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    2022-2023学年吉林省吉林市永吉四中高一(上)期中语文试卷(含答案解析)

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    这是一份2022-2023学年吉林省吉林市永吉四中高一(上)期中语文试卷(含答案解析),共16页。

    阅读下面的文字,完成下列各题。
    材料一:中国戏曲音乐起源于上古时期的原始舞蹈与歌曲,经历了漫长的发展过程,直到宋代才形成相对完整的表现形态。生、旦、净、丑是戏曲行当门类,唱、念、做、打是戏曲的表演手段。中国戏曲是有一定的程式性的,但又表现出独特的艺术魅力。戏曲表演的内容大多出自于生活,但又高于生活。当演员开始表演时,表演者就开始产生包括手、眼、法、步、身、唱、读、做、玩、舞等在内的自身的表演风格。演员一出场,每一个动作、每一个细节都能让观众观察到他所扮演的角色的大致年龄、性别、身份、地位和个性等特点,以及他们想要表达的人物的内心真实活动。
    中国戏曲种类繁多,其中京剧、豫剧、黄梅戏与越剧并称中国四大剧种。京剧唱腔曲调丰富,节奏起伏,变化鲜明,是我国的“国粹”;豫剧唱腔抑扬顿挫,行腔酣畅,善于表达人物内心情感,是我国最大的地方剧种。黄梅戏曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息。越剧长于抒情,以唱为主,声腔清悠婉丽优美动听,极具江南水乡的灵气,有第二国剧之称,在国外被称为“中国歌剧”。中国戏曲,可谓世界戏剧艺术的集大成之美,于一身之妙,美妙绝伦。
    中国戏曲具有综合性,是因为它将朗诵、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、剧本相结合;同时其表演手段方面也具有综合性,包括唱、念、做、打四大手段。戏曲的创作需要不同艺术家的参与,每个艺术家都有自己的世界观、思想方法、志向、性格、创作意图和艺术风格,除了各种艺术家的参与,观众也应该参与。观众观看表演的体验过程,也是完成创作的过程。同时,观众的感受所产生的情绪,反过来也在一定程度上影响着舞台上演员的创造力。
    写意性是中国戏曲的重要艺术特征,是戏曲应遵循的基本原则。舞台布置的写意,即一桌二椅,戏曲的舞台很简单,只有一个空荡荡的舞台和简单的桌椅。戏曲中人物的妆容是写意的,表现最集中的就是戏曲脸谱,充分体现了写意的方式;写意服饰的本质表现在无视季节、时期、地域等服饰特点。仅仅考虑戏服是否与人物性格、地位、年龄等与人物创作相一致,中国戏曲服饰主要以明清戏服为主,同时参照朝代变现的故事而有所变化。舞台行动的写意,戏曲的舞台是自由的、灵活的,与评书的表现形式有相似之处,即“有话则长,无话则短”。戏曲舞台行动的长短,不是取决于生活实际,而是取决于人物塑造和情节表现的需要。可以说,戏曲的写意性几乎囊括了戏曲的方方面面,而且十分丰富,正是由于这种贯穿中国戏曲整个时期的写意美学原则,才使这一古老的民族戏剧成为一种独立于艺术界而永恒的艺术形式。
    中国戏曲具有地方性,四大声腔最具代表性,在此基础上也产生了千姿百态的地方剧种。中国戏曲音乐在漫长的发展过程中,已经形成了较强的民族风格及地方特色,其中,字与声的关系决定了声与情的表述,而衡量一个演员的唱功,大都评价其发声是否清晰、准确,唱腔在地方戏曲中十分多样,不同的地方有不同的唱腔特点。而且,戏曲乐器涵盖范围较广,包括管弦乐、打击乐等,不同的乐器其性能与音乐表达均有所不同,在表演地方戏曲音乐的过程中,通过乐器的独特音色呈现一些色彩风格独特的剧目,能够取得更好的表达效果。
    (摘编自陈佳楠《浅谈中国戏曲魅力与传承》)材料二:中国戏曲生于乡土中国,盛于乡土中国,很多人理所当然地认为中国戏曲是乡土性的,而忽略了其发展生态的流变性及戏曲本身的发展性。城乡中国不是乡土重建的简单循环,而是对新时代中国整体社会形态的重构与再创造,它将从根本上改变乡土中国的社会性质,也将会变革中国戏曲的发展生态。
    城乡中国伴生的全球意识、现代意识、城镇意识,改变了中国戏曲相对封闭的内循环生态。中国戏曲孕育催生于乡土中国的发展生态,并成长壮大于乡村社会。梁漱溟认为,“中国社会是以乡村为基础,并以乡村为主体的;所有文化,多半是从乡村而来,又为乡村而设。”也正是在长期乡村草台的流动演出中,中国戏曲形成特别贴近农民、特别能营造气氛的文化特质。值得注意的是,乡土中国的戏曲也有城乡的分野与交互,高雅如昆曲亦有“正昆”与“草昆”之分。一般意义上的艺术之争显然无法概括戏曲史上花雅之争的全部内容,其中亦包含了城乡之争的丰富内涵;传统戏院、茶园、庙会、堂会等演出场所,亦具有某种程度的城市性质和公共性质。城乡中国的戏曲,演出内容不再反映过多的乡土中国的精神价值,演出的时间安排也不再遵循节气农事安排,重构进程中的生产生活方式和节日体系使得中国戏曲演出活动空间发生巨变,从根本上动摇了中国戏曲原生态相对封闭的内循环。
