初中沪教版第4章 认识化学变化基础实验3 物质燃烧的条件课后复习题

基础实验3物质燃烧的条件同步练习沪教版化学九年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论是

A． B． C． D．

2．探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是：①可燃物与O2接触；②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究，下列说法正确的是

A．欲证明条件①：先通O2，再通N2

B．欲证明条件②：先通N2，再点燃酒精灯

C．欲证明条件①②：先通O2，再点燃酒精灯，然后立即改通N2

D．试管中的氢氧化钠溶液可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO2

3．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

4．用图进行实验，说法正确的是（已知：白磷着火点：40℃，红磷着火点：240℃）

A．白磷和红磷一直不燃烧

B．加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气

C．甲乙对照能得出燃烧需要氧气

D．甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点

5．有关如图实验的说法正确的是

A．红磷燃烧，产生大量白烟

B．向水中白磷通氧气，白磷会燃烧

C．热水的作用只是提供热量

D．可燃物温度达到着火点即可燃烧

6．用下图装置探究可燃物燃烧的条件，图1铜片上白磷和图2水中白磷发生燃烧。下列结论不正确的是

A．烧杯中热水的作用之一是使白磷达到燃烧所需的温度

B．对比铜片上的白磷、红磷发生的现象，说明可燃物燃烧温度要达到着火点

C．对比铜片上红磷、水中白磷发生的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触

D．对比水中白磷通氧气前后发生的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触

7．如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论正确的是

A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧

B．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧

C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化

D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点

8．下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气是空气中含量最多的气体

B．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫

C．如图所示实验可说明氧气能支持燃烧

D．实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气

9．下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（　　）

A．图1中的热水只是起提高温度的作用

B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

10．下列实验方案的设计中，能证明燃烧需要氧气的是

A． B．

C． D．

二、判断题

11．探究“燃烧的条件”实验中，热水的作用只是隔绝空气(       )

12．放在冷水中的白磷通入氧气也不燃烧说明燃烧需要温度达到白磷的着火点(       )

13．探究“燃烧的条件”实验中，热水的作用既是提供热量也是隔绝空气(     )

14．将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中，白磷、红磷均不燃烧。说明燃烧需要与氧气充分接触。(     )

15．在酒精灯上分别加热蘸有水和酒精的棉花可说明燃烧需要可燃物(     )

三、填空题

16．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：

①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

②熄灭酒精灯，立即改通，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为        。

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是     。

（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是        。

17．水是生命之源，是人类赖以生存的最珍贵的资源。在化学实验中水是最常用的试剂。水在化学实验中的作用也不可忽视，图中五个实验分别用到水。请结合实验回答问题：

(1)实验A中水的作用是_______。

(2)实验B中水的作用是_______。可________代替。

(3)实验C烧杯中水的作用是________。

(4)实验D中热水的作用是_______。

(5)实验E中水的作用是_______。

18．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________。

(2)另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；  ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；  ④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）________；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的事实是_________。

(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低温度，并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲和图乙所示实验相比，_______（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色追求。

19．如图所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一： ________

20．为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离）。白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

（1）写出锥形瓶中发生的实验现象：______________。

（2）结合本实验目的，写出烧杯70℃热水的作用：______________。

四、综合应用题

21．根据下列装置图回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：①___________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的反应方程式为___________。

(3)①实验室制取CO2的反应方程式为___________，常选用___________（装置序号）收集CO2。

②用装置C制取CO2，连接装置C、G（竖直放置），当试管中发生反应一段时间后观察到___________（填“甲”或“乙”）处燃着的火柴先熄灭，由实验现象可推知CO2具有的物理性质是___________；若要停止产生CO2，进行的操作是___________。

(4)如图是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂，安全管下端浸没于H2O2溶液中，完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液，立即产生O2。

①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是___________。

②均匀微热燃烧管，观察白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要的条件是___________。

③取100gH2O2溶液加入上述改进装置的烧瓶中，完全反应后，测得生成3.2gO2.计算100gH2O2溶液中H2O2的质量为___________（写出计算过程）。

22．化学课堂上同学们探究了如下几个实验。

(1)甲实验：实验中盛放硫的仪器名称是_________，集气瓶中水的作用是_________。

(2)乙是探究燃烧条件的实验：步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯，能说明可燃物燃烧需要O2的现象是__：请写出红磷燃烧的化学方程式___。

(3)丙实验是除去粗盐中难溶性杂质的主要操作，正确的实验操作顺序是_________(填丙图中序号)，其中有一个操作明显有_________处错误，用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_________(填字母)。

A 氯化钠固体仍然不纯           B．称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

C．量取水时，仰视读数           D．装瓶时，有少量溶液酒出

23．根据所学知识回答：

(1)下列是初中化学常见仪器与实验。

①A图中仪器的名称是______。

②取用块状大理石用到的是______（填字母）图中仪器。

③D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正______。

(2)图E、图F为探究燃烧条件的实验发置。

①对比图E中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是______。白磷燃烧的主要现象是______。

②图F中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是______。

A．油锅着火：用水浇灭

B．室内起火：打开门窗

C．图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器

③“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是______。

④经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法______。

参考答案：

1．A

2．C

3．B

4．D

5．B

6．C

7．D

8．C

9．D

10．D

11．错误

12．正确

13．正确

14．错误

15．正确

16．（1）4P + 5O2点燃2P2O5 （2）燃烧需要温度达到可燃物的着火点

（3）步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧

17．(1)作溶剂

(2)     防止生成的熔融物溅落下来，炸裂瓶底     少量细沙

(3)通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积测定空气中氧气的体积含量

(4)提供热量和隔绝空气

(5)作溶剂和反应物

18．     铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧     ③     ④     乙

19．可燃物温度达到着火点

20．     白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高     使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷着火点

21．(1)水槽

(2)

(3)          E     乙     密度比空气大     关闭活塞K

(4)     安全管内出现一段水柱或安全管内液面上升     温度达到可燃物的着火点     解：设100g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x

x=6.8g

答：100g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。

22．(1)     燃烧匙     吸收SO2，防止污染空气

(2)     b中红磷在步骤一中不燃烧，而在步骤三中燃烧     4P+5O22P2O5

(3)     ②①③     2     ABC

23．(1)     蒸发皿     C     带火星的木条应放在瓶口

(2)     与氧气接触     产生大量白烟     C     温度没有达到着火点     保存在水中