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【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破B卷——6.除数是两位数的除法(含答案)
展开四年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷 6.除数是两位数的除法 (满分:100分,完成时间:60分钟) 一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.□78是一个三位数,要使□的商是一位数,□里最大应填 A.1 B.2 C.3 D.4 2.把780支铅笔,平均分给30名同学,每人分到多少支?聪聪用解答,下面竖式记录了她第一次分笔的情况,对记录理解正确的是 A.先每人分2支铅笔,一共分走了60支 B.先每人分2支铅笔,一共分走了600支 C.先每人分20支铅笔,一共分走了60支 D.先每人分20支铅笔,一共分走了600支 3. ,余数是 A.1 B.10 C.100 4.要使□8的商是一位数,□里共有 种不同的填法。 A.3 B.4 C.5 D.6 5.王老师用900元购买篮球,每个篮球40元,可以买几个篮球?还剩下多少元?根据竖式信息,想一想,下面说法正确的是 A.买了22个篮球剩下2元 B.买了220个篮球剩下2元 C.买了22个篮球剩下20元 D.买了220个篮球剩下20元 6.小明想用计算器计算,他错误地输入了,下面 的做法可以弥补他的错误。 A.乘3 B.除以3 C.除以10 7.树苗每棵16元。商家为迎接,做“买3棵送1棵”的活动。李大爹在活动期间,花176元最多可以买 棵树苗。 A.12 B.14 C.15 8.下列算式中,与“”的商相等的是 A. B. C. D. 二.填空题(满分16分,每小题2分) 9.□□,余数最大是 ,此时被除数是 。 10.在除法算式中,把除数26估成30后试商,余数是32,商偏 (填“大”或“小” ,调商后,正确的余数是 。 11.□△,□里面最大填 。 12.学校今年5月份共用电992千瓦时,平均每天用电 千瓦时。 13.张老师用160元买了硬皮本和笔袋一共20个。硬皮本每个5元,笔袋每个10元。张老师买了 个笔袋。 14.李口镇新建了768套安置房。如果每幢楼房有4个单元,每个单元有16套。这个镇新建的安置房有 幢。 15.要使3□的商末尾有0,方框里最小填 。要使3□的商是一位数,方框里最大填 。 16.李老师上星期采购30盒钢笔,一共用去480元,平均每盒钢笔 元。如果钢笔的价钱降到原来的一半,480元可以采购 盒。 三.判断题(满分8分,每小题2分) 17.. . 18.口3,要使商是两位数,方框里最大填5. 19.□□,被除数最大是249. 20.被除数、除数同时扩大,商不变. 四.计算题(满分12分,每小题12分) 21.(12分)竖式计算。(带的要验算)。 五.应用题(满分48分,每小题6分) 22.(6分)在“我和祖国话成长”活动中,四(1)班的同学要做580张卡片布置展板,已经做了320张卡片,如果每天做65张卡片,还要几天才能完成? 23.(6分)苗苗要做200道口算题,已经做了12天,还剩20道口算题没有做,苗苗平均每天做多少道口算题? 24.(6分)乐陵市某草莓采摘园今年共产草莓756千克。每18千克装一箱,可以装多少箱? 25.(6分)王爷爷的养牛场共有26头奶牛,这些奶牛一个星期吃草910千克,平均每头奶牛每天吃草多少千克? 26.(6分)一瓶橘子粉450克,每冲一杯需要15克橘子粉和8克的方糖,冲完这瓶橘子粉需要多少克方糖? 27.(6分)阳光小学四(1)班的45名同学去海洋馆参观。付给售票员700元,找回25元,每张门票售价多少元? 28.(6分)新冠肺炎疫情期间,学校买来280包口罩分发给各班。如果每个班分32包口罩,那么这些口罩够分给几个班? 29.(6分)王叔叔带900元购买种子,买了45千克,还剩90元,每千克种子多少钱? 参考答案 一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.【分析】□78是一个三位数,要使□的商是一位数,则□,据此求出□中的数即可。 【解答】解:要使□的商是一位数,则□,□里可以填2,1,最大填2。 故选:。 【点评】此题主要考查了两位数除三位数除法,被除数前两位的数大于或等于除数,则商是两位数;反之,则商是一位数。 2.【分析】780支笔,平均分给30名同学,根据图中的竖式计算可知,6在百位,表示6个百,第一步分走了600支铅笔,每人分到20支。据此解答。 【解答】解:根据图中的竖式计算可知:第一步分走了600支铅笔,每人分到20支。 故选:。 【点评】此题主要考查了两位数除三位数除法的笔算,明确除法算式各步的意义是解答本题的关键。 3.【分析】余数被除数除数商,据此计算即可。 【解答】解: 余数是100。 故选:。 