    正在进行的城镇化通过“合村并居”“农转非”等多种形式,急遽推动乡村向城镇的批量转化。戏曲作为其流布区域曾经流行的大众文化,作为乡村社会最为亲切的文化记忆,在新的城乡精神家园的建设中有很明显的优势。尽管有人认为,中国戏曲应坚持“文化守成”的策略,很多戏曲剧种在这个时代应被视为“博物馆艺术”。但是,城乡中国解构了戏曲起源与赖以发展的乡土社会,发展生态的变革必然要求新时代中国戏曲做出相应的调整。
    由此引发的生产变革、技术创造和制度变迁,改变了中国戏曲活动的泛文化生态。城乡中国打破了戏曲流布区域原有的社会结构和社会关系网络,加快先进生产技术与管理方式向农村的拓展延伸,构造了戏曲活动泛文化生态的变迁。“变迁虽然在一方面引起解体,同时却含有一种新生命的诞生”,这是历史的辩证,也可引申为文化的辩证。正如乡村社会曾是戏曲最重要的活动场所,流动戏台曾是戏曲最主要的“活动剧场”,但剧院规模的扩大和条件的改善便利了戏曲在城市空间的展演;灯光、字幕、数字技术等新的技术应用,在很大程度上打破了戏曲虚拟化、程式化的表现逻辑,也为戏曲的现代化表达拓展了新的空间和范式;不同级别的非物质文化遗产名录体系和代表性传承人体系,以制度的形式向社会传达对所谓正统与非正统戏曲的扬弃,这些都深刻地影响了中国戏曲的变迁轨迹与行动方向。
    (摘编自章军杰《从乡土中国到城乡中国:中国戏曲向何处去》)
    下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ______
    A.戏曲表演的内容源于生活,观众可以通过表演者的动作、细节等感受这一角色的特点及内心活动。
    B.舞台布置、人物妆容和舞台行动等使中国戏曲产生了写意性,而脸谱则是中国戏曲写意性的最集中体现。
    C.城乡中国是对新时代中国整体社会形态的重构与再创造,动摇了中国戏曲相对封闭的内循环生态。
    D.乡土中国戏曲的演出活动空间要符合生产生活方式和节气体系,是一种原生态的相对封闭的内循环。
    根据材料内容,下列说法正确的一项是 ______
    A.中国戏曲发展源远流长,它肇始于上古时期的原始舞蹈与歌曲,经过不断的发展与完善,到宋代时形成了完整的表现形态。
    B.中国戏曲的唱腔丰富多样,决定了字与声的关系,使中国戏曲呈现出较强的民族风格与地方特色。
    C.中国戏曲具有乡土性,是乡村社会最为亲切的文化记忆,在新的城乡精神家园建设中具有重要作用。
    D.生产变革、技术创造等直接改变了中国戏曲的变迁轨迹与行动方向,也改变了中国戏曲活动的泛文化生态。
    结合材料内容,下列选项不能体现中国戏曲写意性的一项是 ______
    A.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。
    B.公忠者雕以正貌,奸邪者刻以丑形。
    C.咫尺地五湖四海,几更时万古千秋。
    D.三五步走遍天下,七八人百万雄兵。
    请简要分析材料一和材料二的论证思路。
    材料一认为中国戏曲具有“地方性”,材料二认为中国戏曲具有“乡土性”,二者有何不同?请结合材料谈谈你的看法。
    阅读下面的文字,完成下列各题。
    北方古镇,另一种风味
    石英
    说起古镇,人们往往想到江南“小桥流水人家,市列珠玑不哗,名宅深深几许,篷船桨声咿呀”。
    其实,北方在中华民族发展史上不唯历史悠久,文化积淀也极其丰厚,建筑素以博大厚重见长。只是由于战事频仍,古迹名胜包括城镇建筑破坏甚烈。所幸的是,在一些稍为偏僻之处,还有一些原汁原味、尚未来得及修葺、绝非风行一时的假古迹可比的历史遗存。
    那是在冀西蔚县参加一次作品研讨会之后,我们游览了冀晋两省交界处的古镇西古堡。下午西行数十里抵达西古堡关门。关门朝西谅是无误的,但居于城池什么部位,以我的感觉大致在西南部。不过它还只是瓮城的关门,进去之后是一圆形小广场,周围皆为壁立厚墙,可谓水泄不通,外有牌子说明瓮城的特殊作用,关门打狗是也。真正的“城门”坐北朝南,进门后即为古镇的市街,虽不甚宽,但严整。看得出,当年两侧市肆井然。从门窗格局和砖瓦形状上判断,当以明代建筑为多。房舍一般不算太高,但敦厚结实,且造型亦有变化。总的色调是暗灰色,漫长的时光抽走了鲜亮,无情的风雨却无意间铭刻上无年份的印证。愈往深处探进,愈能发现它作为古镇古堡的价值。明朝时,这一带已属边隘,北方的瓦剌等部落经常侵扰攻击边地平民,当局在这一带设关筑堡,地方民众也乐于参与,以保卫商旅百业及平民生活。
    中轴线通衢大街被横街拦腰切断,我估计横街上多以住户为主,而市肆店坊为辅。我们看了几户典型院落,果然都是明朝中后期的建筑,有的房檐和瓦垄破坏严重,有的椽木近于朽腐,文物保护单位不得不适当加以修整,但大都能做到“修旧如旧”。在几户敞着的门前,三五位妇女在编织此地传统的工艺活计,有的是蝈蝈笼,有的是饰物之类,都做得很精巧,手头异常麻利。她们带着淳朴的笑容,虽希望来客赏识她们的产品,却绝不像时下一些旅游点的卖主们,死气白赖地纠缠。我问她们是否这里的老住户,答曰:“几百年了,老辈就在这儿。”那么,是古堡兵丁的后代?还是都司、守备们的后裔?
