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    (新高考)高考物理一轮复习课件第2章第3讲《力的合成与分解》(含解析)

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    这是一份(新高考)高考物理一轮复习课件第2章第3讲《力的合成与分解》(含解析),共56页。PPT课件主要包含了内容索引,考点一共点力的合成,课时精练,共点力的合成,等效替代,对角线,有向线段,平行四边形,三角形,答案见解析等内容,欢迎下载使用。

    第3讲 力的合成与分解
    1.会应用平行四边形定则及三角形定则求合力.2.能利用效果分解法和正交分解法计算分力.3.知道“活结”与“死结”、“动杆”与“定杆”的区别.
    考点二 力的分解的两种常用方法
    考点三 “活结”与“死结”、“动杆”与“定杆”
    1.合力与分力(1)定义:如果一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同,这个力叫作那几个力的 ,那几个力叫作这个力的 .(2)关系:合力与分力是 关系.
    2.力的合成(1)定义:求几个力的 的过程.(2)运算法则①平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为 作平行四边形,这两个邻边之间的 就表示合力的大小和方向.如图甲所示,F1、F2为分力,F为合力.②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的起点到第二个矢量的终点的 为合矢量.如图乙,F1、F2为分力,F为合力.
    1.合力和分力可以同时作用在一个物体上.(  )2.两个力的合力一定比其分力大.(  )3.当一个分力增大时,合力一定增大.(  )
    1.求合力的方法(1)作图法:作出力的图示,结合平行四边形定则,用刻度尺量出表示合力的线段的长度,再结合标度算出合力大小.(2)计算法:根据平行四边形定则作出力的示意图,然后利用勾股定理、三角函数、正弦定理等求出合力.
    2.合力范围的确定(1)两个共点力的合力大小的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2.①两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小.②合力的大小不变时,两分力随夹角的增大而增大.③当两个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两个力同向时,合力最大,为F1+F2.
    (2)三个共点力的合力大小的范围①最大值:三个力同向时,其合力最大,为Fmax=F1+F2+F3.②最小值:如果一个力的大小处于另外两个力的合力大小范围内,则其合力的最小值为零,即Fmin=0;如果不处于,则合力的最小值等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和,即Fmin=F1-(F2+F3)(F1为三个力中最大的力).
    例1 (多选)一物体静止于水平桌面上,两者之间的最大静摩擦力为5 N,现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为2 N、2 N、3 N.下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是A.物体所受静摩擦力可能为2 NB.物体所受静摩擦力可能为4 NC.物体可能仍保持静止D.物体一定被拉动
    考向1 合力大小的范围
    两个2 N的力的合力范围为0~4 N,然后与3 N的力合成,则三力的合力范围为0~7 N,由于最大静摩擦力为5 N,因此可判定选项A、B、C正确,D错误.
    例2 一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求合力大小
    先以力F1和F2为邻边作平行四边形,其合力与F3共线,大小F12=2F3,如图所示,F12再与第三个力F3合成求合力F合,可得F合=3F3,故选B.
    例3 射箭是奥运会上一个观赏性很强的运动项目,中国队有较强的实力.如图甲所示,射箭时,刚释放的瞬间若弓弦的拉力为100 N,对箭产生的作用力为120 N,其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示,对箭产生的作用力如图中F所示,则弓弦的夹角α应为(cs 53°=0.6)A.53° B.127° C.143° D.106°
    力的分解的两种常用方法
    1.力的分解是力的合成的逆运算,遵循的法则: 定则或________定则.2.分解方法(1)按力产生的 分解;(2)正交分解如图,将结点O的受力进行分解.
    1.合力与它的分力的作用对象为同一个物体.(  )2.在进行力的合成与分解时,都能应用平行四边形定则或三角形定则.(  )3.2 N的力能够分解成6 N和3 N的两个分力.(  )
    1.力的效果分解法(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向.(2)再根据两个分力方向画出平行四边形.(3)最后由几何知识求出两个分力的大小和方向.
