2021钦州四中高二下学期第一周周测通用技术试题含答案

这是一份2021钦州四中高二下学期第一周周测通用技术试题含答案

广西钦州市第四中学2021年春季学期高二通用技术第一周周测试卷一．选择题1．如图所示是一种自动剪刀装置，凸轮带动杆1上下运动，带动剪刀做剪切运动。在剪刀闭合过程中，构件主要受力形式描述正确的是（　　）A．杆1受弯曲、杆2受压、杆3受压 B．杆1受弯曲、杆2受拉、杆3受压 C．杆1受扭转、杆2受压、杆3受压 D．杆1受扭转、杆2受拉、杆3受压2．如图所示是一款手动榨汁机，使用时上下扳动手柄，与手柄连接的活 塞杆带动活塞上下运动进行榨汁。在手柄向下压榨果汁的过程中，手柄、活塞杆以及手柄与活塞杆连接处的铆钉的主要受力形式是（　　）A．手柄受压、活塞杆受压、铆钉受剪切 B．手柄受弯曲、活塞杆受压、铆钉受剪切 C．手柄受拉、活塞杆受压、铆钉受扭转 D．手柄受弯曲、活塞杆受拉、铆钉受扭转3．城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的支架悬挂。如图所示是这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索OA和杆OB的重量都可忽略，当O点悬挂重物时杆OB的主要受力形式是（　　）A．受拉 B．受压 C．受弯曲 D．受扭转4．如图所示的电脑桌，在工作状态时，所示构件的受力及变形形式分析正确的是（　　）A．横档、底档和立柱受压 B．横档、底档和立柱受弯曲 C．横档和底档受弯曲、立柱受压 D．横档和底档受弯曲、立柱受弯曲和受压5．如图所示的传动机构，电动机与转盘连接，带动转盘顺时针转动，再通过杆1、杆2和杆3传动，使滑块1能在滑轨上往复运动。杆1、杆2和杆3相互之间均通过销钉连接。关于该机构下列分析中错误的是（　　）A．电动机和转盘为铰连接B杆1在传动过程中有时受拉，有时受压C．销钉在传动过程中受剪切 D．杆2在传动过程中受弯曲6．如图所示为一款健身踏步机。当踏板被踩下去的过程中，踏板、轴销和活塞杆主要的受力形式分别为（　　）A．踏板受压，轴销受拉，活塞杆受弯曲 B．踏板受压，轴销受压，活塞杆受压 C．踏板受弯曲，轴销剪切，活塞杆受压 D．踏板受弯曲，轴销剪切，活塞杆受弯曲7．如图所示是一种结构对称的增力机构。在较小的推力F作用下，推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动，能克服较大的工作阻力P．下列受力形式分析中正确的是（　　）A．连杆1受拉、摆杆1受拉、推杆受弯曲 B．连杆1受压、摆杆1受拉、推杆受压 C．连杆1受压、摆杆1受压、推杆受弯曲与受压 D．连杆1受压、摆杆1受压、推杆受压8．如图所示是机床专用夹紧机构，压下手柄，钩头板夹紧工件．下压手柄时，各构件的受力和变形形式为（　　）A．连杆受压、钩头板受弯曲、销轴受剪切、抠板受拉 B．连杆受弯曲、钩头板受弯曲、销轴受剪切、抠板受压 C．连杆受压、钩头板受压、销轴扭转、抠板受拉 D．连杆受弯曲、钩头板受压、销轴受剪切、抠板受压9．如图所示的篮球架，下列关于篮球架的分析，不正确的是（　　）A．该篮球架属于组合结构 B．底座的接触面积大，可以显著提高篮球架的稳定性 C．增加杆1的横截面积能增大篮球架的强度 D．篮筐3和木篮板4之间的连接件为六角螺栓和螺母10．如图所示的压紧机构，在力F的作用下，驱动杆通过连杆1、摆杆、连杆2带动压杆向下运动，将工件压紧。压紧时，连杆1和连杆2与摆杆垂直，且连杆2与压杆在同一直线上，此时连杆1、摆杆、连杆2、压杆的主要受力形式是（　　）A．连杆1受拉、摆杆受扭转、连杆2受压、压杆受压和受弯曲 B．连杆1受压、摆杆受弯曲、连杆2受压、压杆受压和受弯曲 C．连杆1受压、摆杆受扭转、连杆2受拉、压杆受压 D．连杆1受压、摆杆受弯曲、连杆2受压、压杆受压11．如图所示为一款立式广告牌展示架，使用时斜杆上放置广告牌，根据需要可以调整广告牌的倾角。以下关于展示架的说法正确的是（　　）A．斜杆固定广告牌时，斜杆主要受扭转变形 B．连接处A要采用铰连接，连接处B应是刚连接 C．将支撑杆的横截面积增大，可以提高展示牌的稳定性 D．增加支撑杆的长度，可以提高展示牌的强度12．如图所示的悬吊式抓取机构，当施加拉力F，工件被夹紧后，杆件1与杆件2的主要受力和变形形式是（　　）A．杆件1受拉，杆件2受扭转 B．杆件1受弯曲，杆件2受弯曲 C．杆件1受弯曲，杆件2受拉 D．杆件1受拉，杆件2受拉13．如图所示是一种锻炼后背及手臂肌肉的健身器械，其中杆1和杆2通过铆钉相连。当处于图示状态时，杆1、杆2和铆钉的主要受力形式分别是（　　）A．杆1受拉、杆2受拉、铆钉受压 B．杆1受弯曲、杆2受压、铆钉受扭转 C．