    再往前走,有两处建筑最引我注意。一是一处五进院落,旁侧还有一拉溜的仓廪堆栈般的厢房。因古镇当时地处东西南北要冲,江南绿茶、山西煤炭来往贩运均自此经过。这西古堡也不总是刁斗金戈,厮杀竟月,也有算盘拨拉,彻夜声声;不仅有甲胄在身,血染战袍,也有长衫马褂,恭喜发财。还有一处建筑是保存完好、气派恢宏的戏楼。它不禁使我想起我故乡县城西阁外的戏楼——它始建于明隆庆年间,清嘉庆年间重修,每年正月和五月端午必演数日“大戏”,我幼时就是在父亲肩头上开始接触京戏的。但在 1945年间却无端被拆掉。想不到六十年过后,在比较偏僻的冀西一隅,无意中寻找到几乎是同一规格的戏楼!
    在堡城靠北的左首,一处大四合院是本镇的办公机构。只见院内地砖缝隙和厚重房舍的瓦垅上,皆有青绿的杂草丛生,这真是一种别致的情景,像是有意保持年深日久“原汁原味”的感觉。我只有一点也许是多余的担心:似此常年居于蒿莱之中,是否会减损古建筑的寿命?
    出城时,我沿着南北主干通衢南行,自度全城居民纵在当时也应以千计,除了守城兵员及其家属,大小户平民在敌寇兵临城下时恐也不会安之若素,势必形成全体护城抗敌的局面。那么,数百年间,也必会演出一幕幕悲情壮烈和退敌共庆的真实故事。城小,弹丸之地是其弱势,但转化为金刚钻更为齐心,便于组织调度又成为一种强势。假如我生在当时,倒乐于成为这堡城不屈抗争的一员。
    接近关门时,遇一村姑,虽不白皙,但眉眼俊朴;衣着虽欠时尚,却也干净合体。她显然看出我们是外来者,遂大方爽快地做了指点:“你们登上城墙,可以看到全城。”我们几个人依言攀上关门左侧残破的城垣,举目扇扫全城,果然在青苍中微含迷蒙,栉比中又有起伏。很静,静得使人稍觉肃穆。再向瓮城下看,刚才那位村姑还在向我们轻轻挥手。不知怎么,恍然间我觉得她是一个古时小女子,有那时的心地,那时的情态……
    走出瓮城关门,一阵西南风吹来,风中夹杂一股农家积肥的气味,同时伴有蠓虫在脸上头上碰扰。这使我想起此地毕竟不是江南古镇,彼地更为清雅些,而这里粗犷且欠修饰。极可能的情况是:江南古镇更多是仕宦与商贾的遗风,而这里则有较多的农耕社会的残留,有些地方不够讲究,却很真实。两种心情交错,我也是矛盾的。但得承认,品此古镇风味,像喝了老白干酒,强烈地冲激着我:不能不写出对它的种种感觉,竟先于江南古镇动笔。为什么,我也说不大清。
    (有删改)
    下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是 ______
    A.文章开头引用“小桥流水人家,市列珠玑不哗……”的诗句,意在突出江南古镇的特点,也引出对北方古镇的介绍。
    B.文章交代“战事频仍”是北方古镇存留少的一个原因,也流露出作者对“古迹名胜包括城镇建筑”遭到破坏的惋惜之情。
    C.文中“从门窗格局和砖瓦形状上判断,当以明代建筑为多”这句话,不仅交代了建筑的建造朝代,也表明了作者丰富的知识背景。
    D.作者由眼前的“保存完好、气派恢宏的戏楼”写到了家乡的“戏楼”,既表现了对故乡的怀念,更表现了作者的传统文化意识。
    下列对本文艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是 ______
    A.文中两次用了“原汁原味”这一词语,比喻古镇西古堡完全地保存了历史原貌,形象地突出了西古堡的历史风韵。
    B.“漫长的时光抽走了鲜亮,无情的风雨却无意间铭刻上无年份的印证”一句,运用对比手法充满诗意地写出了古镇的历史沧桑变化。
    C.“那么,是古堡兵丁的后代?还是都司、守备们的后裔?”这是作者对“三五位妇女”身份的推测,也为后文做了铺垫。
    D.在叙述描写之后,作者往往要加几句议论,这种叙议结合的方法,不仅表明了作者的观点,也增强了文章的感染力。
    从文章谋篇布局的角度,分析题目“北方古镇,另一种风味”是如何统领全文的。
    阅读下面这首唐诗,完成各题。
    筹笔驿①
    李商隐
    猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥②。
    徒令上将挥神笔,终见降王③走传车。
    管乐有才原不忝,关张无命欲何如?
