山东省滨州市博兴县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份山东省滨州市博兴县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共16页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年山东省滨州市博兴县八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～12小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第13～15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．（3分）在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（　　）
A．单纯的实验方法 B．单纯的推测方法
C．数学推导的方法 D．实验加推测的方法
2．（3分）公共汽车转弯时，汽车中的乘客之所以向一侧倾倒，是因为（　　）
A．汽车具有惯性 B．乘客具有惯性
C．汽车和乘客都具有惯性 D．汽车的惯性比乘客大
3．（3分）下列事例中为了增大压强的是（　　）
A．书包的背带做得扁而宽
B．推土机上装有宽大的履带
C．铁轨铺在一根根路枕上
D．纸盒包装学生奶配备的吸管，有一端是尖的
4．（3分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（　　）

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
5．（3分）一个杯子放在水平桌面处于静止状态。下列各对力中，属于平衡力的是（　　）
A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
6．（3分）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（　　）
A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大
B．浮力不变，压强逐渐增大
C．浮力逐渐增大，压强逐渐减小
D．浮力不变，压强不变
7．（3分）如图所示的实例中，利用大气压工作的是（　　）
A．活塞式抽水机 B． 潜水艇在航行
C． 用锅炉水位计 D． U形管
8．（3分）一未装满橙汁的密闭杯子，如图所示，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则橙汁对容器底部的压强p1以及杯子对桌面的压强p2的变化情况是（　　）

A．p1增大，p2增大 B．p1减小，p2减小
C．p1增大，p2减小 D．p1减小，p2增大
9．（3分）小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图．他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（　　）

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
10．（3分）如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确的是（　　）
A．FA＞FB＞Fc B．FA＜FB＜Fc C．FA＞FB＝Fc D．FA＜FB＝Fc
11．（3分）如图所示，用力F＝30N，按住一重G＝10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（　　）

A．10N B．20N C．30N D．40N
12．（3分）用300N的力竖直向上提起一个重为350N的箱子，没有提起，那么这个箱子受到合力是（　　）
A．0N B．50N 方向竖直向下
C．350N 方向竖直向下 D．650N 方向竖直向上
（多选）13．（4分）如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。下列说法中正确的是（　　）

A．飞机在航母甲板上加速过程，飞机受到平衡力
B．飞机飞离航母时，惯性将消失
C．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小
D．飞机获得向上的升力，是机翼上下空气流速差产生的
（多选）14．（4分）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则（　　）

A．甲容器中液体的密度较大
B．乙容器底部受到液体的压强较大
C．两容器中物块排开液体的重力相等
D．乙容器中物块受到液体的浮力较大
（多选）15．（4分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（　　）

A．木块没有受到小车对它的摩擦力
B．小车运动速度越大，其惯性也越大
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是一对平衡力
D．当小车加速时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾斜
二．填空题（共5小题，每空1分，共9分）
16．（2分）如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下，离开板后，不计空气阻力，纸筒受到　 　的作用，纸筒将落到　 　（选填“A侧”、“B点”、“C侧”）。

17．（2分）如图所示，甲中测力计示数为8N．乙中小球一半浸在水中，测力计示数为5N．则此时小球受到的浮力为　 　N．如果乙中小球全部浸在水中，此时测力计示数为　 　N。

18．（2分）2015年3月以来，我国海军“临沂号”护卫舰多次完成从也门撤侨任务，该舰满载排水量为4300t，若在长江上满载行驶时所受浮力为　 　N，排开水的体积为　 　m3。
19．（2分）如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系分别如图乙和图丙所示。则第1秒内，物体处于　 　状态，第5秒时物体受到的摩擦力为　 　N。

20．（2分）我国大中城市步入了地铁时代。小华搜索相关的信息：地铁站台前都有一条黄色的安全线；地铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头；当列车刹车时，能回收能量。请你回答：
（a）为什么乘客候车时都在站在黄色的安全线外，因为　 　；
（b）刹车时，列车向前减速运动到停车，在此过程中能量转化形式为　 　。
三．实验探究题（本题共5个小题，共24分）
21．（6分）小宇在用小车、钩码、滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中，设计了如图所示实验。
（1）实验中需要通过调整　 　来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。
（2）实验中，当小车处于　 　状态时，表明其处于平衡状态。
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度。松手后，小车　 　
保持平衡（选填“能”或“不能”）。这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？　 　。
（4）部分同学还设计了如图乙所示实验方案。图甲和图乙两种方案中，　 　方案更合理。原因是：该设计较好地排除了　 　对实验的影响。

