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2021-2022学年山西省吕梁市高一（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2021-2022学年山西省吕梁市高一（上）期末生物试卷（含答案解析），共26页。试卷主要包含了【答案】C，【答案】B，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年山西省吕梁市高一（上）期末生物试卷
1. 乙型肝炎病毒（HBV）是引起乙型肝炎的病原体，属嗜肝DNA病毒科。HBⅤ感染是全球性的公共卫生问题，随着基因工程疫苗的生产和投入，乙肝疫苗的普及率逐年上升，人类的HBV感染率呈下降趋势。下列叙述错误的是（ ）
A. HBV需要在活细胞培养基中进行培养
B. HBV的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C. HBV彻底水解会产生磷酸、核糖和4种含氮碱基
D. HBV没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次
2. “葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经•葛覃》）中谷（山谷）中的葛（葛藤）、黄鸟和灌木等所有生物共同组成（ ）
A. 种群 B. 生物群落 C. 自然生态系统 D. 农业生态系统
3. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 唾液腺细胞能分泌水解淀粉的蛋白质 B. 成熟红细胞中存在运输氧气的蛋白质
C. 叶绿体中存在催化ATP合成的蛋白质 D. 线粒体膜上存在运输葡萄糖的蛋白质
4. 植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（ ）
A. 蛋白质合成时会产生水，而其水解时会消耗水
B. 自由水和结合水含量的比值逐渐减小，细胞代谢减慢，有利于植物越冬
C. 自由水可以参与光合作用的光反应，光反应产生的氧气来源于水的分解
D. 结合水是植物细胞的重要组成成分，也是活细胞中含量最多的物质存在形式
5. 很久以前，勤劳的中国人就发明了制饴（麦芽糖）技术，这种技术在民间沿用至今。麦芽糖制作的大致过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 麦芽糖和糯米淀粉两者彻底水解的产物相同
B. 55～60℃保温，可能是因为麦芽产生的淀粉酶此时的催化活性相对较高
C. 麦芽糖是麦芽细胞中含量最多的化合物
D. 麦芽糖可在人体肠道内水解为葡萄糖，但人体细胞不能将葡萄糖合成为麦芽糖
6. 种子发育过程中，光合作用产物会逐渐转化为其他有机物进行储存。某同学对不同作物种子发育过程中有机物积累及转化情况进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述，错误的是（ ）
A. 成熟小麦籽粒加水研磨→滴加碘液后摇匀→依据研磨液呈现蓝色检测淀粉
B. 花生种子制作切片→苏丹Ⅲ染液染色→用显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒
C. 大豆种子加水研磨→同时滴加双缩脲试剂A液和B液→依据紫色反应检测蛋白质
D. 甜玉米籽粒加水研磨→加斐林试剂并水浴加热→出现砖红色沉淀检测还原糖
7. 在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导合成前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素后分泌到细胞外。下列选项的细胞结构中，没有参与胰岛素合成、加工的是（ ）
A. 内质网 B. 中心体 C. 高尔基体 D. 核糖体
8. 如图是马铃薯细胞核的结构模式图，其中①～④均为细胞核的结构。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 结构①是含有4层磷脂分子的生物膜
B. 结构④是细胞核与细胞质之间物质运输的通道
C. 结构②主要由DNA和脂质组成
D. 结构③可以参与某种RNA的合成
9. 如图是部分细胞结构的示意图。下列关于结构的分析，正确的是（ ）
A. 甲--膜上附着许多核糖体 B. 乙--细胞的能量转换站和动力车间
C. 丙--具有双层膜结构，能够产生氧气 D. 丁--参与某些植物和动物细胞的有丝分裂
10. 经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞外。下列说法错误的是（ ）
A. 溶酶体酶的合成加工途径与抗体的合成加工途径类似
B. 若S酶功能丧失，则衰老和损伤的细胞器可能会在细胞内积累
C. 若M6P受体的空间结构发生变化，则高尔基体处会聚集大量蛋白质
D. 从高尔基体形成的囊泡可发育成溶酶体或将蛋白质运输到细胞外
11. 某实验小组为探究细胞膜的通透性，将小鼠的肝细胞进行体外培养，一段时间后检测培养液氨基酸、葡萄糖和尿素的含量。培养液中这三种物质的含量变化如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 随着培养时间的延长，培养液中葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量上升
B. 细胞吸收氨基酸和葡萄糖的速率不同，与细胞膜上通道蛋白的种类和数量有关
C. 氨基酸、葡萄糖和尿素的代谢，可以通过细胞呼吸过程联系起来
D. 原培养液中没有尿素，培养一段时间后却检测出尿素，推测尿素可能是培养液中氨基酸进入细胞后，细胞产生的代谢产物
12. 某实验小组将甲、乙两组洋葱鳞片叶外表皮置于清水中，两组的液泡体积的变化如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 0-T1阶段，细胞吸水能力减弱，液泡颜色变浅
B. T1时刻，水分子进出细胞达到动态平衡
C. T1时刻，细胞壁的存在限制了细胞的吸水
D. T1时刻，甲和乙的细胞液浓度相等
13. 在水中生存的纤毛虫能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，防止细胞破裂，当外界溶液浓度超过纤毛虫的细胞液浓度时，伸缩泡收缩极慢以至停止不动。下表表示甲、乙两种纤毛虫伸缩泡在不同浓度的NaCl溶液中的伸缩频率（单位：次/分）。下列说法错误的是（ ）
项目
NaCl溶液的浓度/%
0
1
2
3
4
5
甲纤毛虫伸缩泡的伸缩频率
4.30
2.20
1.30
0.85
0.20
0.00
乙纤毛虫伸缩泡的伸缩频率
8.60
6.30
2.60
0.46
0.00
0.00
A. 随着外界溶液浓度的升高，伸缩泡的伸缩频率降低
B. 根据表中结果可知，甲纤毛虫的细胞液浓度小于乙纤毛虫的
C. 伸缩泡的排水过程体现了生物膜具有一定流动性的结构特点
D. 纤毛虫通过伸缩泡排水的过程会消耗细胞呼吸产生的ATP
14. 棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了质膜上SUT含量高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 蔗糖进入纤维细胞后，会被纤维细胞中的蔗糖酶水解为葡萄糖和果糖
B. 膜蛋白SUT对蔗糖的转运具有特异性
C. 纤维素在人体肠道中被水解为葡萄糖后才能被细胞吸收利用
D. 质膜上SUT含量增多，会使纤维细胞的加厚期缩短
15. ATP是细胞的能量“货币”。下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A. ATP分子的结构可以简写为A-P～P～P
B. ATP在有氧条件下才能合成，在细胞内的含量丰富
C. ATP水解产生的磷酸基团可以影响某些载体蛋白的空间结构
D. ATP可直接为细胞跨膜运输物质或囊泡运输物质提供能量
16. 下列有关酶的说法，错误的是（ ）
A. 刀豆中的脲酶能降低尿素的活化能
B. 酶的基本组成单位是核糖核苷酸或氨基酸
C. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
D. 酶在活细胞中产生，但可以在细胞外起作用
17. 唐诗“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”中提及的葡萄美酒，其酿造原理是细胞呼吸。该原理不仅用于酿酒，还在生活和生产中得到了广泛的应用。结合细胞呼吸原理分析，下列叙述不合理的是（ ）
A. 冰箱中的酸奶储存不当，发生胀袋是乳酸菌发酵的结果
B. 经常给花盆中的土壤松土，有利于盆栽植物的生长
C. 酿造葡萄酒时，适当通气更利于酵母菌的繁殖和发酵
D. 定期排水晒田可避免水稻幼根因为缺氧而变黑、腐烂
18. 如图为酵母菌和人的细胞呼吸流程图。下列叙述错误的是（ ）
A. 人体细胞和酵母菌细胞都能进行条件X或Y下的细胞呼吸
B. 在条件X下，酵母菌细胞呼吸时葡萄糖中能量的去向有2处
C. 在条件Y下，酵母菌可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O2
D. O2不足时，人体肌细胞产生的CO2量等于O2的消耗量
19. 下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（ ）
A. 提取光合色素时，可直接使用95%的乙醇代替无水乙醇
B. 在层析液中溶解度最高、扩散速度最快的光合色素，其含量也最多
C. 若提取时未加入二氧化硅，可能导致色素带变窄
D. 可将滤液融入层析液中，色素在滤纸条上分离更简便
20. 研究人员在探究“不同温度对某植物叶肉细胞光合作用强度和细胞呼吸强度的影响”时，得到的实验结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 在5℃条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所是叶绿体和线粒体两处
B. 从30℃升高到35℃的过程中，该叶肉细胞的净光合速率小于0
C. 在35℃时，植物光合作用吸收的CO2量和细胞呼吸产生的CO2量相等
D. 叶肉细胞中，细胞呼吸相关酶的最适温度大于光合作用相关酶的最适温度
21. 果蝇的体细胞含有8条染色体，共形成4对染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 在间期，DNA进行复制，一个细胞形成2个细胞核
B. 在前期，每条染色体由2条染色单体组成，染色体数与核DNA数相等
C. 在中期，8条高度螺旋的染色体的着丝粒排列在赤道板上
D. 在后期，成对的染色体分开，细胞的每极均含有4条染色体
22. 在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，某同学观察到①～⑥等细胞。下列关于该实验的分析，正确的是（ ）
A. 此视野中细胞③的数量很少，说明此时期的细胞分裂时间最短
B. 细胞⑤处于有丝分裂后期，此时细胞中的染色体和染色单体数量加倍
C. 细胞⑥处于有丝分裂末期，细胞中央正在形成赤道板
D. 漂洗后可用甲紫溶液对组织染色来观察染色体
23. 下列对细胞分化的相关叙述，错误的是（ ）
A. 从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果
B. 从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类不变、数量改变的结果
C. 从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变
D. 从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
24. 将某种植物置于高温环境（HT）下生长一定时间后，测定HT植株和正常温度（CT）条件下的植株（CT植株）在不同温度下的光合速率，结果如图所示。根据实验结果，不能得出的结论是（ ）
A. CT植株在50℃条件下可以进行光合作用，但不能生长
B. 35℃的条件下，CT植株与HT植株积累有机物的速率相等
C. CT植株与HT植株的最大CO2固定速率基本相等
D. HT植株在50℃条件下的光合速率大于呼吸速率，比CT植株更适应高温环境
25. 为研究毒品海洛因的危害，某同学将受孕7天的大鼠按下表随机分组进行实验，结果如表所示。以下分析合理的是（ ）
处理
检测项目
对照组
连续9天给予海洛因
低剂量组
中剂量组
高剂量组
活胚胎数/胚胎总数（%）
100
76
65
55
脑畸形胚胎数/活胚胎数（%）
0
33
55
79
脑中促凋亡蛋白Bax含量（μg•L-1）
6.7
7.5
10.0
12.5
A. 细胞凋亡是由基因所决定的程序性死亡，但海洛因使得细胞凋亡不受基因的控制
B. 海洛因导致胚胎畸形和细胞凋亡，而对照组胚胎不会出现细胞凋亡现象
C. 低剂量组的Bax含量和对照组的接近，说明低剂量组的胚胎发育正常
D. 使用海洛因造成活胚胎数中脑畸形胚胎数升高，有造成子女智力障碍的风险
26. 组成细胞的有机物种类繁多，每种有机物都具有特定的生物功能。请参照表中内容，围绕细胞中的有机物，完成下表：
有机物
组成元素
单体或小分子物质
在细胞或生物体中的功能
蛋白质
C、H、O、N等
① ______
作为信息分子调节生命活动、② ______ 、③ ______ 组成细胞的重要结构、免疫功能等
④ ______
⑤ ______
甘油、脂肪酸、磷酸等
细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构的主要组成成分
⑥ ______
核糖核苷酸
作为⑦ ______ 的遗传物质、核糖体的重要组成成分等
纤维素
C、H、O
⑧ ______
⑨ ______
27. 如图甲是某植物细胞的有丝分裂示意图，图乙～丁是处于不同分裂期的细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量变化关系图。回答下列问题：
