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    高考数学一轮复习配套课件 第三章 第一节 变化率与导数、导数的计算

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    这是一份高考数学一轮复习配套课件 第三章 第一节 变化率与导数、导数的计算,共42页。PPT课件主要包含了必备知识基础落实,关键能力考点突破,微专题,瞬时变化率,nxn-1,cosx,-sinx,axlna,答案B,x+y+2=0等内容,欢迎下载使用。

    ·考向预测·考情分析:本节主要考查导数的运算、求导法则以及导数的几何意义.常以选择题、填空题的形式出现,有时也出现在解答题的第一问,难度中等.学科素养:通过导数的几何意义考查数学抽象的核心素养,导数的四则运算考查数学运算的核心素养.
    曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率
    y-y0=f′(x0)(x-x0)
    4.基本初等函数的导数公式
    f′(x)±g′(x)
    f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
    二、必明2个常用结论1.奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数.周期函数的导数还是周期函数.2.函数y=f(x)的导数f′(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f′(x)|反映了变化的快慢,|f′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”.
    三、必练4类基础题(一)判断正误1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)f′(x0)是函数y=f(x)在x=x0附近的平均变化率.(  )(2)求f′(x0)时,可先求f(x0),再求f′(x0).(  )(3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.(  )(4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.(  )(5)曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线与过点P(x0,y0)的切线相同.(  )
    (二)教材改编2.[选修2-2·P18T5改编]已知函数f(x)=x(19+ln x),若f′(x0)=20,则x0等于(  )A.e2 B.1C.ln 2 D.e
    3.[选修2-2·P19T2改编]曲线y=-5ex+3在点(0,-2)处的切线方程为______________.
    解析:由y=-5ex+3得,y′=-5ex,所以切线的斜率k=y′|x=0=-5,所以切线方程为y+2=-5(x-0).即5x+y+2=0.
    (三)易错易混4.(混淆f′(x0)与[f(x0)]′的区别)已知f(x)=x2+3xf′(2),则f(2)=________.
    解析:因为f′(x)=2x+3f′(2),令x=2,得f′(2)=-2,所以f(x)=x2-6x,于是f(2)=-8.
    5.(混淆“在”与“过”的区别)已知函数f(x)=x3+x-16,若直线l为曲线y=f(x)的切线,且经过原点,则直线l的方程为___________.
    2.[2022·四川省南充市测试]已知函数f(x)=2xf′(e)+ln x,则f(e)=(  )A.-e B.eC.-1 D.1
    y′=(x2)′sin x+x2(sin x)′=2x sin x+x2cs x.
    [提醒] 求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错;遇到函数的商的形式时,如能化简则先化简,这样可避免使用商的求导法则,减少运算量.
    x-y+2=0或4x-y-4=0
     反思感悟 求切点坐标的思路(1)已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是先求函数的导数,再让导数等于切线的斜率,从而求出切点的横坐标,将横坐标代入函数解析式求出切点的纵坐标.(2)已知曲线外一点求切点的一般思路是先设出切点坐标,列出切线方程,将切点代入曲线方程,已知点代入切线方程联立方程求出切点坐标.
    解析:(1)f′(x)=ln x+1,∴f′(1)=1,∴切线方程为y=x-1+a,故0=0-1+a,解得a=1.
    (2)[2022·湖北九师质检]已知函数f(x)=x2+x ln x的图象在点(1,f(1))处的切线与直线x-ay-1=0平行,则实数a=________.
     反思感悟 利用导数的几何意义求参数的基本方法利用切点的坐标、切线的斜率、切线的方程等得到关于参数的方程(组)或者参数满足的不等式(组),进而求出参数的值或取值范围.[提醒] (1)注意曲线上横坐标的取值范围;(2)谨记切点既在切线上又在曲线上.
    【对点训练】1.[2022·黄冈模拟]已知曲线f(x)=x3-x+3在点P处的切线与直线x+2y-1=0垂直,则P点的坐标为(  )A.(1,3) B.(-1,3)C.(1,3)或(-1,3) D.(1,-3)
    2.[2021·湖北省荆州市高三质检]函数y=ex-1-2x在点(1,f(1))处的切线方程为________.
    解析:由题得f(1)=e1-1-2=-1,所以切点坐标为(1,-1).由题得f′(x)=ex-1-2,∴k=f′(1)=-1,所以切线方程为y+1=-(x-1),∴x+y=0.
    3.[2021·西安五校联考]已知函数f(x)=aex+b(a,b∈R)的图象在点(0,f(0))处的切线方程为y=2x+1,则a-b=______.
    4.[2022·辽宁葫芦岛模拟]若一直线与曲线y=ln x和曲线x2=ay(a>0)相切于同一点P,则a的值为________.
    微专题13导数与其他知识的交汇
    名师点评 破解曲线的切线与数列相交汇问题的关键(1)会求切线方程,利用导数的几何意义求曲线的切线方程;(2)会求数列的通项公式,一般可根据题意寻找其转化桥梁,如本题,求出切线与y轴交点的纵坐标,即可求出数列的通项公式;(3)活用公式,若可判断出数列为等差(比)数列,则直接利用其前n项和公式得出结论.[提醒] 导数还可以与不等式、向量、三角函数、解析几何等交汇.
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