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江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期期中考试生物试卷Word版含答案
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这是一份江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期期中考试生物试卷Word版含答案，文件包含生物试题pdf、江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期期中考试生物试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
2022.11
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1-4页，第1I卷4-8页。
共100分。考试时间75分钟。
注意事项:
1、答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂、填写在机读答题卡上。
2.将答案填涂、填写在机读答题卡上。
第I卷(选择题共43分)
一、单项选择题:本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.日常膳食中不同食物的合理搭配可以满足人体的营养需要。下列有关说法正确的是0
A.米饭、面条中的淀粉和蔬菜中的纤维素都可以为人体生命活动提供能量
B.餐饮中多食用富含维生素D的鱼类、蛋类和水果，可预防骨质疏松
C.牛肉中的蛋白质在烹任过程中空间结构会改变，不利于人体消化
D.食用土豆后，可将其核酸彻底水解成4种脱氧核苷酸补充到人体中
2.、下列关于细胞的结构及其特点的描述，正确的是
A.用3H标记氨基酸的羧基可以追踪分泌蛋白的形成路径
B.含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体、染色体和叶绿体
C.植物细胞的C6 H12O6生成和分解分别发生在叶绿体和线粒体
D.溶酶体几乎存在于所有的动物细胞，内部含有多种水解酶
3.-下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是
A.若将动物细胞置于低渗溶液中，则一定会发生吸水涨破现象
B.海带细胞通过主动运输积累I等溶质，一般不会发生质壁分离
C.小麦根尖成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依赖渗透作用
D.腌制果脯时，高浓度的蔗糖通过协助扩散进入水果细胞中
4.劳动人民口口相传的农业谚语中蕴藏着丰富的生物学知识，下列分析错误的是
A.“人黄有病，苗黄缺肥”——镁是 构成叶绿素的元素之一，缺镁会导致叶片发黄
B.“寸麦不怕尺水，尺麦但怕寸水”一一作物不同时期需水量不同，应合理灌溉
C.“深耕-寸顶车粪”——深耕松土促进有氧呼吸，利于根部吸收无机盐
D.“春天粪堆密，秋后粮铺地”——粪肥中的能量直接流向植物，可促进粮食增产
5.我国科学家模拟植物的光合作用，设计了一条利用二氧化碳合成淀粉的人工体系(ASAP),流程如下图所示。据图判断下列相关叙述错误的是
A.图中C1 (甲醇)的生成过程类似于光合作用中CO2的固定
B.图示的ASAP过程与植物细胞中的暗反应一样能循环进行
C.与植物细胞固定等量的CO2相比，该体系积累的淀粉较多
D. ASAP 代谢路线有助于减少农药、化肥等对环境造成的负面影响
6.碱性磷酸酶(ALP)可催化多种磷酸化合物水解。底物去磷酸化时会引起荧光信号变化，可通过分析底物和产物的荧光差异，构建检测ALP活性的荧光方法，用于肝胆、骨骼系统疾病的临床诊断。下列相关叙述错误的是
A.影响该酶促反应的因素有温度、pH、 底物浓度等
B.利用ALP将ATP水解成腺苷和Pi,可检测ALP活性
C.可用双缩脲试剂检测人体血清中ALP含量的高低
D.ALP荧光方法可为其他酶的活性分析提供理论依据
7.图甲和乙是某二倍体生物(基因型为AABb)精巢中的两个细胞。下列有关分析错误的是
A.图甲中含有4个染色体组，图乙中含有4条染色单体
B.初级精母细胞中的交叉互换导致图乙中A、a基因同时存在
C.图乙在继续分裂时，姐妹染色单体①和②分离、③和④分离
D.图乙细胞最终可以产生AB、aB或Ab、ab 的子细胞
8.下列关于 人体细胞生命历程的叙述，正确的是
A.分裂期的细胞不能进行转录和翻译的过程
B.细胞分化会导致部分物质跨膜运输方式发生改变
C.衰老细胞的染色质收缩，基因表达受到抑制
D.每个细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程
9.两株纯合植株杂交，产生的F1基因型为AaBb。下列有关叙述正确的是
A.若F自交后代只有两种表型，即可判断A和a、B和b两对等位基因的遗传不遵循
自由组合定律
B.若该植物的性别决定方式是XY型，且A、a位于性染色体上，则基因型为AaBb的F1为雌株
C.若F1产生的雌雄配子种类和比例均为AB:ab:Ab:aB =4:4:1:1,则其自交后代纯合子的比例为17/50
D.若该植物AB雌配子致死，让F1接受aabb植株的花粉，产生的后代基因型有3种，且比例为1:1:1
10.下列关于“肺炎链球菌转化实验”和“T2噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
