2022年上学期南京鼓楼区名小四年级语文11月自我提优练习（有答案）

这是一份2022年上学期南京鼓楼区名小四年级语文11月自我提优练习（有答案），共9页。试卷主要包含了读句子，看拼音，写词语，选择题，句段练习，课文内容精彩回放，非连续性文本阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

2022年上学期南京鼓楼区名小四年级语文11月自我提优练习
满分：100分 试卷整洁分：2分
第一部分 积累运用
一、读句子，看拼音，写词语。（16分）
bó dòu pān dēnɡ fā chàn tiě liàn

niǎo cháo shēn qū yǎn hù shí jí

1.我怕这次表演zá ɡuō，因此提前pái liàn了很久。比赛时，我们dǎ bài了对手，获得了冠军，大家都感到很zì háo。
2.小明上课一点儿也不认真，他一会儿mō tóu，一会儿chui bèi，十分wán pí，真是让人bēnɡ kuì。
二、选择题。（14分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.照相（xiānɡ） 殷切（yīn） 酒瓶（pín） 衣襟（jīn）
B.嗅觉（xiù） 韭菜（fěi） 帅气（shuài） 幸亏（kuī）
C.汲取（jí） 荣誉（yù） 角色（jué） 笨拙（zhuō）
D.挓挲（shā） 撇嘴（bié） 拯救（zhěnɡ） 士兵（bīn）
2.读儿歌，选字填空：绕 浇 挠 饶 （2分）
伸出小手（ ）痒痒，拿出水壶（ ）鲜花，丝线（ ）着桌腿转，有衣有食很富（ ）。
3.下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）
A.随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达800公里。
B.通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
C.暑假即将到来，班主任反复强调防止不发生溺水事件。
D.因为鹅不怕人，所以鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。
4.下列与其他三项不是同一类的是（ ）。（1分）
A.芋头 B.香瓜 C.芹菜 D.莲藕
5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。（1分）
A.这场比赛由一号选手打头阵，他很快就占上风了
B.这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩
C.演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓
D.这次比赛他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评了一顿
6.《牛和鹅》一文中，“逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实”这一批注是针对文章（ ）来写的。（1分）
A.获得的启发 B.有疑问的地方 C.觉得好笑的地方 D.写得好的地方
7.下列可以用“人不可貌相”来形容的是（ ）。（1分）
A.我的同桌个头很小，力气非常大 B.状状人长得又高又帅，很会打篮球
C.成成特别会踢足球 D.菲菲天天都很认真地完成各科作业
8.下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）。（1分）
A.《牛和鹅》中金奎叔的话让“我”改变了对牛和鹅的看法及态度，使我们明白看待问题的角度不同，得到的结果也不同
B.《一只窝囊的大老虎》中的“我”因不会豁虎跳遭到同学嘲笑，使“我”对同学产生了愤恨的情绪
C.《陀螺》一文告诉我们，看待事物或问题不能从表面出发，要看其内在的本质
9.结合所学内容，判断下列说法的对错，对的打“A”，错的打“B”。（2分）
（1）“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是布置、整顿的意思。 （ ）
（2）《小木船》一文，作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体。 （ ）
（3）《麻雀》一文，作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。（ ）
（4）写一件事，要把事情的起因、经过和结果写清楚，把时间、地点、人物交代明白。（ ）
三.先把成语补充完整，再选择恰当的成语填空。（3+5=8分）
①________________，驷马难追。 ②比上不足，________________。
③________________，谬以千里。 ④尺有所短，________________。
⑤________________，时不再来。 ⑥________________，祸从口出。
（1）选择与下列成语意思相近的成语。（填序号）
各有所长：______ 一言九鼎：______
（2）常言道：“______”，管好我们的嘴，既可以让我们少生病，又可以让我们的人际关系更和谐。
（3）“____”，我们不必为自己的短处而黯然神伤，更不可因自己的长处而沾沾自喜。
（4）老师总是告诫我们做事要认真仔细，不可马虎，否则将酿成大错，正所谓“____”。
四、句段练习。（12分）
1.陈明说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）（2分）
___________________________________________________________________________
2.照样子，用动作描写来表现人物的心理。（2分）
例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
惊讶——_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.按要求写句子。（4分）
（1）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。（用相同的修辞手法写句子）
_______________________________________________________________________
（2）我不会豁虎跳。我觉得自己扮演的老虎非常窝囊。（用恰当的关联词合成一句话）
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4.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
（1）这句话运用了________的修辞手法，写出了天都峰的一个特点——_______。（2分）
（2）请你运用这种手法描写某一种事物的特点。（2分）
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五、课文内容精彩回放。（7分）
1.牛和鹅》中，作者借助__________的话，告诉我们可以_______________看问题。
2.《一只窝囊的大老虎》讲述了“我”________时在一次文艺演出中扮演一只________，因为“我”________的表演引起了全场_____________________的故事。
3.《陀螺》中，“我”从________那里收到了一份生日礼物——一只在旋床上旋出来的陀螺，虽然它长得如同一枚________，远不如“我”想象中的那么漂亮，但它战胜了大陀螺，“给了我极大的________和由衷的________”。
4.《爬天都峰》一文按照________—爬山中—______________的顺序，记叙了在假日
里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，“我”和老爷爷两人____________，克服
._____________的困难，终于一起爬上了天都峰的事。（4分）