（1）该植物多数细胞的染色体数目是 ______。细胞甲处于有丝分裂的 ______期，细胞中含有 ______个核DNA分子，若该细胞进入分裂期的下一时期，将在细胞中形成 ______（答出两种即可）等结构。
（2）根据染色体、染色单体和核DNA的数量关系，可以确定细胞乙处于有丝分裂的 ______期。细胞 ______与细胞甲所处的分裂时期相同。
（3）细胞在完成 ______后，染色体、染色单体和核DNA的数量关系从丁时期变为乙时期。
28. 植物在生长发育过程中，植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+，以满足自身的生长发育需求。回答下列问题：
（1）农田施肥的同时还需要适当灌溉，原因是
（答出一点）。
（2）土壤中的K+能够通过根系细胞膜上的离子通道进入植物根细胞，此时的跨膜运输方式为 ______。与载体蛋白运输物质相比，离子通道运输物质有所不同，其特点是
（答出两点）。
（3）细胞外的K+还可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物根细胞，图表示O2含量对根细胞吸收K+的影响，当O2含量为a时，细胞吸收K+所需的能量来自 （填细胞结构）；当O2含量为b时，限制K+吸收速率继续升高的因素是 。在土壤板结的情况下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是 。
29. 早期地球大气中的O2浓度很低，到了大约3.5亿年前，大气中O2浓度显著增加，CO2浓度明显下降。现在大气中的CO2浓度约为390μmol•mol-1，是限制植物光合作用速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶（Rubisco）是一种催化CO2固定的酶，在低浓度CO2条件下，催化效率低。有些植物在进化过程中形成了CO2浓缩机制，极大地提高了Rubisco所在局部空间位置的CO2浓度，促进了CO2的固定。回答下列问题：
（1）Rubisco分布在叶绿体的 ______中，在Rubisco的催化下，CO2与 ______结合被固定形成C3，这一过程 ______（填“需要”或“不需要”）ATP直接提供能量。
（2）海水中的无机碳主要以CO2和HCO3-两种形式存在。水体中CO2浓度低、扩散速度慢，某些藻类具有图1所示的无机碳浓缩机制。图中HCO3-浓度最高的场所是 ______（填“细胞外”、“细胞质基质”或“叶绿体”），理由是 。
（3）某些植物存在另一种CO2浓缩机制部分过程如图2所示。在叶肉细胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）可将HCO3-转化为有机物该有机物经过一系列反应，最终进入相邻的维管束鞘细胞释放CO2，提高了Rubisco附近的CO2浓度。
①由该种CO2浓缩机制可推测PEPC与无机碳的亲和力 ______（填“高于”、“低于”或“等于”）Rubisco与无机碳的亲和力。
②图2所示的物质中，由光合作用的光反应提供的是 ______。
③炎热干旱的生境可引起植物叶片气孔关闭。相比多数不能浓缩CO2的果蔬，具有该CO2浓缩机制的作物在炎热干旱的生境具有较强的生长优势，原因是
。
30. 利用脂肪酶处理废油脂，可制造生物柴油，既保护了环境又使其得到合理利用。某同学从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶，开展酶特性的相关研究。回答下列问题：
（1）测定脂肪酶活性时，应选择 ______作为该酶作用的底物。脂肪酶应用于工业生产之前，需要测试脂肪酶的适宜催化条件。根据该细菌的生活环境，简要写出测定该脂肪酶催化作用最适温度的实验思路： 。
（2）使酶的活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂主要有两种类型：一类是可逆抑制剂，与酶可逆结合，酶的活性能恢复；另一类是不可逆抑制剂，与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复。已知甲、乙两种物质（能通过透析袋）对脂肪酶的活性有抑制作用。为了探究甲、乙两种物质对脂肪酶的抑制作用类型，请完善该实验设计思路，并写出实验预期结果与结论。
实验材料和用具：蒸馏水，脂肪酶溶液，甲物质溶液，乙物质溶液，透析袋（人工合成半透膜），试管，烧杯等。
实验设计思路：取若干支试管，平均分为两组，各加人等量的脂肪酶溶液，再分别加入等量 ，一段时间后，再测定各试管中脂肪酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋，放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液，再 。
实验预期结果与结论：
①若透析后，两组酶的活性均比透析前的活性高，则甲、乙均为可逆抑制剂。
②若透析前后，两组的酶活性均不变，则 。
③若 ，则甲为可逆抑制剂，乙为不可逆抑制剂；反之甲为不可逆抑制剂，乙为可逆抑制剂。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、病毒必须寄生于活细胞才能生存，A正确；
B、由题意可知，HBV是DNA病毒，遗传物质是DNA，所以其遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中，B正确；
C、HBV的遗传物质是DNA，故其彻底水解会产生磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基，C错误；
D、生命系统的最基本结构层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D正确。
故选：C。
1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2、核酸：
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
结构
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
一般是双链结构
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在细胞质中
一般是单链结构
3、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
本题考查病毒和核酸等相关知识，要求考生识记病毒的组成、核酸的种类以及生命系统的结构层次，意在考查考生对知识的理解和运用。
2.【答案】B
【解析】解：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，如葛（葛藤）、黄鸟和灌木等所有生物共同组成生物群落。
故选：B。
生命系统的结构层次：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
本题考查生命系统的结构层次，比较基础，只要考生识记群落的概念即可正确答题。
3.【答案】D
【解析】解：A、唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶（本质是蛋白质），能水解淀粉，A正确；
B、成熟红细胞中存在的血红蛋白能运输氧气，B正确；
C、叶绿体中存在ATP合成酶，能催化ATP的合成，C正确；
D、线粒体膜上不存在运输葡萄糖的载体蛋白，葡萄糖不能进入线粒体，D错误。
故选：D。
蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：
①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；
②催化作用：如绝大多数酶；
③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；
⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的主要功能，属于考纲识记和理解层次的考查。
4.【答案】D
【解析】解：A、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，肽键的水解过程也消耗水，A正确；
B、自由水含量与细胞代谢有关，结合水含量与抗逆有关，自由水和结合水含量的比值逐渐减小，细胞代谢减慢，有利于植物越冬，B正确；
C、自由水可以参与光合作用的光反应，光反应产生的氧气来源于水的分解，C正确；
D、结合水是植物细胞的重要组成成分，活细胞中含量最多的物质存在形式是自由水，D错误。
故选：D。
细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
本题考查水在细胞中的存在形式和作用，要求考生识记相关知识，意在考查考生的识记和分析能力。
5.【答案】C
【解析】解：A、麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糖，两者彻底水解的产物相同，A正确；
B、55～60℃保温，可能是因为麦芽产生的淀粉酶此时的催化活性相对较高，B正确；
C、麦芽细胞中含量最多的化合物是水，C错误；
D、麦芽糖可在人体肠道内水解为葡萄糖，但人体细胞不能将葡萄糖合成为麦芽糖，D正确。
故选：C。
糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由（2分）子葡萄糖形成的，蔗糖是由（1分）子葡萄糖和（1分）子果糖形成的，乳糖是由（1分）子葡萄糖和（1分）子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
本题为识图题，考查学生从题图中获取制作麦芽糖技术的相关信息，并结合所学麦芽糖的基本组成以及酶作用的特点等知识，解决生物问题，难度适中。
6.【答案】C
【解析】解：A、小麦籽粒富含淀粉，淀粉遇碘变蓝色，A正确；
B、花生种子含有脂肪，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此可在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒，B正确；
C、大豆种子富含蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应，双缩脲试剂需要先加A液再加B液，C错误；
D、甜玉米籽粒含有还原糖，用斐林试剂检测还原糖时水浴加热会出现砖红色沉淀，D正确。
故选：C。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
7.【答案】B
【解析】A、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，内质网可对其初步加工，A错误；
B、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，中心体没有对其合成或加工，B正确；
C、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，高尔基体可对其再加工，C错误；
D、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，核糖体是其合成场所，D错误。
故选：B。
分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能，明确分泌蛋白的合成和运输过程是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A、①是核膜，具有双层膜，含有4层磷脂分子，可将核内物质与细胞质分开，A正确；
B、④是核孔，核孔功能是某些大分子蛋白质和mRNA进出的通道，是核质之间物质运输的通道，B正确；
C、②是染色质，染色质的组成成分是DNA和蛋白质，C错误；
D、③是核仁，与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关，D正确。
故选：C。
分析题图：图中①是核膜（双层膜），②是染色质（DNA的主要载体），③是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），④是核孔（蛋白质和RNA运输的通道）。
本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
9.【答案】D
【解析】A、甲高尔基体膜上没有附着许多核糖体，A错误；
B、丙线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的能量转换站和动力车间，B错误；
C、乙叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，具有双层膜结构，能够产生氧气，C错误；
D、丁中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，参与某些植物和动物细胞的有丝分裂，D正确。
故选：D。
分析题图：图中甲为高尔基体，乙为叶绿体，丙为线粒体，丁为中心体。
本题结合图解，考查细胞器的相关知识，比较基础，只要考生识记细胞中各种细胞器的图象，能准确判断图中各结构的名称并掌握其功能则可正确答题。
10.【答案】C
【解析】解：A、溶酶体酶和抗体都是在核糖体中合成，在内质网和高尔基体中加工，两者合成加工途径相类似，A正确；
B、S酶功能丧失的细胞中，不能正常合成溶酶体酶，不能分解衰老和损伤的细胞器，会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累，B正确；
C、若M6P受体的空间结构发生变化，不能发生M6P标志与M6P受体识别，不能发生识别过程的蛋白质会经囊泡运往细胞膜不会聚集在高尔基体，C错误；