    他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余。
    【注】①筹笔驿;旧址在今四川省广元北。《方舆胜览》;筹笔驿在绵州绵谷县北九十九里,蜀诸葛武侯出师,尝驻军筹划于此。②储胥:指军用的篱栅。③降王:指刘禅。
    下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ______
    A.本诗议论以抑扬交替之法,写事以虚实结合之法,可谓别具一格。
    B.首联赋予猿鸟风云人格化,言其畏军令、护设施,以衬诸葛军威。
    C.诸葛亮曾自比管仲、乐毅,“原不忝”表达的是诗人对他的肯定。
    D.作者游历武侯祠时,仿佛听到诸葛亮吟诵梁父吟而为其心生遗恨。
    根据诗歌内容,概括诸葛亮功业未就的原因。
    补写出下列句子中的空缺部分。
    (1) 苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜英气勃发的两句是“ ______ , ______ 。”
    (2) 《登高》中,杜甫以“ ______ , ______ ”打通了景物中时间与空间的界限,把无限感伤寄寓其中。
    (3) 在古诗文中,诗人常借“鱼”的意象来描绘和谐美好的环境,抒发自由自在的感情,如在我们学过的诗文中就有这样的例子:“ ______ , ______ 。”
    (4) 在《沁园春•长沙》中,作者用“ ______ , ______ 。”两句从仰视和俯视角度写景。
    (5) 白居易在《琵琶行并序》中,用“ ______ ”“ ______ ”两句描写邻船无声,冷月寂静,侧面烘托出琵琶女演奏技艺的高超。
    阅读下面的文字,完成各题。
    烧烤的历史,远远早于其他烹饪方式。炖煮需要防水耐火的容器,蒸需要在容器里放隔水装置,煎炸需要较多食用油,但烧烤却什么都不用:几根树枝,一堆火,就能让腥膻的生肉,变成油花四溢,香气扑鼻的烤肉。
    但严格说来。“烧”和“烤”两个汉字,①_____。《说文解字》对“烧”的释义是一个更复杂的字“爇”。爇是一个会意字,从字形理解,就是捂在草堆下加热。今天,在云南滇西地区还存在着一种古老的美食“火烧肉”——把整猪肉埋入柴草堆里,点燃,慢慢等待火焰燃烧熄灭。然后洗掉猪皮表面烧焦的地方,剩下半生不熟的猪肉切薄片后凉拌吃。无疑,这是古老的“烧”保存至今的饮食活化石,也是汉语、汉字很早就对云南边陲产生影响的例证。②_____,北京知名老字号“烤肉宛”藏着一块匾,那是1946年由齐白石题写的,上书“诸书无烤字,应人所请,自我作古”,“自我作古”③_____,事实上,解放之前的几乎所有汉字字典里,都没有“烤”字,它最早的源起可能来自熇、洘等古汉字,可能是自北方或西北的外来民族语言,也可能是民间俚语的逐渐演化。
    请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    请从加点字中挑选出一例会意字,参考文中画波浪线的句子,就所选汉字的字形与字意做出解释。
    阅读下面材料:根据要求写作。
    材料一
    “今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”之所以有如此底气作出这样的判断是因为中国拥有14亿最吃苦耐劳、最勤奋的人民,他们有着自己非常重要的自信自强的民族精神力量;是因为中国有社会稳定这个前提和要件为其发展提供基础保障;是因为经过几十年的改革开放,中国比任何时候都拥有更坚强的综合国力、基础实力和创新能力……
    材料二:
    读完上述两则材料,作为新时代青年的你有何感想和思考?请以“底气”为题,写一篇文章,阐述自己的主张。
    要求:选好角度,确定立意,明确奖体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
    答案和解析
    1~5.【答案】B、C、A、、
    【解析】(1)B.“写意性是中国戏曲的重要艺术特征,是戏曲应遵循的基本原则”,舞台布置等体现了写意性,而非产生了写意性。根据材料一“戏曲中人物的妆容是写意的,表现最集中的就是戏曲脸谱,充分体现了写意的方式”可知,戏曲脸谱是人物妆容写意性的集中体现。
    故选B。
    (2)A.“到宋代时形成了完整的表现形态”说法有误,材料一为“相对完整”。
    B.“中国戏曲的唱腔丰富多样,决定了字与声的关系”错误,张冠李戴,材料一只说“字与声的关系决定了声与情的表述”,唱腔没有决定字与声的关系。
