人教部编版六年级上册3 公民意味着什么集体备课课件ppt

课  题

3  公民意味着什么

课型

教学目标

①认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。

②培养树立学生的公民意识。

教学重难点

重点：认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。

难点：培养树立学生的公民意识。

教具准备

教学课件、有效身份证件。

一、目标解读，预习反馈

1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：

（1）你有居民身份证吗？说一说，居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？居民身份证上独一无二的信息是什么？

（2）身份证用处知多少？

（3）你知道警察为什么要查验身份证吗？

（4）今天我们就来学习第二单元的第一课《公民意味着什么》的第二课时。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：

A. 认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。

B. 培养树立学生的公民意识。

二、认识身份证。

同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，那就是身份证。

1.先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？居民身份证上独一无二的信息是什么。

---公民身份证号码

2.了解身份证号码的不同含义。

公民身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义:第1--6位是地址码，7---14位为出生日期码，15---17位为顺序码，第18位为校验码，如果校验码为10，则用x代替。

3、三:公民身份证的有效期。（课件出示课本25页相关链接）

4.身份证用处知多少？（生讨论交流，师点拨归纳）

住酒店办理住宿登记  机场办理登机手续 在邮局邮寄物品

在自助取票机上打印火车票    在手机营业厅办理业务

三、拓展：拘了！男子拒绝乘警查身份证，理由是丢面子

四、课堂小结。

板书设计：

做合格公民，树立良好形象

作业布置：  

教学反思：

教研组或教导处检查：

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