    2.力的正交分解法(1)建立坐标轴的原则:在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(使尽量多的力分布在坐标轴上);在动力学中,往往以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系.(2)多个力求合力的方法:把各力向相互垂直的x轴、y轴分解.x轴上的合力Fx=Fx1+Fx2+Fx3+…y轴上的合力Fy=Fy1+Fy2+Fy3+…
    例4 (多选)(2018·天津卷·7)明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可.一游僧见之曰:无烦也,我能正之.”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身.假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则A.若F一定,θ大时FN大B.若F一定,θ小时FN大C.若θ一定,F大时FN大D.若θ一定,F小时FN大
    考向1 按照力的效果分解力
    根据力F的作用效果将F分解为垂直于木楔两侧的力FN,如图所示
    所以当F一定时,θ越小,FN越大;当θ一定时,F越大,FN越大,故选项B、C正确,A、D错误.
    例5 科学地佩戴口罩,对于新冠肺炎、流感等呼吸道传染病具有预防作用,既保护自己,又有利于公众健康.如图所示为一侧耳朵佩戴口罩的示意图,一侧的口罩带是由直线AB、弧线BCD和直线DE组成的.假若口罩带可认为是一段劲度系数为k的弹性轻绳,在佩戴好口罩后弹性轻绳被拉长了x,此时AB段与水平方向的夹角为37°,DE段与水平方向的夹角为53°,弹性绳涉及到的受力均在同一平面内,不计摩擦,已知sin 37°=0.6,cs 37°=0.8.求耳朵受到口罩带的作用力.
    考向2 力的正交分解法
    耳朵分别受到AB、ED段口罩带的拉力FAB、FED,且FAB=FED=kx将两力正交分解如图所示,FABx=FAB·cs 37°FABy=FAB·sin 37°FEDx=FED·cs 53°FEDy=FED·sin 53°水平方向合力Fx=FABx+FEDx竖直方向合力Fy=FABy+FEDy
    耳朵受到口罩带的作用力F合,
    “活结”与“死结”、“动杆”与“定杆”
    1.活结:当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时,绳上的力是相等的,即滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,如图甲,滑轮B两侧绳的拉力相等.2.死结:若结点不是滑轮,而是固定点时,称为“死结”结点,则两侧绳上的弹力不一定相等,如图乙,结点B两侧绳的拉力不相等.
    3.动杆:若轻杆用光滑的转轴或铰链连接,当杆平衡时,杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则杆会转动.如图乙所示,若C为转轴,则轻杆在缓慢转动中,弹力方向始终沿杆的方向.
    4.定杆:若轻杆被固定,不发生转动,则杆受到的弹力方向不一定沿杆的方向,如图甲所示.
    例6 (2022·辽宁葫芦岛市模拟)如图所示,细绳一端固定在A点,跨过与A等高的光滑定滑轮B后在另一端悬挂一个沙桶Q.现有另一个沙桶P通过光滑轻质挂钩挂在AB之间,稳定后挂钩下降至C点,∠ACB=120°,下列说法正确的是A.若只增加Q桶内的沙子,再次平衡后C点位置不变B.若只增加P桶内的沙子,再次平衡后C点位置不变C.若在两桶内增加相同质量的沙子,再次平衡后C点位置不变D.若在两桶内增加相同质量的沙子,再次平衡后沙桶Q位置上升
    考向1 细绳上“死结”与“活结”模型
    对沙桶Q受力分析有FT=GQ,设两绳的夹角为θ,对C点受力分析可知,C点受三力而平衡,而C点为活结绳上的点,两侧绳的张力相等,有 =GP,联立可得 =GP,故只增大Q的重力,夹角θ变大,C点上升;只增大P的重力时,夹角θ变小,C点下降,故A、B错误;当θ=120°时,GP=GQ,故两沙桶增加相同的质量,P和Q的重力仍相等,C点的位置不变,故C正确,D错误.