A.格里菲思的转化实验中R型菌能转化为S型菌，其实质是基因突变
B.艾弗里的转化实验中加入S型细菌DNA使大部分R型菌转化为S型
C.T2噬菌体侵染细菌实验需分别对蛋白质和DNA进行同位素标记
D.T2噬菌体侵染细菌的两组实验中保温时间过短或过长均会导致.上清液放射性升高
11.某噬菌体DNA分子是双链环状，如图1所示。用32p标记的大肠杆菌培养噬菌体-段时间，结果出现图2所示两种类型的DNA (虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关叙述错误的是
A.该DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与
B.复制时可从图1的a链任一点切开，作为DNA合成的引物
C.图2中1的出现证明了DNA复制方式是半保留复制
D.若I和II类型DNA分子数量比为1:15，说明该DNA复制5次
12.、下图为生物遗 传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程，相关叙述正确的是
A.过程①是DNA复制，由图可知DNA是边解旋边复制、半不连续复制
B.过程②是转录，需要解旋酶从启动子解开DNA双链暴露碱基提供模板
C.过程③中，由tRNA识别起始密码子启动翻译，识别终止密码子释放多肽链
D.过程①②③中都遵循碱基互补配对原则，且核苷酸链反向互补配对
13.一项关于唐氏综合征 (21三体综合征)的调查结果如下表，以下叙述错误的是
A.抽样调查时应兼顾地区差异等因素，以增大取样的随机性
B.减数第一次分裂后期21号染色体未分离，可导致子代患唐氏综合征
C.应该加强35岁以上孕妇的基因检测以降低唐氏综合征发病概率
D.父亲的生育年龄也会影响新生儿患唐氏综合征的概率
14."下列关于基因文库的叙述，正确的是
A. cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流
B.水稻基因组文库中的每个受体菌都含有水稻全部的基因
C.部分基因文库克隆数越多，从中筛选出目的基因越容易
D.构建基因组文库时需要使用逆转录酶、限制酶和DNA连接酶
二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 鱼藤酮广”泛存在于植物根皮部，能抑制NADH脱氢酶(-种催化[H]与氧反应的酶)的活
性，影响昆虫的呼吸作用，从而降低害虫体内ATP的水平。下列有关叙述正确的是
A.昆虫进行无氧呼吸时，大部分能量仍储存在有机产物中
B.鱼藤酮会使昆虫细胞呼吸过程中生成的NADH减少
C. NADH脱氢酶主要分布在线粒体的内膜上
D.长期使用鱼藤酮将导致昆虫种群产生抗药性基因
16.由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可遗传的，、下列说法正确的是
A. DNA分子中插入一段脱氧核苷酸序列可引起基因突变或基因重组
B.减数第一次分裂前期非姐妹染色单体交叉互换，可导致染色体.上基因组成改变
C.致癌因子诱导原癌基因表达、抑制抑癌基因表达，使细胞分裂失控，甚至发生癌变
D.可通过光学显微镜观察细胞内染色体数目或结构变化，判断细胞是否发生染色体变异
17.下 图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是
A.该图反映了基因对性状的直接和间接控制
B. X1与X2的区别主要是核糖核背酸排列顺序的不同
C.基因2与白化病基因为非等位基冈
D.人体成熟的红细胞中可进行①②过程，而不进行③①过程
18.达尔文的生物进化论主要包括共同由来学说不目然选择学说。现化生物进化理论极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。下列有关生物进化的描述错误的是
A.现代生物学研究发现人和黑猩猩的基因组至异只有3%，为共同由来学说提供了证据
B.小种群容易近亲繁殖可提高种群中纯合子的比例，使进化速度更快
c.自然选择学说中“自然”指的是限制生物生存的各种非生物因素和生物因素
D.适应是自然选择的结果，是由于具有有利变异的个体更容易生存并留下后代
19.实验是认识生物学现象及规律的重要途径之一， 下列有关实验操作及现象描述错误的是
.
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
第II卷. (非选择题共57 分)
三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。
20. (11分)绿色植物为地球的良好生态作出了巨大贡献，其光合作用速率受多种环境因素的影响。研究人员发现绿色植物为适应各种胁迫因素进化出了多种多样的生理机制。
(1)叶肉细胞中的叶绿体和线粒体发生的代谢过程关系紧密,如图1虚线框内的“苹果酸/草
酰乙酸穿梭”。图中卡尔文循环、三羧酸循环进行的场所分别是____▲____。强光条件下通过“苹果酸/草酰乙酸穿梭”可有效地将光照产生的____▲____中的还原能输出叶绿体，并经线粒体转化为ATP中化学能。
(2)在高O2、低CO2情况下植物会发生光呼吸现象，其中的Rubisc酶不仅可以参与CO2的固定，也是光呼吸中的加氧酶，据图2分析:
①光呼吸中RuBP与O2结合发生在___▲_ (场所)。 从能量代谢角度看，光呼吸和有氧呼吸最大区别是_▲___。
②夏季温室中，很多植物出现“午休”现象，光合速率下降。为避免出现这种情况，请提出一个合理化建议:_ ___▲____.
