2023年高考历史二轮复习试题（统编版）19核心素养--唯物史观（Word版附解析）

解密19 核心素养——唯物史观

1．（2022年福建厦门双十中学模拟预测）如图为陕西出土的西周中期青铜器-裘卫四器之一，裘卫四器的铭文记录了一庶姓贵族卫快速积累土地、财富，成长为大贵族的过程，铭文中透露出卫对“获取大量土地”的自豪感。这一记载说明，当时

A．土地所有制度松动 B．等级制度受到冲击

C．荒地得到大量开垦 D．血缘政治得以强化

【答案】A

【解析】根据“记录了一庶姓贵族卫快速积累土地、财富，成长为大贵族的过程，铭文中透露出卫对‘获取大量土地’的自豪感。”可得出该记载反映出当时已经可以允许私有买卖土地，因此该贵族才能积累大量的土地，说是有井田制有所瓦解，土地所有制有所松动，A项正确；材料没有体现等级，排除B项；材料没有体现开荒，排除C项；材料与血缘无关，排除D项。故选A项。

2．（2022年全国模拟预测）西周晚期琱生簋上的铭文记载了琱生与公两家之间的田界纠纷，下面是为此案件的调解程序。这可以用来解释当时

A．土地出现私有化趋势 B．王室的权威开始下降

C．土地可以随意买卖 D．贵族间的矛盾频发

【答案】A

【解析】根据“西周晚期”“重新划定田界，由有司确认，并写好文书封存官府”可知，材料是有关土地纠纷的一则案例。结合所学知识可知，井田制具有国家土地所有制的性质，土地不能随意转让、买卖，但西周中期以后，很多贵族开垦私田，土地出现私有化趋势，“田里不鬻”的格局被打破，随之产生了许多土地纠纷，A项正确；凭此案例无法得出王室权威下降的结论，排除B项；经官方调解，纠纷双方达成协议，协议以文书形式封存官府，这说明土地转让是有制度约束的，不是随意买卖，排除C项；材料只涉及这一个贵族间的矛盾，排除D项。故选A项。

3．（2022年湖南衡阳三模）宋代取得和占有土地的方式复杂灵活，土地可卖、可典、可租。不仅百姓买卖土地，国家也参与其中，“官庄”、“营田”、“没官田”无不经常投入土地的流通领域，并形成错综复杂、交织重叠的多方面的法律关系。这反映了当时

A．商品经济得以自由发展 B．人身依附关系逐渐松弛

C．国家财政收入大幅增加 D．土地私有制进一步发展

【答案】D

【解析】根据材料“取得和占有土地的方式复杂灵活，土地可卖、可典、可租。不仅百姓买卖土地，国家也参与其中”可以看出当时土地私有制进一步发展，D项正确；商品经济得以自由发展，不符合史实，排除A项；材料体现的是土地买卖流转，不是人身依附关系，排除B项；土地买卖流转与国家财政收入大幅增加无直接关系，排除C项。故选D项。

4．（2022年河北石家庄市藁城区第一中学模拟预测）1935年，罗斯福提出了社会保险法案，在国会听证会上被指责为抄袭《共产党宣言》。一部分共和党人指责法案是在“赤化美国”。这反映出，当时美国

A．政府政策致力于维护意识形态 B．生产关系的局部调整遭遇阻力

C．借鉴苏联计划经济以缓和危机 D．两党制导致经济危机不断加深

【答案】B

【解析】依据题干可知，罗斯福新政中提出的社会保险法案在国会听证会上被指责为抄袭《共产党宣言》，一部分共和党人更指责法案是在“赤化美国”，由此可见罗斯福新政中的措施遭到了抵制，即生产关系的局部调整遭遇阻力，B项正确；罗斯福新政致力于维护资本主义民主政治制度，并不是真的倒向社会主义，这些认为罗斯福新政存在意识形态问题的指责并不能成立，排除A项；题干主旨反映的是罗斯福新政的相关法案遭遇阻力，没有体现罗斯福新政对苏联计划经济的借鉴，排除C项；1935年正值罗斯福新政时期，此时经济危机已经过去，排除D项。故选B项。

