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内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷
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这是一份内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷，共10页。试卷主要包含了根据意思选择同音字，看拼音写词语，形近字组词，填入恰当的词语，根据课文内容填空，用符号修改病句，阅读理解，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
2．（8分）根据意思选择同音字。
净 竞 径 静
离 梨 璃
3．（10分）看拼音写词语。
4．（8分）形近字组词。
5．（12分）填入恰当的词语：
（1）填入动词：
（2）填入量词：
（3）描写秋天的词语四个：① ② ③ ④ 。
6．（7分）根据课文内容填空：
（1） ，霜叶红于二月花。
（2）一个篱笆三个桩， 。
（3）有理走遍天下， 。
（4）萧萧梧叶 ，江上秋风 。
（5）黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。
7．（6分）用符号修改病句：
（1）李老师以经走了。
（2）果园里有西红柿、苹果、梨、葡萄等水果。
（3）同学们要校园环境的整洁。
8．（10分）阅读理解。
（一）《秋天的雨》选段
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián ） 来树枝 房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧 洞，准备舒舒服服地睡大觉（jià jué） 。松柏 上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang） ，杨树、柳树的叶子 到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
（1）把文中括号里正确的读音填到横线上。
（2）按照原文在横线上填上合适的动词。
（3）填空。
的小喇叭 的衣裳 地睡觉
（4）照样子写词语。
舒舒服服（AABB）
油亮亮 （ABB）
（5）这段文字写了三种动物： 、 、 和三种植物： 、 、 准备过冬。
9．（14分）课外阅读。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏耐寒，秋霜过后针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）请你用“ ”横线画出你觉得有新鲜感的句子。
（2）这篇短文分别写了五花山 、 、 三个季节时候的山，这样写让人感觉条理分明，很有顺序。
（3）秋天的山不再是一种颜色了，使山改变颜色的是“一场秋霜”，你觉得秋霜的意思是： 。
（4）秋天的山有 、 、 、 、 等颜色。读到这么多的颜色，让你想到了 这个词语。
（5）照样子再写句子。
有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
10．（4分）整本书阅读。
你读过《安徒生童话》了吧！这是作家安徒生送给全世界孩子和大人的礼物，你最喜欢书中的 这个故事，因为 。你还想读 本童话书。
11．（15分）作文：
有一天小路上出现了许多垃圾，臭气熏天。
公园里有一条美丽的小路，小路两旁住着小鸭子、小兔子和梅花鹿。
下面的图讲了些什么？请你根据图上的内容猜猜接下来可能会发生什么？写一个完整的故事，注意书写要工整。
2020-2021学年内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累
1．（6分）给加点字选择正确读音，在下面画“ ”线。
【解答】压：yā从上面加力。yà[～根儿]根本，从来。故选“yà”。
吗：ma用在句末表示反问：你这样做对得起朋友～？má疑问代词。什么：干～？故选“má”。
中：zhōng特指“中国”：～文。zhòng恰好合上：百发百～。故选“zhòng”。
裳：shang[衣～]衣服。cháng古指裙子。没有“shǎng”这个读音。故选“shang”。
几：jī小或矮的桌子：茶～儿。jǐ询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？故选“jī”。
稍：shā本义为禾末，引申为略微。shà[～息]军事或体操的口令。故选“shà”。
故答案为：
yà má zhòng
shang jī shà
2．（8分）根据意思选择同音字。
净 竞 径 静
离 梨 璃
【解答】干净：没有尘土、杂质等。故选“净”；
安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。故选“静”；
