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重庆十八中两江实验中学校2022-2023学年八年级上学期期中质量监测物理试卷（含答案）
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这是一份重庆十八中两江实验中学校2022-2023学年八年级上学期期中质量监测物理试卷（含答案），共28页。试卷主要包含了选择题，填空作图题，实验题，论述计算题等内容，欢迎下载使用。
重庆十八中两江实验中学2022-2023学年八年级上学期期中
质量监测物理试卷
一、选择题：本题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分。
1．（3分）下列数据中最符合实际的是（ ）
A．教室课桌高度为80m
B．重庆的夏天教室内的气温约为70℃
C．光在真空中的传播速度为340m/s
D．一位中学生的身高大约165cm
2．（3分）图中所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A．太平洋上的海市蜃楼
B．雨后天空中的“彩虹”
C．菜园坝大桥的“倒影”
D．游戏中的“手影”
3．（3分）在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（ ）
A．铁轨 B．路边的树林
C．小孩的座位 D．车厢里的流动服务车
4．（3分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
5．（3分）如图，下列物态变化中需要吸热的是（ ）
A．形成滚烫的烛泪
B．形成轻柔的雪
C．形成晶莹剔透的露珠
D．形成缥缈的雾
6．（3分）描自然界中有许多有趣的光现象，下列优美现象中，说法错误的是（ ）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是湖面发生镜面反射的结果
C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中的“浓阴”是光的直线传播形成的
D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
7．（3分）如图所示的四幅图是表示直线运动物体的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（3）和（4）
8．（3分）如图所示，若要让反射光射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A．竖直向下移动 B．竖直向上移动
C．水平向右移动 D．水平向左移动
9．（3分）“共和国勋章”获得者屠呦呦在60年代尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想，她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了，对此，可采用的方法是（ ）
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
10．（3分）在图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（3分）一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了1h的时间，前15min内的平均速度是40km/h，后40min内的平均速度是60km/h，中途因堵车停留了5min，则该汽车从甲地到乙地的平均速度是（ ）
A．40km/h B．45km/h C．50km/h D．60km/h
12．（3分）如图所示是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，下列说法中正确的是（ ）
A．刚开始计时时，冰的温度为4℃
B．冰熔化过程花了10min
C．CD段表示当前物体仍处于固态
D．冰在熔化过程中，温度不变但持续吸热
13．（3分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
B．在0～20s内，两同学的平均速度相等
C．两同学在0～15s内都做匀速直线运动
D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇
二、填空作图题：每空1分，第21题作图题每个2分，共18分。
14．（2分）在国际单位制中，长度的国际单位的符号是 ，时间的国际单位的符号是 。
15．（2分）完成单位换算：小民的身高1.65m＝ cm，一辆小汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s＝ km/h。
16．（2分）深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从 减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的 。
17．（2分）在我国北方寒冷的冬季，玻璃窗的内表面常有美丽的冰花形成，这种现象是空气中的水蒸气发生了 的缘故，水蒸气发生的这种物态变化过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
18．（2分）某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了五次测量，记录结果为：1.375m、1.374m、1.384m、1.373m、1.376m，根据数据分析，刻度尺的分度值是 mm，本次测量的结果应记作 m。
19．（2分）如图所示，建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的 （选填“实像”或“虚像”），这些“倒影”看起来比建筑物本身要“暗”一些，主要是因为有一部分光在水面上发生了 。
20．（2分）如图示，“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行，在没有斑马线的乡村公路上，人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间是 s，若小汽车的速度为36km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前 m处，开始穿越马路才安全。
21．（2分）一条入射光线与镜面的夹角为30°，作出反射光线，并标出反射角的大小。
22．（2分）在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
三、实验题：第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分。
23．（6分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块。
（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有 。
（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”）
（3）小王想测量小车在整个运动过程中s3上的平均速度，他应该将小车从 处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时（选填“A”或“B”）。
（4）经测量，s1＝0.9m，s2＝0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是 m/s。通过小明的测量数据可以判断，小车在s3的平均速度 全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）。
24．（8分）小华同学用如图的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
95
98
（1）在加热过程中，小明观察到温度计示数如图，此时水的温度为 ℃；
（2）他们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，则水沸腾前的情况是 ；水沸腾时，杯口出现大量的“白气”，“白气”是水热气遇冷 （填“吸热”“放热”）液化形成的。
（3）根据表中数据，可知第 分钟记录的数据是明显错误的，根据数据可知水的沸点是 ℃，此时周围环境的大气压 标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）。
（4）实验发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，如何缩短过长的实验时间，请小华同学提出一个合理的方案 。
（5）实验中小明收集多组数据是为了 。
25．（8分）小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 的位置。
（2）此实验应在 （选填“较暗”“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的 关系。
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A。
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小 （选填“相等”“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”“实”）。
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距 cm才可能与A的像完全重合，此过程中，平面镜中的像的大小将 （选填“变大”“变小”“不变”）。
③在刚开始实验中，小明将蜡烛B竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，则造成该现象的原因是
A、玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜
B、玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
（4）小红完成实验后，采取厚玻璃板做实验，实验记录了两次像距离平面镜的距离L1＝1cm、L2＝1.4cm，则可知玻璃板的厚度为 cm。
四、论述计算题：第25题6分，第26题7分，第28题8分，共21分，解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。
26．（6分）在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算。如果已知超声波在海水中的速度为1500m/s，探测系统发出信号后经3s收到反射回的信号，请计算沉船处的深度。
27．（7分）一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了6km到达某站，停车2min，接着又在8min内行驶了12km.
