《道德与法治》七年级上册期末复习资料

道德与法治七年级上册期末复习资料 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 为什么说中学生活是我们的新起点？ 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课堂，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学······我们站在一个新的起点上。 中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？ ①中学阶段为我们的一生奠定重要基础。成长中的每个阶段都具有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证者一个人从少年到青年的生命进阶。 少年应有的梦想的特点有哪些？ ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 为什么说努力是梦想与现实之间的桥梁？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我为的坚定信念和对美好的不懈追求。 我们青少年如何做到努力？ ①努力，需要立志。 ②努力，需要坚持。 第二课 学习新天地 初中阶段的学习包括哪些内容？ 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 为什么说学习不仅仅局限在学校？ 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则······ 我们为什么要终生学习？ 学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 学习的重要性体现在哪些方面？ ①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 4、学习的快乐和辛苦主要表现在哪些方面？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 怎样学会学习？ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，需要善于运用不同的学习方式。 第三课 发现自己 正确认识自己的重要性是什么？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 我们可以从哪些角度认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 怎样正确对待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。 怎样接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，需要勇气和智慧。 ②我们要学会欣赏自己。 怎样做更好的自己？ ①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 朋友的重要作用有哪些？ ①朋友对一个的影响很大。 ②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 友谊的特质是什么？ ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？ ①友谊不是一成不变的。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊竞争的态度。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 第五课 交友的智慧 建立友谊的方法 ①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动 呵护友谊 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 理性结交网友 ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。 ④在网上交友的过程中，我们要遵守法律、法规。 网上交友的利弊 ①网上交友的好处。网上交友具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。 ②网上交友的弊端。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 不能沉湎于虚拟世界的原因 ①沉湎于虚幻的世界，难以触摸到生活中的真实 ②在现实中交往。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 教师的重要作用 ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 2、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。 3、教学相长、亦师亦友的师生关系 ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态 建立良好的师生关系的方法 ①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 ②尊重老师要表现在与老师日常交往的言谈举止中 ③应该主动关心老师、理解老师 第七课 亲情之爱 中国人的“家” ①在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下，以实际行动孝亲敬长。 与父母发生碰撞的表现 ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面。我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以避免的问题。 和父母沟通的方法 ①我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ②互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 ③如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 家庭成员之间和睦相处的方法 ①家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件，这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 ②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 怎样理解“生命有时尽” ①生命来之不易，生命是大自然的奇迹 ②生命是不可逆的，也是短暂的 ③我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律，我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 为什么要珍爱他人的生命 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 怎样做到敬畏生命 敬畏生命就要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。谨慎对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 第九课 珍视生命 为什么要爱护身体？怎样做到爱护身体？ ①我们的生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己的身体。 ②关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ③我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 如何正确养护精神？ ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 ③作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭受同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应，产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 如何正确认识挫折对人的影响？ 生活中的挫折时我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 面对挫折怎样发掘生命的力量？ ①面对挫折，发掘自身的生命力量，需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ②发掘自身的力量并不排斥借助外力。 第十课 绽放生命之花 怎样的一生是值得过的 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 怎样理解生命是一个逐渐丰富的过程？ 在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中拓展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。 如何实现拒绝冷漠，关爱生命、 ①传递温暖，拒绝冷漠 ②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人 ③我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会 怎样的生命才是有意义的 ①伟大在于创造和贡献 ②做好本职工作，完成职责的人生是有意义的 怎样在平凡中创造伟大 生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。