D、从高尔基体形成的囊泡中如果是水解酶的话会发育成溶酶体，如果是分泌蛋白的话会将蛋白质运输到细胞外，D正确。
故选：C。
1、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
2、分析题干信息可知，经内质网加工的蛋白质，只有在S酶的作用下形成M6P标志，才能被高尔基体膜上的M6P受体识别，最终转化为溶酶体酶，无识别过程的蛋白质则被运往细胞膜分泌到细胞外。
本题考查细胞结构和功能、分泌蛋白的合成并分泌过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
11.【答案】B
【解析】解：A、从图中三根柱子的变化可知，与对照组相比，随着培养时间的延长，培养液中葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量上升，A正确；
B、肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖均为主动运输，主动运输需要载体蛋白和能量，故其速率不同，与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关，通道蛋白介导的运输为协助扩散，B错误；
C、葡萄糖、氨基酸均可以作为呼吸的底物，氨基酸氧化分解可以产生尿素，C正确；
D、氨基酸氧化分解产生CO2、水、尿素，故原培养液中没有尿素，培养一段时间后却检测出尿素，推测尿素可能是培养液中氨基酸进入细胞后，细胞产生的代谢产物，D正确。
故选：B。
人和动物由食物引入的蛋白质或是组成机体细胞的蛋白质和在细胞内合成的蛋白质，都必须先在酶的参与下加水分解后才进行代谢。植物与微生物的营养类型与动物不同，一般并不直接利用蛋白质作为营养物，但其细胞内的蛋白质在代谢时仍然需要先行水解。分解代谢过程中生成的氨，在不同动物体内可以以氨、尿素或尿酸等形式排出体外。
本题考查细胞膜的功能和细胞代谢，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．
12.【答案】D
【解析】解：A、0-T1阶段，液泡吸水变大，浓度变小，细胞吸水能力减弱，液泡颜色变浅，A正确；
B、T1时刻，液泡体积达到最大，水分子进出细胞达到动态平衡，B正确；
C、T1时刻，细胞壁的存在限制了细胞的吸水，导致液泡体积不再变化，C正确；
D、T1时刻，甲乙的细胞壁对其细胞的压力未知，因此甲和乙的细胞液浓度不一定相等，D错误。
故选：D。
成熟的细胞是一个渗透系统，其中液泡具有一定的水势。当细胞放在高渗溶液中，由于细胞的水势高于溶液的水势，细胞内的水分外渗，原生质随着液泡一起收缩而发生质壁分离。将已发生质壁分离的细胞放在低渗溶液中，细胞就吸水，而发生质壁分离复原。
本题考查质壁分离和复原实验，意在考查考生识记质壁分离和复原过程中发生的现象，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
13.【答案】B
【解析】A、从表格中可知，随着外界溶液浓度的升高，甲乙伸缩泡的伸缩频率均降低，A正确；
B、据表可知，乙纤毛虫伸缩泡在NaCl溶液浓度为4%即降为0，此时纤毛虫的细胞液浓度小于4%，而甲仍在伸缩，故甲纤毛虫的细胞液浓度大于乙纤毛虫的，B错误；
C、伸缩泡的排水过程表明纤毛虫的细胞膜具有一定流动性，C正确；
D、纤毛虫通过伸缩泡排水的过程类似胞吐，会消耗细胞呼吸产生的ATP，D正确。
故选：B。
纤毛虫具纤毛的单细胞生物，纤毛为用以行动和摄取食物的短小毛发状小器官。绝大多数纤毛虫具有一层柔软的表膜和近体表的伸缩泡。
本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力。
14.【答案】C
【解析】解：A、一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成，所以蔗糖进入纤维细胞后，会被纤维细胞中的蔗糖酶水解为葡萄糖和果糖，A正确；
B、膜蛋白转运物质具有特异性，B正确；
C、纤维素不能在人体消化道中被分解，C错误；
D、纤维细胞的加厚期，蔗糖被大量水解参与纤维素的合成，此时细胞蔗糖含量下降，故提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期缩短，D正确。
故选：C。
据图分析，品系F的膜蛋白SUT表达水平高，会在棉花开花的早期就大量把蔗糖转运进入纤维细胞积累，此时细胞蔗糖含量上升；纤维细胞的加厚期，蔗糖被大量水解参与纤维素的合成，此时细胞蔗糖含量下降。
本题以棉花品种培养为题材，考查了糖类的种类及其分布和功能，意在考查考生从题干、题图中提取有效信息的能力，难度不大。
15.【答案】B
【解析】A、ATP的结构简式为A-P～P～P，A正确；
B、ATP在细胞中的含量很少，有氧和无氧条件下都能合成，B错误；
C、ATP水解产生的磷酸基团可以使有些蛋白质磷酸化，进而影响某些载体蛋白的空间结构，C正确；
D、ATP可直接为细胞跨膜运输物质或囊泡运输物质提供能量，D正确。
故选：B。
ATP又叫腺苷三磷酸，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示一种特殊的化学键。ATP是一种高能磷酸化合物，它的大量化学能就储存在特殊的化学键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个特殊的化学键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。
本题知识点简单，考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成及合成途径，掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义，能运用所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】A
【解析】解：A、酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能，脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳，所以刀豆中的脲酶能降低分解尿素反应所需要的活化能，而非降低尿素的活化能，A错误；
B、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，故酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，B正确；
C、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如细胞呼吸酶，C正确；
D、酶在活细胞中产生，只要条件适宜，酶在细胞内外、生物体内外均可以起作用，D正确。
故选：A。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的作用机理：
（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。
3、刀豆种子脲酶含量相当高，这种酶使尿素分解成氨和二氧化碳。
本题考查酶的化学本质、分布、作用机理等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
17.【答案】A
【解析】解：A、乳酸菌发酵产生乳酸，不产生二氧化碳，因此酸奶胀袋不是乳酸菌发酵的结果，A错误；
B、花盆中的土壤需要经常松土，提高了根部的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用，B正确；
C、酿造葡萄酒时，要先通气，利于酵母菌繁殖，后密封，有利于发酵，C正确；
D、水稻生长要定期排水，目的是避免水稻幼根因缺氧而进行无氧呼吸，产生的酒精对根细胞产生毒害作用，从而发生幼根变黑、腐烂现象，D正确。
故选：A。
细胞呼吸原理的应用
1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收．
2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头．
3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜．
4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂．
5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风．
6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力．
7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存．
8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存．
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物等基础知识，掌握影响细胞呼吸的环境因素，能理论联系实际，运用所学的知识准确答题。
18.【答案】B
【解析】解：A、人体细胞和酵母菌细胞都能进行条件X或Y下的细胞呼吸，有氧条件下产物相同，无氧条件下产物不同，A正确；
B、根据产物酒精判断条件X为无氧，无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中，一部分储存在ATP中，一部分以热能形式散失，去路有3处，B错误；
C、条件Y是有氧条件，有氧条件下酵母菌可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O，C正确；
D、氧气不足时，人体肌细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生的CO2量和消耗的O2量相等，无氧呼吸不产生 CO2，因此氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量等于O2的消耗量，D正确。
故选：B。
1、酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下能将葡萄糖分解形成的二氧化碳和水，无氧条件下能将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳；人有氧呼吸的产物和酵母菌有氧呼吸的产物相同，但无氧条件下是将葡萄糖分解形成乳酸。
2、分析题图：条件X是无氧，条件Y是有氧，物质a是水，物质b是二氧化碳，物质c是乳酸，物质d是酒精。
本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
19.【答案】C
【解析】解：A、光合色素是脂溶性色素，直接使用95%的乙醇效果不好，需要将其中的水除去才能用于色素的提取，A错误；
B、在层析液中溶解度最高、扩散速度最快的光合色素是胡萝卜素，其含量最少，B错误；
C、二氧化硅有助于研磨充分，若提取时未加入二氧化硅，提取的色素含量减少，可能导致色素带变窄，C正确；
D、若将滤液融入层析液中，色素会溶解在层析液，则滤纸条上可能看不到色素，D错误。
故选：C。
色素提取原理：色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇、丙酮等有机溶剂来溶解色 素，从而提取绿叶中的色素。色素分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散速度比 较快，反之则比较慢，从而使各种色素相互分离开来。
本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
20.【答案】D
【解析】A、从5℃时，叶肉细胞中既进行光合作用也进行呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体三处，A错误；
B、分析曲线可知，35℃时，该植物叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，净光合速率等于0，B错误；
C、在35°C条件下，植物叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，整个植株光合作用消耗的CO2量小于细胞呼吸产生的 CO2量相等， C错误；
D、从题图中可知叶肉细胞中，呼吸作用酶的最适温度大于光合作用酶的最适温度，D正确。
故选：D。
图示为不同温度对某植物叶肉细胞光合作用强度和细胞呼吸强度的影响，图中实线表示光合作用消耗二氧化碳的速率，代表真光合速率；虚线表示呼吸作用产生二氧化碳的速率，代表呼吸速率。
本题结合曲线图，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记光合作用和细胞呼吸的具体过程，掌握影响光合速率和呼吸速率的环境因素，能正确分析曲线图，从中提取有效信息准确答题。
21.【答案】C
【解析】解：A、在间期，DNA进行复制，DNA数量加倍，但细胞核数量不变，A错误；
B、在前期，每条染色体由2条染色单体组成，染色体数是核DNA数的两倍，B错误；
C、在中期，8条高度螺旋的染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确；
D、在后期，成对的染色体分开，细胞的每极均含有8条染色体，D错误。
故选：C。
1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、有丝分裂过程中染色体数目、染色单体数目、DNA分子数的变化：
间期
前期
中期
后期
末期
DNA含量
2a→4a
4a
4a
4a
2a
染色体数目（个）
2N
2N
2N
4N
2N
染色单体数（个）
0
4N
4N
0
0
本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