（1）公共汽车在前5min时间内的速度是多少米/秒？
（2）公共汽车在后8min时间内的速度是多少米/秒？
（3）公共汽车在全程中的平均速度是多少千米/小时。
28．（8分）如图所示：重庆菜园坝长江大桥是世界首座大型公路与轻轨两用的城市大桥，桥头路牌上有如图乙的限速标志，一辆小轿车不违章通过该桥，最短用时为2.4min。求：
（1）请问图乙中70表示什么意思？
（2）重庆菜园坝长江大桥长度为多少km？
（3）轻轨3号线列车以20m/s的速度完全通过该桥需要运行145s，求轻轨车厢的长度为多少米？
重庆十八中两江实验中学2022-2023学年八年级上学期期中
质量监测物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分。
1．（3分）下列数据中最符合实际的是（ ）
A．教室课桌高度为80m
B．重庆的夏天教室内的气温约为70℃
C．光在真空中的传播速度为340m/s
D．一位中学生的身高大约165cm
【分析】据日常生产生活中关于长度、温度、速度的认知进行选择。
【解答】解：A、教室课桌高度为80cm，故A错误；
B、重庆的夏天教室内的气温约为35℃，故B错误；
C、光在真空中的传播速度为3×108m/s，故C错误；
D、一位中学生的身高大约165cm，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了长度、温度、速度的估测，属基础题目。
2．（3分）图中所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A．太平洋上的海市蜃楼
B．雨后天空中的“彩虹”
C．菜园坝大桥的“倒影”
D．游戏中的“手影”
【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；
（2）光在传播的过程中遇到障碍，就会发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射；
（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。光折射的实例还有：筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等
【解答】解：
A．太平洋上的海市蜃楼是太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的，属于光的折射现象，故A不符合；
B．雨后天空中的“彩虹”，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故B不符合；
C．菜园坝大桥的“倒影”，大桥在水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射，不是光的折射现象，故C不符合；
D．游戏中的“手影”，游戏中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D不符合。
故选：D。
【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射、光的折射等知识，做这种光学综合题，要采用逐一分析方法，逐个分析，逐个判断。
3．（3分）在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（ ）
A．铁轨 B．路边的树林
C．小孩的座位 D．车厢里的流动服务车
【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体。“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变。
【解答】解：
以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故C正确。
故选：C。
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同。
4．（3分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
【分析】音色的影响因素有材料、结构和发声方式，每个人都有其独特的音色。
【解答】解：在声音的三要素中，音调和响度都可以模仿到相同的程度，只有音色是独一无二的，所以声纹锁在门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音，故AB错误，C正确。而频率是用来描述音调的，所以D也错误。
故选：C。
【点评】这道题完美的将知识与生活结合，体现了新课改的要求，是个不错的题目。
5．（3分）如图，下列物态变化中需要吸热的是（ ）
A．形成滚烫的烛泪
B．形成轻柔的雪
C．形成晶莹剔透的露珠
D．形成缥缈的雾
【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。
【解答】解：A、形成滚烫的烛泪是固态变为液态，属于熔化，熔化吸热，故A正确；
B、空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶形成轻柔的雪，属于凝华现象，凝华放热，故B错误；
C、露珠的形成是水蒸气的液化过程，液化放热，故C错误；
D、雾的形成是水蒸气的液化过程，液化放热，故D错误。
故选：A。
【点评】掌握六种物态变化的状态变化，六种物态变化的吸热和放热情况。掌握自然现象云、雨、风、雾、露、霜、雹、雪等成因。
6．（3分）描自然界中有许多有趣的光现象，下列优美现象中，说法错误的是（ ）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是湖面发生镜面反射的结果
C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中的“浓阴”是光的直线传播形成的
D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、金柳的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误；
B、湖面波光粼粼是光的镜面反射形成的，故B正确；
C、“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“浓阴”是树木的影子，由于光的直线传播，光射到不透明物体上，在不透明物体后面形成影子，故C正确；
D、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的“彩云”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
7．（3分）如图所示的四幅图是表示直线运动物体的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（3）和（4）
【分析】根据关系图逐项进行分析判断即可。
【解答】解：由图（1）可知，随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；
由图（2）可知，随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；
由图（3）可知，随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；
由图（4）可知，随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动；
故ABD错误、C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了匀速直线运动的判断，是一道基础题。
8．（3分）如图所示，若要让反射光射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A．竖直向下移动 B．竖直向上移动
C．水平向右移动 D．水平向左移动
【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：
A、将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，能中目标，故A符合题意。
B、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，不能中目标，故B不符合题意；
C、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故C不符合题意；
D、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故D不符合题意；
故选：A。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
9．（3分）“共和国勋章”获得者屠呦呦在60年代尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想，她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了，对此，可采用的方法是（ ）
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
【分析】药物在高温下容易被破坏，所以要在低温下蒸发水分，需要降低液体的沸点，可以降低气压。
【解答】解：AB、用微火和旺火加热液体，液体沸腾时温度都是相同的，不能降低沸点，故AB选项都错误。
C、减小容器内的气压，可以降低液体的沸点，使药物在低温下蒸发，故选项正确。
D、增大容器内的气压，可以降升高液体的沸点，使药物在高温下蒸发，药物被破坏，故选项错误。
故选：C。
【点评】液体的沸点和气压有关，跟微火和旺火无关。
10．（3分）在图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】根据平面镜成像特点知：平面镜成的是虚像，像与物是等大的，物像到镜面的距离相等，对应点的连线与镜面垂直。由此即可突破此题。
【解答】解：
平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以人成的像看起来是左右相反的。因此B、D选项中像与物体左右相同，是错误的；
C选项中物像不对称，即对应点连线与镜面不垂直，是错误的；A选项中物像对称、等大，对应点的连线与镜面垂直，是正确的。
故选：A。
【点评】正确解答此题要求学生熟练掌握平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像；②像与物体的大小相同；③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；④像与物体相对于平面镜对称。
11．（3分）一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了1h的时间，前15min内的平均速度是40km/h，后40min内的平均速度是60km/h，中途因堵车停留了5min，则该汽车从甲地到乙地的平均速度是（ ）
A．40km/h B．45km/h C．50km/h D．60km/h
【分析】利用速度公式求出前15min和后40min走的总路程，知道总时间，利用总路程除以总时间得平均速度。
【解答】解：t1＝15min＝15×h＝0.25h，
s1＝v1t1＝40km/h×0.25h＝10km，
t2＝5min＝5×h＝h，
由题意知。s2＝0km，
t3＝40min＝40×h＝h，
s3＝v3t3＝60km/h×h＝40km，
则该汽车从甲地到乙地的平均速度是，
v＝＝＝＝＝50km/h。
故选：C。
【点评】本题考查平均速度的计算，解答此题的关键是理解平均速度是指物体在一段时间内运动的平均快慢程度，要用总路程除以总时间，不是速度的平均值。