【点评】此题根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。 4.【分析】两位数除三位数,商为两位数或一位数,当被除数的前二位比除数大时或等于时,商是二位数,当被除数的前二位比除数小时,商就是一位数,据此判断。 【解答】解:被除数的前两位为:□8,当商是一位数时 □8 所以□内可以填6、7、8、9,共4种不同的填法。 故选:。 【点评】本题主要考查了两位数除三位数,需要学生掌握被除数、除数与商的数位之间的关系。 5.【分析】王老师用900元购买篮球,每个篮球40元,表示可以买几个篮球,被除数和除数同时划掉末尾的1个0,商是22,表示买了22个篮球,竖式中的10减8余2,得到的2表示还剩下20元;由此解答即可。 【解答】解:表示可以买几个篮球,被除数和除数同时划掉末尾的1个0,商不变,是22,表示买了22个篮球,竖式中的10减8余2,得到的2表示还剩下20元。 故选:。 【点评】此题主要考查了被除数和除数末尾有0的带有余数的除法的运算算理。 6.【分析】,因此他错误地输入了之后,可以再除以3。 【解答】解:小明想用计算器计算,他错误地输入了,除以3的做法可以弥补他的错误。 故选:。 【点评】此题的关键是明确除以两个数等于除以这两个数的积,然后再进一步解答。 7.【分析】先求出买三棵需要的钱数(元,然后再用176除以48求出有几个棵,再结合剩余的钱数进一步解答即可。 【解答】解:(元 (个(元 (棵 (棵 (棵 答:176元最多能买14棵树。 故选:。 【点评】本题关键理解买3棵送一棵的意义,由此算出176里面有几个棵。 8.【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数除外),商不变;据此解答即可。 【解答】解:根据商不变的性质可知, 所以与的商相等的是。 故选:。 【点评】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数除外),商才不变。 二.填空题(满分16分,每小题2分) 9.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数商除数余数”解答即可。 【解答】解:余数最大为:, 答:余数最大是34,这时被除数是174。 故答案为:34,174。 【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 10.【分析】根据题意,,可以把除数看作与它接近的整十数30来试商,除数变大,商会变小,需要调商;也可以把26看作与它接近的25来试商,这样不用调商;由此解答即可。 【解答】解:中,若把除数看作30来试商,商8,,余数32大于除数26,发现商小了,应把商改为9,余数是。 故答案为:小,6。 【点评】除数不是很接近整十数的,把它看作整十数来试商,需要调商,这时可以看作与它接近的几十五来试商,这样不需要调商。 11.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数,由此解答即可。 【解答】解:除数是24,余数是:, □里面最大填23。 故答案为:23。 【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数。 12.【分析】5月份有31天,然后用用电的总数量除以天数即可。 【解答】解:(千瓦时) 答:平均每天用电32千瓦时。 故答案为:32。 【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。 13.【分析】根据题意,设张老师买了个笔袋,则买了个硬皮本,再根据总价单价数量,分别求出硬皮本和笔袋的钱数,再加起来就等于总钱数,据此列出方程解答即可。 【解答】解:设张老师买了个笔袋 答:张老师买了12个笔袋。 故答案为:12。 【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系,关键是找出等量关系列出方程解答即可。 14.【分析】根据每幢楼房有4个单元,每个单元有16套,利用乘法,先计算出一幢楼有多少套房,再用房子的总数除以一幢楼的房数,即可求出这个镇新建的安置房有多少幢。 【解答】解: (幢 答:这个镇新建的安置房有12幢。 故答案为:12。 【点评】本题考查两位数除三位数的计算及应用。理解题意认真计算。注意计算的准确性。 15.【分析】要使3□商的末尾是0,由于被除数个位上的数字是4,,所以只要前面两位组成数字能被7整除,就可以了,由此求解。 三位数除以两位数,百位和十位上组成的数和除数比较,如果比除数小,商就是一位数;据此解答即可。 【解答】解:要使3□商的末尾是0,那么3□应没有余数, 3□5方框里最小填5。 要使3□的商是一位数,方框里最大填4。 故答案为:5;4。 【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。 16.