石径：山间石路。故选“径”；
竞争：互相争胜。故选“竞”；
梨树：植物名，通常品种是一种落叶乔木或灌木，极少数品种为常绿。故选“梨”；
分离：意思是分开。故选“离”；
离开：释义为离去；走开。故选“离”；
玻璃：一种质地硬而脆的透明物体，没有一定的熔点。故选“璃”。
故答案为：
净 径
静 竞
梨 离
离 璃
3．（10分）看拼音写词语。
【解答】故答案为：
服装 墙壁 颜料 砍柴 履行
4．（8分）形近字组词。
【解答】故答案为：
飘扬 采访 粘贴 告诉
漂流 仿照 沾湿 拆洗
5．（12分）填入恰当的词语：
（1）填入动词：
（2）填入量词：
（3）描写秋天的词语四个：① 丹桂飘香 ② 天高云淡 ③ 金风送爽 ④ 五谷丰登 。
【解答】（1）后面是名词，则前面需要搭配合适的动词。如：打招呼。
（2）填入合适的量词。
（3）描写秋天的词语。如：丹桂飘香、天高云淡、金风送爽、五谷丰登。
故答案为：
（1）打 刮 做 瞪；
（2）场 片 块 盏；
（3）丹桂飘香 天高云淡 金风送爽 五谷丰登。
6．（7分）根据课文内容填空：
（1） 停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。
（2）一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮 。
（3）有理走遍天下， 无理寸步难行 。
（4）萧萧梧叶 送寒风 ，江上秋风 动客情 。
（5）黄黄的叶子像 一把把小扇子 ，扇哪扇哪，扇走了 夏天的炎热 。
【解答】（1）出自唐代诗人杜牧的诗作《山行》。
（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”俗语，意思是：意思是一道篱笆墙至少也要三根桩才能搭成，用这来比喻人的成功也需要外力帮助的道理。
（3）“有理走遍天下，无理寸步难行”俗语，意思是：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
（4）出自宋代诗人叶绍翁的诗作《夜书所见》。
（5）选自《秋天的雨》。
故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚；
（2）一个好汉三个帮；
（3）无理寸步难行；
（4）送寒风 动客情；
（5）一把把小扇子 夏天的炎热。
7．（6分）用符号修改病句：
（1）李老师以经走了。
（2）果园里有西红柿、苹果、梨、葡萄等水果。
（3）同学们要校园环境的整洁。
【解答】（1）句子中有错别字。“以”应改为“已”。
（2）分类不当，“西红柿”不属于水果。
（3）缺少谓语，添加“保持”。
故答案为：
（1）李老师已经走了。
（2）果园里有苹果、梨、葡萄等水果。
（3）同学们要保持校园环境的整洁。
二、阅读题（共3小题，满分28分）
8．（10分）阅读理解。
（一）《秋天的雨》选段
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián ） xián 来树枝 造 房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧 挖 洞，准备舒舒服服地睡大觉（jià jué） jià 。松柏 穿 上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang） shang ，杨树、柳树的叶子 飘 到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
（1）把文中括号里正确的读音填到横线上。
（2）按照原文在横线上填上合适的动词。
（3）填空。
金色 的小喇叭 油亮亮 的衣裳 舒舒服服 地睡觉
（4）照样子写词语。
舒舒服服（AABB） 开开心心 高高兴兴
油亮亮 （ABB） 笑哈哈 笑嘻嘻
（5）这段文字写了三种动物： 小喜鹊 、 小松鼠 、 小青蛙 和三种植物： 松柏 、 杨树 、 柳树 准备过冬。
【解答】（1）考查学生对字音的辨析。“衔”的读音是“xián”，“觉”读“jià”时意思是睡觉。读“jué”时意思是感觉、觉得。结合语境选择“jià”。“衣裳”中“裳”读轻声“shang”。
（2）考查学生对文章内容的掌握。学生结合对文章内容的掌握填空即可。即：造、挖、穿、飘。
（3）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文段，从文中找出合适的词语填写即可。即：金色的小喇叭、油亮亮的衣裳、舒舒服服地睡觉。
（4）考查学生仿写词语的能力。“舒舒服服”是“AABB”式的词语，类似的词语有：开开心心、高高兴兴。“油亮亮”是“ABB”式的词语，类似的词语有：笑哈哈、笑嘻嘻。
（5）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，这段文字写了三种动物：小喜鹊、小松鼠、小青蛙和三种植物：松柏、杨树、柳树准备过冬。