12．（3分）如图所示是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，下列说法中正确的是（ ）
A．刚开始计时时，冰的温度为4℃
B．冰熔化过程花了10min
C．CD段表示当前物体仍处于固态
D．冰在熔化过程中，温度不变但持续吸热
【分析】晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变。在熔化图象中，若有一段时间温度保持不变，则为晶体，此时的温度为熔点。
从开始熔化到完全熔化完为熔化过程。在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态。
【解答】解：由图知冰在熔化过程中吸热，温度保持0℃不变，所以冰是晶体，其熔点是0℃；
AB、从图中可知，冰从﹣4℃开始加热，从第4min开始熔化，到第10min结束，熔化过程用了10min﹣4min＝6min，故AB错误；
C、BC段表示冰的熔化过程，处于固液共存状态，CD段熔化完成，处于液态，故C错误；
D、在熔化过程中虽然温度不变，但要不断吸热，故D正确。
故选：D。
【点评】此题通过对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：熔点、熔化过程中的特点。
13．（3分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
B．在0～20s内，两同学的平均速度相等
C．两同学在0～15s内都做匀速直线运动
D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇
【分析】（1）乙同学的s﹣t图象是过原点的斜线，表示乙同学做的是匀速直线运动，从图象得出乙同学在一定时间内的路程，利用速度公式求乙同学的速度；
（2）比较甲、乙同学在0～20s内的路程，利用速度公式比较两个同学的平均速度的大小关系；
（3）在物体的s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，斜线表示物体做的是匀速直线运动；
（4）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，比较甲、乙同学在0～15s内的路程，得出甲、乙两同学能否相遇。
【解答】解：
A、由图可知，乙同学做匀速直线运动，在0～15s内通过的路程s＝100m，其速度：v乙＝＝≈6.7m/s，故A错误；
B、由图可知，甲同学在0～20s内的平均速度：v甲＝＝＝5m/s，v乙≈6.7m/s，所以在0～20s内，两同学的平均速度不相等，故B错误；
C、由图可知，甲同学在10～15s内的路程不变，处于静止状态，故C错误；
D、由题知，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，在0～15s内两同学通过的路程相等，说明乙同学追上甲同学，并在100m处相遇，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。
二、填空作图题：每空1分，第21题作图题每个2分，共18分。
14．（2分）在国际单位制中，长度的国际单位的符号是 m ，时间的国际单位的符号是 s 。
【分析】在国际单位制中，长度的主单位是米，时间的主单位是秒。
【解答】解：在国际单位制中，长度的国际单位是米，符号是m；时间的国际单位是秒，符号是s。
故答案为：m；s。
【点评】此题考查的是我们对长度、时间单位的掌握情况，是一道基础题，难度较小，容易解答。
15．（2分）完成单位换算：小民的身高1.65m＝ 165 cm，一辆小汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s＝ 108 km/h。
【分析】本题根据长度和速度的单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
【解答】解：
①∵1m＝100cm，∴1.65m＝1.65×100cm＝165cm；
②∵1m/s＝3.6km/h，∴30m/s＝30×3.6km/h＝108km/h。
故答案为：165；108。
【点评】本题考查了不同物理量单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法的表示方法和指数的运算。
16．（2分）深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从 声源处 减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的 响度 。
【分析】解决此类题目要知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。同时要知道声音的三个特性分别是音调、响度和音色。
【解答】解：“夜深了，请你把音量关小”，这一提示从环境保护的角度分析，这是从声源处减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是使声音变小，也就是减小声音的响度。
故答案为：声源处；响度。
【点评】本题既考查了防治噪声的三个途径的应用，又考查了声音特性的辨别，但总体难度不大，属基础题。
17．（2分）在我国北方寒冷的冬季，玻璃窗的内表面常有美丽的冰花形成，这种现象是空气中的水蒸气发生了 凝华 的缘故，水蒸气发生的这种物态变化过程要 放出 （选填“吸收”或“放出”）热量。
【分析】寒冷的冬天，外面的温度很低，所以窗玻璃也会很冷，室内温度较高，所以空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象，形成美丽的冰花。凝华要放出热量。
【解答】解：由于是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象，所以我们会在玻璃窗的内侧看到美丽的冰花；凝华要放出热量。
故答案为：凝华； 放出。
【点评】解决此类问题要结合凝华的定义和题目信息进行分析解答。本题目考查的是生活中常见的现象，需要学生利用所学的物理知识去解决实际问题。
18．（2分）某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了五次测量，记录结果为：1.375m、1.374m、1.384m、1.373m、1.376m，根据数据分析，刻度尺的分度值是 10 mm，本次测量的结果应记作 1.375 m。
【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余4各正确测量值的平均值值即为测量结果。
【解答】解：
（1）由题中测量数据知：数据单位是m，小数点后有三位数，数字的倒数第二位对应的单位cm为刻度尺的分度值，所以刻度尺的分度值是10mm；
（2）观察5个测量值数据发现，数据1.384m与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误的，应去掉；
物体的长度为：≈1.375m。
故答案为：10；1.375。
【点评】（1）用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值；
（2）在求平均值时，若出现除不尽的情况，并不是小数点后的小数点位数越多越好，而是保留和题目给出数据的小数点位数相同。
19．（2分）如图所示，建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的 虚像 （选填“实像”或“虚像”），这些“倒影”看起来比建筑物本身要“暗”一些，主要是因为有一部分光在水面上发生了 折射 。
【分析】①平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像，是由光的反向延长线形成的，是人的主观感觉，不能用光屏承接。
②光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中。
【解答】解：①倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虚像；
②光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，
故答案为：虚像；折射。
【点评】光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射现象；看见的景物是景物反射的光线，而倒影是景物反射的光线到水面，在被水面吸收一部分后再反射出来，所以亮度肯定不及景物本身了。
20．（2分）如图示，“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行，在没有斑马线的乡村公路上，人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间是 3 s，若小汽车的速度为36km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前 30 m处，开始穿越马路才安全。
【分析】（1）知道马路的宽度以及人的速度，利用公式v＝变形就可以求出人穿过马路需要的时间；
（2）知道人穿过马路需要的时间以及小汽车的速度，同样利用v＝的变形公式就可以求出相应的距离。
【解答】解：（1）由v＝可得，人急行横过6米宽的马路需要的时间：
t＝＝＝3s；
（2）小汽车的速度v＝36km/h＝10m/s
由v＝可得，人急行横过马路这段时间汽车行驶的路程：
s′＝v′t＝10m/s×3s＝30m。
故答案为：3；30。
【点评】本题考查时间和路程的计算，已知路程、时间、速度中的任意两个，灵活选用公式就可以解决问题。
21．（2分）一条入射光线与镜面的夹角为30°，作出反射光线，并标出反射角的大小。
【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线或入射光线，并标出反射角的大小。
【解答】解：过入射点作法线，根据反射光线、入射光线分居法线两侧，在法线右侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角，为90°﹣30°＝60°，如图所示：
【点评】作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线或入射光线，注意完成题目的要求。
22．（2分）在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：
【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
三、实验题：第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分。
23．（6分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块。
（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有 刻度尺 。
（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度 较小 （选填“较大”或“较小”）
（3）小王想测量小车在整个运动过程中s3上的平均速度，他应该将小车从 A 处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时（选填“A”或“B”）。
（4）经测量，s1＝0.9m，s2＝0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是 0.5 m/s。通过小明的测量数据可以判断，小车在s3的平均速度 大于 全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）。