    例7 如图所示,用两根承受的最大拉力相等、长度不等的细绳AO、BO(AO>BO)悬挂一个中空铁球,当在球内不断注入铁砂时,则A.绳AO先被拉断B.绳BO先被拉断C.绳AO、BO同时被拉断D.条件不足,无法判断
    依据力的作用效果将铁球对结点O的拉力分解如图所示.据图可知:FB>FA,又因为两绳承受的最大拉力相同,故当在球内不断注入铁砂时,BO绳先断,选项B正确.
    例8 如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的光滑定滑轮挂住一个质量为m1的物体,∠ACB=30°;图乙所示的轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向成30°角,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体,重力加速度为g,则下列说法正确的是
    B.图乙中HG杆受到绳的作用力为m2gC.细绳AC段的拉力FAC与细绳EG段的拉力FEG之比为1∶1D.细绳AC段的拉力FAC与细绳EG段的拉力FEG之比为m1∶2m2
    考向2 “动杆”与“定杆”模型
    题图甲中,是一根绳跨过光滑定滑轮,绳中的弹力大小相等,两段绳的拉力都是m1g,互成120°角,则合力的大小是m1g,方向与竖直方向成60°角斜向左下方,故BC对滑轮的作用力大小也是m1g,方向与竖直方向成60°角斜向右上方,A选项错误;
    1.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们合力F的大小,下列说法正确的是A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3B.F至少比F1、F2、F3中的某一个力大C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合 力为零D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合 力为零
    三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值一定等于F1+F2+F3,但最小值不一定等于零,只有当某一个力的大小在另外两个力的合力范围内时,这三个力的合力才可能为零,合力可能比三个力都大,也可能比三个力都小,合力能够为零的条件是三个力的矢量箭头能组成首尾相接的三角形,任意两个力的和必须大于第三个力,选项A、B、D错误,C正确.
    2.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N大小的力),该物体所受的合外力大小正确的是A.甲图中物体所受的合外力大小等于4 NB.乙图中物体所受的合外力大小等于2 NC.丙图中物体所受的合外力大小等于0D.丁图中物体所受的合外力大小等于0
    3.(2019·天津卷·2)2018年10月23日,港珠澳跨海大桥正式开通.为保持以往船行习惯,在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥,其索塔与钢索如图所示.下列说法正确的是A.增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力B.为了减小钢索承受的拉力,可以适当降低索塔 的高度C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直向下D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布
    增加钢索的数量不能减小索塔受到的向下的压力,A错误;当索塔受到的力F一定时,降低索塔的高度,钢索与水平方向的夹角α减小,则钢索受到的拉力将增大,B错误;如果索塔两侧的钢索对称且拉力大小相同,则两侧拉力在水平方向的合力为零,钢索的合力一定竖直向下,C正确;索塔受到钢索的拉力合力竖直向下,当两侧钢索的拉力大小不等时,由图可知,两侧的钢索不一定对称,D错误.
    4.(多选)如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×104 NB.此时千斤顶对汽车的支持力大小为1.0×105 NC.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压 力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小
    设两臂受到的压力大小均为F1,汽车对千斤顶的压力大小为F,两臂间夹角为θ,则有F= ,由此可知,当F=1.0×105 N,θ=120°时,F1=1.0×105 N,A错误;由牛顿第三定律知,B正确;若继续摇动把手,F不变,θ减小,则F1将减小,C错误,D正确.
    5.(2022·天津市南开区高三模拟)如图为汽车的机械式手刹(驻车器)系统的结构示意图,结构对称.当向上拉动手刹拉杆时,手刹拉索(不可伸缩)就会拉紧,拉索OD、OC分别作用于两边轮子的制动器,从而实现驻车的目的.则以下说法正确的是A.当OD、OC两拉索夹角为60°时,三根拉索的拉力大 小相等B.拉动手刹拉杆时,拉索AO上拉力总比拉索OD和OC中任何一个拉力大C.若在AO上施加一恒力,OD、OC两拉索夹角越小,拉索OD、OC拉力越大D.若保持OD、OC两拉索拉力不变,OD、OC两拉索越短,拉动拉索AO越省力
    当OD、OC两拉索夹角为120°时,三根拉索的拉力大小才相等,选项A错误;拉动手刹拉杆时,当OD、OC两拉索夹角大于120°时,拉索AO上拉力比拉索OD和OC中任何一个拉力小,选项B错误;根据平行四边形定则可知,若在AO上施加一恒力,OD、OC两拉索夹角越小,拉索OD、OC拉力越小,选项C错误;若保持OD、OC两拉索拉力不变,OD、OC两拉索越短,则两力夹角越大,合力越小,即拉动拉索AO越省力,选项D正确.