5．（2022年山东德州三模）如表为1937、1940、1950与1953年苏联集体农庄数量与播种面积、谷物生产状况统计表。这表明当时苏联

A．农业机械化日益推广 B．农业生产能力不断提升

C．农民积极性逐步提高 D．农业生产关系亟需调整

【答案】D

【解析】根据表格信息可以看出，从1937年到1953年，苏联的谷物生产的增长速度要远远低于公有播种总面积的增长速度，说明农业生产关系需要进行调整，D项正确；仅根据表格信息无法看出农业机械化日益推广，排除A项；苏联的谷物生产的增长速度要远远低于公有播种总面积的增长速度，说明农业生产能力没有明显提升，农民的积极性也没有逐步提高，排除BC项。故选D项。

6．（2022年辽宁建平县实验中学模拟预测）如表为1922－1927年苏俄（联）农村经济发展概况。据此可知，当时苏俄（联）

A．农业集体化的落实程度有所欠缺 B．农村生产关系有了一定调整

C．严格遵循马克思主义的制度构想 D．农村的经济状况进一步恶化

【答案】B

【解析】依据表格信息可知，从1922－1927年，苏俄（联）出租土地农户占全体农户比重、出租土地的数量、使用雇工农户占全体农户比重、雇工人数在总体上均呈现增长的趋势。结合所学可知，出租土地、使用雇工均属于生产关系的范畴，因此材料说明当时苏俄（联）的农村生产关系有了一定调整，B项正确；苏俄（联）的农业集体化运动开始于1929年底，与材料时间不符，排除A项；材料中苏俄（联）对农村生产关系的调整是对马克思主义理论的发展，而不是严格遵循，排除C项；根据材料不能断定当时苏俄（联）农村的经济状况进一步恶化，而且当时农村的经济状况逐渐好转，排除D项。故选B项。

7．（2022年甘肃秦安县第一中学模拟预测）下图所示是英国历史学家莫尔顿的《人民的英国史》的目录节选，这部著作第一次将马克思主义的历史分析方法运用到英国历史的研究中。关于英国革命，作者的观点应该是(　　)

A．资本主义的发展是最根本的动因 B．启蒙运动为革命提供了思想武器

C．法国大革命具有直接的激励作用 D．农民是推动革命成功的主要力量

【答案】A

【解析】从“封建主义的衰落”和“这部著作第一次将马克思主义的历史分析方法运用到英国历史的研究中”等信息可以看出，对于英国革命的爆发，运用唯物史观进行分析的话，作者的观点应当是资本主义的发展是最根本的动因，故答案为A项；英国资产阶级革命爆发时启蒙运动尚未开展，排除B项；法国大革命的爆发是在英国革命之后，排除C项；材料没有反映农民在革命中的作用，运用马克思主义唯物史观分析的话，也不能得出农民是推动革命成功主要力量的结论，排除D项。

8．（2022年广东番禺中学模拟预测）在19世纪70年代以后，德国政府直接投资铁路建设达155百万塔勒，并向银行借款达2000多万塔勒用于铁路建设，此外德国政府为铁路建设筹集资金，将普鲁士银行改为帝国银行，并开设一些新的银行专门为铁路建设服务。这些做法

A．具有一定专制主义色彩 B．加速了德国的统一进程

C．助推德国经济后起直追 D．推动了垄断组织的形成

【答案】C

【解析】根据材料可知，在第二次工业革命中，德国政府加大对铁路建设的投资，并为铁路建设成立专门银行，这些做法推动了德国资本主义发展，助推德国经济后起直追，C项正确；德国专制色彩是指皇帝专制，权力大，但与材料无关，排除A项；材料是德国完成统一之后，加快开展第二次工业革命，排除B项；第二次工业革命推动了垄断组织的形成，排除D项。故选C项。

9．（2022年福建三明模拟预测）关于19世纪的德意志，有学者说“收取进关、出关和过关税仅仅是各国在政治上的分裂所造成的后果，如果这一点确是政治学真理的话，那么反过来说，这些国家结成关税和商业联盟的同时，它们也必将统一成一个政治体系，这也应当是真理。”这一论断

A．表明德意志的统一要依赖经济手段

B．解释了德意志国家统一的经济根源

C．反映了实现国家统一成为各邦共识

D．强调自由主义经济政策的指导作用

【答案】B

【解析】根据“这些国家结成关税和商业联盟的同时，它们也必将统一成一个政治体系，这也应当是真理”可知，材料说明德意志各邦国结成关税和商业联盟促进了德意志政治上走向统一，解释了德意志国家统一的经济根源，B项正确；材料强调德意志各邦国的经济联系加强促进了政治上的统一，A项不符合材料主旨，排除；材料无法体现实现国家统一成为各邦共识，排除C项；材料信息无法体现自由主义经济政策的指导作用，排除D项。故选B项。