故答案为：
（1）xián jià shang；
（2）造 挖 穿 飘；
（3）金色 油亮亮 舒舒服服；
（4）开开心心 高高兴兴 笑哈哈 笑嘻嘻；
（5）小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树。
9．（14分）课外阅读。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏耐寒，秋霜过后针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）请你用“ ”横线画出你觉得有新鲜感的句子。
（2）这篇短文分别写了五花山 春季 、 夏季 、 秋季 三个季节时候的山，这样写让人感觉条理分明，很有顺序。
（3）秋天的山不再是一种颜色了，使山改变颜色的是“一场秋霜”，你觉得秋霜的意思是： 秋日的霜 。
（4）秋天的山有 金黄色 、 杏黄色 、 火红色 、 紫红色 、 翠绿色 等颜色。读到这么多的颜色，让你想到了 五彩缤纷 这个词语。
（5）照样子再写句子。
有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
有的树林变成雪白色，远远望去，就像披上了一件白色的冬衣。
【解答】（1）考查学生鉴赏句子的能力。学生结合文章内容，写出自己喜欢的句子即可。即：夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，这篇短文分别写了五花山春季、夏季、秋季三个季节时候的山，这样写让人感觉条理分明，很有顺序。
（3）考查学生对词语含义的理解。阅读文章可知，“秋霜”的意思是秋日的霜。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，秋天的山有金黄色、杏黄色、火红色、紫红色、翠绿色等颜色。读到这么多的颜色，让你想到了五彩缤纷这个词语。
（5）考查学生仿写词语的能力。学生结合所给例句进行仿写即可。即：有的树林变成雪白色，远远望去，就像披上了一件白色的冬衣。
故答案为：
（1）夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
（2）春季 夏季 秋季；
（3）秋日的霜；
（4）金黄色 杏黄色 火红色 紫红色 翠绿色 五彩缤纷；
（5）有的树林变成雪白色，远远望去，就像披上了一件白色的冬衣。
10．（4分）整本书阅读。
你读过《安徒生童话》了吧！这是作家安徒生送给全世界孩子和大人的礼物，你最喜欢书中的 《蜗牛和玫瑰树》 这个故事，因为 它告诉我们不能空想，要有实际行动 。你还想读 三 本童话书。
【解答】《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。
我最喜欢《蜗牛和玫瑰树》，讲了一只蜗牛和一株玫瑰树的故事。蜗牛成天想着做大事，想着实现各种梦想。可是，它并不肯努力，总想着一步登天。玫瑰树从不去空想，只想着认真去开好它的花。最后，玫瑰树得到人们的赞美，而蜗牛，却被人们遗忘了。我还想读三本童话书。
故答案为：
《蜗牛和玫瑰树》它告诉我们不能空想，要有实际行动 三
三、语言表达题（共1小题，满分15分）
11．（15分）作文：
有一天小路上出现了许多垃圾，臭气熏天。
公园里有一条美丽的小路，小路两旁住着小鸭子、小兔子和梅花鹿。
下面的图讲了些什么？请你根据图上的内容猜猜接下来可能会发生什么？写一个完整的故事，注意书写要工整。
【解答】例文：
小路和垃圾
公园里有一条美丽的小路，小路的两边有高大的树木，路旁开满了美丽的鲜花。小路的两旁有很多住户，有小鸭子、小兔子和梅花鹿，他们经常在这条美丽的小路上散步、玩耍。这条小路给他们带来无比的欢乐。
这一天，小鸭子出来散步，手里拿的一包东西掉到了路上。小鸭子没有注意，摇摇摆摆地回家了……
又过了一天，小兔子出来散步，他看到路边有黑乎乎的东西，一看是一些垃圾，心想，怎么没有人管理啊，这里可以放垃圾吗？于是他也在散步时……
梅花鹿出来散步了，他看到路旁有很多垃圾了，心想：反正有这么多垃圾了，我再放上也不嫌多。于是随手把垃圾扔在了这里……
又过了好多天，小路上堆满了垃圾，臭气熏天，路上一个人也不见，家家户户紧闭房门……
压根（yā yà）
干吗（ma má）
百发百中（zhōng zhòng）
衣裳 （shang shǎng）
茶几（jī jǐ）
稍息 （shā shà）
干
石
安
争
树
开
分
玻
fú zhuāng
qiáng bì
yán lià
kǎn chái
lǚ xíng
飘
访
粘
诉
漂
仿
沾
拆
招呼
胡子
功课
眼睛
一 秋风
一 草堆
一 奶酪
一 油灯
压根（yā yà） yà
干吗（ma má） má
百发百中（zhōng zhòng） zhòng
衣裳 （shang shǎng） shang
茶几（jī jǐ） jī
稍息 （shā shà） shà
干 净
石 径
安 静
竞 争
梨 树
离 开
分 离
玻 璃