22．（4分）小明同学利用A、B两个物体（底面积相同）、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图甲所示。
（1）实验中小明是通过观察　 　来比较压力作用效果的。
（2）比较图甲中①、②两图所示的实验，能够得到的结论是　 　。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较图甲中的图　 　两个实验现象进行分析。

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　 　。
23．（8分）如表是小慧同学利用如图所示的实验装置，探究液体压强规律时所测得的部分数据。
实验
次数
深度
h/（cm）
橡皮膜在水中的方向
U形管左右液面高度差△h/（cm）
1
3
朝上
2.6
2
6
朝上
5.4
3
9
朝上
8.2
4
9
朝下
8.0
5
9
朝左
8.2
6
9
朝右
8.2
（1）图中，探究液体压强规律时所用的仪器是　 　；如果将橡皮膜浸入液体中，观察到U形管左右液面存在高度差，即说明液体内部有压强。这一过程采用的实验方法是　 　。
（2）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为　 　；
（3）综合分析1、2、3次实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①　 　，进一步分析比较实验序号　 　的数据得出液体压强的规律：②　 　。
（4）如果换用酒精来做实验，在深度为9cm时，U形管左右液面高度差△h将　 　8.2cm（选填“＞”、“＝”或“＜”），由此还可以得出的结论是　 　。（已知ρ水＞ρ酒精）

24．（6分）小翔同学用如图所示实验，探究影响浮力大小的因素：
（1）物体A重　 　N。
（2）在C与E两图中，保持排开的水体积不变，可探究浮力大小与　 　有关；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为　 　N，物体A的体积为　 　m3。
（3）对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而　 　，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度　 　。

四．计算题（本题共3个小题，共18分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。）
25．（4分）近年来厦门市时有发生大货车违规造成的事故。按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内，否则为超限运输。某货车部分参数如表所示，在一次运输中，货车装了25吨重沙子。通过计算，请回答下列问题
自重
5×104N
车轮个数
10
轮胎触地总面积
0.3m2
车厢容积
10m3
（1）大货车对地面的压强为多大？
（2）大货车超限运输了吗？
26．（6分）如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。
（1）水对茶壶底部的压力多大？
（2）当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。此时茶壶对桌面的压强为多少？

27．（8分）图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体下表面离水面距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示。

（1）完全浸没时，A受到水的浮力为多少牛？
（2）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为多少千克每立方米？