【分析】（1）该实验的原理是v＝，据此分析所需测量的物理量和所需的工具；
（2）斜面坡度越大，小车下滑的速度就越大，在斜面上运动的时间就越短，不便于计时，据此分析；
（3）测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）已知全程s1的路程和上段s2的路程，由此可得出下段s3的路程，由图可得出全程s1段和下段s3段的时间，利用速度公式可求出对应的平均速度，将二者比较即可。
【解答】解：（1）该实验的原理是v＝可知，需要测量路程和时间，因此除了已给实验器材，还需要刻度尺；
（2）斜面坡度越大，小车下滑的速度就越大，在斜面上运动的时间就越短，不便于计时，因此为了方便计时，应该使斜面的坡度较小；
（3）测量小车在整个运动过程中s3段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）已知s1＝0.9m，s2＝0.4m，则s3＝s1﹣s2＝0.9m﹣0.4m＝0.5m，
s3段所用的时间为：t3＝16：20：38﹣16：20：37＝1s，
则s3段的平均速度为：v3＝＝＝0.5m/s；
全程所用的时间为：t1＝16：20：38﹣16：20：35＝3s，
则全程的平均速度为：v1＝＝＝0.3m/s；
由上述分析可知，小车在s3的平均速度大于全程的平均速度。
故答案为：（1）刻度尺；（2）较小；（3）A；（4）0.5；大于。
【点评】本题考查了学生对速度公式的运用，解题关键是要知道某一段的平均速度等于该段的总路程与总时间的比值。
24．（8分）小华同学用如图的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
95
98
（1）在加热过程中，小明观察到温度计示数如图，此时水的温度为 94 ℃；
（2）他们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，则水沸腾前的情况是 丙 ；水沸腾时，杯口出现大量的“白气”，“白气”是水热气遇冷 放热 （填“吸热”“放热”）液化形成的。
（3）根据表中数据，可知第 6 分钟记录的数据是明显错误的，根据数据可知水的沸点是 98 ℃，此时周围环境的大气压 低于 标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）。
（4）实验发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，如何缩短过长的实验时间，请小华同学提出一个合理的方案 减少水量 。
（5）实验中小明收集多组数据是为了 归纳得出普遍规律 。
【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；
（3）水沸腾之前不断吸收热量，温度不断升高，达到沸点，不断吸收热量，温度保持不变。1标准大气压下水的沸点是100℃；
液体沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；
（4）缩短水沸腾所用时间的方法：减少水量、提高水的初温或加盖；
（5）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律。
【解答】解：（1）每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是94℃；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图丙符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；
（3）水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，所以第6分钟的数据是错误的，应为98℃；
水从开始加热到沸腾共3分钟，第3分钟之后，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，水的沸点是98℃；
1标准大气压下水的沸点是100℃，此时水的沸点是98℃，所以此时气压低于1标准大气压；
（4）实验发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，可以通过减少水量、提高水的初温或加盖的方法缩短沸腾时间；
（5）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论。
故答案为：（1）94；（2）丙；放热；（3）6；98；低于；（4）减少水量；（5）归纳得出普遍规律。
【点评】此题是探究水的沸腾实验，在此实验中主要观察水的沸腾现象和探究水沸腾时的特点。考查了对温度计的读数及沸腾图象的辨识。
25．（8分）小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 确定像 的位置。
（2）此实验应在 较暗 （选填“较暗”“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的 大小 关系。
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A。
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小 相等 （选填“相等”“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是 虚 像（选填“虚”“实”）。
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距 6 cm才可能与A的像完全重合，此过程中，平面镜中的像的大小将 不变 （选填“变大”“变小”“不变”）。
③在刚开始实验中，小明将蜡烛B竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，则造成该现象的原因是 A
A、玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜
B、玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
（4）小红完成实验后，采取厚玻璃板做实验，实验记录了两次像距离平面镜的距离L1＝1cm、L2＝1.4cm，则可知玻璃板的厚度为 0.2 cm。
【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置。
（2）平面镜成像时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜成像越清晰。
实验时采用两个完全相同的蜡烛，是为了便于比较物像大小关系。
（3）①实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。
实像和虚像的重要区别是实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。
②根据像物等距、像物等大可判断蜡烛B应放置的位置及像的大小变化。
③可画图说明像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜的原因。
（4）根据平面镜成像物距等于像距分析即可解答。
【解答】解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置。
（2）平面镜成像时，环境越黑暗，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰，故此实验应在较暗的环境进行。
实验时采用两个完全相同的蜡烛，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。
（3）①蜡烛A和B完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，说明物像大小相等。
实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接，而平面镜成虚像，所以若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是虚像。
②小明将蜡烛A远离玻璃板1cm，此时蜡烛A到玻璃板的距离为2cm+1cm＝3cm，因为平面镜成像像物等距，所以B蜡烛应与A相距3cm+3cm＝6cm时才可能与A的像完全重合；
因为平面镜成像像物等大，所以此过程中，平面镜中的像的大小将不变；
③前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，如图所示，造成该现象的原因是玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜，故选A。
（4）根据题意可知，L1和L2的距离应该是两块玻璃的厚度，所以玻璃的厚度是（L2﹣L1）＝（1.4cm﹣1cm）＝0.2cm。
故答案为：（1）确定像；（2）较暗；大小；（3）①相等；虚；②6；不变；③A；（4）0.2。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
四、论述计算题：第25题6分，第26题7分，第28题8分，共21分，解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。
26．（6分）在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算。如果已知超声波在海水中的速度为1500m/s，探测系统发出信号后经3s收到反射回的信号，请计算沉船处的深度。
【分析】知道超声波从海面到海底再回到海面的时间，可以求出超声波从海面到海底的时间，再利用速度公式求沉船处的深度。
【解答】解：超声波从海面到沉船所用的时间：
t＝t总＝×3s＝1.5s，
由v＝可得，沉船处的深度：
s＝vt＝1500m/s×1.5s＝2250m。
答：沉船处的深度为2250m。
【点评】本题考查了超声测位仪（声呐测距）及速度公式的应用，确定超声波从海面传到海底的时间（单趟用时）是解题的关键。
27．（7分）一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了6km到达某站，停车2min，接着又在8min内行驶了12km.
（1）公共汽车在前5min时间内的速度是多少米/秒？
（2）公共汽车在后8min时间内的速度是多少米/秒？
（3）公共汽车在全程中的平均速度是多少千米/小时。
【分析】（1）知道公共汽车在前5min时间内行驶的路程，利用速度公式求出公共汽车在前5min时间内的速度；
（2）知道公共汽车在后8min时间内行驶的路程，利用速度公式求出公共汽车在后8min时间内的速度；
（3）公共汽车在全程中的平均速度等于总路程除以总时间。
【解答】解：（1）公共汽车在前5min时间内的速度：v1＝＝＝20m/s；
（2）公共汽车在后8min时间内的速度：v2＝＝＝25m/s；
（3）公共汽车在全程中的总路程：s＝s1+s2＝6km+12km＝18km，行驶的总时间：t＝t1+t2+t3＝5min+8min+2min＝15min＝0.25h，
公共汽车在全程中的平均速度：v＝＝＝72km/h。
答：（1）公共汽车在前5min时间内的速度是20m/s；
（2）公共汽车在后8min时间内的速度是25m/s；
（3）公共汽车在全程中的平均速度是72km/h。
【点评】本题考查速度公式的应用以及平均速度的计算，是一道基础题。计算时需注意单位的换算。
28．（8分）如图所示：重庆菜园坝长江大桥是世界首座大型公路与轻轨两用的城市大桥，桥头路牌上有如图乙的限速标志，一辆小轿车不违章通过该桥，最短用时为2.4min。求：
