大象版六年级上册整册期末知识点总结+练习

新大象版科学六年级上册知识点总结+练习

 准备单元 《水滑梯的秘密》

知识点：

1.实验误差实验中，相同条件下，每次的测量结果也会有一定的差别，这是小车与地面的轻微撞击、地面摩擦等难以避免的因素导致的，属于实验误差。

2.在处理数据时，我们可以用多次实验求平均值的方法来减小误差。但是，如果相同条件下，某次测量结果与其他多次测量结果相差较大，则应剔除该次测量结果，重新测量。

3.物体在地面的滑行距离与物体的重量无关,与下滑点高度有关。物体的下滑点高度越高,在地面滑行的距离越远。

第一单元  《显微镜下的世界》

知识点：

1. 植物体是由很多细胞构成的。植物不同部分的细胞，形状、大小也不同。

植物的细胞结构

2. 通过在显微镜下观察，科学家发现，动物和人体也是由很多各式各样的细胞构成的。不同的细胞，形状、大小也不同。

动物的细胞结构

3. 细胞是生物体的基本组成单位。

4.酵母菌能够将生面团中的葡萄糖代谢生成二氧化碳和酒精。二氧化碳在面团中成气泡,从而使面团中产生很多蜂窝状的小孔。这就是酵母菌发面的原理。

5.使食物发霉的是霉菌。霉菌主要由两部分构成:营养菌丝和气生菌丝。营养菌丝深入食物内部吸收养料,就像植物的根；气生菌丝向空中伸展,顶端可生出球形的孢子囊,里面的孢子成熟后扩散到别处繁殖成新的霉菌。

6.馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉,在寒冷、干燥的条件下不容易发霉。

7.真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒、高温消毒等,都是防霉的有效方法。

8.微生物通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称,包括真菌、细菌、病毒等,它们与我们的生活有着密切的关系。

9.上呼吸道感染可能由细菌引起,也可能由病毒引起。医学上所说的感冒通常特指由病毒引起的呼吸道传染疾病。

10.管理传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的基本措施。

11.显微镜结构示意图：

练习题：

1.观察右边的植物细胞结构示意图,其中（      ）是细胞核。

A.①

B.③

C.⑤

2.我们人体是由（     ）构成的。

A.细菌     B.真菌     C.细胞

3.比较菠菜的叶细胞和根细胞可以发现，它们（     ）。

A.形状、大小都不同

B.形状不同，大小相同

C.形状相同，大小不同

4.夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这是由霉菌引起的。下列不属于霉菌特点的是（     ）。

A.由营养菌丝和气生菌丝组成

B.可以通过孢子繁殖出新霉菌

C.细胞中含有叶绿体

5.为了探究影响霉菌生长的环境因素,究究和奇奇进行了如下操作:取三块大小、质量都相同的面包分别编号为甲、乙、丙，将面包暴露在空气中30分钟后按照下表进行处理，10天后观察并记录实验现象。下列叙述不正确的是（     ）。

A.该实验改变的实验条件是湿度

B.实验说明25℃有利于霉菌生长

C.该实验说明低温可以有效防止食物霉变

参考答案：

1---5、BCACA

第二单元 《循环的水》

知识点：

1.地球上的水在太阳光照射下，不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾，变成水蒸气，水蒸气遇冷就会凝结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起，飘浮在空气中，就形成了雾。

2.云其实就是高空中不接触地面的雾。它同雾的成因是一样的,也主要由小水滴和冰晶组成。

3.乌云指天空中黑色的云。因为云层太厚,光线很难透过而呈现黑色。它有一个特是高度较低。乌云密布预示着将要下雨。

4.空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互撞、合并，变成越来越大的水滴(温度高于0℃时)。当水滴大到空气托不住的时候会降落下来，形成雨。

5.在环境温度低于0℃时,如果空气中的水蒸气含量过高,就会附着在物体表面上,并形成小冰晶,这就是霜。

6.温度是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素,只有满足特定温度才会出现沸腾或结冰现象。

7.云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。它们都和水有关。水遇热蒸发变成水蒸气，再上升遇冷集结成云，然后再聚集下降，0℃以下是固态的雪，0℃以上是液态的雨。

8.大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“水汽输送”。

9.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中,水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。

10.地壳运动构造着山脉、海沟、平原、盆地等地形。降雨形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了侵蚀和沉积作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。

11.岩石由于各种物理作用(如热胀冷缩)、化学作用和生物作用造成崩裂或分解，成为细小的沙石和土壤的过程叫风化。

12.流水可以把风化的岩石、土壤从一个地方搬运到另一个地方,这个过程称为侵蚀。流水中裹挟的岩石、沙砾、泥土等在河床或海湾等低洼地带沉淀、淤积,这个过程为沉积。

练习题：

1.当空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来，一般低空气温在0℃以上时,就是（     ）；地面温度在0℃以下时，降落的就是（     ）。