【分析】运用总价数量单价,再运用总价单价数量进行解答即可。 【解答】解:(元 (盒 答:平均每盒钢笔16元。如果钢笔的价钱降到原来的一半,480元可以采购60盒。 故答案为:16,60。 【点评】此题主要考查数量、单价和总价之间的关系的灵活运用。 三.判断题(满分8分,每小题2分) 17.【分析】根据在有余数的除法里,被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数;据此判断即可. 【解答】解:. 故答案为:. 【点评】明确被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数,是解答此题的关键. 18.【分析】口3,除数是两位数,要使商是两位数,□3,由此找出□里面可以填的数. 【解答】解:要使商是两位数,□3,□里面可以填:6,5,4,3,2,1,;方框里最大填6. 所以方框里最大填5错误. 故答案为:. 【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上. 19.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数商除数余数”解答即可. 【解答】解:余数最大为:, 答:被除数最大是263; 故答案为:. 【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可. 20.【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数除外),商不变;据此解答. 【解答】解:根据商不变的性质, “在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变”, 此说法错误,因为没有注明扩大或缩小的倍数要“0除外”; 故答案为:. 【点评】此题主要考查商不变的性质的应用,注意“0除外”的条件限制. 四.计算题(满分12分,每小题12分) 21.【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答,除法验算,用求出的商乘上除数,再加上余数,看是否等于被除数。 【解答】解: 【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意整数除法的验算方法。 五.应用题(满分48分,每小题6分) 22.【分析】先用580减去320求出还需要做的张数,然后再除以每天做的张数即可。 【解答】解: (天 答:还要4天才能完成。 【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。关键是求出还需要做的张数。 23.【分析】先根据减法的意义,用200减去20求出12天一共做的道数,再根据除法的意义,用12天一共做的道数除以天数12,即得平均每天做多少道口算题。 【解答】解: (道 答:苗苗平均每天做15道口算题。 【点评】先根据减法的意义求出12天共做的数量是完成本题的关键。 24.【分析】每18千克装一箱,756千克草莓里面有几个18千克,就可以装多少箱,即。 【解答】解:(箱 答:可以装42箱。 【点评】求一个数里面有几个另一个数,用除法进行解答。 25.【分析】通过分析:先求1头奶牛一个星期吃了千克的草,再求平均每头奶牛每天吃多少千克用解答即可。 【解答】解: (千克) 答:平均每头奶牛每天吃草5千克。 【点评】本题考查了平均分除法的意义以及应用。 26.【分析】根据题意,可用一瓶橘子粉的质量除以一杯橘子粉的重量15克,得到一瓶橘子粉可以冲多少杯,然后再乘8即可得到答案。 【解答】解: (克 答:冲完这瓶橘子粉需要240克方糖。 【点评】解答此题的关键是确定一瓶橘子粉的质量可以冲的杯数,然后再用可以冲的杯数乘每杯放的方糖的质量即可。 27.【分析】先用700减去25求出45张门票的总价,再根据“总价数量单价”解答即可。 【解答】解: (元 答:每张门票售价15元。 【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价数量单价。 28.【分析】根据题意,用买来口罩包数再除以每班分的包数,就是可分给几个班;据此解答即可。 【解答】解:(个(包 答:这些口罩够分给8个班。 【点评】此题考查了求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。 29.【分析】先用带的900元减去剩下的90元求出买种子花的钱数,再用买种子花的钱数除以种子千克数,即是每千克种子的价钱。 【解答】解: (元 答:每千克种子18元。 【点评】此题主要考查解决三位数除以两位数问题的能力,解答时应注意理解“买种子花的钱数带的钱数剩下的钱数”,“每千克种子的价钱买种子花的钱数种子千克数”这两个数量关系。
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