第二部分 阅读天地
六、非连续性文本阅读。（5分）
清热解毒软胶囊说明书
【主要成分】金银花、玄参、地黄、连翘、栀（zhī）子、甜地丁、黄芩（qín）、知母、麦冬等。
【功能主治】清热，解毒，泻火。用于口舌生疮（chuānɡ）、牙龈（yín）肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。
【用法用量】一日3次，一次2粒，儿童减半。饭后温开水送服。
【注意事项】个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛，可减量服用。
【有效日期】2022年6月。

1.【信息提取】此胶囊的服用方式是___________________。（2分）
2.【分析判断】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）爸爸吃早餐时不小心弄伤了牙龈，痛得厉害，可以服用此药。 （ ）
（2）7岁的弟弟因为上火口舌生疮，可以服用此药，一次1粒，一日3次。 （ ）
（3）状状在2022年3月买了两盒清热解毒软胶囊，没吃完的可以好好保存，留着下学期牙龈肿痛时服用。 （ ）
七、课外阅读。（8分）
那一季的金黄
我自小身体不好，五岁那年又进了医院，准备动第三次手术。当时爸爸远在北京，妈妈还是小学教师，白天要上课，晚上就整夜守在医院里，一面备课，一面为我操劳着。
一天傍晚，我照例到医院大门口等妈妈来，街上来往的行人很多。当时正值橘子上市的时节，我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的，但在当时，它对于我们这①为什么说“橘子”对“我
们”家来说是“奢侈品”？

样的家庭简直是件奢侈（shē chǐ）品。爸爸、妈妈的工资少得可怜，我接二连三的手术又需要一大笔钱，别说是橘子，就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子，在那片金黄中倒咽口水。
②画波浪线的句子是对“我”的动作描写。
不知从哪儿飞来块橘子皮，刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它，脑海里想象着橘肉的甘甜，难以自制，终于禁不住诱惑，捡起那块橘子皮，贪婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至宝地捧着它跑回病房，把它捏在手中，闻了又闻，竟恍然睡去。我梦见自己吃了很多橘子……
③妈妈的哭泣让我感受到了她对孩子的愧疚和深深的爱。

朦胧中，我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对着我，手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈妈的哭泣，我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈忽地颤了一下，慌忙用手擦了下眼睛，回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛在笑，笑得苍白。我忍不住哭了，泪水打湿了妈妈的羊毛衫，那是妈妈最体面的一件衣服，是爸爸用一个月的工资买的。七八年了，妈妈就这么一件羊毛衫。
妈妈依偎在我的头顶，轻轻地说：“好孩子，不哭，妈妈给你买橘子。”妈妈去的时间真长，回来时果真带了一篮金灿灿的橘子，妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。我扑向橘子，贪婪地嗅着，忽视了世界的一切，连妈妈什么时候离去都一无所知。突然，我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜（miē）斜着眼看我，轻轻对自己的孩子说：“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子，想想妈妈的心吧……”
橘子？衣服？妈妈的羊毛衫？我猛地记起点什么！妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影……
橘子啊！从那以后，我再也忘不了那一季的金黄。
1.对文中画“____”的句子理解正确的一项是（ ）（2分）
A.那一次妈妈买的橘子味道很特别，那种金黄色让“我”记忆深刻。
B.那一篮金灿灿的橘子饱含着母亲对“我”浓浓的爱，让“我”永远铭记于心。
C.那一年秋天收成特别好，“我”第一次吃到金黄的橘子，所以总也忘不了。
2.读完短文后，“状元大课堂”的同学们作了几个批注（见文章右侧空白处），请你来品析。（4分）
（1）对于批注①，我知道这个问题的答案是（ ）（1分）
A.市场上卖的橘子不多。 B.妈妈不想买橘子。
C.“我”不喜欢吃橘子。 D.“我们”家家境贫寒，买不起橘子。
（2）批注①是从（ ）的角度来写的，批注②是从（ ）的角度来写的，批注③是从（ ）的角度来写的。（3分）
A.获得的启发　 B.对文章内容的疑问 C.写作手法 D.对文章内容的体会
3.读完短文后，你有什么感想或疑问？请在下面的横线处写下你的批注。（2分）
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第三部分 妙笔生花
七、作文。（30分）
近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。






































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理































































































































▲400字








































































































































































▲500字










































































































































































































▲600字






































































































参考答案
一、搏斗 攀登 发颤 铁链 鸟巢 身躯 掩护 石级
1.砸锅 排练 打败 自豪 2.摸摸头 捶捶背 顽皮 崩溃
二、1.C 2.挠 浇 绕 饶
3.A（[思路分析与延伸：B.成分残缺。“通过” 和“使”同时使用，使句子缺少主语，应该去掉‘通过”或“使”。
C.否定不当。应该去掉“不”。D.关联词使用不当。应把关联词“因为....所以”改为“之所....是因为”。）
4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9、BABA
三、略。 （1）④ ① （2）⑥ （3）④ （4）③
四、1.陈明说，那次是他不好，不该弄坏我的船。
1.示例：我们都愣住了，一个个瞪大眼睛，张大嘴巴，直勾勾地望着他。
2.（1）示例：柳树在风中扭动着腰肢，尽情地舞蹈。
（2）示例：因为我不会豁虎跳，所以觉得自己扮演的老虎非常窝囊。
2.（1）夸张 高 （2）示例：桂花真香啊！十里之外都能闻到这沁人心脾的香气。
五、
1.金奎叔 换一个角度
2.童年 老虎 笨拙 哄堂大笑
3.叔叔 鸭蛋 欢乐 自豪
4.爬山前 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡
六、
1.饭后温开水送服
2.（1）√ （2）√ （3）×
七、1.B 2.（1）D （2）B C D
3.示例：所有的母亲都深爱着自己的孩子，我们要学会感恩父母。