fú zhuāng 服装
qiáng bì 墙壁
yán lià 颜料
kǎn chái 砍柴
lǚ xíng 履行
飘 飘扬
访 采访
粘 粘贴
诉 告诉
漂 漂流
仿 仿照
沾 沾湿
拆 拆洗
打 招呼
刮 胡子
做 功课
瞪 眼睛
一 场 秋风
一 片 草堆
一 块 奶酪
一 盏 油灯
2．（8分）根据意思选择同音字。
净 竞 径 静
离 梨 璃
3．（10分）看拼音写词语。
4．（8分）形近字组词。
5．（12分）填入恰当的词语：
（1）填入动词：
（2）填入量词：
（3）描写秋天的词语四个：① ② ③ ④ 。
6．（7分）根据课文内容填空：
（1） ，霜叶红于二月花。
（2）一个篱笆三个桩， 。
（3）有理走遍天下， 。
（4）萧萧梧叶 ，江上秋风 。
（5）黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。
7．（6分）用符号修改病句：
（1）李老师以经走了。
（2）果园里有西红柿、苹果、梨、葡萄等水果。
（3）同学们要校园环境的整洁。
8．（10分）阅读理解。
（一）《秋天的雨》选段
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián ） 来树枝 房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧 洞，准备舒舒服服地睡大觉（jià jué） 。松柏 上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang） ，杨树、柳树的叶子 到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
（1）把文中括号里正确的读音填到横线上。
（2）按照原文在横线上填上合适的动词。
（3）填空。
的小喇叭 的衣裳 地睡觉
（4）照样子写词语。
舒舒服服（AABB）
油亮亮 （ABB）
（5）这段文字写了三种动物： 、 、 和三种植物： 、 、 准备过冬。
9．（14分）课外阅读。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏耐寒，秋霜过后针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）请你用“ ”横线画出你觉得有新鲜感的句子。
（2）这篇短文分别写了五花山 、 、 三个季节时候的山，这样写让人感觉条理分明，很有顺序。
（3）秋天的山不再是一种颜色了，使山改变颜色的是“一场秋霜”，你觉得秋霜的意思是： 。
（4）秋天的山有 、 、 、 、 等颜色。读到这么多的颜色，让你想到了 这个词语。
（5）照样子再写句子。
有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
10．（4分）整本书阅读。
你读过《安徒生童话》了吧！这是作家安徒生送给全世界孩子和大人的礼物，你最喜欢书中的 这个故事，因为 。你还想读 本童话书。
11．（15分）作文：
有一天小路上出现了许多垃圾，臭气熏天。
公园里有一条美丽的小路，小路两旁住着小鸭子、小兔子和梅花鹿。
下面的图讲了些什么？请你根据图上的内容猜猜接下来可能会发生什么？写一个完整的故事，注意书写要工整。
2020-2021学年内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累
1．（6分）给加点字选择正确读音，在下面画“ ”线。
【解答】压：yā从上面加力。yà[～根儿]根本，从来。故选“yà”。
吗：ma用在句末表示反问：你这样做对得起朋友～？má疑问代词。什么：干～？故选“má”。
中：zhōng特指“中国”：～文。zhòng恰好合上：百发百～。故选“zhòng”。
裳：shang[衣～]衣服。cháng古指裙子。没有“shǎng”这个读音。故选“shang”。
几：jī小或矮的桌子：茶～儿。jǐ询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？故选“jī”。
稍：shā本义为禾末，引申为略微。shà[～息]军事或体操的口令。故选“shà”。
故答案为：
yà má zhòng
shang jī shà
2．（8分）根据意思选择同音字。
净 竞 径 静
离 梨 璃
【解答】干净：没有尘土、杂质等。故选“净”；
安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。故选“静”；
石径：山间石路。故选“径”；
竞争：互相争胜。故选“竞”；
梨树：植物名，通常品种是一种落叶乔木或灌木，极少数品种为常绿。故选“梨”；
分离：意思是分开。故选“离”；
离开：释义为离去；走开。故选“离”；
玻璃：一种质地硬而脆的透明物体，没有一定的熔点。故选“璃”。
故答案为：
净 径
静 竞
梨 离
离 璃
3．（10分）看拼音写词语。
【解答】故答案为：
服装 墙壁 颜料 砍柴 履行