③光呼吸会降低农作物产量，但是在长期进化过程中却被植物保留下来，其存在的意义可能是__▲。
(3)农业生产中可通过适当抑制光呼吸以增加作物产量,为探究抑制光呼吸的效果，研究人员向水稻叶面喷施不同浓度的光呼吸抑制剂SBS溶液,测得相应的光合作用强度和光呼吸强度见下表。请回答下列问题:
注:光合作用强度用固定的CO2量表示。SBS溶液处理对叶片呼吸作用的影响忽略不计。
与对照组相比，喷施100 mg:L-1 SBS溶液的水稻叶片吸收和放出CO2量相等时所需的
光照强度___▲__ (选填“高” 或“低”)，据表分析，原因是___▲__ (2分) 。
②据表分析，SBS 质量浓度为_▲__时， 作物产量最大。为探究_▲__， 需要再缩小浓度梯度进一步实验。
21. (12分)小鼠(2n=40) 由于体形较小、生长期短、繁殖力强，早在17世纪已做为典型的
实验动物。科研人员开展了有关细胞分裂的相关实验。请分析并回答下列问题:
(1)研究人员发现胸苷在细胞内可以转化为DNA的合成原料___▲__。 向小鼠肠上皮细胞培养液中加入32P标记的胸苷，分裂一次后___▲_ (选填 “100%”、“50%”、“25%”)子细胞有放射性。图1是应用流式细胞仪测定不同时期的细胞数量和DNA含量，通过对细胞计数可分析推算出__▲__。若向培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而其他时期细胞不受影响。结合表1数据可以预测加入过量胸苷时长约___▲__'后， 细胞都将停留在S期。
(2)图2为小鼠部分组织切片的显微图像，图3为该动物细胞分裂相关的坐标曲线。图2中的乙细胞名称是___▲_, 判断依据是____▲__。 图2中的丙细胞对应于图3中的___▲_。图3中的DE过程可发生在___▲__时期。
(3)目前临床上手术切除肿瘤后常用卡瑞利珠进行化疗,某生物兴趣小组的同学推测卡瑞利珠能抑制癌细胞的增殖，并设计实验进行相关探究，实验结果如图4.如果用细胞的存活率和半数抑制浓度(存活一半细胞所对应的浓度)作为衡量卡瑞利珠的作用效率，利用实验组和对照组的数据，细胞存活率可表示为(数学表达式)_ __▲__ ; 半数抑制浓度约为_▲__.根据实验结果，你能得出的结论是: __▲__、__▲__。
22. (11分)鱼类是人类食物蛋白的重要来源之-。育种专家们创造了多种培育鱼类新品种的方法。利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤如图，请回答:
(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于_____▲____变异。 用该精子对次级卵母细胞受精的目的是_____▲____。
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是_____▲_____; ;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为_____▲_____.
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制(XY型或ZW型)。若子代性别为_____▲____， 则其性别决定为XY型。
(4)已知金鱼的正常眼(D)对龙眼(d)为显性，基因I能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为_____▲____。
(5)金鱼身姿奇异，色彩炫丽，受人们喜爱。研究表明:金鱼的体色遗传与多对基因有关。紫色鱼相互交配后代全为紫色。紫色鱼和灰色鱼做正、反交，所得F1全为灰色。当FI与紫色鱼回交，F2中灰色对紫色比例约为15:1.据此推测，金鱼的紫色和灰色受_____▲____对基因控制，灰色鱼有_____▲____种基因型。
(6)朱作言院士将草鱼生长激素基因转移给了鲤鱼，培育成功了生长速度比普通鲤鱼快140%的转基因鲤鱼。其后，他又培育了另一种具有草鱼生长激素基因的三倍体鲤鱼“吉鲤”。“吉鲤”是由转基因二倍体鲤鱼与转基因四倍体鱼(两套鲤鱼染色体，两套鲫鱼染色体)杂交而培有成。培育转基因三倍体“吉鲤"运用的育种方法有:_▲____ (2 分)。“吉鲤”不育，因而在推广过程中的优势体现在:_ ____▲____.
23. (12分) I;基因什么时候表达、以及表达水平的高低受多种因素的调控，下图表示三种调控基因表达的途径，且这三种调控途径都直接影响生物的性状，并可遗传给下一代。
(1)图中属于表观遗传机制的途径有_____▲____ (填序号)， 理由是_▲____。
(2)途径1和途径2分别是通过干扰_▲____、_▲____ 调 控基因表达的，正常情况下，通过这两个过程实现了遗传信息从_▲____到_ ▲____的流动。 .
