥,贾母只吃了半碗,就吩咐把剩下的粥送给病中的王熙凤。胭脂稻的珍贵于此_______。
    胭脂稻因其米粒形美、色红、粒长,煮熟后“气香而味腴”,因此得名胭脂稻,民间则称之为红稻米。相关研究表明,胭脂稻具有富含花青素,氨基酸含量高、微量元素丰富等三大特征,对身体健康_______。用这种稻米做出来的饭,有一股特殊的清香,特别是用它来煮粥。味道更佳。另外,胭脂稻还有个外号叫“三伸腰”,因为这种稻米“回锅三次色香犹存、米质不散”的特点,然而每一次回锅,米粒都能伸长一段。
    1.请在文中横线处填入恰当的成语。
    2.文中画横线句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
    ★3.“胭脂稻”这个名字取得好,请简要分析其妙处。
    九、阅读下面的文字,完成下面小题。
    李培生是黄山风景区的一名放绳工,李培生的工作就是和他的搭档一起,捡拾山涧沟壑里、悬崖峭壁上的废弃垃圾和游客被山风吹落山涧沟壑里、悬崖峭壁上的重要物品。经常需要绑着绳索,“飞檐走壁”达到几十甚至上百米深的陡峭崖底进行工作。到了旅游旺季,他每天要放绳七八次,上下一趟在一个小时左右。今年,是李培生在黄山风景区工作的第二十三个年头,对这个工作早已__①__,凭借一根绳索,和同事们一起默默守护着黄山景区的美丽洁净。
    不同于李培生的“惊心动魄”,胡晓春的工作更多的是“__②__”,一年365天,胡晓春有300多天吃住在山上,守护在迎客松旁,并且每隔两小时就要在迎客松前打卡:除了观察树皮、梢头、枝丫、冠顶之外,每天的巡检细到连松针都不放过,积累下了将近150万字的守松日记。
    以平常心做不平常事,这是李培生、胡晓春的共同特点。当选中国好人,他们__③__。他们坚守岗位,敬业奉献;__(1)__;__(2)__。平凡的我们向他们学习,也会收获不平凡的人生。
    1.请在文中横线处填入恰当的成语。
    ★2.文中画波浪线的句子表达不太简明,请修改这个句子,使之变得简明。
    3.仿照文中画横线的句子,续写两句话,要求句式与给定句式大致相同,从不同角度赞美李培生、胡晓春。
    十、阅读下面的文字,完成下面小题。
    “这次回来,我想你陪我久一点”“点名,还是要在教室里才有感觉”……久别重逢之后,高校校园里这些开学季暖心的横幅刷屏了。其实,标语本就是为了有效表达初衷,只是很多时候,校园标语____________,已然难以引起年轻人心中的共鸣。于是,近几年一些高校努力改变传统标语刻板的形象,尝试以更加灵动、更具创意的方式实现贴近学生的表达。
    同样一个意思,“热烈欢迎学生返校”会被忽视,而“新学期拍了拍你并说‘你回来啦’”则因戳中内心温暖而吸引眼球。从传播效果上说,后者让人____________,显然更胜一筹。不要以为这一变化____________,一所大学的办学理念、精神气质和文化氛围,往往就隐藏在这些细节之中。
    其实,在大学中,一代有一代的境况,一代也有一代的特色表达。放手让学生去表达出新,反而会使校园文化的传承更有活力。比如,近几年,在武汉大学的“樱花节”上,无论是学生们举办的樱花诗歌邀请赛,还是他们身着汉服,于樱花树下体验“一樽酒,一弯月,一衣飞花”的迷人风光,都是一种基于地域特色、校史和传统底蕴的再挖掘和再创造。比起一板一眼的灌输式教育,这样的校园文化传承明显更为深入、更加动人。
    1.依次填入文中横线上的成语。
    ★2.文中画波浪线的句子可以改写成:“学生们举办樱花诗歌邀请赛,学生们身着汉服于樱花树下体验迷人风光,都是一种基于地域特色、校史和传统底蕴的再挖掘和再创造。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 请帖
    尊敬的冯熙远先生:欣逢家慈八十大寿,定于公历五月九日(星期日)十二时,在嘉园饭店为家慈贺寿。
    谨备寿宴,恭候光临。
    王轩诚邀
    二0二一年五月六日
    相关学案

    【高考二轮题型复习】2023年高考语文题型精讲精练学案(新高考)——专题08 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题型归纳(原卷版+解析版): 这是一份【高考二轮题型复习】2023年高考语文题型精讲精练学案(新高考)——专题08 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题型归纳(原卷版+解析版),文件包含高考二轮题型复习2023年高考语文题型精讲精练学案新高考专题08语言表达简明连贯得体准确鲜明生动题型归纳解析版docx、高考二轮题型复习2023年高考语文题型精讲精练学案新高考专题08语言表达简明连贯得体准确鲜明生动题型归纳原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共29页, 欢迎下载使用。

    【高考二轮题型复习】2023年高考语文题型精讲精练学案(全国通用)——专题08 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(原卷版+解析版): 这是一份【高考二轮题型复习】2023年高考语文题型精讲精练学案(全国通用)——专题08 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(原卷版+解析版),文件包含高考二轮题型复习2023年高考语文题型精讲精练学案全国通用专题08语言表达简明连贯得体准确鲜明生动解析版docx、高考二轮题型复习2023年高考语文题型精讲精练学案全国通用专题08语言表达简明连贯得体准确鲜明生动原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共27页, 欢迎下载使用。

    专题09 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(教学案)-2023年高考语文一轮复习精品资料: 这是一份专题09 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(教学案)-2023年高考语文一轮复习精品资料,文件包含专题09语言表达简明连贯得体准确鲜明生动教学案-2017年高考语文一轮复习精品资料解析版doc、专题09语言表达简明连贯得体准确鲜明生动教学案-2017年高考语文一轮复习精品资料原卷版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共60页, 欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【寒假自学】2023年统编版高二语文-第06讲《语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》寒假精品讲学案(含解析)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部