A.雪      B.云      C.雾       D.雨

2.当我们站在山脚下看山顶,看到山顶上方飘浮着“白色物质”,这是（     ）；当我们登上山顶,会看到半山腰缭绕着“白色物质”,这是（     ）。

A.云      B.雾      C.霜       D.露

3.关于露和霜,下列描述有误的一项是（     ）。

A.露是液态的,霜是固态的

B.露是无色的,霜是白色的

C.形成露的天气比形成霜的天气冷

4.河流入海口的三角洲是由于（     ）而形成的。

A.流水的沉积作用   B.流水的侵蚀作用   C.流水的冲刷作用

5.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。读下面示意图,完成各题。

(1)在水循环的环节中,①代表的是（      ）。

A.蒸发       B.蒸腾      C.降水

(2)在水循环的环节中,②代表的是（      ）。 

A.降水       B.水汽输送     C.地表径流

(3)在水循环的环节中，能塑造地表形态的主要是（     ）。

A.④         B.⑤           C.⑥

(4)水循环中，形成云的水蒸气分别是从哪里来的?试着写一写

参考答案：

1．D   A

2.A    B

3.C

4.A

5.(1)A

(2)B

(3)A

(4) 形成云的水蒸气分别来自地表河流、湖泊的水分蒸发,海洋的水分蒸发以及地表植物的蒸腾、动物的呼吸等。

第三单元 《浩瀚的宇宙》

知识点：

1.太阳的体积约为地球的130万倍，地球的体积约为月球的49倍。 2.月球自西向东围绕地球转动，于是地球就带着月球一起围绕太阳自西向东(从背向太阳的位置观察)转动。当月球运动到太阳和地球中间时，如果三者大约处在一条直线上，月球就会挡住太阳，这时就会发生日食。

3.天空中除了月球、行星等可以移动的天体,还有一些星球的相对位置基本保持恒定不变,被称为恒星。恒星可以自身发光。太阳也是一颗恒星。

4.行星通常指自身不发光，环绕恒星运动的天体。一般来说行星具有一定质量，并且质量要足够大且近似于圆球状。

5.人们把以太阳为中心，包括围绕它转动的八颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫作太阳系。

6.人类很早就发现在天空北部有一颗星，离北天极很近，差不多正对着地轴，从地球北半球上看，它的位置几乎不变，所以人们常靠它来辨别方向，这就是北极星。

7.北斗七星是大熊座的辨认标志，北极星是小熊座中的一颗星，北极星经常被用来辨别方向。

8. 春季，在北方天空可以看到七颗排成像勺子形状的亮星，这就是北斗七星。北斗七星与附近诸星并称为大熊星座。

 9.天鹅座是夏季可以看到的著名星座之一。它的主星排列得很像一个大“十”字，长长的一竖就像天鹅长长的脖子，一横就像天鹅展开的双翼。

10.仙后座在秋天的夜晚特别闪耀，其中的五颗星构成一个明显的英文大写字母“W”的形状,这是识别仙后座最主要的标志。

11.冬季，可以找到有“夜空王者”之称的猎户星座，他右手挥着棍棒，左手执着兽皮，是一位雄壮威武的猎人。有三颗亮星排成一条直线，间距基本相等，亮度也差不多,合称为“猎户的腰带”。

12.借助星座寻找北极星的方法:

方法一，先找到北斗七星,将北斗七星斗前的两颗星连线。再向勺口方向延伸约5倍距离,就能找到北极星；

方法二，找到小熊座,小熊座中最亮的那颗星就是北极星；

方法三，找到仙后座,仙后座中的五颗星可以组成英文大写字母“W”的形状，字母“W”的两条边延长有一个交点，将这个虚拟的交点和“W”中间的点连线,向“W”开口方向延伸大约5倍就是北极星大致的位置。

13.银河系约有1000亿至4000亿颗恒星，它的直径约为10万光年，太阳只是银河系中颗普通的恒星，位于距银河系中心约2.6万光年处。银河系之外的星系被称为“河外星系”。

14.人类对宇宙的探索经历了漫长的历程：肉眼观测→借助望远镜或天文仪器→航天时代。在此过程中,人类发明了太空望远镜、人造地球卫星、航天载人飞船、空间站空间技术。

15.时间轴记录法就是依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系。时间轴可以运用于不同领域，最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。

练习题：

1.下列关于星座的说法,有误的是是（     ）。

A.北极星是是小熊座中的一颗星

B.北极星是夜空中最亮的星,所以能指示方向

C.仙后座中的五颗星可以组成字母“W”的形状,这是辨识仙后座的最主要标志

2.根据所学的星座知识,完成练习。

(1)1930年,国际天文学联合会将天空划分成________个星座，上图中的星座是_________，图中用实线连接起来的星星组成了_________。

(2)怎样借助上图中的星座确认北极星的方位?