4．（8分）形近字组词。
【解答】故答案为：
飘扬 采访 粘贴 告诉
漂流 仿照 沾湿 拆洗
5．（12分）填入恰当的词语：
（1）填入动词：
（2）填入量词：
（3）描写秋天的词语四个：① 丹桂飘香 ② 天高云淡 ③ 金风送爽 ④ 五谷丰登 。
【解答】（1）后面是名词，则前面需要搭配合适的动词。如：打招呼。
（2）填入合适的量词。
（3）描写秋天的词语。如：丹桂飘香、天高云淡、金风送爽、五谷丰登。
故答案为：
（1）打 刮 做 瞪；
（2）场 片 块 盏；
（3）丹桂飘香 天高云淡 金风送爽 五谷丰登。
6．（7分）根据课文内容填空：
（1） 停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。
（2）一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮 。
（3）有理走遍天下， 无理寸步难行 。
（4）萧萧梧叶 送寒风 ，江上秋风 动客情 。
（5）黄黄的叶子像 一把把小扇子 ，扇哪扇哪，扇走了 夏天的炎热 。
【解答】（1）出自唐代诗人杜牧的诗作《山行》。
（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”俗语，意思是：意思是一道篱笆墙至少也要三根桩才能搭成，用这来比喻人的成功也需要外力帮助的道理。
（3）“有理走遍天下，无理寸步难行”俗语，意思是：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
（4）出自宋代诗人叶绍翁的诗作《夜书所见》。
（5）选自《秋天的雨》。
故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚；
（2）一个好汉三个帮；
（3）无理寸步难行；
（4）送寒风 动客情；
（5）一把把小扇子 夏天的炎热。
7．（6分）用符号修改病句：
（1）李老师以经走了。
（2）果园里有西红柿、苹果、梨、葡萄等水果。
（3）同学们要校园环境的整洁。
【解答】（1）句子中有错别字。“以”应改为“已”。
（2）分类不当，“西红柿”不属于水果。
（3）缺少谓语，添加“保持”。
故答案为：
（1）李老师已经走了。
（2）果园里有苹果、梨、葡萄等水果。
（3）同学们要保持校园环境的整洁。
二、阅读题（共3小题，满分28分）
8．（10分）阅读理解。
（一）《秋天的雨》选段
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián ） xián 来树枝 造 房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧 挖 洞，准备舒舒服服地睡大觉（jià jué） jià 。松柏 穿 上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang） shang ，杨树、柳树的叶子 飘 到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
（1）把文中括号里正确的读音填到横线上。
（2）按照原文在横线上填上合适的动词。
（3）填空。
金色 的小喇叭 油亮亮 的衣裳 舒舒服服 地睡觉
（4）照样子写词语。
舒舒服服（AABB） 开开心心 高高兴兴
油亮亮 （ABB） 笑哈哈 笑嘻嘻
（5）这段文字写了三种动物： 小喜鹊 、 小松鼠 、 小青蛙 和三种植物： 松柏 、 杨树 、 柳树 准备过冬。
【解答】（1）考查学生对字音的辨析。“衔”的读音是“xián”，“觉”读“jià”时意思是睡觉。读“jué”时意思是感觉、觉得。结合语境选择“jià”。“衣裳”中“裳”读轻声“shang”。
（2）考查学生对文章内容的掌握。学生结合对文章内容的掌握填空即可。即：造、挖、穿、飘。
（3）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文段，从文中找出合适的词语填写即可。即：金色的小喇叭、油亮亮的衣裳、舒舒服服地睡觉。
（4）考查学生仿写词语的能力。“舒舒服服”是“AABB”式的词语，类似的词语有：开开心心、高高兴兴。“油亮亮”是“ABB”式的词语，类似的词语有：笑哈哈、笑嘻嘻。
（5）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，这段文字写了三种动物：小喜鹊、小松鼠、小青蛙和三种植物：松柏、杨树、柳树准备过冬。
故答案为：
（1）xián jià shang；
（2）造 挖 穿 飘；
（3）金色 油亮亮 舒舒服服；
（4）开开心心 高高兴兴 笑哈哈 笑嘻嘻；
（5）小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树。