(3)依据途径3推测，在神经细胞中，控制呼吸酶合成的基因与组蛋白的紧密程度_____▲_____ (填“高于”或“低于”或“等于”)肌蛋白基因，原因是_____▲_____。
II .大多数真核基因转录产生的mRNA前体是按一种方式剪接产生出一种mRNA,因而只产生一种蛋白质。但有些基因产生的mRNA前体可按不同的方式剪接，产生出两种或更多种mRNA，即可变剪接。部分过程如图所示。
(1)可变剪接过程发生在____▲____ (场所) 中。
(2)剪接反应由剪接体执行，剪接体包括5个小核糖核蛋白复合体组成。剪接体作用于____▲____链中的____▲____，以精确切除每个____▲____并以正确次序连接外显子对应的 RNA片段。
24. (11分)已知组成型启动子可以高效地启动目的基因在植物各种组织中的表达，但常会阻碍植物的生长发育。诱导型启动子可在特定环境条件下诱导目的基因的表达。沙冬青脱水素基因(AmDHN基因)能使植株具有较强的抗早作用。科研人员通过构建AmDHN基因表达载体，以培育耐旱苜蓿新品种，所用载体如下图所示，请回答下列问题:
(1)用载体1构建含AmDHN目的基因的表达载体，可以成功转化苜蓿，但会出现抑制抗性芽生长和抗性植株生根的现象，推测33S启动子属于____▲___启动子。
(2)下图是科研人员扩增Rd29A启动子所设计的引物，根据引物的碱基序列及限制酶的识别序列分析，构建载体2时选用的限制酶是____▲___。 为了改造载体1中的启动子,需要用____▲___酶切割载体1、2为最佳。
(3)构建Rd29A启动子驱动AmDHN基因的表达载体后，先将其导入_____▲_____,再转化苜蓿。转化后应在培养基中添加_____▲____进行筛选 。
(4)为检测转基因苜蓿中AmDHN基因的表达水平，科研人员做了相关实验。下表呈现了部分操作步骤，请完成表格:
2022-2023学年度第一学期高三期中考试
高三生物参考答案
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15．AC 16．ABD 17．AB 18．ABC 19．ACD
三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。
20.（11分）
（1）叶绿体基质和线粒体基质 NADPH
（2） = 1 \* GB3 ①叶绿体基质 光呼吸消耗ATP（能量），有氧呼吸产生ATP（能量） = 2 \* GB3 ②适当遮阴和通风
= 3 \* GB3 ③防止光反应积累过多的ATP和NADPH影响细胞正常代谢；在CO2浓度低时补充光合作用所需的CO2；补充暗反应所需的C3化合物（答对一点即给分）
（3） = 1 \* GB3 ①低 喷施 SBS溶液后，光合作用固定的CO2增加，光呼吸释放的CO2减少，即叶片的CO2吸收量增加，释放量减少，此时，在更低的光照强度下，两者即可相等（2分） = 2 \* GB3 ②200 mg·L-1 SBS溶液利于增产的最适喷施浓度
21.（12分）
（1）胸腺嘧啶脱氧核苷酸 100% 细胞周期和各个时期的时间长短 7.4 h
（2）次级卵母细胞 乙细胞中无同源染色体，且细胞质不均等分裂 CD 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
（3）存活率＝实验组活细胞数/对照组活细胞数 3 mg/kg 卡瑞利珠能抑制癌细胞的增殖，降低癌细胞的存活率 在一定范围内，随卡瑞利珠浓度的增大，抑制作用逐渐增强
22．（11分）
（1）染色体结构 激活卵母细胞完成减数分裂
（2）低温抑制(卵细胞)纺锤体形成 同源染色体的非姐妹染色单体发生互换
（3）全为雌性
（4）100％
（5）4 80
（6）基因工程育种、多倍体育种、杂交育种（2分） 不存在与其它鱼类杂交引起生态危机之忧（基因污染、影响生态环境等其他合理答案即可）
23．（12分）
I.（1）1、2、3 基因的核苷酸序列保持不变，基因的表达和表型发生了可遗传的变化
（2）转录 翻译 DNA 蛋白质
（3）低于 呼吸酶合成基因在神经细胞中表达，而肌蛋白基因在神经细胞中不表达
II.（1）细胞核
（2）mRNA前体 磷酸二酯键 内含子转录序列（内含子对应的RNA片段）
24.（11分）
（1）组成型
（2）SacI和SmaI BclI和SacI
（3）农杆菌 新霉素
（4）①使幼苗适应外界的自然环境 （进行炼苗） ②将乙组幼苗根系置于等量的20%PEG溶液中
③检测PCR扩增产物量，估算目的基因的表达量（每空2分）
母亲的生育年龄(岁)
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-50
唐氏综合征发病(%)
1.19
2.03
2.76
3.3
9.42
16.38
编号
实验名称
实验材料
实验操作或现象
①
观察植物细胞的质壁分离
紫色洋葱外表皮、0.3g/mL蔗糖溶液等
原生质层呈紫色，各组成部分结构清晰
②
检测生物组织中的脂肪
花生子叶、 苏丹II染液等
在高倍镜 下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴
③
色素提取和分离
菠菜叶、 研钵、无水乙醇、滤纸条、层析液等
素提取液呈深绿色， 层析后滤纸条上蓝绿色色的条带最粗， 离铅笔线最近
④
观察细胞有丝分裂
洋葱根尖、甲紫溶液等
在高倍镜的同-一个视野中，可见分裂间期前期、中期、后期、末期的细胞呈正方形，排列紧密
SBS质最浓度/ (mg:L-1)
0
100
200
300
400
500
600
光合作用强度/ (CO2 puml:m2-s-1)
18.9
20.9
20.7
18.7
17.6
16.5
15.7
光呼吸强度/ (CO2 puml:m2.s -1)
6.4
6.2
5.
