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    【同步分层作业】苏教版数学二年级上册课时练 4.1《平均分的认识》(同步练习含答案)
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    【同步分层作业】苏教版数学二年级上册课时练 4.1《平均分的认识》(同步练习含答案)01
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    小学数学苏教版二年级上册四 表内除法(一)练习

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    这是一份小学数学苏教版二年级上册四 表内除法(一)练习,共5页。试卷主要包含了1 平均分的认识等内容,欢迎下载使用。

    第四单元表内除法(一)

    4.1 平均分的认识

    【基础巩固】 

     一、选择题

    1.把8个△平均分成4份,下面分法正确的是(   )。

    A. B. C.

    2.下面的分法中,是平均分的是(   )。

    A. B. C.

    3.下面的水果哪一盘是平均分。(   

    A. B.C.

    4.把12个草莓平均分给4个小朋友,(   )的分法对。

    A.B.C.

    5.下面哪种分法是平均分?(   

    A.

    B.

    C.

    二、填空题

    6.

    有12根香蕉,平均分成了(      )份,每份(      )根;

    有12根香蕉,每(      )根一份,分成了(      )份。

    7.把6朵花平均分给3个小朋友,哪种分法对?在里打√。

       

    8.把6个□平均分一分。

    _______________

    9.小明把10个苹果分到了5个筐里面,小刚说每一个筐里一定有2个苹果。小刚是____的。

    10.什么是平均分?

    _______________________________

    【能力提升】

    三、解答题

    11.平均每个小朋友得几根?

    12.下面是小明分香蕉的图片。最后一个格子被涂黑了。

    (1)小明的分法是平均分吗?

    (2)小明重新平均分了一次。下面是他分的结果。问:黑色遮住了多少个香蕉,灰色遮住了多少个香蕉?

    参考答案

    1.B

    【解析】

    【分析】

    把8个△平均分成4份,求每一份是多少。平均分意思是指在分物体的时候,要使每一份得到的数相等。即可解答。

    【详解】

    A.分成了4份,但是没有平均分,不符合题意;

     

    B.平均分成了4份,每份是2个,符合题意;

    C.平均分成了2份,不符合题意。

    答案:B

    【点评】

    本题主要考查了平均的意义。需要分清平均分的份数和每份数。

    2.C

    3.B

    4.C

    5.A

    6.4     3     3     4

    7.

    【解析】

    【分析】

    根据题意可知,把6朵花平均分给3个小朋友,每个小朋友分的数量相同,都是2朵,据此解答即可。

    【详解】

    8.□□     □□     □□

    9.错

    10.每份分得同样多,叫平均分。

    11.3根

    【解析】

    【分析】

    通过观察图片可知,一共有6根,平均分给2个小朋友,每个小朋友分得多少根?根据“等分”除法的意义,用除法解答。

    【详解】

    6÷2=3(根)

    答:平均每个小朋友分得3根。

    【点评】

    解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。

    12.(1)不是

    (2)黑色遮住了6个,灰色遮住了4个。


     

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