（1）请问图乙中70表示什么意思？
（2）重庆菜园坝长江大桥长度为多少km？
（3）轻轨3号线列车以20m/s的速度完全通过该桥需要运行145s，求轻轨车厢的长度为多少米？
【分析】（1）限速牌表示允许行驶的最大速度；
（2）已知轿车通过大桥的时间和速度，根据v＝可求出重庆菜园坝长江大桥长度；
（3）已知轻轨通过大桥行驶的速度和时间，根据v＝可求出轻轨完全通过大桥行驶的路程，该路程等于轻轨车厢长度与桥长之和，据此求出轻轨车厢的长度。
【解答】解：（1）图乙中70表示该路段的最大限速为70km/h；
（2）已知轿车通过大桥最短用时t＝2.4min＝0.04h，
由v＝可知重庆菜园坝长江大桥长度为：L桥＝s＝vt＝70km/h×0.04h＝2.8km＝2800m；
（3）轻轨完全通过大桥行驶的路程：s′＝v′t′＝20m/s×145s＝2900m，
则轻轨车厢的长度为：L车＝s′﹣L桥＝2900m﹣2800m＝100m。
答：（1）请问图乙中70表示该路段的最大限速为70km/h；
（2）重庆菜园坝长江大桥长度为2.8km；
（3）轻轨车厢的长度为100米。
【点评】本题考查了速度公式的应用，解题关键是要知道轻轨完全通过大桥行驶的总路程等于桥长与轻轨长之和。
重庆十八中两江实验中学2022-2023学年八年级上学期期中
质量监测物理试卷
一、选择题：本题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分。
1．（3分）下列数据中最符合实际的是（ ）
A．教室课桌高度为80m
B．重庆的夏天教室内的气温约为70℃
C．光在真空中的传播速度为340m/s
D．一位中学生的身高大约165cm
2．（3分）图中所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A．太平洋上的海市蜃楼
B．雨后天空中的“彩虹”
C．菜园坝大桥的“倒影”
D．游戏中的“手影”
3．（3分）在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（ ）
A．铁轨 B．路边的树林
C．小孩的座位 D．车厢里的流动服务车
4．（3分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
5．（3分）如图，下列物态变化中需要吸热的是（ ）
A．形成滚烫的烛泪
B．形成轻柔的雪
C．形成晶莹剔透的露珠
D．形成缥缈的雾
6．（3分）描自然界中有许多有趣的光现象，下列优美现象中，说法错误的是（ ）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是湖面发生镜面反射的结果
C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中的“浓阴”是光的直线传播形成的
D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
7．（3分）如图所示的四幅图是表示直线运动物体的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（3）和（4）
8．（3分）如图所示，若要让反射光射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A．竖直向下移动 B．竖直向上移动
C．水平向右移动 D．水平向左移动
9．（3分）“共和国勋章”获得者屠呦呦在60年代尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想，她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了，对此，可采用的方法是（ ）
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
10．（3分）在图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（3分）一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了1h的时间，前15min内的平均速度是40km/h，后40min内的平均速度是60km/h，中途因堵车停留了5min，则该汽车从甲地到乙地的平均速度是（ ）
A．40km/h B．45km/h C．50km/h D．60km/h
12．（3分）如图所示是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，下列说法中正确的是（ ）
A．刚开始计时时，冰的温度为4℃
B．冰熔化过程花了10min
C．CD段表示当前物体仍处于固态
D．冰在熔化过程中，温度不变但持续吸热
13．（3分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
B．在0～20s内，两同学的平均速度相等
C．两同学在0～15s内都做匀速直线运动
D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇
二、填空作图题：每空1分，第21题作图题每个2分，共18分。
14．（2分）在国际单位制中，长度的国际单位的符号是 ，时间的国际单位的符号是 。
15．（2分）完成单位换算：小民的身高1.65m＝ cm，一辆小汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s＝ km/h。
16．（2分）深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从 减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的 。
17．（2分）在我国北方寒冷的冬季，玻璃窗的内表面常有美丽的冰花形成，这种现象是空气中的水蒸气发生了 的缘故，水蒸气发生的这种物态变化过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
18．（2分）某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了五次测量，记录结果为：1.375m、1.374m、1.384m、1.373m、1.376m，根据数据分析，刻度尺的分度值是 mm，本次测量的结果应记作 m。
19．（2分）如图所示，建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的 （选填“实像”或“虚像”），这些“倒影”看起来比建筑物本身要“暗”一些，主要是因为有一部分光在水面上发生了 。
20．（2分）如图示，“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行，在没有斑马线的乡村公路上，人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间是 s，若小汽车的速度为36km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前 m处，开始穿越马路才安全。
21．（2分）一条入射光线与镜面的夹角为30°，作出反射光线，并标出反射角的大小。
22．（2分）在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
三、实验题：第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分。
23．（6分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块。
（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有 。
（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”）
（3）小王想测量小车在整个运动过程中s3上的平均速度，他应该将小车从 处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时（选填“A”或“B”）。
（4）经测量，s1＝0.9m，s2＝0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是 m/s。通过小明的测量数据可以判断，小车在s3的平均速度 全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）。
24．（8分）小华同学用如图的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
95
98
（1）在加热过程中，小明观察到温度计示数如图，此时水的温度为 ℃；
（2）他们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，则水沸腾前的情况是 ；水沸腾时，杯口出现大量的“白气”，“白气”是水热气遇冷 （填“吸热”“放热”）液化形成的。
（3）根据表中数据，可知第 分钟记录的数据是明显错误的，根据数据可知水的沸点是 ℃，此时周围环境的大气压 标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）。
（4）实验发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，如何缩短过长的实验时间，请小华同学提出一个合理的方案 。
（5）实验中小明收集多组数据是为了 。
25．（8分）小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 的位置。
（2）此实验应在 （选填“较暗”“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的 关系。
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A。
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小 （选填“相等”“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”“实”）。
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距 cm才可能与A的像完全重合，此过程中，平面镜中的像的大小将 （选填“变大”“变小”“不变”）。
③在刚开始实验中，小明将蜡烛B竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，则造成该现象的原因是
A、玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜
B、玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
（4）小红完成实验后，采取厚玻璃板做实验，实验记录了两次像距离平面镜的距离L1＝1cm、L2＝1.4cm，则可知玻璃板的厚度为 cm。
四、论述计算题：第25题6分，第26题7分，第28题8分，共21分，解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。
26．（6分）在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算。如果已知超声波在海水中的速度为1500m/s，探测系统发出信号后经3s收到反射回的信号，请计算沉船处的深度。
27．（7分）一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了6km到达某站，停车2min，接着又在8min内行驶了12km.