10．（2022年贵州毕节三模）明清小说中，罗贯中的《三国演义》贯穿着治国安民的亚念；施耐庵的《水浒传》传递劫富济贫、除暴安良的侠义精神；吴承恩的《西游记》留下了百折不挠、锐意进取的团队合作精神。这些小说

A．充满了现实主义的艺术风格 B．弘扬了封建王朝的主流价值

C．迎合了市民阶层的心理需求 D．体现了民主自由的时代追求

【答案】C

【解析】依据材料“罗贯中的《三国演义》贯穿着治国安民的亚念；施耐庵的《水浒传》传递劫富济贫、除暴安良的侠义精神；吴承恩的《西游记》留下了百折不挠、锐意进取的团队合作精神”可知，明清时期的小说内容涉及了治国安民的亚念；劫富济贫、除暴安良的侠义精神以及百折不挠、锐意进取的团队合作精神，而这些精神体现了市民阶层的价值取向，迎合了市民阶层的心理需求，C项正确；《西游记》不属于现实主义文学，排除A项；材料中的这些小说所体现的精神明显与儒家主流思想相悖，排除B项；材料中小说体现的精神不能体现对民主自由的追求，排除D项。故选C项。

1．（2022年江西鹰潭二模）春秋时期楚国贵族伍子胥被迫奔吴“而耕于鄙”，吴国贵族寿梦子季札拒不从政“而耕于野”，楚国贵族狂人接舆“躬耕以食”。据此可知当时

A．贵族阶层基本没落 B．新生产关系在滋长

C．井田制度完全瓦解 D．土地私有制被确认

【答案】B

【解析】春秋时期，伴随着井田制的瓦解和土地私有制的出现，生产关系和阶级关系也发生了相应的变化，封建依附关系开始产生和发展起来，不但有一部分奴隶和平民自己垦荒种地，获得了小块土地的所有权，成为自耕农，还要部分贵族由于种种原因也转化为自耕农，如材料所述，这种自耕农，随着奴隶制的瓦解数量不断增加，说明新的生产关系在滋长，B项正确；A项表述绝对，排除A项；C项表述绝对，排除C项；材料未涉及到土地私有制被确认，排除D项。故选B项。

2．（2022年河北卢龙县第二高级中学模拟预测）据西周后期的青铜器“卫盉”铭文记载，一个名叫矩伯的人向裘卫换取觐见天子的东西，矩伯分两次付给了裘卫1300亩土地。裘卫把这件事情报告了执政大臣，得到了大臣们的认可，还进行了授田仪式。这可以用来说明

A．政府鼓励土地买卖 B．土地国有制受到冲击

C．礼崩乐坏局面形成 D．封建土地私有制确立

【答案】B

【解析】材料显示“矩伯分两次付给了裘卫1300亩土地”“进行了授田仪式”，表明当时出现了交换土地的现象，故B项正确；政府鼓励土地买卖在材料中无法体现，排除A项；礼崩乐坏局面形成与材料信息不符，排除C项；封建土地私有制确立在材料中未涉及，排除D项。故选B项。

3．（2022年四川凉山二模）1927年苏联的农户由一战前的1700万户增加到2400万户，生产的粮食由战前的25亿普特增加到40亿普特；但运出农村的商品粮却由战前占粮食总产量的26%下降到11.1%。而城市和工人人数的增加急需商品粮供给的增加。这一形势说明苏联

A．新经济政策不符合国情 B．迫切需要变革生产关系

C．农业集体化的弊端显现 D．国家工业化目标已完成

【答案】B

【解析】依据题干可知，1927年时，苏联的农户以及生产的粮食虽然比一战前增加。但运出农村的商品粮却由战前占粮食总产量的26%下降到11.1%，而城市和工人人数的增加急需商品粮供给的增加，这说明苏联的粮食生产显然无法满足城市和工业的需要，由此可见苏联迫切需要变革农业生产关系以推动农业的进一步发展，B项正确；新经济政策从俄国的国情出发，有利于经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权，排除A项；此时苏联还没有开展农业集体化，1929-1933年间苏联大规模开展了将个体小农私有经济转变为社会主义大集体经济的农业集体化运动，排除C项；苏联通过1928-1937年两个五年计划成为工业强国，1927年时国家工业化目标尚未完成，排除D项。故选B项。