3.在太阳系中,围绕太阳公转的天体是（     ）。

A.卫星    B.恒星     C.行星

4.下列有关太阳系的说法中,正确的一项是（     ）。

A.太阳是太阳系的中心,太阳系是银河系中最大的天体系统

B.太阳系的八颗行星中,距离太阳最近的是水星

C.海王星距离太阳最远,公转周期最短

5.阅读分析题。

公元前585年5月28日,米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来，白天顿时变成了黑夜。交战双方惊恐万分,以为是“上天”怪罪，于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。

(1)这种天文现象是__________,它的产生与_________、__________和月球的运动有关。

(2)发生这种天文现象时,月球大约在图中的（     ）位置。

A.甲     B.乙     C.丙     D.丁

参考答案：

1．B

2.(1)88    大熊座   北斗七星

（2）将北斗七星斗前的两颗星连线，再向勺口方向延伸约5倍距离，就能找到北极星了。

3.C

4.B

5.（1）日食   太阳    地球

（2）D

第四单元 《遗传和变异》

知识点：

1.产生后一代生物的生物,对后一代生物来说是亲代，所产生的后一代叫子代。

2.像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫遗传。遗传是生物体的特征之一。在代与子代之间或同代不同个体之间,在特征方面所表现的差异叫变异。变异也是生物体的特征之一。

3.父母的某些特征有可能没在子女身上显露出来,却在子女的子女身上表现出来,这种现象叫“隔代遗传”。

4.人的特征有些来自父亲,有些来自母亲,还有一些谁也不像,这是遗传和变异共同作用的结果。

5.尚未成熟的动物个体通常具有个头小、声音尖细等特征,这是生长发育的问题。子代之间特征上的相同和差异也是遗传和变异。

6.在动物的性状特征中，除了有子代和亲代相似的遗传特性外，还有子代和亲代出现差异的特性。动物都具有遗传和变异的特性。

7.尚未成熟的植物个体,通常具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征,这也是生长发育的问题。

8.动物、植物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。

9.根据古人类学家的研究，在漫长的年代里，人类经历了古猿——能人——直立人——智人的进化过程。从生物学分类上，现代人属于智人种。

10.生物进化是遗传和变异共同作用的结果。遗传使生物子代保持了亲代的特征；变异使生物产生新的特征,，促进了生物的不断进化和发展。环境变化是生物进化自主要原因之一。

练习题：

1.下列属于生物变异现象的是（     ）。

 A.黄色母兔生出两只灰色的小兔

B.公鸡和老鹰的羽毛颜色不同

C.刚长出来的凤仙花叶片嫩，颜色浅

2.下列俗语体现遗传现象的是（     ）。

A.九狗出一獒

B.桂实生桂,桐实生桐

C.铁匠的儿子会抡锤,木匠的儿子会拉锯

3.原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡具有很多相似的特征，但原鸡的产蛋量不如家鸡高人们能把原鸡驯化成家鸡,是因为生物具有（      ）。

A.生长发育的特征   B.适应环境的特征   C.遗传和变异的特征

4.关于遗传的现象,下列说法有误的一项是（     ）。

A.天天的妈妈是A型血，那么天天也可能是A型血

B.晨晨的父母都是直发，奶奶是卷发，那么晨晨的弟弟也有可能是卷发

C.邻居王叔叔因长期过度用眼而近视，那么他的孩子出生时一定是近视

5.下列动植物的本领不是由亲代遗传给子代的是(     )。

A.小狗能根据指令叼球

B.壁虎会断尾求生

C.月季的枝干上有刺

6.阅读分析题。

琳琳的母亲是双眼皮,有耳垂，大拇指能向后翘,不会卷舌，会弹琴;父亲是单眼皮，有耳垂,大拇指不能向后翘,会卷舌,不会弹琴。

(1)琳琳的父母都有耳垂,那么琳琳（      ）。

A.一定有耳垂    B.可能有耳垂    C.一定没有耳垂

(2)母亲的大拇指能向后翘，琳琳的大拇指也能向后翘，这说明了生物的_________现象。

(3)下列特征不会遗传的是（      ）。

A.单眼皮还是双眼皮    B.会不会弹琴    C.会不会卷舌

参考答案：

1.A  2.B  3.C   4.C   5.A

6.（1）B  （2）遗传   （3）B

第五单元 《我爱我家》

知识点：

1.家庭住宅是一项工程,是一个由不同的建筑结构及供水、供电、供气、供暖、采光等个系统组成的整体。总阀门、水表、管道,以及水龙头、花洒等部分组成了供水系统；电表、电线、开关等部分组成了供电系统；供气管、灶开关等部分组成了供气系统；暖气管道、阀门、暖气片等部分组成了供暖系统；门、窗户等部分组成了采光系统。