5.5
5.2
4.8
4.3
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
D
B
C
B
B
C
C
题号
11
12
13
14
答案
B
D
C
A
2022.11
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1-4页，第1I卷4-8页。
共100分。考试时间75分钟。
注意事项:
1、答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂、填写在机读答题卡上。
2.将答案填涂、填写在机读答题卡上。
第I卷(选择题共43分)
一、单项选择题:本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.日常膳食中不同食物的合理搭配可以满足人体的营养需要。下列有关说法正确的是0
A.米饭、面条中的淀粉和蔬菜中的纤维素都可以为人体生命活动提供能量
B.餐饮中多食用富含维生素D的鱼类、蛋类和水果，可预防骨质疏松
C.牛肉中的蛋白质在烹任过程中空间结构会改变，不利于人体消化
D.食用土豆后，可将其核酸彻底水解成4种脱氧核苷酸补充到人体中
2.、下列关于细胞的结构及其特点的描述，正确的是
A.用3H标记氨基酸的羧基可以追踪分泌蛋白的形成路径
B.含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体、染色体和叶绿体
C.植物细胞的C6 H12O6生成和分解分别发生在叶绿体和线粒体
D.溶酶体几乎存在于所有的动物细胞，内部含有多种水解酶
3.-下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是
A.若将动物细胞置于低渗溶液中，则一定会发生吸水涨破现象
B.海带细胞通过主动运输积累I等溶质，一般不会发生质壁分离
C.小麦根尖成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依赖渗透作用
D.腌制果脯时，高浓度的蔗糖通过协助扩散进入水果细胞中
4.劳动人民口口相传的农业谚语中蕴藏着丰富的生物学知识，下列分析错误的是
A.“人黄有病，苗黄缺肥”——镁是 构成叶绿素的元素之一，缺镁会导致叶片发黄
B.“寸麦不怕尺水，尺麦但怕寸水”一一作物不同时期需水量不同，应合理灌溉
C.“深耕-寸顶车粪”——深耕松土促进有氧呼吸，利于根部吸收无机盐
D.“春天粪堆密，秋后粮铺地”——粪肥中的能量直接流向植物，可促进粮食增产
5.我国科学家模拟植物的光合作用，设计了一条利用二氧化碳合成淀粉的人工体系(ASAP),流程如下图所示。据图判断下列相关叙述错误的是
A.图中C1 (甲醇)的生成过程类似于光合作用中CO2的固定
B.图示的ASAP过程与植物细胞中的暗反应一样能循环进行
C.与植物细胞固定等量的CO2相比，该体系积累的淀粉较多
D. ASAP 代谢路线有助于减少农药、化肥等对环境造成的负面影响
6.碱性磷酸酶(ALP)可催化多种磷酸化合物水解。底物去磷酸化时会引起荧光信号变化，可通过分析底物和产物的荧光差异，构建检测ALP活性的荧光方法，用于肝胆、骨骼系统疾病的临床诊断。下列相关叙述错误的是
A.影响该酶促反应的因素有温度、pH、 底物浓度等
B.利用ALP将ATP水解成腺苷和Pi,可检测ALP活性
C.可用双缩脲试剂检测人体血清中ALP含量的高低
D.ALP荧光方法可为其他酶的活性分析提供理论依据
7.图甲和乙是某二倍体生物(基因型为AABb)精巢中的两个细胞。下列有关分析错误的是
A.图甲中含有4个染色体组，图乙中含有4条染色单体
B.初级精母细胞中的交叉互换导致图乙中A、a基因同时存在
C.图乙在继续分裂时，姐妹染色单体①和②分离、③和④分离
D.图乙细胞最终可以产生AB、aB或Ab、ab 的子细胞
8.下列关于 人体细胞生命历程的叙述，正确的是
A.分裂期的细胞不能进行转录和翻译的过程
B.细胞分化会导致部分物质跨膜运输方式发生改变
C.衰老细胞的染色质收缩，基因表达受到抑制
D.每个细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程
9.两株纯合植株杂交，产生的F1基因型为AaBb。下列有关叙述正确的是
A.若F自交后代只有两种表型，即可判断A和a、B和b两对等位基因的遗传不遵循
自由组合定律
B.若该植物的性别决定方式是XY型，且A、a位于性染色体上，则基因型为AaBb的F1为雌株
C.若F1产生的雌雄配子种类和比例均为AB:ab:Ab:aB =4:4:1:1,则其自交后代纯合子的比例为17/50
D.若该植物AB雌配子致死，让F1接受aabb植株的花粉，产生的后代基因型有3种，且比例为1:1:1
10.下列关于“肺炎链球菌转化实验”和“T2噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
A.格里菲思的转化实验中R型菌能转化为S型菌，其实质是基因突变
B.艾弗里的转化实验中加入S型细菌DNA使大部分R型菌转化为S型
C.T2噬菌体侵染细菌实验需分别对蛋白质和DNA进行同位素标记