9．（14分）课外阅读。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏耐寒，秋霜过后针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）请你用“ ”横线画出你觉得有新鲜感的句子。
（2）这篇短文分别写了五花山 春季 、 夏季 、 秋季 三个季节时候的山，这样写让人感觉条理分明，很有顺序。
（3）秋天的山不再是一种颜色了，使山改变颜色的是“一场秋霜”，你觉得秋霜的意思是： 秋日的霜 。
（4）秋天的山有 金黄色 、 杏黄色 、 火红色 、 紫红色 、 翠绿色 等颜色。读到这么多的颜色，让你想到了 五彩缤纷 这个词语。
（5）照样子再写句子。
有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
有的树林变成雪白色，远远望去，就像披上了一件白色的冬衣。
【解答】（1）考查学生鉴赏句子的能力。学生结合文章内容，写出自己喜欢的句子即可。即：夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，这篇短文分别写了五花山春季、夏季、秋季三个季节时候的山，这样写让人感觉条理分明，很有顺序。
（3）考查学生对词语含义的理解。阅读文章可知，“秋霜”的意思是秋日的霜。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，秋天的山有金黄色、杏黄色、火红色、紫红色、翠绿色等颜色。读到这么多的颜色，让你想到了五彩缤纷这个词语。
（5）考查学生仿写词语的能力。学生结合所给例句进行仿写即可。即：有的树林变成雪白色，远远望去，就像披上了一件白色的冬衣。
故答案为：
（1）夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
（2）春季 夏季 秋季；
（3）秋日的霜；
（4）金黄色 杏黄色 火红色 紫红色 翠绿色 五彩缤纷；
（5）有的树林变成雪白色，远远望去，就像披上了一件白色的冬衣。
10．（4分）整本书阅读。
你读过《安徒生童话》了吧！这是作家安徒生送给全世界孩子和大人的礼物，你最喜欢书中的 《蜗牛和玫瑰树》 这个故事，因为 它告诉我们不能空想，要有实际行动 。你还想读 三 本童话书。
【解答】《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。
我最喜欢《蜗牛和玫瑰树》，讲了一只蜗牛和一株玫瑰树的故事。蜗牛成天想着做大事，想着实现各种梦想。可是，它并不肯努力，总想着一步登天。玫瑰树从不去空想，只想着认真去开好它的花。最后，玫瑰树得到人们的赞美，而蜗牛，却被人们遗忘了。我还想读三本童话书。
故答案为：
《蜗牛和玫瑰树》它告诉我们不能空想，要有实际行动 三
三、语言表达题（共1小题，满分15分）
11．（15分）作文：
有一天小路上出现了许多垃圾，臭气熏天。
公园里有一条美丽的小路，小路两旁住着小鸭子、小兔子和梅花鹿。
下面的图讲了些什么？请你根据图上的内容猜猜接下来可能会发生什么？写一个完整的故事，注意书写要工整。
【解答】例文：
小路和垃圾
公园里有一条美丽的小路，小路的两边有高大的树木，路旁开满了美丽的鲜花。小路的两旁有很多住户，有小鸭子、小兔子和梅花鹿，他们经常在这条美丽的小路上散步、玩耍。这条小路给他们带来无比的欢乐。
这一天，小鸭子出来散步，手里拿的一包东西掉到了路上。小鸭子没有注意，摇摇摆摆地回家了……
又过了一天，小兔子出来散步，他看到路边有黑乎乎的东西，一看是一些垃圾，心想，怎么没有人管理啊，这里可以放垃圾吗？于是他也在散步时……
梅花鹿出来散步了，他看到路旁有很多垃圾了，心想：反正有这么多垃圾了，我再放上也不嫌多。于是随手把垃圾扔在了这里……
又过了好多天，小路上堆满了垃圾，臭气熏天，路上一个人也不见，家家户户紧闭房门……
压根（yā yà）
干吗（ma má）
百发百中（zhōng zhòng）
衣裳 （shang shǎng）
茶几（jī jǐ）
稍息 （shā shà）
干
石
安
争
树
开
分
玻
fú zhuāng
qiáng bì
yán lià
kǎn chái
lǚ xíng
飘
访
粘
诉
漂
仿
沾
拆
招呼
胡子
功课
眼睛
一 秋风
一 草堆
一 奶酪
一 油灯
压根（yā yà） yà
干吗（ma má） má
百发百中（zhōng zhòng） zhòng
衣裳 （shang shǎng） shang
茶几（jī jǐ） jī
稍息 （shā shà） shà
干 净
石 径
安 静
竞 争
梨 树
离 开
分 离
玻 璃
fú zhuāng 服装
qiáng bì 墙壁
yán lià 颜料
kǎn chái 砍柴
lǚ xíng 履行
飘 飘扬
访 采访
粘 粘贴
诉 告诉
漂 漂流
仿 仿照
沾 沾湿
拆 拆洗
打 招呼
刮 胡子
做 功课
瞪 眼睛
一 场 秋风
一 片 草堆
一 块 奶酪
一 盏 油灯
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