短歌行与归园田居 课件

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因声求气，吟咏诗韵——《短歌行》《归园田居（其一）》归园田居（其一） 陶渊明知人论世 建安十三年（208）十一月十五日夜，皎月当空，江面风平浪静，曹操查看水寨后置酒宴请诸将。酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去。时年53岁的曹操，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，忧愁幽思，苦闷煎熬，但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，有感此景，他横槊赋诗，吟唱了这首千古名作。“篇中忽着无数‘忧’字。” ——毛宗岗评《三国演义》 短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨/当以/慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山/不厌高，海/不厌深。周公/吐哺，天下/归心。青青/子衿，悠悠/我心。但/为君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食/野之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧/从中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈，心念/旧恩。人生苦短 多，重也。从重夕。夕者，相绎也，故为多。得何切。——东汉许慎《说文解字》 短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨/当以/慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。“慷、忘、康”ang 开放，洪亮 似欢实忧“歌、何、多”e 收缩，低沉，短促 悲愁情绪人生苦短 短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨/当以/慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山/不厌高，海/不厌深。周公/吐哺，天下/归心。青青/子衿，悠悠/我心。但/为君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食/野之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧/从中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈，心念/旧恩。人生苦短功业未就忧求贤不得 短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨/当以/慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山/不厌高，海/不厌深。周公/吐哺，天下/归心。青青/子衿，悠悠/我心。但/为君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食/野之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧/从中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈，心念/旧恩。短歌行对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨/当以/慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山/不厌高，海/不厌深。周公/吐哺，天下/归心。青青/子衿，悠悠/我心。但/为君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食/野之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧/从中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈，心念/旧恩。“慷、忘、康”ang 开放，洪亮 似欢实忧“稀、飞、依”i 闭口，长音 悲惋遗憾“衿、心、今”in 前鼻音，深沉细腻 求贤不得之思虑“歌、何、多”e 收缩，低沉，短促 悲愁情绪“月、绝”ue入声，短促，哽塞 求贤不得之急迫“鸣、苹、宾、笙”eng后鼻音，豪迈 求贤既得之欢悦 “存、恩”en前鼻音，细腻深情 求贤既得之欢悦“深、心”in前鼻音，深沉细腻 深情款款 《短歌行》从e的低沉到ang的洪亮，跌入in的细腻，用eng显想象的欢悦，又回到ue的短促哽塞，en的深情，最后用i慨叹，用in显无限情思。“随情选韵，因情变声。”——郑颐寿忧 听吟诵，感忧愁“‘返自然’三字，道尽归田之乐。” ——清·查初白著、张载华辑《初白庵诗评》 归园田居（其一）少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。误落/尘网中，一去/三十年。羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。开荒/南野际，守拙/归园田。户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。久在/樊笼里，复得/返自然。方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫/后檐，桃李/罗/堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。离开官场复返自然 归园田居（其一）少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。误落/尘网中，一去/三十年。羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。开荒/南野际，守拙/归园田。户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。久在/樊笼里，复得/返自然。方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫/后檐，桃李/罗/堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。离开官场复返自然乐归隐园田 归园田居（其一）少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。误落/尘网中，一去/三十年。羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。开荒/南野际，守拙/归园田。方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫/后檐，桃李/罗/堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。久在/樊笼里，复得/返自然。 “山、年、渊、田、间、檐、前、烟、颠、闲、然” an 一韵到底，体现诗歌整体音韵的和谐统一，表达辞官归隐、躬耕园田的自由和快乐。乐朗读比较,说说与原文的不同效果。方宅/十余，草屋/八九。榆柳/荫/檐，桃李/罗/堂。暧暧/远村，依依/墟烟。狗吠/巷中，鸡鸣/树颠。方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫/后檐，桃李/罗/堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。减一字原文 “咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。”——朱光潜《咬文嚼字》作业： 1.背诵《短歌行》。试着根据节奏和音韵在班级里诵读展示。