D.T2噬菌体侵染细菌的两组实验中保温时间过短或过长均会导致.上清液放射性升高
11.某噬菌体DNA分子是双链环状，如图1所示。用32p标记的大肠杆菌培养噬菌体-段时间，结果出现图2所示两种类型的DNA (虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关叙述错误的是
A.该DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与
B.复制时可从图1的a链任一点切开，作为DNA合成的引物
C.图2中1的出现证明了DNA复制方式是半保留复制
D.若I和II类型DNA分子数量比为1:15，说明该DNA复制5次
12.、下图为生物遗 传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程，相关叙述正确的是
A.过程①是DNA复制，由图可知DNA是边解旋边复制、半不连续复制
B.过程②是转录，需要解旋酶从启动子解开DNA双链暴露碱基提供模板
C.过程③中，由tRNA识别起始密码子启动翻译，识别终止密码子释放多肽链
D.过程①②③中都遵循碱基互补配对原则，且核苷酸链反向互补配对
13.一项关于唐氏综合征 (21三体综合征)的调查结果如下表，以下叙述错误的是
A.抽样调查时应兼顾地区差异等因素，以增大取样的随机性
B.减数第一次分裂后期21号染色体未分离，可导致子代患唐氏综合征
C.应该加强35岁以上孕妇的基因检测以降低唐氏综合征发病概率
D.父亲的生育年龄也会影响新生儿患唐氏综合征的概率
14."下列关于基因文库的叙述，正确的是
A. cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流
B.水稻基因组文库中的每个受体菌都含有水稻全部的基因
C.部分基因文库克隆数越多，从中筛选出目的基因越容易
D.构建基因组文库时需要使用逆转录酶、限制酶和DNA连接酶
二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 鱼藤酮广”泛存在于植物根皮部，能抑制NADH脱氢酶(-种催化[H]与氧反应的酶)的活
性，影响昆虫的呼吸作用，从而降低害虫体内ATP的水平。下列有关叙述正确的是
A.昆虫进行无氧呼吸时，大部分能量仍储存在有机产物中
B.鱼藤酮会使昆虫细胞呼吸过程中生成的NADH减少
C. NADH脱氢酶主要分布在线粒体的内膜上
D.长期使用鱼藤酮将导致昆虫种群产生抗药性基因
16.由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可遗传的，、下列说法正确的是
A. DNA分子中插入一段脱氧核苷酸序列可引起基因突变或基因重组
B.减数第一次分裂前期非姐妹染色单体交叉互换，可导致染色体.上基因组成改变
C.致癌因子诱导原癌基因表达、抑制抑癌基因表达，使细胞分裂失控，甚至发生癌变
D.可通过光学显微镜观察细胞内染色体数目或结构变化，判断细胞是否发生染色体变异
17.下 图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是
A.该图反映了基因对性状的直接和间接控制
B. X1与X2的区别主要是核糖核背酸排列顺序的不同
C.基因2与白化病基因为非等位基冈
D.人体成熟的红细胞中可进行①②过程，而不进行③①过程
18.达尔文的生物进化论主要包括共同由来学说不目然选择学说。现化生物进化理论极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。下列有关生物进化的描述错误的是
A.现代生物学研究发现人和黑猩猩的基因组至异只有3%，为共同由来学说提供了证据
B.小种群容易近亲繁殖可提高种群中纯合子的比例，使进化速度更快
c.自然选择学说中“自然”指的是限制生物生存的各种非生物因素和生物因素
D.适应是自然选择的结果，是由于具有有利变异的个体更容易生存并留下后代
19.实验是认识生物学现象及规律的重要途径之一， 下列有关实验操作及现象描述错误的是
.
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
第II卷. (非选择题共57 分)
三、非选择题:本部分包括5题，共计57分。
20. (11分)绿色植物为地球的良好生态作出了巨大贡献，其光合作用速率受多种环境因素的影响。研究人员发现绿色植物为适应各种胁迫因素进化出了多种多样的生理机制。
(1)叶肉细胞中的叶绿体和线粒体发生的代谢过程关系紧密,如图1虚线框内的“苹果酸/草
酰乙酸穿梭”。图中卡尔文循环、三羧酸循环进行的场所分别是____▲____。强光条件下通过“苹果酸/草酰乙酸穿梭”可有效地将光照产生的____▲____中的还原能输出叶绿体，并经线粒体转化为ATP中化学能。
(2)在高O2、低CO2情况下植物会发生光呼吸现象，其中的Rubisc酶不仅可以参与CO2的固定，也是光呼吸中的加氧酶，据图2分析:
①光呼吸中RuBP与O2结合发生在___▲_ (场所)。 从能量代谢角度看，光呼吸和有氧呼吸最大区别是_▲___。
②夏季温室中，很多植物出现“午休”现象，光合速率下降。为避免出现这种情况，请提出一个合理化建议:_ ___▲____.