22.【答案】D
【解析】解：A、一个视野存在偶然性，因此此视野中细胞③的数量很少，说明说明此时期的细胞分裂时间最短，A错误；
B、细胞⑤处于有丝分裂后期，此时细胞中的染色体数量加倍，但染色单体数量变为0，B错误；
C、细胞⑥处于有丝分裂末期，细胞中央正在形成细胞板，赤道板不是真实存在的结构，不会出现，C错误；
D、漂洗后可用甲紫溶液对组织染色来观察染色体，D正确。
故选：D。
分析题图：图中①为分裂间期，②为分裂末期，③为分裂中期，④为分裂前期，⑤为分裂后期，⑥为分裂末期。
本题考查观察细胞的有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
23.【答案】B
【解析】解：A、从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；
B、从蛋白质角度分析，细细胞分化是蛋白质种类改变、数量改变的结果，B错误；
C、从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变，C正确；
D、从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，D正确。
故选：B。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
24.【答案】C
【解析】解：A、CT植株在50℃条件下CO2的吸收为0，说明光合速率等于呼吸速率，没有有机物的积累，植物不能生长，A正确；
B、35℃的条件下，CT植株与HT植株CO2的吸收速率相等，说明积累有机物的速率相等，B正确；
C、图中可看出CT植株与HT植株的最大CO2吸收速率相等，固定速率等于吸收速率加上呼吸速率，但二者呼吸速率未知，因此最大 CO2固定速率无法比较， C错误；
D、HT植株在50℃条件下CO2的吸收速率大于0，说明光合速率大于呼吸速率，故比CT植株更适应高温环境，D正确。
故选：C。
净光合速率=总光合速率-呼吸速率，可以用CO2的吸收、O2的释放以及有机物的积累作为检测指标。
本题结合图形，考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握影响光合作用的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
25.【答案】D
【解析】解：A、从表格中数据可知，给予海洛因，脑中促凋亡蛋白Bax含量增多，因此，海洛因并未使得细胞凋亡不受基因的控制，A错误；
B、对照组也含有促凋亡蛋白Bax，因此对照组胚胎也会出现细胞凋亡现象，B错误；
C、低剂量组的Bax含量（7.5）和对照组（6.7）的接近，但是低剂量组的胚胎畸形率为33%，因此低剂量组的胚胎发育也不正常，C错误；
D、使用海洛因造成活胚胎数中脑畸形胚胎数升高，脑与智力发育关系较大，因此有造成子女智力障碍的风险，D正确。
故选：D。
细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。表格中可以看出促凋亡蛋白的含量与细胞凋亡率呈正相关。
本题考查毒品对人体的危害以及细胞凋亡的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
26.【答案】①氨基酸 ②运输功能 ③催化作用 ④磷脂 ⑤C、H、O、N、P ⑥核糖核酸（或RNA） ⑦某些病毒 ⑧葡萄糖 ⑨构成植物细胞的细胞壁的主要成分
【解析】①构成蛋白质的单体是氨基酸。
②③蛋白质可以作为信息分子调节生命活动，如胰岛素；具有运输功能，如血红蛋白；具有催化作用，如胃蛋白酶等。
④⑤磷脂由甘油、脂肪酸、磷酸等组成，是细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构的主要组成成分，组成元素是C、H、O、N、P。
⑥⑦核糖核酸（或RNA）的基本单位是核糖核苷酸，RNA可以作为某些病毒如烟草花叶病毒等RNA病毒的遗传物质。
⑧⑨纤维素的单体是葡萄糖，是构成植物细胞的细胞壁的主要成分。
故答案为：
①氨基酸 ②运输功能 ③催化作用 ④磷脂 ⑤C、H、O、N、P ⑥核糖核酸（或RNA） ⑦某些病毒 ⑧葡萄糖 ⑨构成植物细胞的细胞壁的主要成分
1、糖类分为单糖、二糖和多糖。二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质；磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架；固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
3、构成蛋白质的基本单位是氨基酸。蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等。
4、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。
本题考查组成细胞的有机物的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
27.【答案】4 后 8 细胞板、核膜、核仁 前、中 丙 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
【解析】解：（1）细胞甲中染色体数目暂时加倍，有8条染色体，所以该植物多数细胞的染色体数目是4。细胞甲处于有丝分裂的后期，细胞中含有8条染色体，8个核DNA分子。若该细胞进入分裂期的下一时期，将在细胞中的赤道板位置出现细胞板，核膜和核仁重新出现。
（2）根据染色体、染色单体和核DNA的数量关系，细胞乙中染色体：染色单体：核DNA=1：2：2，可以确定细胞乙处于有丝分裂的前、中期。细胞丙中染色体数目加倍，不含染色单体，为有丝分裂的后期，与细胞甲所处的分裂时期相同。
（3）细胞在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成后，染色体：染色单体：核DNA=1：2：2，所以染色体、染色单体和核DNA的数量关系从丁时期变为乙时期。
故答案为：
（1）4 后 8 细胞板、核膜、核仁
（2）前、中 丙
（3）DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
题图分析：图甲中，着丝粒已分裂，染色体向细胞两极运动，处于有丝分裂后期。
图乙、丙、丁中，b时有时无，为染色单体；一条染色体上含有一个或两个DNA，a与c的数量比为1：2或1：1，据此可判断a为染色体，c为DNA。
本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
28.【答案】（1）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被农作物根系细胞吸收；稀释肥料，避免施肥后土壤溶液浓度过高而导致烧苗
（2）协助扩散 不需要与被运输的物质相结合、只能顺浓度梯度运输、运输过程一定不消耗能量等
（3）细胞质基质和线粒体 K+载体蛋白的数量 根细胞逆浓度梯度吸K+是主动运输过程，需要能量，土壤板结会降低土壤的含氧量，减少细胞呼吸供能
【解析】（1）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被农作物根系细胞吸收，另外，肥料需稀释，避免施肥后土壤溶液浓度过高而导致烧苗，因此农田施肥的同时还需要适当灌溉。
（2）离子通道介导的不需要能量，故土壤中的K+能够通过根系细胞膜上的离子通道进入植物根细胞，此时的跨膜运输方式为协助扩散；与载体蛋白运输物质相比，离子通道运输物质不需要与被运输的物质相结合、只能顺浓度梯度运输、运输过程一定不消耗能量等。
（3）当O2含量为a时，细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，因此细胞吸收K+所需的能量来自细胞质基质和线粒体；当O2含量为b时，K+吸收速率不再上升，而此时能量供应充足，故限制因素为K+载体蛋白的数量（主动运输需要载体蛋白和能量）；土壤板结，说明气体流通不畅，根细胞逆浓度梯度吸收K+是主动运输过程，需要能量，土壤板结会降低土壤的含氧量，减少细胞呼吸供能。
故答案为；
（1）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被农作物根系细胞吸收；稀释肥料，避免施肥后土壤溶液浓度过高而导致烧苗
（2）协助扩散 不需要与被运输的物质相结合、只能顺浓度梯度运输、运输过程一定不消耗能量等
（3）细胞质基质和线粒体 K+载体蛋白的数量 根细胞逆浓度梯度吸K+是主动运输过程，需要能量，土壤板结会降低土壤的含氧量，减少细胞呼吸供能
主动运输是指物质沿着逆化学浓度梯度差（即物质从低浓度区移向高浓度区） 的运输方式，主动运输不但要借助于镶嵌在细胞膜上的一种特异性的传递蛋白质分子作为载体（即每种物质都由专门的载体进行运输），而且还必须消耗细胞代谢所产生的能量来完成。协助扩散是膜蛋白介导的被动扩散。物质通过膜上的特殊蛋白质（包括载体、通道）的介导、顺电化学梯度的跨膜转运过程，其转运方式主要有两种：一是经载体介导的易化扩散，二是经通道介导的易化扩散。
本题主要考查细胞呼吸与物质运输的关系，要求学生有一定的分析处理问题的能力。
29.【答案】（1）基质 C5 不需要
（2）叶绿体 HCO3-通过主动运输方式从细胞外运输到叶绿体内，主动运输以逆浓度梯度进行，因此叶绿体中的HCO3-浓度最高
（3）①高于
②NADPH、ATP
③炎热干旱的生境使果蔬叶片气孔关闭，CO2供应减少，光合速率较低，而能够浓缩CO2的作物在气孔关闭时能利用HCO3-释放CO2，光合速率较大，生长较快
【解析】（1）核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶（Rubisco）是一种催化CO2固定的酶，CO2固定的场所在叶绿体基质，所以Rubisco存在于叶绿体基质中，CO2被C5固定生成C3，该过程不需要ATP直接提供能量。
（2）图示可知，HCO3-运输需要消耗ATP，说明HCO3-离子是通过主动运输的，主动运输一般是逆浓度运输，由此推断图中HCO3-浓度最高的场所是叶绿体。
（3）①PEPC参与催化HCO3-+PEP过程，说明PEPC与无机碳的亲和力高于Rubisco。
②图2所示的物质中，可由光合作用光反应提供的是ATP和NADPH。
③炎热干旱的生境使果蔬叶片气孔关闭，CO2供应减少，光合速率较低，而能够浓缩 CO2的作物在气孔关闭时能利用 HCO3-释放CO2，光合速率较大，生长较快。
故答案为：
（1）基质 C5 不需要
（2）叶绿体 HCO3-通过主动运输方式从细胞外运输到叶绿体内，主动运输以逆浓度梯度进行，因此叶绿体中的HCO3-浓度最高
（3）①高于
②NADPH、ATP
③炎热干旱的生境使果蔬叶片气孔关闭，CO2供应减少，光合速率较低，而能够浓缩CO2的作物在气孔关闭时能利用HCO3-释放CO2，光合速率较大，生长较快
光合作用过程包括光反应和暗反应：
（1）光反应：场所在叶绿体类囊体薄膜，完成水的光解产生NADPH和氧气，以及ATP的合成；
（2）暗反应：场所在叶绿体基质中，包括二氧化碳的固定和C3的还原两个阶段。光反应为暗反应C3的还原阶段提供NADPH和ATP。
本题的知识点是光合作用的过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系知识网络，并学会根据题干和题图获取信息，利用相关信息结合所学知识进行推理、解答问题。
30.【答案】（1）脂肪 在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测定酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即该酶催化作用的最适温度
（2）甲物质溶液、乙物质溶液 测定两组酶溶液的活性并进行比较 ②甲、乙均为不可逆抑制剂 ③加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前的高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变
【解析】（1）脂肪酶可以催化脂肪水解，测定脂肪酶活性时，可以选择脂肪作为底物；温度影响酶的活性，该脂肪酶催化作用最适温度时，可选择在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测定酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即该酶催化作用的最适温度。
（2）为了探究甲、乙两种物质对脂肪酶的抑制作用类型，自变量为抑制剂的种类，因此在两支试管中分别加入等量的甲物质溶液、乙物质溶液；实验采用自身前后对照，因此放入甲乙物质后测酶活性，将抑制剂和酶的混合物装入透析袋，再从从透析袋中取出酶液，测定两组酶溶液的活性并进行比较，通过酶活性的比较，可知抑制剂的作用类型；②若透析前后，两组的酶活性均不变，则甲、乙均为不可逆抑制剂，酶活性不能恢复；若加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前的高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变，则甲为可逆抑制剂（酶的活性可恢复），乙为不可逆抑制剂。
故答案为：
（1）脂肪 在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测定酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即该酶催化作用的最适温度
（2）甲物质溶液、乙物质溶液 测定两组酶溶液的活性并进行比较 ②甲、乙均为不可逆抑制剂 ③加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前的高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变
酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶的催化作用有赖于酶分子的一级结构及空间结构的完整。若酶分子变性或亚基解聚均可导致酶活性丧失。
本题主要考查酶作用的特点以及酶抑制剂的类型，要求学生有一定的实验设计及结果分析能力，难度中等。
2021-2022学年山西省吕梁市高一（上）期末生物试卷
1. 乙型肝炎病毒（HBV）是引起乙型肝炎的病原体，属嗜肝DNA病毒科。HBⅤ感染是全球性的公共卫生问题，随着基因工程疫苗的生产和投入，乙肝疫苗的普及率逐年上升，人类的HBV感染率呈下降趋势。下列叙述错误的是（ ）
A. HBV需要在活细胞培养基中进行培养
B. HBV的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C. HBV彻底水解会产生磷酸、核糖和4种含氮碱基
D. HBV没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次
2. “葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经•葛覃》）中谷（山谷）中的葛（葛藤）、黄鸟和灌木等所有生物共同组成（ ）
A. 种群 B. 生物群落 C. 自然生态系统 D. 农业生态系统
3. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 唾液腺细胞能分泌水解淀粉的蛋白质 B. 成熟红细胞中存在运输氧气的蛋白质
C. 叶绿体中存在催化ATP合成的蛋白质 D. 线粒体膜上存在运输葡萄糖的蛋白质
4. 植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（ ）
A. 蛋白质合成时会产生水，而其水解时会消耗水
B. 自由水和结合水含量的比值逐渐减小，细胞代谢减慢，有利于植物越冬
C. 自由水可以参与光合作用的光反应，光反应产生的氧气来源于水的分解
D. 结合水是植物细胞的重要组成成分，也是活细胞中含量最多的物质存在形式
5. 很久以前，勤劳的中国人就发明了制饴（麦芽糖）技术，这种技术在民间沿用至今。麦芽糖制作的大致过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 麦芽糖和糯米淀粉两者彻底水解的产物相同
B. 55～60℃保温，可能是因为麦芽产生的淀粉酶此时的催化活性相对较高
C. 麦芽糖是麦芽细胞中含量最多的化合物
D. 麦芽糖可在人体肠道内水解为葡萄糖，但人体细胞不能将葡萄糖合成为麦芽糖
6. 种子发育过程中，光合作用产物会逐渐转化为其他有机物进行储存。某同学对不同作物种子发育过程中有机物积累及转化情况进行动态监测。下列关于检测方法及出现结果的叙述，错误的是（ ）
A. 成熟小麦籽粒加水研磨→滴加碘液后摇匀→依据研磨液呈现蓝色检测淀粉
B. 花生种子制作切片→苏丹Ⅲ染液染色→用显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒
C. 大豆种子加水研磨→同时滴加双缩脲试剂A液和B液→依据紫色反应检测蛋白质
D. 甜玉米籽粒加水研磨→加斐林试剂并水浴加热→出现砖红色沉淀检测还原糖
7. 在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导合成前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素后分泌到细胞外。下列选项的细胞结构中，没有参与胰岛素合成、加工的是（ ）
A. 内质网 B. 中心体 C. 高尔基体 D. 核糖体
8. 如图是马铃薯细胞核的结构模式图，其中①～④均为细胞核的结构。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 结构①是含有4层磷脂分子的生物膜
B. 结构④是细胞核与细胞质之间物质运输的通道
C. 结构②主要由DNA和脂质组成
D. 结构③可以参与某种RNA的合成
9. 如图是部分细胞结构的示意图。下列关于结构的分析，正确的是（ ）
A. 甲--膜上附着许多核糖体 B. 乙--细胞的能量转换站和动力车间
C. 丙--具有双层膜结构，能够产生氧气 D. 丁--参与某些植物和动物细胞的有丝分裂
10. 经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞外。下列说法错误的是（ ）
A. 溶酶体酶的合成加工途径与抗体的合成加工途径类似
B. 若S酶功能丧失，则衰老和损伤的细胞器可能会在细胞内积累
C. 若M6P受体的空间结构发生变化，则高尔基体处会聚集大量蛋白质
D. 从高尔基体形成的囊泡可发育成溶酶体或将蛋白质运输到细胞外
11. 某实验小组为探究细胞膜的通透性，将小鼠的肝细胞进行体外培养，一段时间后检测培养液氨基酸、葡萄糖和尿素的含量。培养液中这三种物质的含量变化如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 随着培养时间的延长，培养液中葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量上升
B. 细胞吸收氨基酸和葡萄糖的速率不同，与细胞膜上通道蛋白的种类和数量有关
C. 氨基酸、葡萄糖和尿素的代谢，可以通过细胞呼吸过程联系起来
D. 原培养液中没有尿素，培养一段时间后却检测出尿素，推测尿素可能是培养液中氨基酸进入细胞后，细胞产生的代谢产物
12. 某实验小组将甲、乙两组洋葱鳞片叶外表皮置于清水中，两组的液泡体积的变化如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 0-T1阶段，细胞吸水能力减弱，液泡颜色变浅
B. T1时刻，水分子进出细胞达到动态平衡
C. T1时刻，细胞壁的存在限制了细胞的吸水
D. T1时刻，甲和乙的细胞液浓度相等
13. 在水中生存的纤毛虫能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，防止细胞破裂，当外界溶液浓度超过纤毛虫的细胞液浓度时，伸缩泡收缩极慢以至停止不动。下表表示甲、乙两种纤毛虫伸缩泡在不同浓度的NaCl溶液中的伸缩频率（单位：次/分）。下列说法错误的是（ ）
项目
NaCl溶液的浓度/%
0
1
2
3
4
5
甲纤毛虫伸缩泡的伸缩频率
4.30
2.20
1.30
0.85
0.20
0.00
乙纤毛虫伸缩泡的伸缩频率
8.60
6.30
2.60
0.46
0.00
0.00
A. 随着外界溶液浓度的升高，伸缩泡的伸缩频率降低
B. 根据表中结果可知，甲纤毛虫的细胞液浓度小于乙纤毛虫的
C. 伸缩泡的排水过程体现了生物膜具有一定流动性的结构特点
D. 纤毛虫通过伸缩泡排水的过程会消耗细胞呼吸产生的ATP
14. 棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了质膜上SUT含量高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 蔗糖进入纤维细胞后，会被纤维细胞中的蔗糖酶水解为葡萄糖和果糖
B. 膜蛋白SUT对蔗糖的转运具有特异性
C. 纤维素在人体肠道中被水解为葡萄糖后才能被细胞吸收利用
D. 质膜上SUT含量增多，会使纤维细胞的加厚期缩短
15. ATP是细胞的能量“货币”。下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A. ATP分子的结构可以简写为A-P～P～P
B. ATP在有氧条件下才能合成，在细胞内的含量丰富
C. ATP水解产生的磷酸基团可以影响某些载体蛋白的空间结构
D. ATP可直接为细胞跨膜运输物质或囊泡运输物质提供能量
16. 下列有关酶的说法，错误的是（ ）
A. 刀豆中的脲酶能降低尿素的活化能
B. 酶的基本组成单位是核糖核苷酸或氨基酸
C. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
D. 酶在活细胞中产生，但可以在细胞外起作用
17. 唐诗“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”中提及的葡萄美酒，其酿造原理是细胞呼吸。该原理不仅用于酿酒，还在生活和生产中得到了广泛的应用。结合细胞呼吸原理分析，下列叙述不合理的是（ ）
A. 冰箱中的酸奶储存不当，发生胀袋是乳酸菌发酵的结果
B. 经常给花盆中的土壤松土，有利于盆栽植物的生长
C. 酿造葡萄酒时，适当通气更利于酵母菌的繁殖和发酵
D. 定期排水晒田可避免水稻幼根因为缺氧而变黑、腐烂
18. 如图为酵母菌和人的细胞呼吸流程图。下列叙述错误的是（ ）
A. 人体细胞和酵母菌细胞都能进行条件X或Y下的细胞呼吸
B. 在条件X下，酵母菌细胞呼吸时葡萄糖中能量的去向有2处
C. 在条件Y下，酵母菌可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O2
D. O2不足时，人体肌细胞产生的CO2量等于O2的消耗量
19. 下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（ ）
A. 提取光合色素时，可直接使用95%的乙醇代替无水乙醇
B. 在层析液中溶解度最高、扩散速度最快的光合色素，其含量也最多
C. 若提取时未加入二氧化硅，可能导致色素带变窄
D. 可将滤液融入层析液中，色素在滤纸条上分离更简便
20. 研究人员在探究“不同温度对某植物叶肉细胞光合作用强度和细胞呼吸强度的影响”时，得到的实验结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 在5℃条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所是叶绿体和线粒体两处
B. 从30℃升高到35℃的过程中，该叶肉细胞的净光合速率小于0
C. 在35℃时，植物光合作用吸收的CO2量和细胞呼吸产生的CO2量相等
D. 叶肉细胞中，细胞呼吸相关酶的最适温度大于光合作用相关酶的最适温度
21. 果蝇的体细胞含有8条染色体，共形成4对染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 在间期，DNA进行复制，一个细胞形成2个细胞核
B. 在前期，每条染色体由2条染色单体组成，染色体数与核DNA数相等
C. 在中期，8条高度螺旋的染色体的着丝粒排列在赤道板上
D. 在后期，成对的染色体分开，细胞的每极均含有4条染色体
22. 在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，某同学观察到①～⑥等细胞。下列关于该实验的分析，正确的是（ ）
A. 此视野中细胞③的数量很少，说明此时期的细胞分裂时间最短
B. 细胞⑤处于有丝分裂后期，此时细胞中的染色体和染色单体数量加倍
C. 细胞⑥处于有丝分裂末期，细胞中央正在形成赤道板
D. 漂洗后可用甲紫溶液对组织染色来观察染色体
23. 下列对细胞分化的相关叙述，错误的是（ ）
A. 从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果
B. 从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类不变、数量改变的结果
C. 从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变
D. 从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
24. 将某种植物置于高温环境（HT）下生长一定时间后，测定HT植株和正常温度（CT）条件下的植株（CT植株）在不同温度下的光合速率，结果如图所示。根据实验结果，不能得出的结论是（ ）
A. CT植株在50℃条件下可以进行光合作用，但不能生长
B. 35℃的条件下，CT植株与HT植株积累有机物的速率相等
C. CT植株与HT植株的最大CO2固定速率基本相等
D. HT植株在50℃条件下的光合速率大于呼吸速率，比CT植株更适应高温环境
25. 为研究毒品海洛因的危害，某同学将受孕7天的大鼠按下表随机分组进行实验，结果如表所示。以下分析合理的是（ ）
处理
检测项目
对照组
连续9天给予海洛因
低剂量组
中剂量组
高剂量组
活胚胎数/胚胎总数（%）
100
76
65
55
脑畸形胚胎数/活胚胎数（%）
0
33
55
79
脑中促凋亡蛋白Bax含量（μg•L-1）
6.7
7.5
10.0
12.5
A. 细胞凋亡是由基因所决定的程序性死亡，但海洛因使得细胞凋亡不受基因的控制
B. 海洛因导致胚胎畸形和细胞凋亡，而对照组胚胎不会出现细胞凋亡现象
C. 低剂量组的Bax含量和对照组的接近，说明低剂量组的胚胎发育正常
D. 使用海洛因造成活胚胎数中脑畸形胚胎数升高，有造成子女智力障碍的风险
26. 组成细胞的有机物种类繁多，每种有机物都具有特定的生物功能。请参照表中内容，围绕细胞中的有机物，完成下表：
有机物
组成元素
单体或小分子物质
在细胞或生物体中的功能
蛋白质
C、H、O、N等
① ______
作为信息分子调节生命活动、② ______ 、③ ______ 组成细胞的重要结构、免疫功能等
④ ______
⑤ ______
甘油、脂肪酸、磷酸等
细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构的主要组成成分
⑥ ______
核糖核苷酸
作为⑦ ______ 的遗传物质、核糖体的重要组成成分等
纤维素
C、H、O
⑧ ______
⑨ ______
27. 如图甲是某植物细胞的有丝分裂示意图，图乙～丁是处于不同分裂期的细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量变化关系图。回答下列问题：
（1）该植物多数细胞的染色体数目是 ______。细胞甲处于有丝分裂的 ______期，细胞中含有 ______个核DNA分子，若该细胞进入分裂期的下一时期，将在细胞中形成 ______（答出两种即可）等结构。