    D.“改变了……也改变了……”递进关系不当,材料二是“由此引发的生产变革、技术创造和制度变迁,改变了中国戏曲活动的泛文化生态”“这些都深刻地影响了中国戏曲的变迁轨迹与行动方向”,应该为改变了泛文化生态,也影响着中国戏曲的变迁轨迹与行动方向。
    故选C。
    (3)A.选自白居易《长恨歌》,是说“歌伶舞伎们都开始长出白发,皇宫的侍卫和美貌的宫女也开始老去”,与戏曲写意性无关。
    故选A。
    (4)材料一第一段“中国戏曲音乐起源于上古时期的原始舞蹈与歌曲,经历了漫长的发展过程,直到宋代才形成相对完整的表现形态”,第二段“中国戏曲种类繁多,其中京剧、豫剧、黄梅戏与越剧并称中国四大剧种”介绍了中国戏曲的发展与重要剧种;
    第三至五段“中国戏曲具有综合性”“写意性是中国戏曲的重要艺术特征,是戏曲应遵循的基本原则”“中国戏曲具有地方性,四大声腔最具代表性,在此基础上也产生了千姿百态的地方剧种”采用并列式结构,从综合性、写意性与地方性三个方面,阐释了中国戏曲的艺术魅力,其中,运用举例、对比的方法论证,如列举“舞台布置的写意,即一桌二椅……”,对比“不同的地方有不同的唱腔特点”“不同的乐器其性能与音乐表达均有所不同”。
    材料二第一段“很多人理所当然地认为中国戏曲是乡土性的,而忽略了其发展生态的流变性及戏曲本身的发展性。城乡中国不是乡土重建的简单循环,而是对新时代中国整体社会形态的重构与再创造”,批驳了中国戏曲乡土性这一观点;第二至四段“城乡中国伴生的全球意识、现代意识、城镇意识,改变了中国戏曲相对封闭的内循环生态”“由此引发的生产变革、技术创造和制度变迁,改变了中国戏曲活动的泛文化生态”,分析了城乡中国的变迁引起的中国戏曲发展生态的变化,最后结尾得出中国戏曲要根据城乡中国的发展而改变变迁轨迹与行动方向的结论。其中,运用举例、引用等方法论证,如“传统戏院、茶园、庙会、堂会等演出场所,亦具有某种程度的城市性质和公共性质”为举例,“梁漱溟认为……”为引用。
    (5)根据“中国戏曲生于乡土中国,盛于乡土中国,很多人理所当然地认为中国戏曲是乡土性的”“中国戏曲具有地方性,四大声腔最具代表性,在此基础上也产生了千姿百态的地方剧种”可知,二者实质不同,乡土性是就中国戏曲的起源、成长与壮大来说,而地方性则是中国戏曲呈现的艺术魅力。
    根据“乡村社会曾是戏曲最重要的活动场所”“中国戏曲音乐在漫长的发展过程中,已经形成了较强的民族风格及地方特色”可知,二者内容不同,乡土性指中国戏曲的重要活动场所是乡村社会,而地方性是指中国戏曲表现出的民族风格与地方特色。
    根据“城乡中国的戏曲,演出内容不再反映过多的乡土中国的精神价值,演出的时间安排也不再遵循节气农事安排”“四大声腔最具代表性”“不同的地方有不同的唱腔特点”“通过乐器的独特音色呈现一些色彩风格独特的剧目”可知,二者表现不同,乡土性是戏曲表现乡土中国的精神价值,演出时间安排遵循节气农事安排等;地方性则体现在具有地方特色的唱腔、戏曲乐器等。
    答案:
    (1)B
    (2)C
    (3)A
    (4)①材料一首先介绍了中国戏曲的发展与重要剧种,再采用并列式结构,从综合性、写意性与地方性三个方面,以举例、对比的方法阐释了中国戏曲的艺术魅力;②材料二首先批驳了中国戏曲乡土性这一观点,然后通过举例、引用等方法,分析了城乡中国的变迁引起的中国戏曲发展生态的变化,得出了中国戏曲要根据城乡中国的发展而改变变迁轨迹与行动方向的结论。
    (5)①实质不同。乡土性是就中国戏曲的起源、成长与壮大来说,而地方性则是中国戏曲呈现的艺术魅力。②内容不同。乡土性指中国戏曲的重要活动场所是乡村社会,而地方性是指中国戏曲表现出的民族风格与地方特色。③表现不同。乡土性是戏曲表现乡土中国的精神价值,演出时间安排遵循节气农事安排等;地方性则体现在具有地方特色的唱腔、戏曲乐器等。
    (1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析。解答本题,需要将选项回归原文,用原文相关信息辨析选项。
    (2)本题考查学生对材料内容的理解与推断。解答本题,需要将选项与原文相关信息进行对比,进而辨析选项正误。
    (3)本题考查学生对材料论点论据的理解与辨析。解答本题,需要先理解选项信息,再联系原文观点进行辨析。
    (4)本题考查学生对材料行文思路的理解与分析。分析文章的论证思路就是理清文章的层次脉络,分段逐层概括即可。
    (5)本题考查学生对材料内容的概括与探究。解答本题,需要根据题干信息筛选原文内容,进而概括作答。
    信息判断类题目的方法:
    ①材料与选项对照法,把阅读材料与选项进行一一对照,判断它们的正误。
    ②材料整合处理法,对所列材料进行整合与分析,印证选择或判断的正误。
    ③关注细节法,关注材料中的细节,进行比较鉴别,特别是容易忽略的部分。