杆1受弯曲、杆2受压、铆钉受剪切 D．杆1受弯曲、杆2受拉、铆钉受剪切14．如图所示是一种压紧机构。手柄的摆动通过连杆带动压杆移动，可将物体压紧或松开。图示位置为压杆与物体刚好接触，此时在力F作用下，下列分析正确的是（　　）A．连杆受压，手柄受弯曲，物体被压紧 B．连杆受拉，手柄受压，物体被压紧 C．连杆受拉，手柄受弯曲，物体被松开 D．连杆受压，手柄受压，物体被松开15．如图所示为汽车机械传动装置﹣﹣差速器。在输入轴转动扭力下，轴顶端的齿轮把扭力传递给锥形齿轮，带动框架上的行星齿轮驱使太阳齿轮转动，从而输出轴驱动车轮前进。框架局部（阴影部分）和输出轴（阴影部分）的主要受力形式是（　　）A．框架局部受压、输出轴受拉 B．框架局部受拉、输出轴受扭转 C．框架局部受扭转、输出轴受剪切 D．框架局部受弯曲、输出轴受扭转16．如图的连接机构，当对手柄如图方向用力时，压杆将物体压紧，下列构件受力分析正确的是（　　）A．手柄受弯曲，连杆受拉，压杆受压 B．手柄受弯曲，连杆受压，压杆受拉 C．手柄受压，连杆受扭转，压杆受压 D．手柄受扭转，连杆受拉，压杆受压17．如图所示的健身器材，当健身者坐在凳面上，两手对手柄施加拉力，两脚对脚蹬施加力。在健身者上升过程中，手柄、连杆1、脚蹬、连杆2的主要受力形式是（　　）A．手柄受弯曲、连杆1受弯曲、脚蹬受压、连杆2受拉 B．手柄受拉、连杆1受压、脚蹬受压、连杆2受压 C．手柄受弯曲、连杆1受弯曲、脚蹬受弯曲、连杆2受拉 D．手柄受弯曲、连杆1受弯曲、脚蹬受弯曲、连杆2受压18．下列结构中，通过铰连接实现其功能的是（　　）A．①② B．③④ C．①③ D．②④19．如图所示是普通雨伞及撑起后骨架结构示意图，1﹣5为连接点，以下说法正确的是（　　）A．1、3、4、5四处连接为铰连接，2为刚连接 B．雨伞撑起后，3与5之间的骨架主要受弯曲 C．雨伞撑起后，2与4之间的骨架主要受扭转 D．滑块之间安装弹簧，可增加雨伞使用的可靠性和便利性20．如图所示的千斤顶，转动螺杆能实现汽车的升降。以下对其工作过程的受力分析，正确的是（　　）A．在升起过程中，螺杆主要受拉、受剪切 B．在降下过程中，螺杆主要受压、受扭转 C．在升起过程中，上支撑臂受压，下支撑臂受拉 D．在降下过程中，上支撑臂受压，下支撑臂受压二．简答题21．大跨度承受压力一般用“人”字形梁，其结构形状如图所示，主要由四个杆件AB、AC、BC和AD组成，A、B、C为结点。AD为钢筋，杆件AB、AC下方由螺栓拧紧。当A点承受向下的压力时，分析“人”字形梁构件AB、AC、BC和AD所受的主要外力，说明哪个构件更适合用钢筋。22．现有一个为小朋友设计制作的木马（如图所示）．请回答以下问题：（1）在木马使用过程中，利用弧形木材前后摆动，请问下面两根弧形木材除受到压力外还主要受哪个效果力？弧形木材通过螺栓与其他部分连接的连接方式为？（填刚连接或铰连接）（2）若手工制作木马的前后腿（相同粗细），合理的加工顺序为？（3）如果想提高此木马摆动时的稳定性，可采取什么合理措施？（列举2点，写出具体改进措施）23．刘敏同学设计了一个放置CD盘的CD架，并制作了如图的原型．其中“支板”、“人物造型”和“支撑条”均使用木质材料，各构件之间采用乳胶连接．为了测试CD架的稳定性能和构件连接的强度，在支板上逐渐增放CD盘，当增至一定数量时，CD架出现了问题．（1）分析该图中“人物造型”的作用．（2）简析在测试过程中，放置的CD盘数量增加时，其结构可能出现的问题．（3）如何增强CD架人物造型处的结构强度，以下选项中最有效的是　 　，A、降低重心 B、改变人物造型 C、改变连接方式 D、扩大支撑面．24．高二（10）班李明同学在教室里布置了一些花草，他把直杆AB的一端固定在墙上将吊兰挂起来，如图所示．（1）结构受力的五种基本形式有受弯曲、受扭转、受压、受拉和受剪切．请说出AB杆的主要受力形式．（2）简述这个结构存在的缺陷．（3）在不改变杆的固定点A和悬挂点B的前提下，你对这个结构有什么改进建议？请用一句话说明并在原图上直接标注．25．连线：参考答案一．选择题1．A2．B3．B4．D5．A6．B7．D8．A9．B10．D11．B12．B13．D14．C15．D16．A17．C18．B19．D20．D二．简答题21．AB所受的主要外力是压力；AC所受的主要外力是压力；AD所受的主要外力是压力；BC所受的主要外力是拉力；钢筋抗拉能力强，大跨度抗压能力差，所以构件BC更适合用钢筋。22．1．弯曲力、刚连接；2．①划线；②刨削；③锯割；3．降低重心．23．（1）支撑CD架，防止CD倾倒．（2）因为连接不够牢固，使“人物造型”被压坏，从而使CD架散架．（3）C．24．（1）受到弯曲力（2）花盆过重时，AB杆可能由于弯曲过度而断裂（3）加拉杆或支撑杆25．