（1）公共汽车在前5min时间内的速度是多少米/秒？
（2）公共汽车在后8min时间内的速度是多少米/秒？
（3）公共汽车在全程中的平均速度是多少千米/小时。
28．（8分）如图所示：重庆菜园坝长江大桥是世界首座大型公路与轻轨两用的城市大桥，桥头路牌上有如图乙的限速标志，一辆小轿车不违章通过该桥，最短用时为2.4min。求：
（1）请问图乙中70表示什么意思？
（2）重庆菜园坝长江大桥长度为多少km？
（3）轻轨3号线列车以20m/s的速度完全通过该桥需要运行145s，求轻轨车厢的长度为多少米？
重庆十八中两江实验中学2022-2023学年八年级上学期期中
质量监测物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共13个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分。
1．（3分）下列数据中最符合实际的是（ ）
A．教室课桌高度为80m
B．重庆的夏天教室内的气温约为70℃
C．光在真空中的传播速度为340m/s
D．一位中学生的身高大约165cm
【分析】据日常生产生活中关于长度、温度、速度的认知进行选择。
【解答】解：A、教室课桌高度为80cm，故A错误；
B、重庆的夏天教室内的气温约为35℃，故B错误；
C、光在真空中的传播速度为3×108m/s，故C错误；
D、一位中学生的身高大约165cm，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了长度、温度、速度的估测，属基础题目。
2．（3分）图中所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A．太平洋上的海市蜃楼
B．雨后天空中的“彩虹”
C．菜园坝大桥的“倒影”
D．游戏中的“手影”
【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；
（2）光在传播的过程中遇到障碍，就会发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射；
（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。光折射的实例还有：筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等
【解答】解：
A．太平洋上的海市蜃楼是太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的，属于光的折射现象，故A不符合；
B．雨后天空中的“彩虹”，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故B不符合；
C．菜园坝大桥的“倒影”，大桥在水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射，不是光的折射现象，故C不符合；
D．游戏中的“手影”，游戏中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D不符合。
故选：D。
【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射、光的折射等知识，做这种光学综合题，要采用逐一分析方法，逐个分析，逐个判断。
3．（3分）在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（ ）
A．铁轨 B．路边的树林
C．小孩的座位 D．车厢里的流动服务车
【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体。“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变。
【解答】解：
以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故C正确。
故选：C。
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同。
4．（3分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
【分析】音色的影响因素有材料、结构和发声方式，每个人都有其独特的音色。
【解答】解：在声音的三要素中，音调和响度都可以模仿到相同的程度，只有音色是独一无二的，所以声纹锁在门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音，故AB错误，C正确。而频率是用来描述音调的，所以D也错误。
故选：C。
【点评】这道题完美的将知识与生活结合，体现了新课改的要求，是个不错的题目。
5．（3分）如图，下列物态变化中需要吸热的是（ ）
A．形成滚烫的烛泪
B．形成轻柔的雪
C．形成晶莹剔透的露珠
D．形成缥缈的雾
【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。
【解答】解：A、形成滚烫的烛泪是固态变为液态，属于熔化，熔化吸热，故A正确；
B、空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶形成轻柔的雪，属于凝华现象，凝华放热，故B错误；
C、露珠的形成是水蒸气的液化过程，液化放热，故C错误；
D、雾的形成是水蒸气的液化过程，液化放热，故D错误。
故选：A。
【点评】掌握六种物态变化的状态变化，六种物态变化的吸热和放热情况。掌握自然现象云、雨、风、雾、露、霜、雹、雪等成因。
6．（3分）描自然界中有许多有趣的光现象，下列优美现象中，说法错误的是（ ）
A．“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是湖面发生镜面反射的结果
C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中的“浓阴”是光的直线传播形成的
D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、金柳的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误；
B、湖面波光粼粼是光的镜面反射形成的，故B正确；
C、“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“浓阴”是树木的影子，由于光的直线传播，光射到不透明物体上，在不透明物体后面形成影子，故C正确；
D、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的“彩云”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
7．（3分）如图所示的四幅图是表示直线运动物体的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（2）和（4） D．（3）和（4）
【分析】根据关系图逐项进行分析判断即可。
【解答】解：由图（1）可知，随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；
由图（2）可知，随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；
由图（3）可知，随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；
由图（4）可知，随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动；
故ABD错误、C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了匀速直线运动的判断，是一道基础题。
8．（3分）如图所示，若要让反射光射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A．竖直向下移动 B．竖直向上移动
C．水平向右移动 D．水平向左移动
【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：
A、将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，能中目标，故A符合题意。
B、将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，不能中目标，故B不符合题意；
C、将平面镜水平向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故C不符合题意；
D、将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，不能中目标，故D不符合题意；
故选：A。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
9．（3分）“共和国勋章”获得者屠呦呦在60年代尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想，她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了，对此，可采用的方法是（ ）
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
【分析】药物在高温下容易被破坏，所以要在低温下蒸发水分，需要降低液体的沸点，可以降低气压。
【解答】解：AB、用微火和旺火加热液体，液体沸腾时温度都是相同的，不能降低沸点，故AB选项都错误。
C、减小容器内的气压，可以降低液体的沸点，使药物在低温下蒸发，故选项正确。
D、增大容器内的气压，可以降升高液体的沸点，使药物在高温下蒸发，药物被破坏，故选项错误。
故选：C。
【点评】液体的沸点和气压有关，跟微火和旺火无关。
10．（3分）在图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】根据平面镜成像特点知：平面镜成的是虚像，像与物是等大的，物像到镜面的距离相等，对应点的连线与镜面垂直。由此即可突破此题。
【解答】解：
平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以人成的像看起来是左右相反的。因此B、D选项中像与物体左右相同，是错误的；
C选项中物像不对称，即对应点连线与镜面不垂直，是错误的；A选项中物像对称、等大，对应点的连线与镜面垂直，是正确的。
故选：A。
【点评】正确解答此题要求学生熟练掌握平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像；②像与物体的大小相同；③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；④像与物体相对于平面镜对称。
11．（3分）一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了1h的时间，前15min内的平均速度是40km/h，后40min内的平均速度是60km/h，中途因堵车停留了5min，则该汽车从甲地到乙地的平均速度是（ ）
A．40km/h B．45km/h C．50km/h D．60km/h
【分析】利用速度公式求出前15min和后40min走的总路程，知道总时间，利用总路程除以总时间得平均速度。
【解答】解：t1＝15min＝15×h＝0.25h，
s1＝v1t1＝40km/h×0.25h＝10km，
t2＝5min＝5×h＝h，
由题意知。s2＝0km，
t3＝40min＝40×h＝h，
s3＝v3t3＝60km/h×h＝40km，
则该汽车从甲地到乙地的平均速度是，
v＝＝＝＝＝50km/h。
故选：C。
【点评】本题考查平均速度的计算，解答此题的关键是理解平均速度是指物体在一段时间内运动的平均快慢程度，要用总路程除以总时间，不是速度的平均值。
12．（3分）如图所示是小明同学根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，下列说法中正确的是（ ）
A．刚开始计时时，冰的温度为4℃
B．冰熔化过程花了10min
C．CD段表示当前物体仍处于固态