    6.如图所示,总重为G的吊灯用三条长度相同的轻绳悬挂在天花板上,每条轻绳与竖直方向的夹角均为θ,则每条轻绳对吊灯的拉力大小为
    7.如图所示,静止在水平地面上的木块受到两个拉力F1、F2的作用.开始时,两拉力沿同一水平线,方向相反,且F1>F2;现保持F1不变,让F2的大小不变、F2的方向在竖直面内缓慢顺时针转过180°,在此过程中木块始终静止.下列说法正确的是A.木块受到所有外力的合力逐渐变大B.木块对地面的压力可能为零C.木块受到的摩擦力先变小后变大D.木块受到的摩擦力逐渐变大
    由于木块始终处于平衡状态,受到所有外力的合力始终为零,故A错误;水平方向,木块受F1、F2和摩擦力而平衡,根据摩擦力产生的条件可知,木块在整个过程中必定一直受到地面的支持力,由牛顿第三定律可知,木块对地面的压力不可能为零,故B错误;F1不变、F2大小不变,在F2的方向缓慢顺时针转过180°的过程中,两力的夹角从180°逐渐减小到零,F1和F2的水平分力的合力逐渐增大,木块受到的摩擦力逐渐变大,故C错误,D正确.
    8.如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为
    如图所示,圆弧的圆心为O,悬挂小物块的点为c,由于ab=R,则△aOb为等边三角形,同一条细线上的拉力相等,FT=mg,合力沿Oc方向,则Oc为角平分线,由几何关系知,∠acb=120°,故线的拉力的合力与物块的重力大小相等,即每条细线上的拉力FT=G=mg,所以小物块质量为m,故C对.
    9.(多选)如图所示,在“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧测力计,分别用力F1和F2拉两个弹簧测力计,将结点拉至O点.现让F1大小不变,方向在纸面内沿顺时针方向转动某一角度,且F1始终处于PO左侧,要使结点仍位于O点,则关于F2的大小和图中的θ角,下列说法中正确的是A.增大F2的同时增大θ角B.增大F2的同时减小θ角C.增大F2而保持θ角不变D.减小F2的同时增大θ角
    对O点受力分析,受到两个弹簧测力计的拉力和橡皮条的拉力,由于O点位置不变,因此橡皮条长度不变,其拉力大小、方向不变,F1的大小不变,根据力的平行四边形定则作出F2的可能情况:如图甲所示,可以增大F2的同时增大θ角,故A正确;如图乙所示,可以增大F2的同时减小θ角,故B正确;如图丙所示,可以增大F2而保持θ角不变,故C正确;根据平行四边形定则可知,减小F2的同时增大θ角是不能组成平行四边形的,故D错误.
    10.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比 为A.cs θ+μsin θ B.cs θ-μsin θC.1+μtan θ D.1-μtan θ
    物体在力F1作用下和力F2作用下匀速运动时的受力如图所示.将物体受力沿斜面方向和垂直于斜面方向正交分解,由平衡条件可得:F1=mgsin θ+Ff1,FN1=mgcs θ,Ff1=μFN1;F2cs θ=mgsin θ+Ff2,FN2=mgcs θ+F2sin θ,Ff2=μFN2,解得:F1=mgsin θ+
    11.一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则:(1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力?
    分析圆柱体工件的受力可知,沿轴线方向受到拉力F、两个侧面对圆柱体工件的滑动摩擦力由题给条件知F=Ff,将工件的重力进行分解,如图所示,由平衡条件可得G=F1=F2,由Ff=μF1+μF2得F=0.5G.
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