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    六数下(XSD)第1单元 第5课时 问题解决(一) PPT课件
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    小学数学问题解决教学课件ppt

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    这是一份小学数学问题解决教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了梨比苹果少几分之几,÷25=,列式计算,画线段分析题意,单位“1”,思路分析,今年比去年增加的台数,今年是去年的百分之几,谁是单位“1”,≈167%等内容,欢迎下载使用。

    果篮里有25个苹果,20个梨,梨是苹果的几分之几?
    苹果比梨多几分之几?
    (25-20)÷25=
    (25-20)÷20=
    今年比去年增加了百分之几
    (360-300)÷300=60÷300=20%
    360÷300=120%
    120%-100%=20%
    答:今年比去年增加了20%。
    去年比今年减少了百分之几?(百分号前保留一位小数。)
    (360-300)÷360
    答:去年比今年减少了16.7%。
    如何计算一个数比另一个数多(或少)百分之几?
    计算一个数比另一个数多(或少)百分之几的关键是找到把谁看作单位“1”并找出相差的部分。
    求甲数比乙数多百分之几的解题方法: (甲数-乙数)÷乙数 求乙数比甲数少百分之几的解题方法: (甲数-乙数)÷甲数
    (课本第10页“练习三”第1题)
    1.青山村去年计划造林16 hm2,实际造林20 hm2。 实际造林比计划造林多百分之几?
    答:实际造林比计划造林多25%。
    2.巧克力糖每千克售价60元,奶糖每千克售价30 元。奶糖每千克的售价比巧克力糖低百分之几?
    (60-30)÷60
    答:奶糖每千克的售价比巧克力糖低50%。
    (课本第10页“练习三”第2题)
    3.六(1)班有男生23人,女生25人;六(2)班共有学 生42人。六(1)班的人数比六(2)班多百分之几? (百分号前保留一位小数。)
    (23+25-42)÷42
    答:六(1)班的人数比六(2)班多14.3%。
    (课本第11页“练习三”第3题)
    4.某地区2012年前3季度农村居民人均现金收入比2011 年同期增加了百分之几?(用计算器计算,百分号前保 留一位小数。)
    (6905-5275)÷5275
    答:增加了30.9%。
    (课本第11页“练习三”第4题)
    (2800-2700)÷2800
    答:我国鱼的种类减少了3.6%。
    5.我国鱼的种类减少了百分之几?(百分号前保留一位 小数。)
    我国原有鱼的种类约2800种。
    现在只剩下约2700种。
    (课本第11页“练习三”第5题)
    66÷(121-66)
    答:今年的计算机台数比去年增加了120%。
    6.新苗小学今年有计算机121台,比去年增加了66台。 今年的计算机台数比去年增加了百分之几?
    (课本第11页“练习三”第6题)
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