D．冰在熔化过程中，温度不变但持续吸热
【分析】晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变。在熔化图象中，若有一段时间温度保持不变，则为晶体，此时的温度为熔点。
从开始熔化到完全熔化完为熔化过程。在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态。
【解答】解：由图知冰在熔化过程中吸热，温度保持0℃不变，所以冰是晶体，其熔点是0℃；
AB、从图中可知，冰从﹣4℃开始加热，从第4min开始熔化，到第10min结束，熔化过程用了10min﹣4min＝6min，故AB错误；
C、BC段表示冰的熔化过程，处于固液共存状态，CD段熔化完成，处于液态，故C错误；
D、在熔化过程中虽然温度不变，但要不断吸热，故D正确。
故选：D。
【点评】此题通过对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：熔点、熔化过程中的特点。
13．（3分）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
B．在0～20s内，两同学的平均速度相等
C．两同学在0～15s内都做匀速直线运动
D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇
【分析】（1）乙同学的s﹣t图象是过原点的斜线，表示乙同学做的是匀速直线运动，从图象得出乙同学在一定时间内的路程，利用速度公式求乙同学的速度；
（2）比较甲、乙同学在0～20s内的路程，利用速度公式比较两个同学的平均速度的大小关系；
（3）在物体的s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，斜线表示物体做的是匀速直线运动；
（4）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，比较甲、乙同学在0～15s内的路程，得出甲、乙两同学能否相遇。
【解答】解：
A、由图可知，乙同学做匀速直线运动，在0～15s内通过的路程s＝100m，其速度：v乙＝＝≈6.7m/s，故A错误；
B、由图可知，甲同学在0～20s内的平均速度：v甲＝＝＝5m/s，v乙≈6.7m/s，所以在0～20s内，两同学的平均速度不相等，故B错误；
C、由图可知，甲同学在10～15s内的路程不变，处于静止状态，故C错误；
D、由题知，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，在0～15s内两同学通过的路程相等，说明乙同学追上甲同学，并在100m处相遇，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。
二、填空作图题：每空1分，第21题作图题每个2分，共18分。
14．（2分）在国际单位制中，长度的国际单位的符号是 m ，时间的国际单位的符号是 s 。
【分析】在国际单位制中，长度的主单位是米，时间的主单位是秒。
【解答】解：在国际单位制中，长度的国际单位是米，符号是m；时间的国际单位是秒，符号是s。
故答案为：m；s。
【点评】此题考查的是我们对长度、时间单位的掌握情况，是一道基础题，难度较小，容易解答。
15．（2分）完成单位换算：小民的身高1.65m＝ 165 cm，一辆小汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s＝ 108 km/h。
【分析】本题根据长度和速度的单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
【解答】解：
①∵1m＝100cm，∴1.65m＝1.65×100cm＝165cm；
②∵1m/s＝3.6km/h，∴30m/s＝30×3.6km/h＝108km/h。
故答案为：165；108。
【点评】本题考查了不同物理量单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法的表示方法和指数的运算。
16．（2分）深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从 声源处 减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的 响度 。
【分析】解决此类题目要知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。同时要知道声音的三个特性分别是音调、响度和音色。
【解答】解：“夜深了，请你把音量关小”，这一提示从环境保护的角度分析，这是从声源处减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是使声音变小，也就是减小声音的响度。
故答案为：声源处；响度。
【点评】本题既考查了防治噪声的三个途径的应用，又考查了声音特性的辨别，但总体难度不大，属基础题。
17．（2分）在我国北方寒冷的冬季，玻璃窗的内表面常有美丽的冰花形成，这种现象是空气中的水蒸气发生了 凝华 的缘故，水蒸气发生的这种物态变化过程要 放出 （选填“吸收”或“放出”）热量。
【分析】寒冷的冬天，外面的温度很低，所以窗玻璃也会很冷，室内温度较高，所以空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象，形成美丽的冰花。凝华要放出热量。
【解答】解：由于是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华现象，所以我们会在玻璃窗的内侧看到美丽的冰花；凝华要放出热量。
故答案为：凝华； 放出。
【点评】解决此类问题要结合凝华的定义和题目信息进行分析解答。本题目考查的是生活中常见的现象，需要学生利用所学的物理知识去解决实际问题。
18．（2分）某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了五次测量，记录结果为：1.375m、1.374m、1.384m、1.373m、1.376m，根据数据分析，刻度尺的分度值是 10 mm，本次测量的结果应记作 1.375 m。
【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余4各正确测量值的平均值值即为测量结果。
【解答】解：
（1）由题中测量数据知：数据单位是m，小数点后有三位数，数字的倒数第二位对应的单位cm为刻度尺的分度值，所以刻度尺的分度值是10mm；
（2）观察5个测量值数据发现，数据1.384m与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误的，应去掉；
物体的长度为：≈1.375m。
故答案为：10；1.375。
【点评】（1）用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值；
（2）在求平均值时，若出现除不尽的情况，并不是小数点后的小数点位数越多越好，而是保留和题目给出数据的小数点位数相同。
19．（2分）如图所示，建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的 虚像 （选填“实像”或“虚像”），这些“倒影”看起来比建筑物本身要“暗”一些，主要是因为有一部分光在水面上发生了 折射 。
【分析】①平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像，是由光的反向延长线形成的，是人的主观感觉，不能用光屏承接。
②光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中。
【解答】解：①倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虚像；
②光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，
故答案为：虚像；折射。
【点评】光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射现象；看见的景物是景物反射的光线，而倒影是景物反射的光线到水面，在被水面吸收一部分后再反射出来，所以亮度肯定不及景物本身了。
20．（2分）如图示，“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行，在没有斑马线的乡村公路上，人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间是 3 s，若小汽车的速度为36km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前 30 m处，开始穿越马路才安全。
【分析】（1）知道马路的宽度以及人的速度，利用公式v＝变形就可以求出人穿过马路需要的时间；
（2）知道人穿过马路需要的时间以及小汽车的速度，同样利用v＝的变形公式就可以求出相应的距离。
【解答】解：（1）由v＝可得，人急行横过6米宽的马路需要的时间：
t＝＝＝3s；
（2）小汽车的速度v＝36km/h＝10m/s
由v＝可得，人急行横过马路这段时间汽车行驶的路程：
s′＝v′t＝10m/s×3s＝30m。
故答案为：3；30。
【点评】本题考查时间和路程的计算，已知路程、时间、速度中的任意两个，灵活选用公式就可以解决问题。
21．（2分）一条入射光线与镜面的夹角为30°，作出反射光线，并标出反射角的大小。
【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线或入射光线，并标出反射角的大小。
【解答】解：过入射点作法线，根据反射光线、入射光线分居法线两侧，在法线右侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角，为90°﹣30°＝60°，如图所示：
【点评】作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线或入射光线，注意完成题目的要求。
22．（2分）在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：
【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
三、实验题：第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分。
23．（6分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块。
（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有 刻度尺 。
（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度 较小 （选填“较大”或“较小”）
（3）小王想测量小车在整个运动过程中s3上的平均速度，他应该将小车从 A 处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时（选填“A”或“B”）。
（4）经测量，s1＝0.9m，s2＝0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是 0.5 m/s。通过小明的测量数据可以判断，小车在s3的平均速度 大于 全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）。
【分析】（1）该实验的原理是v＝，据此分析所需测量的物理量和所需的工具；
（2）斜面坡度越大，小车下滑的速度就越大，在斜面上运动的时间就越短，不便于计时，据此分析；
（3）测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）已知全程s1的路程和上段s2的路程，由此可得出下段s3的路程，由图可得出全程s1段和下段s3段的时间，利用速度公式可求出对应的平均速度，将二者比较即可。
【解答】解：（1）该实验的原理是v＝可知，需要测量路程和时间，因此除了已给实验器材，还需要刻度尺；
（2）斜面坡度越大，小车下滑的速度就越大，在斜面上运动的时间就越短，不便于计时，因此为了方便计时，应该使斜面的坡度较小；
