【寒假自学】2023年人教版生物八年级-第01讲《动物的主要类群》寒假精品讲学案

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1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。
2.识别腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
3.概述腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼、鸟类、哺乳动物的主要特征及它们和人类的关系。
4.关注吸血虫病、蛔虫等寄生虫病的预防，养成良好的卫生习惯。
【基础知识】
动物类群概述
1.目前已知的动物约有150万种，这些动物根据体内有无脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括原生动物（单细胞动物）、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。
2.动物按体内是否有脊柱大致分为无脊椎动物和脊椎动物。
（1）体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫无脊椎动物，例如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物，这几类动物体现了生物的进化趋势：由低等到高等，由水生到陆生，由简单到复杂。
（2）体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，叫脊椎动物，例如：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
【无脊椎动物】
一、腔肠动物：
1.水螅的身体由两层细胞构成。内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，它与口相通，吃进去的食物在腔内被消化吸收，消化后的食物残渣由口排出。
2.腔肠动物的主要特征：身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
3.腔肠动物常见有水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵。
二、扁形动物：
1.扁形动物大多数寄生在人和动物体内，这些寄生虫的消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠夺取寄主体内的养料生存，感觉器官和运动器官退化，但生殖器官特别发达。
2.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
3.扁形动物常见有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫、华枝睾吸虫。
三、线形动物：
1.蛔虫寄生在人的小肠里，身体细长，体表有角质层。它的消化管前端有口，后端有肛门；消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，不会蠕动，靠吸食小肠内半消化的食物生活。蛔虫有发达生殖器官，雌虫每天产20万粒左右。
2.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门。
3.线形动物常见有蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫。
四、环节动物：
1.蚯蚓生活在湿润的富含有机物的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成，身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，体壁中密布着大量的毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后渗入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管由体表排出。
2.环节动物特征：身体圆筒形，由许多彼此相似体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
3.环节动物常见有蚯蚓、蛭、沙蚕。蚯蚓可改良土壤、提高土壤肥力和富含蛋白质。
五、软体动物：
1.软体动物的表面包裹着外套膜，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
2.双壳类动物如河蚌在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，同时，利用鳃与水流进行气体交换。
3.蜗牛等陆生的软体动物通过外套膜进行呼吸。
4.软体动物的特征：身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。
5.软体动物常见的有：蜗牛、鲍鱼、乌贼、蛏等。
六、节肢动物：
1.蝗虫的身体分为头部 、胸部和腹部三部分。头部的感觉器官有眼、触角。胸部有三对足、 两对翅，适于跳跃和飞行。胸部和腹部有气门，是气体进出身体的门户。蝗虫的呼吸器官是气管。身体表面包着坚韧的外骨骼。其作用可以保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发。
2.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
3.节肢动物除昆虫（蝗虫等）外还有甲壳类（虾、水蚤等）、多足类（蜈蚣）、蛛形类（蜘蛛、蝎子）。
4.节肢动物主要特征：体表有坚韧外骨骼；身体和附肢都分节。（附肢包括触角和足）
5.外骨骼不仅是昆虫的特征，是所有节肢动物的特征。
【脊椎动物】
一、鱼类：
1、鱼之所以能够在水中生活，两个特点是至关重要的：一是靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。
2、鱼的身体呈流线型，有利于减少在水中运动的阻力。鱼的鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍。在游泳时，鱼靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持鱼体平衡，靠尾鳍保持前进方向。游泳时，主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，各种鱼鳍起协调作用。
3、鱼的体表常有鳞片覆盖着，表面有黏液，起保护身体的作用，同时减少运动阻力。
4、鱼的皮肤上有色素细胞，可以呈现不同的颜色，有利于保护自己。
5、鱼的身体两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，能感知水流和测定方向 。