4．（2022年云南广南县第一中学校模拟预测）有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路。其基本含义是

A．为现代英国的发展奠定坚实基础

B．以法律制约王权，实行以法治国

C．以和平方式进行变革，推动社会进步

D．克服王权的专制，建立议会的主权

【答案】C

【解析】1688年光荣革命以和平方式进行，是一场不流血的宫廷政变。它使英国上下达成共识即抛弃革命，用和平渐进方式实行制度创新来促进国家的近代化，成为英国模式的鲜明特点。故排除ABD，选C。

5．（2022年陕西渭南一模）下图是以普鲁士为首的德意志关税同盟的发展示意图。该图可说明

A．政治统一加速德国经济现代化进程 B．三次王朝战争推动关税同盟的建立

C．经济基础是政治发展的决定性力量 D．德国的国内统一市场处于瘫痪状态

【答案】C

【解析】根据图示可以看出以普鲁士为首的德意志关税同盟加入的地区越来越多，这说明经济基础是政治发展的决定性力量，C项正确；这时德国还没有统一，排除A项；材料体现的是关税同盟的扩展，不是建立，排除B项；材料体现以普鲁士为首的德意志关税同盟加入的地区越来越多，国内市场应该越来越好，排除D项。故选C项。

6．（2022年河南开封一模）李贽认为六经不过是史官过分的“赞美之语”和孔孟之徒“记忆师说”的残缺笔记而己，并不是什么“万世之至论”。他强调“各从所好，各聘所长”，充分发挥个人的才能和个性。他的主张(　　)

A．动摇了儒学统治地位 B．抨击了君主专制制度

C．反映正在成长的市民意识 D．具有近代思想启蒙的意义

【答案】C

【解析】根据材料“充分发挥个人的才能和个性”可知，李贽反对以孔子之是非为是非，强调人正当的私欲，结合其所处的年代，这是因为明朝后期商品经济发展，市民意识成长，C项正确；儒学地位近代才开始动摇，排除A项；材料并未涉及李贽抨击君主专制的内容，排除B项；李贽的思想具有思想启蒙的色彩，但并不具有近代思想启蒙的意义，排除D项。故选C项。

7．（2022年安徽蚌埠三模）明清时期社会上出现一种新知识分子，以明末松江陈继儒为代表。他召集文人编书，主要内容是比较美好的文人生活指南，如古董书画、品茶品酒等等。结果，这些书销路很好，他因此名利双收，轰动一时。这种现象的出现反映了当时

A．奢侈性消费增加 B．科举制度的没落

C．社会阶层的固化 D．重文的社会风气

【答案】D

【解析】根据材料“他召集文人编书，主要内容是比较美好的文人生活指南，如古董书画、品茶品酒等等......他因此名利双收，轰动一时。”可分析出当时社会对文人风气的重视，D项正确；材料无法体现奢侈性消费，排除A项；材料没有提到科举制度的没落，排除B项；材料只提到了新知识分子，没有提到其他阶层，排除C项。故选D项。

8．（2022年吉林抚松县第一中学三模）南宋画家李唐感叹：“云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买胭脂画牡丹。”这反映当时（    ）

A．艺术水准下降 B．绘画题材集中

C．画家地位不高 D．世俗文化兴盛

【答案】D

【解析】本诗的意思是：云烟袅绕的村庄和雨水滂沱的河滩，山村时隐时现，滩水湍急，欣赏着画中美景很容易，谁知道画好它有多么艰难。早知道时人看不上这样的美景，就应该多买胭脂来画艳丽的牡丹。作者借题发挥，用以抒发个人的感慨和不平。它的弦外之音，耐人寻味。所以A项“当时艺术水准下降”显然不符合题意，排除；诗中既描述了山水画也提到花鸟画，B项“绘画题材集中”显然也不合题意，排除；诗人自嘲画山水画不如画牡丹，反映不出当时画家地位不高，所以C项应该排除；画家李唐生活在南宋，结合所学知识，随着南宋商品经济的发展，世俗文化兴盛，画家感叹寄情山水的山水画不如浓色重彩的牡丹受时人欢迎。所以D项符合题意。

9．（2022年湖南长郡中学二模）东晋顾恺之《女史箴图》第七段描绘一位美丽的宫廷女子向皇帝走去，皇帝伸出胳膊做出了拒绝的姿势，插题箴文“欢不可以渎，宠不可以专……”这幅作品体现了