（2）根据染色体、染色单体和核DNA的数量关系，可以确定细胞乙处于有丝分裂的 ______期。细胞 ______与细胞甲所处的分裂时期相同。
（3）细胞在完成 ______后，染色体、染色单体和核DNA的数量关系从丁时期变为乙时期。
28. 植物在生长发育过程中，植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+，以满足自身的生长发育需求。回答下列问题：
（1）农田施肥的同时还需要适当灌溉，原因是
（答出一点）。
（2）土壤中的K+能够通过根系细胞膜上的离子通道进入植物根细胞，此时的跨膜运输方式为 ______。与载体蛋白运输物质相比，离子通道运输物质有所不同，其特点是
（答出两点）。
（3）细胞外的K+还可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物根细胞，图表示O2含量对根细胞吸收K+的影响，当O2含量为a时，细胞吸收K+所需的能量来自 （填细胞结构）；当O2含量为b时，限制K+吸收速率继续升高的因素是 。在土壤板结的情况下，根细胞对K+的吸收速率降低，原因是 。
29. 早期地球大气中的O2浓度很低，到了大约3.5亿年前，大气中O2浓度显著增加，CO2浓度明显下降。现在大气中的CO2浓度约为390μmol•mol-1，是限制植物光合作用速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶（Rubisco）是一种催化CO2固定的酶，在低浓度CO2条件下，催化效率低。有些植物在进化过程中形成了CO2浓缩机制，极大地提高了Rubisco所在局部空间位置的CO2浓度，促进了CO2的固定。回答下列问题：
（1）Rubisco分布在叶绿体的 ______中，在Rubisco的催化下，CO2与 ______结合被固定形成C3，这一过程 ______（填“需要”或“不需要”）ATP直接提供能量。
（2）海水中的无机碳主要以CO2和HCO3-两种形式存在。水体中CO2浓度低、扩散速度慢，某些藻类具有图1所示的无机碳浓缩机制。图中HCO3-浓度最高的场所是 ______（填“细胞外”、“细胞质基质”或“叶绿体”），理由是 。
（3）某些植物存在另一种CO2浓缩机制部分过程如图2所示。在叶肉细胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）可将HCO3-转化为有机物该有机物经过一系列反应，最终进入相邻的维管束鞘细胞释放CO2，提高了Rubisco附近的CO2浓度。
①由该种CO2浓缩机制可推测PEPC与无机碳的亲和力 ______（填“高于”、“低于”或“等于”）Rubisco与无机碳的亲和力。
②图2所示的物质中，由光合作用的光反应提供的是 ______。
③炎热干旱的生境可引起植物叶片气孔关闭。相比多数不能浓缩CO2的果蔬，具有该CO2浓缩机制的作物在炎热干旱的生境具有较强的生长优势，原因是
。
30. 利用脂肪酶处理废油脂，可制造生物柴油，既保护了环境又使其得到合理利用。某同学从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶，开展酶特性的相关研究。回答下列问题：
（1）测定脂肪酶活性时，应选择 ______作为该酶作用的底物。脂肪酶应用于工业生产之前，需要测试脂肪酶的适宜催化条件。根据该细菌的生活环境，简要写出测定该脂肪酶催化作用最适温度的实验思路： 。
（2）使酶的活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂主要有两种类型：一类是可逆抑制剂，与酶可逆结合，酶的活性能恢复；另一类是不可逆抑制剂，与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复。已知甲、乙两种物质（能通过透析袋）对脂肪酶的活性有抑制作用。为了探究甲、乙两种物质对脂肪酶的抑制作用类型，请完善该实验设计思路，并写出实验预期结果与结论。
实验材料和用具：蒸馏水，脂肪酶溶液，甲物质溶液，乙物质溶液，透析袋（人工合成半透膜），试管，烧杯等。
实验设计思路：取若干支试管，平均分为两组，各加人等量的脂肪酶溶液，再分别加入等量 ，一段时间后，再测定各试管中脂肪酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋，放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液，再 。
实验预期结果与结论：
①若透析后，两组酶的活性均比透析前的活性高，则甲、乙均为可逆抑制剂。
②若透析前后，两组的酶活性均不变，则 。
③若 ，则甲为可逆抑制剂，乙为不可逆抑制剂；反之甲为不可逆抑制剂，乙为可逆抑制剂。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、病毒必须寄生于活细胞才能生存，A正确；
B、由题意可知，HBV是DNA病毒，遗传物质是DNA，所以其遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中，B正确；
C、HBV的遗传物质是DNA，故其彻底水解会产生磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基，C错误；
D、生命系统的最基本结构层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D正确。
故选：C。
1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2、核酸：
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
结构
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
一般是双链结构
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在细胞质中
一般是单链结构
3、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
本题考查病毒和核酸等相关知识，要求考生识记病毒的组成、核酸的种类以及生命系统的结构层次，意在考查考生对知识的理解和运用。
2.【答案】B
【解析】解：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，如葛（葛藤）、黄鸟和灌木等所有生物共同组成生物群落。
故选：B。
生命系统的结构层次：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
本题考查生命系统的结构层次，比较基础，只要考生识记群落的概念即可正确答题。
3.【答案】D
【解析】解：A、唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶（本质是蛋白质），能水解淀粉，A正确；
B、成熟红细胞中存在的血红蛋白能运输氧气，B正确；
C、叶绿体中存在ATP合成酶，能催化ATP的合成，C正确；
D、线粒体膜上不存在运输葡萄糖的载体蛋白，葡萄糖不能进入线粒体，D错误。
故选：D。
蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：
①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；
②催化作用：如绝大多数酶；
③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；
⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的主要功能，属于考纲识记和理解层次的考查。
4.【答案】D
【解析】解：A、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，肽键的水解过程也消耗水，A正确；
B、自由水含量与细胞代谢有关，结合水含量与抗逆有关，自由水和结合水含量的比值逐渐减小，细胞代谢减慢，有利于植物越冬，B正确；
C、自由水可以参与光合作用的光反应，光反应产生的氧气来源于水的分解，C正确；
D、结合水是植物细胞的重要组成成分，活细胞中含量最多的物质存在形式是自由水，D错误。
故选：D。
细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
本题考查水在细胞中的存在形式和作用，要求考生识记相关知识，意在考查考生的识记和分析能力。
5.【答案】C
【解析】解：A、麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糖，两者彻底水解的产物相同，A正确；
B、55～60℃保温，可能是因为麦芽产生的淀粉酶此时的催化活性相对较高，B正确；
C、麦芽细胞中含量最多的化合物是水，C错误；
D、麦芽糖可在人体肠道内水解为葡萄糖，但人体细胞不能将葡萄糖合成为麦芽糖，D正确。
故选：C。
糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由（2分）子葡萄糖形成的，蔗糖是由（1分）子葡萄糖和（1分）子果糖形成的，乳糖是由（1分）子葡萄糖和（1分）子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
本题为识图题，考查学生从题图中获取制作麦芽糖技术的相关信息，并结合所学麦芽糖的基本组成以及酶作用的特点等知识，解决生物问题，难度适中。
6.【答案】C
【解析】解：A、小麦籽粒富含淀粉，淀粉遇碘变蓝色，A正确；
B、花生种子含有脂肪，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此可在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒，B正确；
C、大豆种子富含蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应，双缩脲试剂需要先加A液再加B液，C错误；
D、甜玉米籽粒含有还原糖，用斐林试剂检测还原糖时水浴加热会出现砖红色沉淀，D正确。
故选：C。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
7.【答案】B
【解析】A、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，内质网可对其初步加工，A错误；
B、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，中心体没有对其合成或加工，B正确；
C、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，高尔基体可对其再加工，C错误；
D、胰岛素属于分泌蛋白的一种，在其合成加工过程中，核糖体是其合成场所，D错误。
故选：B。
分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能，明确分泌蛋白的合成和运输过程是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A、①是核膜，具有双层膜，含有4层磷脂分子，可将核内物质与细胞质分开，A正确；
B、④是核孔，核孔功能是某些大分子蛋白质和mRNA进出的通道，是核质之间物质运输的通道，B正确；
C、②是染色质，染色质的组成成分是DNA和蛋白质，C错误；
D、③是核仁，与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关，D正确。
故选：C。
分析题图：图中①是核膜（双层膜），②是染色质（DNA的主要载体），③是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），④是核孔（蛋白质和RNA运输的通道）。
本题结合图解，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
9.【答案】D
【解析】A、甲高尔基体膜上没有附着许多核糖体，A错误；
B、丙线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的能量转换站和动力车间，B错误；
C、乙叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，具有双层膜结构，能够产生氧气，C错误；
D、丁中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，参与某些植物和动物细胞的有丝分裂，D正确。
故选：D。
分析题图：图中甲为高尔基体，乙为叶绿体，丙为线粒体，丁为中心体。
本题结合图解，考查细胞器的相关知识，比较基础，只要考生识记细胞中各种细胞器的图象，能准确判断图中各结构的名称并掌握其功能则可正确答题。
10.【答案】C
【解析】解：A、溶酶体酶和抗体都是在核糖体中合成，在内质网和高尔基体中加工，两者合成加工途径相类似，A正确；
B、S酶功能丧失的细胞中，不能正常合成溶酶体酶，不能分解衰老和损伤的细胞器，会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累，B正确；
C、若M6P受体的空间结构发生变化，不能发生M6P标志与M6P受体识别，不能发生识别过程的蛋白质会经囊泡运往细胞膜不会聚集在高尔基体，C错误；
D、从高尔基体形成的囊泡中如果是水解酶的话会发育成溶酶体，如果是分泌蛋白的话会将蛋白质运输到细胞外，D正确。
故选：C。
1、分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
2、分析题干信息可知，经内质网加工的蛋白质，只有在S酶的作用下形成M6P标志，才能被高尔基体膜上的M6P受体识别，最终转化为溶酶体酶，无识别过程的蛋白质则被运往细胞膜分泌到细胞外。