6、鳃是鱼的呼吸器官，主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，利于进行气体交换。因此，鳃是鲜红色的。鳃丝既多又细，增加了与空气接触的表面积。鱼在水中，口和鳃盖后缘不停地相互交替张合，这是鱼在进行呼吸。鱼在呼吸时，水流从口进入鳃，从鳃盖后缘流出，流出鳃和进入鳃的水相比溶解的氧的量减少了，二氧化碳增多了。
7、鱼类的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。
8、海马有脊柱 ，用鳃呼吸，用鳍游泳，终生生活在水中，因此是鱼类。鲨鱼是比较大的鱼类，中华鲟是是我国特产的珍稀鱼类，被列为国家一级保护动物。
二、两栖类：
1、青蛙的形态特征：眼睛后面有鼓膜，可以感知声波。前肢短小可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。青蛙皮肤裸露，上有丰富毛细血管，可进行气体交换。
2、变态发育：幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫变态发育。
3、青蛙体外受精、生殖方式：卵生。雄蛙鸣叫、雌雄抱对可提高受精率。一生经历四阶段：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙。
4、两栖动物的主要特征：变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。青蛙呼吸器官是肺和皮肤。
三、爬行类：
1、蜥蜴头部后面有颈，能灵活转动,有利于寻找食物和发现敌害；蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖着角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发。蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因，所以爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物。
2、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（卵大，内含较多养料和一定水分，卵壳可保护和防止水分散失。）
四、鸟类：
1、鸟适于飞行的特点有
（1）身体呈流线型，减少飞行时空气对它的阻力；
（2）体表覆盖着羽毛，在飞行中起主要作用的是正羽，前肢变成翼，展开时呈扇形；
（3）骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空（长骨中空），可减轻体重；
（4）胸骨发达，龙骨突两侧附着发达的胸肌，牵动两翼飞行（最发达的是胸肌而非两翼肌肉）；（5）食量大，消化能力强，为飞行提高能量；直肠短，不储存粪便，食物残渣形成后在体内不停留，可减轻体重；
（6）心率比人快，血液运输能力强；
（7）肺和气囊，双重呼吸，满足飞行对氧气的需求。
2、鸟每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。呼吸器官是肺，气囊只是辅助呼吸，不能进行气体交换，因此不是呼吸器官。
3、体温不随外界温度的变化而改变的动物，叫恒温动物。哺乳类和鸟类属于恒温动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。体温随周围环境的变化而改变的动物，叫变温动物。鱼类、两栖类、爬行类是变温动物。
4、鸟类的主要特征：被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
五、哺乳类：
1、兔的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿（犬齿用于撕咬食物），这是与草食性生活相适应的。门齿适于切断食物，臼齿适于咀嚼食物。家兔的体毛柔软，有保温作用。兔与狼牙齿的不同，说明二者食性不同。狼为肉食性，有锋利的犬齿。
2、哺乳动物的特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3、哺乳动物的高等之处有哪些以及意义：
①体温：恒定。增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
②生殖发育:胎生、哺乳。提高了后代的成活率。
③牙齿: 有门齿、犬齿和臼齿的分化。提高了哺乳动物的摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
④神经系统、感觉器官:发达。能够灵活感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
4．陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
5、呼吸器官：蚯蚓—湿润的体壁，蝗虫-气管，爬行类、鸟类、哺乳类--肺，两栖类-肺和皮肤，鱼-鳃，蜗牛等陆生软体动物-外套膜，河蚌等双壳类-鳃
【考点剖析】
考点一：识别各类动物
例1．22．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）下列水生动物中，与鲸属于同一类群的是（ ）
A．大鲵B．海豚C．鱿鱼D．鲨鱼
考点二：各类动物的特征
例2．【2022内蒙古通辽】9．下列关于动物的特征叙述错误的是（ ）
A．水母和涡虫的共同特征是有口无肛门
B．软体动物都具有贝壳
C．蚯蚓的刚毛起辅助运动的作用
D．蝗虫的呼吸器官是气管
考点三、各类动物与人类的关系
例3．【2022辽宁葫芦岛】22. 动物与人类关系非常密切，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 鱼为人类提供了富含糖类的食物
B. 蜘蛛是日本血吸虫的中间宿主
C. 青蛙可以提取中药蟾酥
D. 蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药
【真题演练】
1.（2022·辽宁本溪·中考真题）无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是（ ）
A．体内有无脊椎骨B．用鳃呼吸还是用肺呼吸
C．体表是鳞片还是皮肤D．是卵生还是胎生
2.【2022山西太原】以下是我们比较熟悉的一些小动物，其中属于昆虫的是（ ）
A．B．
C．D．
3.【2022云南】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A. 软体动物B. 环节动物C. 节肢动物D. 腔肠动物
4.【2022湖南郴州】大鲵又叫娃娃鱼，现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和大鲵属于同一生物类群的是（ ）
A. 蜥蜴B. 河蟹C. 青蛙D. 鲸鱼
5．（2022·江苏宿迁·中考真题）下列动物中，体腔内有膈的是（ ）
A．鲫鱼B．蜥蜴C．青蛙D．海豚
6. 【2022黑龙江绥化】身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门是下列哪类动物的主要特征（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物