（3）测量小车在整个运动过程中s3段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
（4）已知s1＝0.9m，s2＝0.4m，则s3＝s1﹣s2＝0.9m﹣0.4m＝0.5m，
s3段所用的时间为：t3＝16：20：38﹣16：20：37＝1s，
则s3段的平均速度为：v3＝＝＝0.5m/s；
全程所用的时间为：t1＝16：20：38﹣16：20：35＝3s，
则全程的平均速度为：v1＝＝＝0.3m/s；
由上述分析可知，小车在s3的平均速度大于全程的平均速度。
故答案为：（1）刻度尺；（2）较小；（3）A；（4）0.5；大于。
【点评】本题考查了学生对速度公式的运用，解题关键是要知道某一段的平均速度等于该段的总路程与总时间的比值。
24．（8分）小华同学用如图的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
95
98
（1）在加热过程中，小明观察到温度计示数如图，此时水的温度为 94 ℃；
（2）他们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，则水沸腾前的情况是 丙 ；水沸腾时，杯口出现大量的“白气”，“白气”是水热气遇冷 放热 （填“吸热”“放热”）液化形成的。
（3）根据表中数据，可知第 6 分钟记录的数据是明显错误的，根据数据可知水的沸点是 98 ℃，此时周围环境的大气压 低于 标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）。
（4）实验发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，如何缩短过长的实验时间，请小华同学提出一个合理的方案 减少水量 。
（5）实验中小明收集多组数据是为了 归纳得出普遍规律 。
【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；
（3）水沸腾之前不断吸收热量，温度不断升高，达到沸点，不断吸收热量，温度保持不变。1标准大气压下水的沸点是100℃；
液体沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；
（4）缩短水沸腾所用时间的方法：减少水量、提高水的初温或加盖；
（5）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律。
【解答】解：（1）每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是94℃；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图丙符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；
（3）水沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，所以第6分钟的数据是错误的，应为98℃；
水从开始加热到沸腾共3分钟，第3分钟之后，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，水的沸点是98℃；
1标准大气压下水的沸点是100℃，此时水的沸点是98℃，所以此时气压低于1标准大气压；
（4）实验发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，可以通过减少水量、提高水的初温或加盖的方法缩短沸腾时间；
（5）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论。
故答案为：（1）94；（2）丙；放热；（3）6；98；低于；（4）减少水量；（5）归纳得出普遍规律。
【点评】此题是探究水的沸腾实验，在此实验中主要观察水的沸腾现象和探究水沸腾时的特点。考查了对温度计的读数及沸腾图象的辨识。
25．（8分）小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 确定像 的位置。
（2）此实验应在 较暗 （选填“较暗”“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的 大小 关系。
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A。
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小 相等 （选填“相等”“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是 虚 像（选填“虚”“实”）。
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距 6 cm才可能与A的像完全重合，此过程中，平面镜中的像的大小将 不变 （选填“变大”“变小”“不变”）。
③在刚开始实验中，小明将蜡烛B竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，则造成该现象的原因是 A
A、玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜
B、玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
（4）小红完成实验后，采取厚玻璃板做实验，实验记录了两次像距离平面镜的距离L1＝1cm、L2＝1.4cm，则可知玻璃板的厚度为 0.2 cm。
【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置。
（2）平面镜成像时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜成像越清晰。
实验时采用两个完全相同的蜡烛，是为了便于比较物像大小关系。
（3）①实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。
实像和虚像的重要区别是实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。
②根据像物等距、像物等大可判断蜡烛B应放置的位置及像的大小变化。
③可画图说明像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜的原因。
（4）根据平面镜成像物距等于像距分析即可解答。
【解答】解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置。
（2）平面镜成像时，环境越黑暗，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰，故此实验应在较暗的环境进行。
实验时采用两个完全相同的蜡烛，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。
（3）①蜡烛A和B完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，说明物像大小相等。
实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接，而平面镜成虚像，所以若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是虚像。
②小明将蜡烛A远离玻璃板1cm，此时蜡烛A到玻璃板的距离为2cm+1cm＝3cm，因为平面镜成像像物等距，所以B蜡烛应与A相距3cm+3cm＝6cm时才可能与A的像完全重合；
因为平面镜成像像物等大，所以此过程中，平面镜中的像的大小将不变；
③前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，如图所示，造成该现象的原因是玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜，故选A。
（4）根据题意可知，L1和L2的距离应该是两块玻璃的厚度，所以玻璃的厚度是（L2﹣L1）＝（1.4cm﹣1cm）＝0.2cm。
故答案为：（1）确定像；（2）较暗；大小；（3）①相等；虚；②6；不变；③A；（4）0.2。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
四、论述计算题：第25题6分，第26题7分，第28题8分，共21分，解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分。
26．（6分）在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算。如果已知超声波在海水中的速度为1500m/s，探测系统发出信号后经3s收到反射回的信号，请计算沉船处的深度。
【分析】知道超声波从海面到海底再回到海面的时间，可以求出超声波从海面到海底的时间，再利用速度公式求沉船处的深度。
【解答】解：超声波从海面到沉船所用的时间：
t＝t总＝×3s＝1.5s，
由v＝可得，沉船处的深度：
s＝vt＝1500m/s×1.5s＝2250m。
答：沉船处的深度为2250m。
【点评】本题考查了超声测位仪（声呐测距）及速度公式的应用，确定超声波从海面传到海底的时间（单趟用时）是解题的关键。
27．（7分）一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了6km到达某站，停车2min，接着又在8min内行驶了12km.
（1）公共汽车在前5min时间内的速度是多少米/秒？
（2）公共汽车在后8min时间内的速度是多少米/秒？
（3）公共汽车在全程中的平均速度是多少千米/小时。
【分析】（1）知道公共汽车在前5min时间内行驶的路程，利用速度公式求出公共汽车在前5min时间内的速度；
（2）知道公共汽车在后8min时间内行驶的路程，利用速度公式求出公共汽车在后8min时间内的速度；
（3）公共汽车在全程中的平均速度等于总路程除以总时间。
【解答】解：（1）公共汽车在前5min时间内的速度：v1＝＝＝20m/s；
（2）公共汽车在后8min时间内的速度：v2＝＝＝25m/s；
（3）公共汽车在全程中的总路程：s＝s1+s2＝6km+12km＝18km，行驶的总时间：t＝t1+t2+t3＝5min+8min+2min＝15min＝0.25h，
公共汽车在全程中的平均速度：v＝＝＝72km/h。
答：（1）公共汽车在前5min时间内的速度是20m/s；
（2）公共汽车在后8min时间内的速度是25m/s；
（3）公共汽车在全程中的平均速度是72km/h。
【点评】本题考查速度公式的应用以及平均速度的计算，是一道基础题。计算时需注意单位的换算。
28．（8分）如图所示：重庆菜园坝长江大桥是世界首座大型公路与轻轨两用的城市大桥，桥头路牌上有如图乙的限速标志，一辆小轿车不违章通过该桥，最短用时为2.4min。求：
（1）请问图乙中70表示什么意思？
（2）重庆菜园坝长江大桥长度为多少km？
（3）轻轨3号线列车以20m/s的速度完全通过该桥需要运行145s，求轻轨车厢的长度为多少米？
【分析】（1）限速牌表示允许行驶的最大速度；
（2）已知轿车通过大桥的时间和速度，根据v＝可求出重庆菜园坝长江大桥长度；
（3）已知轻轨通过大桥行驶的速度和时间，根据v＝可求出轻轨完全通过大桥行驶的路程，该路程等于轻轨车厢长度与桥长之和，据此求出轻轨车厢的长度。
【解答】解：（1）图乙中70表示该路段的最大限速为70km/h；
（2）已知轿车通过大桥最短用时t＝2.4min＝0.04h，
由v＝可知重庆菜园坝长江大桥长度为：L桥＝s＝vt＝70km/h×0.04h＝2.8km＝2800m；
（3）轻轨完全通过大桥行驶的路程：s′＝v′t′＝20m/s×145s＝2900m，
则轻轨车厢的长度为：L车＝s′﹣L桥＝2900m﹣2800m＝100m。
答：（1）请问图乙中70表示该路段的最大限速为70km/h；
（2）重庆菜园坝长江大桥长度为2.8km；
（3）轻轨车厢的长度为100米。
【点评】本题考查了速度公式的应用，解题关键是要知道轻轨完全通过大桥行驶的总路程等于桥长与轻轨长之和。
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