    6~8.【答案】D、D、
    【解析】(1)ABC.正确。
    D.“有误,更表现了作者的传统文化意识”分析有误,根据“但在1945年间却无端被拆掉,想不到六十年过后,在比较偏僻的冀西一隅无意中寻找到几乎是同一规格的戏楼”可知,还表达了对故乡戏楼无故被毁的遗憾之情和如今见到大致相同戏楼的惊喜之情。
    故选:D。
    (2)A.有误,“比喻古镇西古堡完全地保存了历史原貌”分析有误,只是“历史遗存”,不能说“完全地保存了历史原貌”。
    B.有误,“对比手法”分析有误,这句话只是写古镇房舍如今的样貌,没有写过去的样貌,所以不是对比。
    C.有误,“为后文做了铺垫”分析有误,后文并没有对他们的身份有所交代,所以没有铺垫的作用。
    D.正确。
    故选:D。
    (3)题目“北方古镇,另一种风味”总领全文,指出北方古镇别有一番风味。
    文章一二节引出写作的对象,北方“一些原汁原味、尚未来得及修葺、绝非风行一时的假古迹可比的历史遗存”。
    文章第三至倒数第二节具体介绍北方古镇的特点,“下午西行数十里抵达西古堡关门”周围皆为壁立厚墙,可谓水泄不通”“房舍一般不算太高,但敦厚结实”,“中轴线通衢大街被横街拦腰切断”,她们带着淳朴的笑容,虽希望来客赏识她们的产品,却绝不像时下一些旅游点的卖主们,死气白赖地纠缠”“有两处建筑最引我注意。一是一处五进院落,……还有一处建筑是保存完好、气派恢宏的戏楼”可知,作者按照空间(游览)顺序,介绍了古镇西古堡的关门爸城、街市建筑、院落戏楼等景点,每一部分都发表一些议论,感慨古镇城墙厚实、房屋结实、民风朴实,能抵御攻击,突出了北方古镇的风味特点。
    最后“这使我想起此地毕竟不是江南古镇,彼地更为清雅些,而这里粗犷且欠修饰”“品此古镇风味,像喝了老白干酒,强烈地冲激着我,不能不写出对它的种种感觉,竟先于江南古镇动笔”,在与南方古镇的对比中表达出“我”对北方古镇的深厚感情,呼应题目,突出了主旨。
    答案:
    (1)D
    (2)D
    (3)①“北方古镇,另一种风味”,指与江南古镇不同,北方古镇具有城墙厚实、房屋结实、民风朴实、能抵御攻击的特点。
    ②围绕这一特点按照空间(游览)顺序,介绍了古镇西古堡的关门瓮城、街市建筑、院落戏楼等景点,每一部分都发表一些议论,突出了北方古镇的风味特点。
    ③最后,在与南方古镇的对比中表达出“我”对北方古镇的深厚感情,呼应题目,突出了主旨。
    (1)本题考查学生理解文章内容的能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握,然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析,答题的关键是审读题干,把握命题意图,找出题干所在的具体语段及语句;将题目材料信息带入选文比对理解分析,寻找细微的差别,得出正确结论。
    (2)本题考查学生分析作品艺术特色的能力。首先审清题目要求,然后浏览每个选项,再逐一进行分析,最后选出答案。
    (3)本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。考生可以结合文本,从形容项(凸显人物形象)、结构上(是线索)、内容上(揭示主题)、艺术效果上(吸引读者)分别加以分析。
    综合考查题,考查的点比较多,有内容的概括、语言的品味以及情感主旨的体悟。考生需要先分析每个选项考查的点,然后有针对性的分析。
    9~10.【答案】D、
    【解析】(1)D.“仿佛听到诸葛亮吟诵梁父吟”错误。尾联交代写作缘由,作者往年经过锦里诸葛武侯庙时,触景生情,吟诵起诸葛亮的《梁父吟》,顿时觉得遗恨无穷。
    故选D。
    (2)颔联“徒令上将挥神笔,终见降王走传车”大意是说诸葛亮徒然在这里挥笔运筹划算,后主刘禅最终却乘坐邮车去投降。
    颈联“管乐有才原不忝,关张无命欲何如?”写孔明真不愧有管仲和乐毅的才干。关公张飞已死他又怎能力挽狂澜?
    综上可见诸葛亮功业未就的原因,那就是由于刘禅的昏庸,使诸葛亮一生的谋划付之东流。关羽违反了诸葛亮抗魏的策略,而使蜀汉兵挫地削,招致自己和张飞的亡身之祸。通过对比,更显诸葛亮的政治才能之卓越。
    答案:
    (1)D
    (2)①刘禅不争气,投降做了俘虏。
    ②关张命短,国无大将难作为。
    译文:
    鱼鸟犹疑是惊畏丞相的严明军令,风云常常护着他军垒的藩篱栏栅。诸葛亮徒然在这里挥笔运筹划算,后主刘禅最终却乘坐邮车去投降。孔明真不愧有管仲和乐毅的才干。关公张飞已死他又怎能力挽狂澜?往年我经过锦城时进谒了武侯祠,曾经吟诵了梁父吟为他深表遗憾!