本题考查细胞结构和功能、分泌蛋白的合成并分泌过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
11.【答案】B
【解析】解：A、从图中三根柱子的变化可知，与对照组相比，随着培养时间的延长，培养液中葡萄糖和氨基酸的含量下降，尿素的含量上升，A正确；
B、肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖均为主动运输，主动运输需要载体蛋白和能量，故其速率不同，与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关，通道蛋白介导的运输为协助扩散，B错误；
C、葡萄糖、氨基酸均可以作为呼吸的底物，氨基酸氧化分解可以产生尿素，C正确；
D、氨基酸氧化分解产生CO2、水、尿素，故原培养液中没有尿素，培养一段时间后却检测出尿素，推测尿素可能是培养液中氨基酸进入细胞后，细胞产生的代谢产物，D正确。
故选：B。
人和动物由食物引入的蛋白质或是组成机体细胞的蛋白质和在细胞内合成的蛋白质，都必须先在酶的参与下加水分解后才进行代谢。植物与微生物的营养类型与动物不同，一般并不直接利用蛋白质作为营养物，但其细胞内的蛋白质在代谢时仍然需要先行水解。分解代谢过程中生成的氨，在不同动物体内可以以氨、尿素或尿酸等形式排出体外。
本题考查细胞膜的功能和细胞代谢，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．
12.【答案】D
【解析】解：A、0-T1阶段，液泡吸水变大，浓度变小，细胞吸水能力减弱，液泡颜色变浅，A正确；
B、T1时刻，液泡体积达到最大，水分子进出细胞达到动态平衡，B正确；
C、T1时刻，细胞壁的存在限制了细胞的吸水，导致液泡体积不再变化，C正确；
D、T1时刻，甲乙的细胞壁对其细胞的压力未知，因此甲和乙的细胞液浓度不一定相等，D错误。
故选：D。
成熟的细胞是一个渗透系统，其中液泡具有一定的水势。当细胞放在高渗溶液中，由于细胞的水势高于溶液的水势，细胞内的水分外渗，原生质随着液泡一起收缩而发生质壁分离。将已发生质壁分离的细胞放在低渗溶液中，细胞就吸水，而发生质壁分离复原。
本题考查质壁分离和复原实验，意在考查考生识记质壁分离和复原过程中发生的现象，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
13.【答案】B
【解析】A、从表格中可知，随着外界溶液浓度的升高，甲乙伸缩泡的伸缩频率均降低，A正确；
B、据表可知，乙纤毛虫伸缩泡在NaCl溶液浓度为4%即降为0，此时纤毛虫的细胞液浓度小于4%，而甲仍在伸缩，故甲纤毛虫的细胞液浓度大于乙纤毛虫的，B错误；
C、伸缩泡的排水过程表明纤毛虫的细胞膜具有一定流动性，C正确；
D、纤毛虫通过伸缩泡排水的过程类似胞吐，会消耗细胞呼吸产生的ATP，D正确。
故选：B。
纤毛虫具纤毛的单细胞生物，纤毛为用以行动和摄取食物的短小毛发状小器官。绝大多数纤毛虫具有一层柔软的表膜和近体表的伸缩泡。
本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力。
14.【答案】C
【解析】解：A、一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成，所以蔗糖进入纤维细胞后，会被纤维细胞中的蔗糖酶水解为葡萄糖和果糖，A正确；
B、膜蛋白转运物质具有特异性，B正确；
C、纤维素不能在人体消化道中被分解，C错误；
D、纤维细胞的加厚期，蔗糖被大量水解参与纤维素的合成，此时细胞蔗糖含量下降，故提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期缩短，D正确。
故选：C。
据图分析，品系F的膜蛋白SUT表达水平高，会在棉花开花的早期就大量把蔗糖转运进入纤维细胞积累，此时细胞蔗糖含量上升；纤维细胞的加厚期，蔗糖被大量水解参与纤维素的合成，此时细胞蔗糖含量下降。
本题以棉花品种培养为题材，考查了糖类的种类及其分布和功能，意在考查考生从题干、题图中提取有效信息的能力，难度不大。
15.【答案】B
【解析】A、ATP的结构简式为A-P～P～P，A正确；
B、ATP在细胞中的含量很少，有氧和无氧条件下都能合成，B错误；
C、ATP水解产生的磷酸基团可以使有些蛋白质磷酸化，进而影响某些载体蛋白的空间结构，C正确；
D、ATP可直接为细胞跨膜运输物质或囊泡运输物质提供能量，D正确。
故选：B。
ATP又叫腺苷三磷酸，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示一种特殊的化学键。ATP是一种高能磷酸化合物，它的大量化学能就储存在特殊的化学键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个特殊的化学键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。
本题知识点简单，考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成及合成途径，掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义，能运用所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】A
【解析】解：A、酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能，脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳，所以刀豆中的脲酶能降低分解尿素反应所需要的活化能，而非降低尿素的活化能，A错误；
B、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，故酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，B正确；
C、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，如细胞呼吸酶，C正确；
D、酶在活细胞中产生，只要条件适宜，酶在细胞内外、生物体内外均可以起作用，D正确。
故选：A。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的作用机理：
（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能。
3、刀豆种子脲酶含量相当高，这种酶使尿素分解成氨和二氧化碳。
本题考查酶的化学本质、分布、作用机理等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
17.【答案】A
【解析】解：A、乳酸菌发酵产生乳酸，不产生二氧化碳，因此酸奶胀袋不是乳酸菌发酵的结果，A错误；
B、花盆中的土壤需要经常松土，提高了根部的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用，B正确；
C、酿造葡萄酒时，要先通气，利于酵母菌繁殖，后密封，有利于发酵，C正确；
D、水稻生长要定期排水，目的是避免水稻幼根因缺氧而进行无氧呼吸，产生的酒精对根细胞产生毒害作用，从而发生幼根变黑、腐烂现象，D正确。
故选：A。
细胞呼吸原理的应用
1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收．
2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头．
3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜．
4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂．
5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风．
6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力．
7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存．
8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存．
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物等基础知识，掌握影响细胞呼吸的环境因素，能理论联系实际，运用所学的知识准确答题。
18.【答案】B
【解析】解：A、人体细胞和酵母菌细胞都能进行条件X或Y下的细胞呼吸，有氧条件下产物相同，无氧条件下产物不同，A正确；
B、根据产物酒精判断条件X为无氧，无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中，一部分储存在ATP中，一部分以热能形式散失，去路有3处，B错误；
C、条件Y是有氧条件，有氧条件下酵母菌可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O，C正确；
D、氧气不足时，人体肌细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生的CO2量和消耗的O2量相等，无氧呼吸不产生 CO2，因此氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量等于O2的消耗量，D正确。
故选：B。
1、酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下能将葡萄糖分解形成的二氧化碳和水，无氧条件下能将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳；人有氧呼吸的产物和酵母菌有氧呼吸的产物相同，但无氧条件下是将葡萄糖分解形成乳酸。
2、分析题图：条件X是无氧，条件Y是有氧，物质a是水，物质b是二氧化碳，物质c是乳酸，物质d是酒精。
本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
19.【答案】C
【解析】解：A、光合色素是脂溶性色素，直接使用95%的乙醇效果不好，需要将其中的水除去才能用于色素的提取，A错误；
B、在层析液中溶解度最高、扩散速度最快的光合色素是胡萝卜素，其含量最少，B错误；
C、二氧化硅有助于研磨充分，若提取时未加入二氧化硅，提取的色素含量减少，可能导致色素带变窄，C正确；
D、若将滤液融入层析液中，色素会溶解在层析液，则滤纸条上可能看不到色素，D错误。
故选：C。
色素提取原理：色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇、丙酮等有机溶剂来溶解色 素，从而提取绿叶中的色素。色素分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散速度比 较快，反之则比较慢，从而使各种色素相互分离开来。
本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
20.【答案】D
【解析】A、从5℃时，叶肉细胞中既进行光合作用也进行呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体三处，A错误；
B、分析曲线可知，35℃时，该植物叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，净光合速率等于0，B错误；
C、在35°C条件下，植物叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，整个植株光合作用消耗的CO2量小于细胞呼吸产生的 CO2量相等， C错误；
D、从题图中可知叶肉细胞中，呼吸作用酶的最适温度大于光合作用酶的最适温度，D正确。
故选：D。
图示为不同温度对某植物叶肉细胞光合作用强度和细胞呼吸强度的影响，图中实线表示光合作用消耗二氧化碳的速率，代表真光合速率；虚线表示呼吸作用产生二氧化碳的速率，代表呼吸速率。
本题结合曲线图，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记光合作用和细胞呼吸的具体过程，掌握影响光合速率和呼吸速率的环境因素，能正确分析曲线图，从中提取有效信息准确答题。
21.【答案】C
【解析】解：A、在间期，DNA进行复制，DNA数量加倍，但细胞核数量不变，A错误；
B、在前期，每条染色体由2条染色单体组成，染色体数是核DNA数的两倍，B错误；
C、在中期，8条高度螺旋的染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时是观察染色体形态和数目的最佳时期，C正确；
D、在后期，成对的染色体分开，细胞的每极均含有8条染色体，D错误。
故选：C。
1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、有丝分裂过程中染色体数目、染色单体数目、DNA分子数的变化：
间期
前期
中期
后期
末期
DNA含量
2a→4a
4a
4a
4a
2a
染色体数目（个）
2N
2N
2N
4N
2N
染色单体数（个）
0
4N
4N
0
0
本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。
22.【答案】D
【解析】解：A、一个视野存在偶然性，因此此视野中细胞③的数量很少，说明说明此时期的细胞分裂时间最短，A错误；
B、细胞⑤处于有丝分裂后期，此时细胞中的染色体数量加倍，但染色单体数量变为0，B错误；
C、细胞⑥处于有丝分裂末期，细胞中央正在形成细胞板，赤道板不是真实存在的结构，不会出现，C错误；