7．（2022·江苏宿迁·中考真题）江苏省的爱鸟周是每年的4月20~26日。某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的鸟类相关资料，其中属于鸟类特有的是（ ）
A．体温恒定B．有发达的神经系统
C．体内受精D．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
8. 【2022黑龙江绥化】下列动物中，有气囊辅助肺呼吸的是（ ）
A. 哺乳动物B. 鸟C. 爬行动物D. 两栖动物
9．【2022山西太原】蛔虫病是一种肠道寄生虫病，目前预防蛔虫病的有效措施不包括（ ）
A．不喝不清洁的生水B．水果蔬菜洗净再吃
C．饭前便后洗手D．接种疫苗
10. 【2022江西】下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（ ）
A. 蛔虫-----相似的体节B. 蚯蚓-----角质层
C. 河蚌------湿润的体壁D. 蝗虫-----外骨骼
11.【2022江西】2022年4月，23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有（ ）
①生活在水中；②体表覆盖鳞片，用鳃呼吸；③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳；④体温恒定
A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④
12. 【2022辽宁盘锦】下列是对部分动物类群特征的描述，其中对应正确的是（ ）
A. 爬行动物——用肺呼吸，体温恒定
B. 环节动物——身体由许多相似的体节组成
C. 扁形动物——身体背腹扁平，有口有肛门
D. 鸟类——胸肌发达，用气囊进行气体交换
13．（2022·湖南娄底·中考真题）观察比较兔和狼的牙齿，能分析得出（ ）
A．兔的门齿发达适于磨碎食物
B．狼的犬齿发达适于切断食物
C．兔的牙齿包括门齿、犬齿和臼齿
D．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力
14.【2022黑龙江齐齐哈尔】请根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题：
（1）通过观察发现靠近蚯蚓身体前端的几个体节，颜色浅而光滑，称为______。
（2）在实验过程中，用手指来回触摸蚯蚓身体的腹面，不光滑；用放大镜观察，会看到许多小突起，这是______，有辅助运动的作用。
（3）在观察的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使它的体表保持湿润，目的是保证蚯蚓正常______。
15.【2022甘肃威武】下图是5种常见的动物，请根据图分析回答下列问题。
（1）B的身体分节，体表有坚硬的______。
（2）C的体表被覆鳞片，用______呼吸。
（3）D的幼体是______，生活在水中。
（4）图示动物中，体内无脊柱的是______。（填字母）
（5）图示动物中，体温恒定的有______。（填字母）
【过关检测】
1.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是（ ）
A. 体表是否被毛B. 是否用鳃呼吸C. 体温是否恒定D. 体内有无脊柱
2.如图中属于无脊椎动物的是（ ）
A. B.
C. D.
3.能传播西尼罗热病毒的库蚊，身体和附肢都分节。据此推测库蚊属于（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 软体动物D. 节肢动物
4.在昆明越冬的红嘴鸥，白天进城觅食，夜间栖息于温度约5℃的滇池水面，但体温仍能维持在42℃左右，这表明红嘴鸥属于（ ）
A. 恒温动物B. 变温动物C. 两栖动物D. 无脊椎动物
5.下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是（ ）
A. 身体柔软B. 大多具有贝壳
C. 身体表面有外骨骼D. 运动器官是足
6.蝙蝠是哺乳动物，而不是鸟，依据是（ ）
A. 有翼能飞B. 胎生、哺乳C. 昼伏夜出D. 听觉导航
7.地球上现有动物约150多万种，对它们进行科学分类能更好地了解它们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类：一类是①③；另一类是②④，则分类依据是（ ）
A. 是否有脊椎骨B. 体温是否恒定
C. 是否胎生哺乳D. 是否用肺呼吸
8.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行，该病是由扁形动物——血吸虫寄生在人体引起的。以下关于血吸虫的叙述错误的是（ ）
A. 生殖能力不强B. 消化器官简单C. 身体呈两侧对称D. 有口无肛门
9.如图是鸟的呼吸系统图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．①是气管
B．③是肺
C．②是气囊，能够与外界进行气体交换
D．②的存在，提高了气体交换的效率
10.下列动物与结构特点匹配有误的是（ ）
A. 水螅——体表有刺细胞B. 涡虫——身体两侧对称
C. 蛔虫——消化器官发达D. 蜗牛——运动器官是足
11.如图所示为鲫鱼的外部形态示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．鱼口与6的交替张合与鲫鱼的呼吸有关
B．鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少水的阻力
C．鲫鱼的身体两侧各有一条侧线，它只能感知水流方向
D．鲫鱼在水里依靠1、2、3、4、5等结构的协调完成游泳
12.以下几种动物特征叙述错误的是（ ）
A. 水母身体呈辐射对称B. 血吸虫有口有肛门
C. 蛔虫体表有角质层D. 蚯蚓有环形体节
13.图中甲、乙是我们常见的两种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙都属于脊椎动物
B. 甲是变温动物，乙是恒温动物
C. 随着环境温度的降低，乙的耗氧量将增大
D. 甲的皮肤和乙的气囊都有气体交换的功能
14.哺乳动物的主要特征是：体表被毛：______，哺乳：牙齿有______、犬齿和白齿的分化。
15.下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合下图回答问题：
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，靠近1______（填名称）的一端是蚯蚓的前端。它的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形______构成。蚯蚓属于______动物。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是______，它与肌肉配合完成运动。
（3）实验结束后，对蚯蚓的处理方法是______。