    赏析:
    这首诗是诗人途经筹笔驿而作的咏怀古迹诗。在诗中诗人表达了对诸葛亮的崇敬之情,并为他未能实现统一中国的志愿而深感遗憾,同时对懦弱昏庸投降魏国的后主刘禅加以贬斥。此诗同多数凭吊诸葛亮的作品一样,颂其威名,钦其才智;同时借以寄托遗恨,抒发感慨。不过此篇艺术手法上,议论以抑扬交替之法,衬托以宾主拱让之法,用事以虚实结合之法,别具一格。
    “鱼鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥。”设想较奇,把鱼鸟、风云人格化,说他们畏惧诸葛亮治军的神明,在他死后还维护他生前的军事设施,正面衬托了诸葛亮的军事才能。古典诗歌中,常有“众宾拱主”之法。李商隐这首诗的首联,用的就是这种手法。诵此两句,使人凛然复见孔明风烈。”这里没有直接刻画诸葛亮,只是通过鱼鸟风云的状态来突出诸葛亮的善于治军。鱼鸟风云的状态在作者想象中,是由诸葛亮引起的反应,这些都作为“宾”,用以突出诸葛亮军威这个“主”。这些作为宾的自然景物。是拟人化,有某种特别的象征意义。猿鸟风云,作为筹笔驿的实景,还起到渲染气氛的作用,使人有肃穆之感;但是并不是单纯的气氛描写,而是化实为虚,实景虚用,以宾拱主,直接突出“孔明风烈”这一主体。
    “徒令上将挥神笔,终见降王走传车。”用徒令、终见,反跌一笔,深叹像诸葛亮这样的杰出人物,终于不能挽回蜀国的败亡。诸葛亮大挥神笔、运筹帷幄终是无用。不争气的后主刘禅最终还是投降做了俘虏,被驿车押送到洛阳去了。后主刘禅是皇帝,这时坐的却是传车,隐含讽刺之意。
    “管乐有才原不忝,关张无命欲何如?”分析蜀国的败亡的原因。首先不忘肯定诸葛亮,就他才比管乐来说,蜀国是可图霸的;但关张命短,没有大将,只靠诸葛亮一人之力,是无所作为的。用事以古今成对,出句以古人比拟诸葛亮,对句实写诸葛亮同时人关、张,即以古对今,以虚对实,而且对得极为自然。其所以如此,是因为诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”(《三国志•蜀书•诸葛亮传》),故以管仲、乐毅直指诸葛亮便是很自然的事了,所以所谓“管乐”可以说虽“古”犹“今”,虽“虚”犹“实”,与关、张对举,可称为“奇”,然而却又不足为奇。
    “他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余。”表示对诸葛亮的景仰。是说,昔日经过锦里诸葛武侯庙时,吟哦诸葛亮的《梁父吟》,犹觉遗恨无穷。而所谓“恨”,既是写诸葛亮之“遗恨”,又是作者“隐然自喻”。以一抑一扬的议论来表现“恨”的情怀,显得特别宛转有致。
    这首诗把诸葛亮和他的事业放在尖锐复杂的环境中去考察,在对立统一的矛盾运动中去认识历史人物,总结历史经验,因此,波澜起伏,跌宕生姿,给人留下深刻的印象。
    (1)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。
    (2)本题考查学生理解诗歌思想内容归纳要点的能力。解答此题需要紧扣诗句。
    解答诗歌情感的答题方法如下:①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手,做到知人论世。④从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。
    11.【答案】【小题1】谈笑间,樯橹灰飞烟灭
    【小题2】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
    【小题3】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
    【小题4】鹰击长空,鱼翔浅底
    【小题5】东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
    【解析】故答案为:
    (1)谈笑间樯橹灰飞烟灭(重点字:樯、橹)
    (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(重点字:萧)
    (3)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依(重点字:皆)
    (4)鹰击长空 鱼翔浅底(重点字:浅)
    (5)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白(重点字:唯)
    本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵,因此平时积累时要加强理解性记忆,弄清文章内容及句子内涵,切不可死记硬背。
    《念奴娇•赤壁怀古》理解性默写:
    (1)本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
    (2)《念奴娇•赤壁怀古》中诗人想象丰富,“卷起千堆雪”的其实是“惊涛拍岸”,写景化静为动的是“乱石穿空”一句。
    (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“江山如画,一时多少豪杰”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
    (4)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“多情应笑我,早生华发”两句,由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。
    (5)念奴娇•赤壁怀古》中,表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦,一尊还酹江月。
    12~13.【答案】(1)第一空,根据下文“《说文解字》对“烧”的释义是……”“都没有“烤”字,它最早的源起可能来自熇、洘等古汉字……”字可知,后文是在对两个字的不同含义进行解释。因此本空应是总述两字的意义不同,据此可写“含义并不相同”。
    第二空,由后文“烤肉宛”可知,此空开始阐述“烤”,由“事实上,解放之前的几乎所有汉字字典里,都没有‘烤’字”可知,是在描述“烤”字的历史,此字历史很短,相对于《说文解字》中有对“烧”的释义来说,‘烤’的历史就短得多。
