广东省佛山市南海区狮山镇2022-2023学年九年级上学期期中教学质量监测道德与法治试题（含答案）

2022～2023学年度狮山镇初中期中教学质量监测试题

九年级道德与法治评分标准（参考答案）

选择题 :1-5 CBADC  6-10 ACCBB  11-15 CADCC   16-20 BACAC

21（1）答：①澳门特别行政区  ②西藏自治区（每空 1 分，共 2 分）

（2）小丽认为，这两个地方都是我国实行“自治”的地方，所以没有任何区别。请评析小丽的观点。(8分）

答：①小丽的观点错误。1分

②澳门特别行政区和西藏自治区都是我国实行“自治”的地方，享有一定自治权(1分)；都是我国不可分割的地方行政区（1分）；与中央的关系都是中央和地方的关系，受中央人民政府管辖（1分）。（辨点一  得分不超过2分）

③澳门特别行政区和西藏自治区又有不同，

第一，解决的问题不同。民族区域自治是根据我国的民族政策为解决民族问题而设置的，特别行政区为实现解决祖国统一问题而设置的；（2分）

第二，实行地区不同。民族自治区是在少数民族聚居的特定地区，特别行政区是在港澳台等特定地区；（2分）

第三，权限不同。民族自治区有民族自治权，而特别行政区有"高度的自治权"（2分）

第四，实行的社会制度不同。民族自治区坚持社会主义制度，特别行政区保持原有的资本主义制度。（2分）（辨点二 任意3点给6分）

④综上所述，澳门特别行政区和西藏自治区两者既有相同点，又有不同点。1分

【评分细则】：

①判断 1分。

②辨点一：两个地方相同点：都享有自治权1分、都是地方行政区1分、都受中央统一领导1分

（任意2点2分）

③辨点二：两个地方有区别：    

第一，解决的问题不同。2分  第二，实行地区不同。2分   第三，权限不同。2分

第四，制度不同。2分 （任意3点6分）

④结论 两个地方既有相同点，又有不同点。1分。     【得分点共有10分，但总分不超过8分】

22. 材料一：2012～2020年我国煤炭和清洁能源消费占能源消费总量的比重统计图。(如下图)

（1）从上述材料中可以获取哪些信息？(4分)这主要体现了我国在落实哪一新发展理念？（2分）答：2012年—2020年我国煤炭消费量占能源消费总量的比重逐年下降1分，我国清洁能源消费量占能源消费总量的比重逐年上升1分，【现象2分】说明我国积极开发和利用清洁能源，能源消费

结构不断优化。【本质2分】。

这主要体现了绿色新发展理念。2分

材料二：2020年我国提出“双碳（碳达峰、碳中和）”目标，为此，我国多元化发展非化石能源，锚定12亿千瓦以上的目标，大力发展风电和太阳能发电；坚持生态优先，科学布局开发建设水电站；在确保安全的条件下，积极有序推进核电建设；因地制宜推动生物质能、地热能等其他可再生能源的开发利用。

（2）结合材料联系所学知识，谈谈发展非化石能源对我国走生态优先、绿色发展之路的意义。(8分)

答：①发展非化石能源是贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策//实施可持续发展战略//绿色发展新理念的体现。（重要性2分）

②发展非化石能源有利于改善我国能源结构，促进经济发展与生态环境保护相协调；

有利于贯彻绿色发展理念，坚持可持续发展战略，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；

有利于转变经济发展方式，促进我国经济由高速增长转向高质量发展；

有利于节约资源、保护环境，建设资源节约型、环境友好型社会；

有利于实现绿水青山就是金山银山，促进人与自然和谐相处，实现中华民族永续发展；

有利于建设美丽中国，让天更蓝、山更绿、水更清，共筑美丽家园。（有利于6分）

【评分细则】：

“重要性2分+有利于6分”；或从“能源、政策、经济、社会、国家”等角度写“有利于”，每个角度占2 分，4个角度8分，如每个角度表述不完整则给1 分。

  23.

                             中国特色社会主义文化

第一站：①　                 第二站：②　                    第三站：③　          

（1）运用所学知识，将研学路线中三个站对应的文化内涵补充完整。(3分)

答：①中华优秀传统文化。 ②社会主义先进文化。  ③革命文化。

小明研学归来，计划围绕“守望精神家园”这个主题，设计一期题目为“这很中国”的板报。

（2）请从中华文化的角度，结合材料，谈谈开展“这很中国”板报设计活动的意义。(8分)

答：①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。（重要性2分）

②开展“这很中国”板报设计活动

有利于增强同学们对中华文化的认同感和自豪感，增强民族自尊心和自信心；

有利于学习、了解和传承源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，丰富同学们的精神文化生活；

有利于了解和践行内涵丰富、博大精深的中华传统美德，构建更加美好、幸福的人生；

有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激励同学们为实现中华民族伟大复兴而奋斗；

有利于弘扬和践行社会主义核心价值观，促进人的全面发展等。（有利于6分）

【评分细则】：

“重要性2分+有利于6分” “有利于”紧扣“优秀传统文化，传统美德，民族精神，社会主义核心价值观”来回答，每点2分。

（3）请你说说我们应该怎样传承和弘扬抗疫者身上的精神？(5分)

答：①热爱国家，把个人理想与祖国命运相结合，国家有难挺身而出等。（对国家）

②勇担责任，积极参加公益活动，服务社会，养成亲社会行为等。（对社会）

③当他人有困难时主动伸出援助之手、见义勇为、乐于助人、无私奉献等。（对他人）

④认真学习科学文化知识，提高个人素质，勤勤恳恳，向抗疫者学习，培养优秀品质；（个人日常）