A．佛教思想影响艺术创造 B．文人画的典型艺术特征

C．画家深受儒家伦理影响 D．对女性形象的精准刻画

【答案】C

【解析】根据材料“欢不可以渎，宠不可以专”可知帝王拒绝了他的妃子，因为欢爱不可放纵，恩宠不可专擅。画家用这个场景来表现如果做不到礼教中规定的妇德，无论如何也得不到社会主宰男性的认同，这说明画家深受儒家伦理影响，C项正确；材料体现的是儒家伦理思想，不是佛教思想，排除A项；《女史箴图》是人物画，不是文人画，排除B项；《女史箴图》强调以形写神，排除D项。故选C项。

10．（2022年四川成都模拟预测）在中世纪圣经学者哲罗姆写作的《名人传》中，前三位人物依次是使徒彼得、主教雅各、使徒马太。在1338年彼特拉克所作的《名人传》中，人物列传顺序则按照古罗马国王的世系撰写。这一变化体现出（   ）

A．宗教信仰的衰落 B．世俗价值观念的发展

C．封建王权的建立 D．罗马政治制度的复兴

【答案】B

【解析】材料中，彼特拉克在 他的《名人传》中摒弃了哲罗姆《名人传》围绕宗教重要人物立传的写法，改为按照古罗马国王的顺序撰写，这体现了文艺复兴时期人文主义者以人为本而不是以神为中心，体现了新的人文主义历史观，世俗价值观念的发展，C项正确；材料强调的不是宗教的衰落，没抓住材料的核心，排除A项；材料未强调封建王权是否建立，不符合题意，排除C项；材料未体现罗马的政治制度，排除D项。故选B项。

11．（2022年山西吕梁二模）阅读材料，完成下列要求。

材料  

——摘编自【美】丹尼斯谢尔曼等《全球视野下的西方文明史》

从材料中提取相互关联的信息，自拟一个具体的论题，结合所学知识予以阐述。（要求：明确列出信息，论题明确具体，史实准确无误，表述逻辑清晰）

【答案】示例一论题：科学革命为启蒙运动奠定思想基础。

阐述：16-17世纪，以牛顿经典力学为标志的近代科学突飞猛进，推动当时人们的观念发生转变。近代科学强调现世的重要性，通过对现实事物的考察，实现了宗教观和字宙观的转向，使人们从神学束缚中逐步解脱出来。近代科学通过观察和实验去获得正确的知识.强调知识的领悟并不以信仰为前提，充分肯定了人的理智创造性和自主性。近代科学以数学公式表述其规律，将神秘因素从自然秩序和规律中剔除出去。

综上所述，近代科学革命推动了理性主义的发展，为启蒙运动奠定了思想基础。

示例二论题：英国资产阶级革命推动了法国启蒙运动的开展。

阐述：17世纪英国资产阶级革命的胜利，以及革命后英国政治.经济、文化的发展，对于法国启蒙运动的产生具有先导作用。英国革命后建立了君主立宪制政权.资产阶级登上政治舞台，资本主义经济迅速发展，这些都给了久已向往革命的法国资产阶级以莫大的鼓舞。英国自然科学的发展、启蒙思想的实践都为法国启蒙思想的产生奠定了基础。

综上所述.17世纪英国的资产阶级革命实践了早期启蒙思想的主张，推动了法国启蒙运动高潮的到来。

【解析】根据材料中科学技术的发展和思想领域的变化之间的关系进行分析，得出观点：科学革命为启蒙运动奠定思想基础。

阐述：根据材料中所列的史实，从科学技术发展的历程与人们思想转变之间的关联入手，分析科学技术的发展如何推动启蒙运动兴起。如16-17世纪，以牛顿经典力学为标志的近代科学突飞猛进，推动当时人们的观念发生转变。近代科学强调现世的重要性，通过对现实事物的考察，实现了宗教观和字宙观的转向，使人们从神学束缚中逐步解脱出来。近代科学通过观察和实验去获得正确的知识.强调知识的领悟并不以信仰为前提，充分肯定了人的理智创造性和自主性。近代科学以数学公式表述其规律，将神秘因素从自然秩序和规律中剔除出去。

最后对论证进行总结，得出综上所述，近代科学革命推动了理性主义的发展，为启蒙运动奠定了思想基础。