③光呼吸会降低农作物产量，但是在长期进化过程中却被植物保留下来，其存在的意义可能是__▲。
(3)农业生产中可通过适当抑制光呼吸以增加作物产量,为探究抑制光呼吸的效果，研究人员向水稻叶面喷施不同浓度的光呼吸抑制剂SBS溶液,测得相应的光合作用强度和光呼吸强度见下表。请回答下列问题:
注:光合作用强度用固定的CO2量表示。SBS溶液处理对叶片呼吸作用的影响忽略不计。
与对照组相比，喷施100 mg:L-1 SBS溶液的水稻叶片吸收和放出CO2量相等时所需的
光照强度___▲__ (选填“高” 或“低”)，据表分析，原因是___▲__ (2分) 。
②据表分析，SBS 质量浓度为_▲__时， 作物产量最大。为探究_▲__， 需要再缩小浓度梯度进一步实验。
21. (12分)小鼠(2n=40) 由于体形较小、生长期短、繁殖力强，早在17世纪已做为典型的
实验动物。科研人员开展了有关细胞分裂的相关实验。请分析并回答下列问题:
(1)研究人员发现胸苷在细胞内可以转化为DNA的合成原料___▲__。 向小鼠肠上皮细胞培养液中加入32P标记的胸苷，分裂一次后___▲_ (选填 “100%”、“50%”、“25%”)子细胞有放射性。图1是应用流式细胞仪测定不同时期的细胞数量和DNA含量，通过对细胞计数可分析推算出__▲__。若向培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而其他时期细胞不受影响。结合表1数据可以预测加入过量胸苷时长约___▲__'后， 细胞都将停留在S期。
(2)图2为小鼠部分组织切片的显微图像，图3为该动物细胞分裂相关的坐标曲线。图2中的乙细胞名称是___▲_, 判断依据是____▲__。 图2中的丙细胞对应于图3中的___▲_。图3中的DE过程可发生在___▲__时期。
(3)目前临床上手术切除肿瘤后常用卡瑞利珠进行化疗,某生物兴趣小组的同学推测卡瑞利珠能抑制癌细胞的增殖，并设计实验进行相关探究，实验结果如图4.如果用细胞的存活率和半数抑制浓度(存活一半细胞所对应的浓度)作为衡量卡瑞利珠的作用效率，利用实验组和对照组的数据，细胞存活率可表示为(数学表达式)_ __▲__ ; 半数抑制浓度约为_▲__.根据实验结果，你能得出的结论是: __▲__、__▲__。
22. (11分)鱼类是人类食物蛋白的重要来源之-。育种专家们创造了多种培育鱼类新品种的方法。利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤如图，请回答:
(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于_____▲____变异。 用该精子对次级卵母细胞受精的目的是_____▲____。
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是_____▲_____; ;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为_____▲_____.
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制(XY型或ZW型)。若子代性别为_____▲____， 则其性别决定为XY型。
(4)已知金鱼的正常眼(D)对龙眼(d)为显性，基因I能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为_____▲____。
(5)金鱼身姿奇异，色彩炫丽，受人们喜爱。研究表明:金鱼的体色遗传与多对基因有关。紫色鱼相互交配后代全为紫色。紫色鱼和灰色鱼做正、反交，所得F1全为灰色。当FI与紫色鱼回交，F2中灰色对紫色比例约为15:1.据此推测，金鱼的紫色和灰色受_____▲____对基因控制，灰色鱼有_____▲____种基因型。
(6)朱作言院士将草鱼生长激素基因转移给了鲤鱼，培育成功了生长速度比普通鲤鱼快140%的转基因鲤鱼。其后，他又培育了另一种具有草鱼生长激素基因的三倍体鲤鱼“吉鲤”。“吉鲤”是由转基因二倍体鲤鱼与转基因四倍体鱼(两套鲤鱼染色体，两套鲫鱼染色体)杂交而培有成。培育转基因三倍体“吉鲤"运用的育种方法有:_▲____ (2 分)。“吉鲤”不育，因而在推广过程中的优势体现在:_ ____▲____.
23. (12分) I;基因什么时候表达、以及表达水平的高低受多种因素的调控，下图表示三种调控基因表达的途径，且这三种调控途径都直接影响生物的性状，并可遗传给下一代。
(1)图中属于表观遗传机制的途径有_____▲____ (填序号)， 理由是_▲____。
(2)途径1和途径2分别是通过干扰_▲____、_▲____ 调 控基因表达的，正常情况下，通过这两个过程实现了遗传信息从_▲____到_ ▲____的流动。 .