2020-2021学年山东省滨州市博兴县八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～12小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第13～15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．【解答】解：牛顿第一定律不能直接由实验得出结论，它是在实验的基础上，进行推理概括出来的。因为现实生活中的物体总要受到这样或那样的力。
故选：D。
2．【解答】解：公共汽车转弯时，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态继续运动，所以身体会向一侧倾倒。
故选：B。
3．【解答】解：A、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；
B、推土机上装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意；
C、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；
D、插入纸盒内的吸管一端很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意。
故选：D。
4．【解答】解：过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理。
故选：C。
5．【解答】解：A、桌子受到的重力和杯子对桌面的压力，这两个力共物，受力物体都是桌子、共线，但桌子受到的重力与杯子对桌面的压力其大小不相等，所以不是平衡力。故A错误。
B、桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力，这两个力等大、反向、共线，但不作用在同一物体上。所以不是一对平衡力。故B错误。
C、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力，这两个力等大，都等于物体的重力，共线。但不共物、不反向。故C错误。
D、杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力，这两个力等大、反向、共线、共物，所以是一对平衡力。故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，
由p＝ρgh，可知，他受到的压强增大，
水的密度ρ不变，
由F浮＝ρgV排，可知，受到的浮力不变。
故选：B。
7．【解答】解：
A、活塞式抽水机工作时，都是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故A符合题意；
B、潜水艇是利用了浮沉条件，与大气压无关，故B不合题意；
CD、用锅炉水位计、U形管属于连通器，与大气压无关，故CD不合题意。
故选：A。
8．【解答】解：不论正立还是倒立，杯中装的都是橙汁，液体密度相同，由图可知，正放时的深度变大，根据p＝ρgh可知，倒放时对杯底的压强增大；
静止放在水平桌面上，压力等于重力，重力不变则压力不变；
正放时受力面积减小，根据p＝可知压强变大。
故选：A。
9．【解答】解：
由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在甲区和丁区很危险；而在乙区或丙区是安全的。
故选：C。
10．【解答】解：由图知，三个球排开水的体积：
VA排＜VB排＝VC排，
由F浮＝ρ水V排g，可知，
三个球受到的浮力：
FA＜FB＝FC。
故选：D。
11．【解答】解：（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力。由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力。
（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上。
故选：A。
12．【解答】解：用300N的力竖直向上提起一个重为350N的箱子，没有提起，说明箱子处于静止状态，因此箱子受力平衡，合力为0N。
故选：A。
13．【解答】解：A、飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态发生了变化，受非平衡力，故A错误；
B、物体在任何时候都有惯性，飞机在起飞过程中，惯性不可能消失，故B错误；
C、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，故C正确；
D、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故D正确；
故选：CD。
14．【解答】解：
ACD、两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮，则两个相同的物块受到的浮力关系为：F甲＝F乙＝G，根据阿基米德原理可知，G甲排＝G乙排，故C正确，AD错误；
B、由图可知，物块在甲容器悬浮，则ρ甲＝ρ物；物块在乙容器的漂浮，则ρ乙＞ρ物，故两种液体的密度关系为：ρ甲＜ρ乙，两容器液面等高，根据p＝ρgh可知，两种液体对容器底压强关系为：p甲＜p乙，故B正确；
故选：BC。
15．【解答】解：A、由于木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，故A正确。
B、物体的运动速度不影响惯性，惯性大小只与物体的质量有关，故B错误。
C、一对平衡力必须是大小相等、方向相反，在同一条直线上，作用在同一物体上的。而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力，不是一对平衡力，故C正确。
D、小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态，由于木块具有惯性，会向左倾倒，故D正确。
故选：ACD。
二．填空题（共5小题，每空1分，共9分）
16．【解答】解：
由图可知，当圆柱状的轻质纸筒顺着倾斜的木板上滚下时，离开木板后，由于惯性会保持原来运动状态，同时由于受到空气阻力和重力的作用，其运动方向会略有改变，所以纸筒落在B点的左侧，即A侧。
故答案为：重力；A侧。
17．【解答】解：
（1）小球一半浸在水中时，小球受到的浮力：
F浮＝G﹣F＝8N﹣5N＝3N；
（2）小球一半浸在水中，小球受到的浮力F浮＝3N；
如果乙中小球全部浸在水中，则V排′＝2V排，
由F浮＝ρ水gV排可得，此时小球受到的浮力：
F浮′＝2F浮＝2×3N＝6N，
此时测力计的示数：F′＝G﹣F浮′＝8N﹣6N＝2N。
故答案为：3；2。
18．【解答】解：满载时受到的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝4300×103kg×10N/kg＝4.3×107N；
由F浮＝ρgV排可得，
排开水的体积V排＝＝＝4300m3。
故答案为：4.3×107；4300。
19．【解答】解：（1）由v﹣t图象可知，0～2s内物体的速度为0，因此第1秒内，物体处于静止状态；
（2）由v﹣t图象可知，4s～6s内物体运动的速度2m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；