2.每项工程都是由多个系统组成的。住宅小区包含住宅楼、供水排水、供电、供暖、健身休闲场所、停车场等系统；学校包含教室、办公室、食堂,还有安保、供水排水、供电等系统；汽车包含动力、刹车、照明、安全防护等系统。

3.设计住宅时,首先要考虑房间的布局，其次要考虑水、电、气、暖、采光系统的布局。

4.建筑平面设计图是指用规范的图示方式把设计意图准确地表达出来，是体现空间整体规划的蓝图。墙壁、门、窗、床、灯、暖气片、坐便器、洗手盆、沙发、电视、灶台等物品都有相应的表示符号。

5.制作住宅模型前,可以根据设计图先在材料上进行必要的标注,然后再进行制作。

6.作品介绍展板应该包括作品名称、用户需求、设计意图和总体布局、作品设计图、包点和创新点等，并注明小组名称和成员。

练习题：

1.下面不属于家庭住宅供电系统的是（     ）。

A.电表         B.电线         C.电脑

2.花洒属于家庭住宅的哪个系统？（     ）

A.供电系统     B.供水系统     C.供暖系统

3.健身休闲场所不适用于下面哪项工程?（     ）

A.博物馆       B.住宅小区      C.公园

4.下面的工程都是由哪些系统组成的?表述有误的是（     ）

 A.汽车——动力系统、刹车系统、安全防护系统等

B.航无人机——飞机平台系统、飞行控制与管理分系统、任务设备分系统等

C.超市——供水系统、供电系统、安保系统、健身休闲场所等

5.下面有关系统的说法,有误的是（      ）

A.门、窗既属于采光系统又属于通风系统

B.住宅中的供暖系统包括暖气管道、阀门、暖气片、电风扇等

C.家庭住宅是一项工程，它是由不同的建筑结构及供水、供电、采光等系统组成的整体

6.梦梦家有一块宅基地,她想自主设计住宅。下面关于住宅平面设计图的说法,有误的是(     )。

A.梦梦家有三口人,她想要单独住,设计住宅时最少需要设计两间卧室

B.在住宅平面设计图上,梦梦需要用相应的符号标注出墙壁、门、窗、床等物品,符号的种类不需要统一，只要能表达清楚设计意图即可

C.绘制住宅平面设计图时,要考虑供暖系统的布局,在平面图上标出暖气管道、暖气片等

7. 判断题。

（      ）(1)制作住宅模型时,要严格按照设计图的标准来布局,不能有丝毫改动,这样才能确保制作出的模型更完美。

 （      ）(2)制作住宅模型时,奇奇在花洒的下方安装了暖气片,他觉得这样在沐浴时保暖性更强。

 （      ）(3)制作住宅模型前,可以根据设计图在材料上进行必要的标注,然后再进行制作。

 （      ）(4)探探在制作住宅模型时,客厅和卧室顶灯都采用了双向控制开关,这样使用起来更方便。

参考答案：

1.C  2.B   3.A   4.C   5.B   6.B

7.××√√

反思单元 《“扑克牌”里的秘密》

知识点：

1.原始信息需要筛选，甄别出其中有价值的信息。

2.有逻辑地整理与归纳信息，发现信息间的关联和趋势是信息处理的关键。

3.科学家们提出猜想假设，根据假设进行推理并做出预测，再通过实验检验预测的正确性。如果实验结果与预测相符，就证明作为预测前提的假设是正确的;反之，则说明假设是错误的。

4.只有收集信息并识别有价值的信息，有条理、有逻辑地整理与归纳信息,发现信息间的关联和趋势，才能形成个人的观点并得出结论。

练习题：

1.下面有关门捷列夫的说法,不准确的是（     ）。

A.他是“化学元素周期律”的发现者之一

B.他是近代溶液学说的先驱

C.他提出了元素的性质随原子量而变的“螺旋图”

2.科学家验证假设的过程是（     ）。

A.提出猜想假设--预测--推理--实验检验

B.提出猜想假设--推理--预测--实验检验

C.提出猜想假设--推理--实验检验--预测

3.门捷列夫利用卡片发现的元素之间的规律是（     ）。

A.每一行元素的性质都是按照原子量的减小而有规律地逐渐变化着

B.每一行元素的性质都是按照原子量的增大而有规律地逐渐变化着

C.每一行元素的性质都是按照元素的化学性质而有规律地逐渐变化着

4.门捷列夫利用卡片共预言了（    ）种没有被发现的元素。

A.11     B.12     C.13

答案：

1---4 CBBA