(3)依据途径3推测，在神经细胞中，控制呼吸酶合成的基因与组蛋白的紧密程度_____▲_____ (填“高于”或“低于”或“等于”)肌蛋白基因，原因是_____▲_____。
II .大多数真核基因转录产生的mRNA前体是按一种方式剪接产生出一种mRNA,因而只产生一种蛋白质。但有些基因产生的mRNA前体可按不同的方式剪接，产生出两种或更多种mRNA，即可变剪接。部分过程如图所示。
(1)可变剪接过程发生在____▲____ (场所) 中。
(2)剪接反应由剪接体执行，剪接体包括5个小核糖核蛋白复合体组成。剪接体作用于____▲____链中的____▲____，以精确切除每个____▲____并以正确次序连接外显子对应的 RNA片段。
24. (11分)已知组成型启动子可以高效地启动目的基因在植物各种组织中的表达，但常会阻碍植物的生长发育。诱导型启动子可在特定环境条件下诱导目的基因的表达。沙冬青脱水素基因(AmDHN基因)能使植株具有较强的抗早作用。科研人员通过构建AmDHN基因表达载体，以培育耐旱苜蓿新品种，所用载体如下图所示，请回答下列问题:
(1)用载体1构建含AmDHN目的基因的表达载体，可以成功转化苜蓿，但会出现抑制抗性芽生长和抗性植株生根的现象，推测33S启动子属于____▲___启动子。
(2)下图是科研人员扩增Rd29A启动子所设计的引物，根据引物的碱基序列及限制酶的识别序列分析，构建载体2时选用的限制酶是____▲___。 为了改造载体1中的启动子,需要用____▲___酶切割载体1、2为最佳。
(3)构建Rd29A启动子驱动AmDHN基因的表达载体后，先将其导入_____▲_____,再转化苜蓿。转化后应在培养基中添加_____▲____进行筛选 。
(4)为检测转基因苜蓿中AmDHN基因的表达水平，科研人员做了相关实验。下表呈现了部分操作步骤，请完成表格:
2022-2023学年度第一学期高三期中考试
高三生物参考答案
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15．AC 16．ABD 17．AB 18．ABC 19．ACD
三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。
20.（11分）
（1）叶绿体基质和线粒体基质 NADPH
（2） = 1 \* GB3 ①叶绿体基质 光呼吸消耗ATP（能量），有氧呼吸产生ATP（能量） = 2 \* GB3 ②适当遮阴和通风
= 3 \* GB3 ③防止光反应积累过多的ATP和NADPH影响细胞正常代谢；在CO2浓度低时补充光合作用所需的CO2；补充暗反应所需的C3化合物（答对一点即给分）
（3） = 1 \* GB3 ①低 喷施 SBS溶液后，光合作用固定的CO2增加，光呼吸释放的CO2减少，即叶片的CO2吸收量增加，释放量减少，此时，在更低的光照强度下，两者即可相等（2分） = 2 \* GB3 ②200 mg·L-1 SBS溶液利于增产的最适喷施浓度
21.（12分）
（1）胸腺嘧啶脱氧核苷酸 100% 细胞周期和各个时期的时间长短 7.4 h
（2）次级卵母细胞 乙细胞中无同源染色体，且细胞质不均等分裂 CD 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
（3）存活率＝实验组活细胞数/对照组活细胞数 3 mg/kg 卡瑞利珠能抑制癌细胞的增殖，降低癌细胞的存活率 在一定范围内，随卡瑞利珠浓度的增大，抑制作用逐渐增强
22．（11分）
（1）染色体结构 激活卵母细胞完成减数分裂
（2）低温抑制(卵细胞)纺锤体形成 同源染色体的非姐妹染色单体发生互换
（3）全为雌性
（4）100％
（5）4 80
（6）基因工程育种、多倍体育种、杂交育种（2分） 不存在与其它鱼类杂交引起生态危机之忧（基因污染、影响生态环境等其他合理答案即可）
23．（12分）
I.（1）1、2、3 基因的核苷酸序列保持不变，基因的表达和表型发生了可遗传的变化
（2）转录 翻译 DNA 蛋白质
（3）低于 呼吸酶合成基因在神经细胞中表达，而肌蛋白基因在神经细胞中不表达
II.（1）细胞核
（2）mRNA前体 磷酸二酯键 内含子转录序列（内含子对应的RNA片段）
24.（11分）
（1）组成型
（2）SacI和SmaI BclI和SacI
（3）农杆菌 新霉素
（4）①使幼苗适应外界的自然环境 （进行炼苗） ②将乙组幼苗根系置于等量的20%PEG溶液中
③检测PCR扩增产物量，估算目的基因的表达量（每空2分）
母亲的生育年龄(岁)
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-50
唐氏综合征发病(%)
1.19
2.03
2.76
3.3
9.42
16.38
编号
实验名称
实验材料
实验操作或现象
①
观察植物细胞的质壁分离
紫色洋葱外表皮、0.3g/mL蔗糖溶液等
原生质层呈紫色，各组成部分结构清晰
②
检测生物组织中的脂肪
花生子叶、 苏丹II染液等
在高倍镜 下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴
③
色素提取和分离
菠菜叶、 研钵、无水乙醇、滤纸条、层析液等
素提取液呈深绿色， 层析后滤纸条上蓝绿色色的条带最粗， 离铅笔线最近
④
观察细胞有丝分裂
洋葱根尖、甲紫溶液等
在高倍镜的同-一个视野中，可见分裂间期前期、中期、后期、末期的细胞呈正方形，排列紧密
SBS质最浓度/ (mg:L-1)
0
100
200
300
400
500
600
光合作用强度/ (CO2 puml:m2-s-1)
18.9
20.9
20.7
18.7
17.6
16.5
15.7
光呼吸强度/ (CO2 puml:m2.s -1)
6.4
6.2
5.
5.5
5.2
4.8
4.3
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
D
B
C
B
B
C
C
题号
11
12
13
14
答案
B
D
C
A
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