    第三空,此空应是评价“自我作古”这种说法,由后文“事实上,解放之前的几乎所有汉字字典里,都没有‘烤’字”可知,齐白石的“自我作古”的说法是合理的,并不是夸大其词,据此可写“绝不是齐白石自大”。
    (2)首先分析原文“爇是一个会意字,从字形理解,就是捂在草堆下加热”这句话对会意字是如何解释的。首先明确这是一个会意字,然后从字形角度,拆分这个字,再结合每一部分的字意,描述出这个字的意思。
    比如选取“美”,可以拆分出“羊”和“大”,羊大为美,取美好的意思。
    比如选取“语”,可以拆分出“言”和“吾”,从言,吾声,即说或说的话。
    答案:
    (1)①含义并不相同;②“烤”的历史就短得多;③绝不是齐白石自大。
    (2)选“美”,美是一个会意字,从字形上理解就是羊大为美。、
    【解析】(1)本题考查学生语言表达之情境补写的能力。解答时,先要筛选出关键的信息要点,再结合题干要求进行概括,注意字数限制。
    (2)本题考查学生理解汉字中会意字的能力。作答时,首先分析例句,然后再选择一个字进行分析。
    语段综合考查立足于段,主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识;二是不仅考查语文知识,还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面:1.在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2.理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3.判断标点符号使用是否正确。4.在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5.改正语段中的病句。6.分析语段的基本内容,归纳语段主旨。
    14.【答案】底气
    “消极被动者的焦点由于消极能量缩小了影响圈,消极被动者的焦点由于积极能量扩大了影量圈”,由此可知我们的关注圈与能量积极与否密切相关,而近年来底气成了中国人意志品质中一抹鲜亮的底色,积极的能量越来越多。“中国人民是有底气的!”这一句句充满底气的铿锵话语“燃”起了无数中国人的精气神,让人热血沸腾、心潮澎湃。
    “人无底气,生无根据。”底气说到底是自信的表现,是一种内生的巨大力量。有底气的人不忧、不惑、不惧,有底气的人有数、有谱、有据。对于一个国家和民族而言,底气就是不畏险阻、一往无前的勇气,是大无畏的意志品质。
    中国底气不是“吹”出来的,而是民心民气撑起来的。我国第一位女航天员刘洋说:“我唯一的遗憾就是只能为祖国牺牲一次。”这动人的话语,正是无数中华儿女的心声。底气靠什么来托底?最重要的是靠民心、民气。当今的中国,民气高涨、民心凝聚,万众一心、众志成城,心往一处想、劲往一处使。这样的民心民气可以挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾,爆发出“冲开绝壁夺隘而出”的力量来。
    中国底气不是“夸”出来的,而是国力国运托起来的。新中国成立70年和改革开放40多年来所积聚起来的经济韧性强劲有力,回旋空间很大。展望中华大地,“到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步”,这是中国大踏步向前的底气所在。
    中国底气不是“掉”下来的,而是制度体制形成的。适合自己的才是最好的。经过无数仁人志士的艰辛探索,中国找到了一条适合自己国情的好路子,这条路子越走越宽广、越走越亮堂。
    中国的底气不是“冒”出来的,而是道义时势赋予的。“世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。”当今世界潮流是和平与发展、合作与开放,时代潮流是世界多极化、经济全球化和文明多样化。中国的发展理念、治理思路、政策措施都走在顺应时代潮流的阳光大道上,代表人类发展的未来和方向,符合历史发展的特点和规律。诸如深化改革开放、倡导建立人类命运共同体、推进“一带一路”建设,等等,中国就是想让大家都好,也愿意让大家搭乘中国发展的“顺风车”。这是一种世界情怀,是大格局、大境界和大自觉。
    底气,不是表现在嗓门高、脾气大和口气粗上,更不是表现在狂妄、耍横和傲慢上,而是表现在一种骨气、硬气和勇气上,更是表现在不忧、不惑和不惧的态度和气势上。“狭路相逢勇者胜。”底气,让中国航船劈波斩浪、勇往直前。
    【解析】本题为材料作文,第一则材料以“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”引出之所以有如此底气作出这样的判断是因为中国拥有14亿最吃苦耐劳、最勤奋的人民,他们有着自己非常重要的自信自强的民族精神力量;是因为中国有社会稳定这个前提和要件为其发展提供基础保障;是因为经过几十年的改革开放,中国比任何时候都拥有更坚强的综合国力、基础实力和创新能力……考生可扣住“底气”一词,第二则材料扣住“消极能量缩小了影响圈”“积极能量扩大了影响圈”。
    参考立意:
    1.底气来自实力,实力铸就自信。
    2.奋斗让你底气十足。
    3.内心丰盈,自带光环。
    材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。
    由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的做法:
    ①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了立意的突破口。
    ②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。
    ③归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。
    ④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。
    ⑤撷取法。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此理清写作的线索。
    ⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
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