D、漂洗后可用甲紫溶液对组织染色来观察染色体，D正确。
故选：D。
分析题图：图中①为分裂间期，②为分裂末期，③为分裂中期，④为分裂前期，⑤为分裂后期，⑥为分裂末期。
本题考查观察细胞的有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
23.【答案】B
【解析】解：A、从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；
B、从蛋白质角度分析，细细胞分化是蛋白质种类改变、数量改变的结果，B错误；
C、从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变，C正确；
D、从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，D正确。
故选：B。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
24.【答案】C
【解析】解：A、CT植株在50℃条件下CO2的吸收为0，说明光合速率等于呼吸速率，没有有机物的积累，植物不能生长，A正确；
B、35℃的条件下，CT植株与HT植株CO2的吸收速率相等，说明积累有机物的速率相等，B正确；
C、图中可看出CT植株与HT植株的最大CO2吸收速率相等，固定速率等于吸收速率加上呼吸速率，但二者呼吸速率未知，因此最大 CO2固定速率无法比较， C错误；
D、HT植株在50℃条件下CO2的吸收速率大于0，说明光合速率大于呼吸速率，故比CT植株更适应高温环境，D正确。
故选：C。
净光合速率=总光合速率-呼吸速率，可以用CO2的吸收、O2的释放以及有机物的积累作为检测指标。
本题结合图形，考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，掌握影响光合作用的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
25.【答案】D
【解析】解：A、从表格中数据可知，给予海洛因，脑中促凋亡蛋白Bax含量增多，因此，海洛因并未使得细胞凋亡不受基因的控制，A错误；
B、对照组也含有促凋亡蛋白Bax，因此对照组胚胎也会出现细胞凋亡现象，B错误；
C、低剂量组的Bax含量（7.5）和对照组（6.7）的接近，但是低剂量组的胚胎畸形率为33%，因此低剂量组的胚胎发育也不正常，C错误；
D、使用海洛因造成活胚胎数中脑畸形胚胎数升高，脑与智力发育关系较大，因此有造成子女智力障碍的风险，D正确。
故选：D。
细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。表格中可以看出促凋亡蛋白的含量与细胞凋亡率呈正相关。
本题考查毒品对人体的危害以及细胞凋亡的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
26.【答案】①氨基酸 ②运输功能 ③催化作用 ④磷脂 ⑤C、H、O、N、P ⑥核糖核酸（或RNA） ⑦某些病毒 ⑧葡萄糖 ⑨构成植物细胞的细胞壁的主要成分
【解析】①构成蛋白质的单体是氨基酸。
②③蛋白质可以作为信息分子调节生命活动，如胰岛素；具有运输功能，如血红蛋白；具有催化作用，如胃蛋白酶等。
④⑤磷脂由甘油、脂肪酸、磷酸等组成，是细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构的主要组成成分，组成元素是C、H、O、N、P。
⑥⑦核糖核酸（或RNA）的基本单位是核糖核苷酸，RNA可以作为某些病毒如烟草花叶病毒等RNA病毒的遗传物质。
⑧⑨纤维素的单体是葡萄糖，是构成植物细胞的细胞壁的主要成分。
故答案为：
①氨基酸 ②运输功能 ③催化作用 ④磷脂 ⑤C、H、O、N、P ⑥核糖核酸（或RNA） ⑦某些病毒 ⑧葡萄糖 ⑨构成植物细胞的细胞壁的主要成分
1、糖类分为单糖、二糖和多糖。二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质；磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架；固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
3、构成蛋白质的基本单位是氨基酸。蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等。
4、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。
本题考查组成细胞的有机物的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
27.【答案】4 后 8 细胞板、核膜、核仁 前、中 丙 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
【解析】解：（1）细胞甲中染色体数目暂时加倍，有8条染色体，所以该植物多数细胞的染色体数目是4。细胞甲处于有丝分裂的后期，细胞中含有8条染色体，8个核DNA分子。若该细胞进入分裂期的下一时期，将在细胞中的赤道板位置出现细胞板，核膜和核仁重新出现。
（2）根据染色体、染色单体和核DNA的数量关系，细胞乙中染色体：染色单体：核DNA=1：2：2，可以确定细胞乙处于有丝分裂的前、中期。细胞丙中染色体数目加倍，不含染色单体，为有丝分裂的后期，与细胞甲所处的分裂时期相同。
（3）细胞在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成后，染色体：染色单体：核DNA=1：2：2，所以染色体、染色单体和核DNA的数量关系从丁时期变为乙时期。
故答案为：
（1）4 后 8 细胞板、核膜、核仁
（2）前、中 丙
（3）DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
题图分析：图甲中，着丝粒已分裂，染色体向细胞两极运动，处于有丝分裂后期。
图乙、丙、丁中，b时有时无，为染色单体；一条染色体上含有一个或两个DNA，a与c的数量比为1：2或1：1，据此可判断a为染色体，c为DNA。
本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
28.【答案】（1）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被农作物根系细胞吸收；稀释肥料，避免施肥后土壤溶液浓度过高而导致烧苗
（2）协助扩散 不需要与被运输的物质相结合、只能顺浓度梯度运输、运输过程一定不消耗能量等
（3）细胞质基质和线粒体 K+载体蛋白的数量 根细胞逆浓度梯度吸K+是主动运输过程，需要能量，土壤板结会降低土壤的含氧量，减少细胞呼吸供能
【解析】（1）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被农作物根系细胞吸收，另外，肥料需稀释，避免施肥后土壤溶液浓度过高而导致烧苗，因此农田施肥的同时还需要适当灌溉。
（2）离子通道介导的不需要能量，故土壤中的K+能够通过根系细胞膜上的离子通道进入植物根细胞，此时的跨膜运输方式为协助扩散；与载体蛋白运输物质相比，离子通道运输物质不需要与被运输的物质相结合、只能顺浓度梯度运输、运输过程一定不消耗能量等。
（3）当O2含量为a时，细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，因此细胞吸收K+所需的能量来自细胞质基质和线粒体；当O2含量为b时，K+吸收速率不再上升，而此时能量供应充足，故限制因素为K+载体蛋白的数量（主动运输需要载体蛋白和能量）；土壤板结，说明气体流通不畅，根细胞逆浓度梯度吸收K+是主动运输过程，需要能量，土壤板结会降低土壤的含氧量，减少细胞呼吸供能。
故答案为；
（1）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被农作物根系细胞吸收；稀释肥料，避免施肥后土壤溶液浓度过高而导致烧苗
（2）协助扩散 不需要与被运输的物质相结合、只能顺浓度梯度运输、运输过程一定不消耗能量等
（3）细胞质基质和线粒体 K+载体蛋白的数量 根细胞逆浓度梯度吸K+是主动运输过程，需要能量，土壤板结会降低土壤的含氧量，减少细胞呼吸供能
主动运输是指物质沿着逆化学浓度梯度差（即物质从低浓度区移向高浓度区） 的运输方式，主动运输不但要借助于镶嵌在细胞膜上的一种特异性的传递蛋白质分子作为载体（即每种物质都由专门的载体进行运输），而且还必须消耗细胞代谢所产生的能量来完成。协助扩散是膜蛋白介导的被动扩散。物质通过膜上的特殊蛋白质（包括载体、通道）的介导、顺电化学梯度的跨膜转运过程，其转运方式主要有两种：一是经载体介导的易化扩散，二是经通道介导的易化扩散。
本题主要考查细胞呼吸与物质运输的关系，要求学生有一定的分析处理问题的能力。
29.【答案】（1）基质 C5 不需要
（2）叶绿体 HCO3-通过主动运输方式从细胞外运输到叶绿体内，主动运输以逆浓度梯度进行，因此叶绿体中的HCO3-浓度最高
（3）①高于
②NADPH、ATP
③炎热干旱的生境使果蔬叶片气孔关闭，CO2供应减少，光合速率较低，而能够浓缩CO2的作物在气孔关闭时能利用HCO3-释放CO2，光合速率较大，生长较快
【解析】（1）核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶（Rubisco）是一种催化CO2固定的酶，CO2固定的场所在叶绿体基质，所以Rubisco存在于叶绿体基质中，CO2被C5固定生成C3，该过程不需要ATP直接提供能量。
（2）图示可知，HCO3-运输需要消耗ATP，说明HCO3-离子是通过主动运输的，主动运输一般是逆浓度运输，由此推断图中HCO3-浓度最高的场所是叶绿体。
（3）①PEPC参与催化HCO3-+PEP过程，说明PEPC与无机碳的亲和力高于Rubisco。
②图2所示的物质中，可由光合作用光反应提供的是ATP和NADPH。
③炎热干旱的生境使果蔬叶片气孔关闭，CO2供应减少，光合速率较低，而能够浓缩 CO2的作物在气孔关闭时能利用 HCO3-释放CO2，光合速率较大，生长较快。
故答案为：
（1）基质 C5 不需要
（2）叶绿体 HCO3-通过主动运输方式从细胞外运输到叶绿体内，主动运输以逆浓度梯度进行，因此叶绿体中的HCO3-浓度最高
（3）①高于
②NADPH、ATP
③炎热干旱的生境使果蔬叶片气孔关闭，CO2供应减少，光合速率较低，而能够浓缩CO2的作物在气孔关闭时能利用HCO3-释放CO2，光合速率较大，生长较快
光合作用过程包括光反应和暗反应：
（1）光反应：场所在叶绿体类囊体薄膜，完成水的光解产生NADPH和氧气，以及ATP的合成；
（2）暗反应：场所在叶绿体基质中，包括二氧化碳的固定和C3的还原两个阶段。光反应为暗反应C3的还原阶段提供NADPH和ATP。
本题的知识点是光合作用的过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系知识网络，并学会根据题干和题图获取信息，利用相关信息结合所学知识进行推理、解答问题。
30.【答案】（1）脂肪 在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测定酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即该酶催化作用的最适温度
（2）甲物质溶液、乙物质溶液 测定两组酶溶液的活性并进行比较 ②甲、乙均为不可逆抑制剂 ③加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前的高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变
【解析】（1）脂肪酶可以催化脂肪水解，测定脂肪酶活性时，可以选择脂肪作为底物；温度影响酶的活性，该脂肪酶催化作用最适温度时，可选择在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测定酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即该酶催化作用的最适温度。
（2）为了探究甲、乙两种物质对脂肪酶的抑制作用类型，自变量为抑制剂的种类，因此在两支试管中分别加入等量的甲物质溶液、乙物质溶液；实验采用自身前后对照，因此放入甲乙物质后测酶活性，将抑制剂和酶的混合物装入透析袋，再从从透析袋中取出酶液，测定两组酶溶液的活性并进行比较，通过酶活性的比较，可知抑制剂的作用类型；②若透析前后，两组的酶活性均不变，则甲、乙均为不可逆抑制剂，酶活性不能恢复；若加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前的高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变，则甲为可逆抑制剂（酶的活性可恢复），乙为不可逆抑制剂。
故答案为：
（1）脂肪 在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测定酶活性，若所测数据出现峰值，则峰值所对应的温度即该酶催化作用的最适温度
（2）甲物质溶液、乙物质溶液 测定两组酶溶液的活性并进行比较 ②甲、乙均为不可逆抑制剂 ③加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前的高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变
酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶的催化作用有赖于酶分子的一级结构及空间结构的完整。若酶分子变性或亚基解聚均可导致酶活性丧失。
本题主要考查酶作用的特点以及酶抑制剂的类型，要求学生有一定的实验设计及结果分析能力，难度中等。
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