由F﹣t图象可知，4s～6s内推力的大小为4N，则物体受到的滑动摩擦力为4N；
由v﹣t图象可知，2s～4s内物体运动的速度均匀增大，做的是匀加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为做匀速直线运动时的滑动摩擦力4N，则第5秒时物体受到的摩擦力为4N。
故答案为：静止；4。
20．【解答】解：（1）因为列车快速行驶时，靠近车体附近的空气流速快，压强小，远离车体的空气流速慢，压强大，导致车体附近存在压强差，可能将乘客推向地铁，所以为了乘客的候车安全，应站在安全线以外。
（2）由题意可知，当列车刹车时，能回收能量，则刹车时，列车向前减速运动到停车，在此过程中机械能转化为电能。
故答案为：（a） 乘客与地铁之间的空气流速较大，压强较小；会形成前、后的压力差，可能将乘客推向地铁；
（b）机械能转化为电能。
三．实验探究题（本题共5个小题，共24分）
21．【解答】解：
（1）为验证力的大小对二力平衡的影响，所以实验中需要通过调整钩码的数量来改变小车受到的拉力F1、F2的大小；
（2）实验中，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态时，表明其处于平衡状态；
（3）将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，二力不平衡，故松手后，小车将转动，不能保持平衡；
（4）甲的实验装置更加合理，因为乙用木块做实验时，木块与桌面间的摩擦比较大，而甲用小车做实验时，小车与桌面间的摩擦较小，可以较好地减小摩擦力对实验的影响。
故答案为：（1）钩码数量；（2）静止或匀速直线运动；（3）不能；作用在同一直线上；（4）甲；摩擦力。
22．【解答】解：
（1）实验中小明是通过观察 泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。
（2）由①、②两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，图①③所示实验符合要求。
（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的。
故答案为：（1）泡沫的凹陷程度；（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）①③；（4）没有控制压力不变。
23．【解答】解：（1）探究液体压强规律时所用的仪器是压强计；
U形管左右液面存在高度差，说明液体内部有压强，用到了转换法；
（2）由表格中数据知，当深度为9cm时，U形管两边液面的高度差应为8.2cm，所以第4组数据错误；
（3）1、2、3次实验数据，橡皮膜在水中的方向相同，橡皮膜在水中的深度不同，且深度越大，U形管液面的高度差越大，可得同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
3、5、6数据深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面的高度差相同，可得同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（4）如果换用酒精来做实验，液体的密度减小，同一深度压强减小，所以在深度为9cm时，U形管左右液面高度差△h将小于8.2cm；
可得结论：同一深度，液体的密度越小，液体的压强越小。
故答案为：（1）压强计；转换法；（2）4；（3）①在同种液体中，液体压强随深度的增加而增加；3、5、6；②在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等；（4）＜；在同一深度，液体的密度越小，液体的压强越小。解：（1）分析表中的数据，实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比，深度相同，同种液体，其U形管的高度差应该相同，但表中数据不同，说明序号4的数据出现了错误；
（2）①通过分析比较实验序号①②③的数据可得出，同种液体，深度增加，液体压强增加；
②通过分析比较实验序号③④⑤⑥的数据可得出，同种液体，同一深度，向各个方向压强相等。
故答案为：（1）压强计；转换法；（2）4；（3）①在同种液体中，液体压强随深度的增加而增加； 3、4、5、6；②在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等
（4）＜；液体的压强与液体的密度有关（或在同一深度，液体的密度越小，液体的压强越小）。
24．【解答】解：（1）由实验步骤A知物体的重为8N；
（2）由C与E两图知，控制排开的水体积不变，改变液体的密度，故可探究浮力大小与液体密度的关系；
由A与E两图所标的实验数据，物体浸没在盐水中所受的浮力F浮盐水＝8N﹣5.6N＝2.4N；
物体浸没在水中所受的浮力：F浮水＝8N﹣6N＝2N；
根据F浮＝ρ液gV排知物体A排开水的体积为：
V排水＝＝＝2×10﹣4m3；
因为物体全部浸没，排开液体的体积就是物体A的体积，即VA＝2×10﹣4m3；
（3）因步骤B、C或B、D没有控制排开液体的体积相同，所以，无法得出浮力与深度的关系。由F浮＝ρ液gV排得，浮力的大小随排开水的体积的增大而增大，当物体浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关。
故答案为：（1）8； （2）液体密度；2.4；2×10﹣4； （3）增大；无关。
四．计算题（本题共3个小题，共18分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。）
25．【解答】解：
（1）沙子的重力：
G沙＝m沙g＝25×103kg×10N/kg＝2.5×105N，
大货车对地面的压力：
F＝G总＝G沙+G车＝2.5×105N+5×104N＝3×105N，
大货车对地面的压强：
p＝＝＝1×106Pa；
（2）因为1×106Pa大于7×105Pa，
所以大货车超限运输了。
答：（1）大货车对地面的压强为1×106Pa；
（2）大货车超限运输了。
26．【解答】解：（1）p1＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝9.8×102Pa，
F1＝p1S＝9.8×102Pa×40×10 ﹣4m2＝3.92N；
（2）F2＝G水+G壶+G玻＝（0.6kg+0.3kg+0.1kg）×9.8N/kg＝9.8N，
p2＝＝＝2.45×103Pa。
答：（1）水对茶壶底部的压力为3.92N；
（2）茶壶对桌面的压强为2.45×103Pa。
27．【解答】解：（1）当h＝0时，弹簧测力计的示数为3N，即物体A的重力G＝3N，
完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1N，
则完全浸没时，A受到水的浮力：F浮＝G﹣F＝3N﹣1N＝2N，
（2）由F浮＝ρgV排可得，物体完全浸没在水中时排开水的体积：
V排水＝＝＝2×10﹣4m3；
完全浸没在另一种液体中，V排液＝V排水＝2×10﹣4m3；
完全浸没在另一种液体中时，物体受到的浮力：F浮′＝G﹣F′＝3N﹣1.4N＝1.6N，
由阿基米德原理可得，该液体的密度：
ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3。
答：（1）完全浸没时，A受到水的浮力为2N；
（2）该液体密度为0.8×103kg/m3。