考点9 网络生活新空间 课件+考点清单

考点九 网络生活新空间（考点清单）

（考点教材分析+课标要求+核心观点角度+考点归纳）

【考点教材分析】

【课标要求】

知道网络丰富日常生活（关键词），网络推动社会进步（关键词），网络改变世界。理解网络是把双刃剑（关键词），不痴迷于网络，学会鉴别网络信息，防止个人隐私被侵犯。学会理性参与网络生活（关键词），传播网络正能量，做网络生活的主人。

【核心观点角度】

1、从网上交友的角度：

【例：网上交友，慎重见网友】

网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

2、我从合理利用网络的角度：

我们要提高媒介素养，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责的网络参与者；我们要在网上传播正能量。

【考点归纳】

知识点1：网络交友

1、网上交往具有什么特点？（考查方式：选择题）

网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

2、网上交往的利与弊分别是什么？（考查方式：辨析题）

（1）利：①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。（P55）

②互联网开启了通往世界的又一个窗口。（P55）

③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（P58）

（2）弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（P55）

②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。（P56）

③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（P58）

3、如何慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）（高频考点）

①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

⑤我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。   

4、在网络交往中，要有哪些自我保护的意识？（考查方式：综合实践题）

①对陌生人的邀请，不轻易接受；

②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；

③遇到问题时，要学会求助。

知识点2：网络改变世界

1、网络对我们日常生活有哪些积极影响？

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络对社会进步有哪些积极影响？

①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

知识点3：网络是把双刃剑

1、网络有哪些消极影响？

①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

2、网络中存在哪些虚假的、不良的信息？有何危害？

①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；

②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；

③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；

④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。

知识点4：合理利用网络

1、如何理性参与网络生活？（高频考点）

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。

2、如何辨别网络谣言？（方法与技能）

①注意信息出处。

②关注官方信息。

③对信息进行多方验证。

④辨识信息内容。

⑤向他人求助。

3、如何传播网络正能量？

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。

②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。