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    2023天津武清区杨村一中高三上学期第一次月考物理试题含解析

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    2022-2023学年度高三年级第一学期第一次月考

    一、单项选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)

    1. 下列说法正确的是(  )

    A. 伽利略使用图甲斜面进行实验,得出力和运动的关系

    B. 图乙中,落在球网中足球受到弹力是由于足球发生了形变

    C. 图丙中,百米赛跑运动员跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性

    D. 图丁为我国第一辆火星车被命名为祝融号。祝融号质量约240kg,在地球表面重力约2400N,高1.85m,设计寿命约92天,其中kgNm是国际单位制中的基本单位

    2. 如图是某轮船在海面上运动的速度-时间图像,则下列说法正确的是(  )

    A. 轮船在066s内的平均速度大小等于7.5m/s

    B. 轮船在66s末运动方向改变

    C. 轮船在6696s内运动了225m

    D. 轮船在96116s内做匀减速直线运动

    3. 如图所示,小球甲从距离地面高度为处以速度竖直向上抛出,同时小球乙从距离地面高度为处开始自由下落,小球运动的过程中不计空气阻力,重力加速度取,则下列说法中正确的是( 

    A. 小球乙落地前,两小球的速度差逐渐变大

    B. 落地前的运动过程中小球甲、乙的平均速率之比为1∶2

    C. 至小球乙落地时,甲、乙两球的位移大小之比为3∶4

    D. 小球甲、乙在落地前最后下落的高度相同

    4. 如图所示,质量为m的篮球放在球架上,已知球架的宽度为L,每只篮球的直径为D,不计球与球架之间的摩擦,重力加速度为g,则每只篮球对一侧球架的压力大小为(  )

    A. mg B.  C.  D.

    5. 如图所示,轻弹簧的一端固定,另一端连着小球A,同时水平细绳的一端连着小球A,另一端固定,小球A的下面用轻弹簧连着小球B。已知AB的质量相等弹簧与竖直方向的夹角为,重力加速度为。在将细绳剪断的瞬间,AB两球的加速度大小分别为(   

    A.  B.

    C.  D.

    6. 如图所示,质量分别为mM两物体PQ保持相对静止,一起沿倾角为的固定光滑斜面下滑,Q的上表面水平,PQ之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(  )


     

    A. P处于超重状态

    B. P受到摩擦力大小为mg,方向水平向右

    C. P受到的摩擦力大小为mgsincos,方向水平向左

    D. P受到的支持力大小为mgsin2

    二、多项选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题意,全都选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分)

    7. “节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节是传统节日中富有刚健气息的节日,佩香囊是传统习俗之一。香囊内通常填充一些中草药,有清香、驱虫、开窍的功效,因地方习俗的差异,香囊常用丝布做成各种不同的形状,形形色色,玲珑夺目。如图所示,一球形香囊用细绳系在挂钩上,挂钩粘贴在竖直墙壁上,忽略香囊与墙壁之间的摩擦力,则下列说法正确的是(  )

    A. 细绳越短,墙壁对香囊的作用力越大

    B. 细绳越长,细绳的拉力越大

    C. 挂钩重力与细绳对挂钩的作用力是一对平衡力

    D. 若某时刻挂钩脱落,忽略空气阻力,则挂钩与香囊同时落地

    8. 如图,粗细均匀且足够长的水平粗糙细杆上套着一个小环A,用轻绳将小球B与小环A相连。小球B受到水平风力作用,与小环A一起向右做匀加速运动,小环A与杆间的动摩擦因数处处相同。若风力增大,则(  )

    A. 杆对小环A弹力减小

    B. 杆对小环A的摩擦力增大

    C. 小球B的加速度增大

    D. 轻绳对小球B弹力的竖直分力不变

    9. 假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶。甲车在前,乙车在后,速度均为。甲、乙相距时刻甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化分别如图甲、乙所示,取运动方向为正方向。下列说法正确的是(  )

    A. 时两车相距最近

    B. 时两车距离最近,且最近距离为20m

    C. 时乙车速度减为0

    D. 两车距离为55m

    10. 如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜劈的斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的定滑轮1固定在c点,光滑滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。若将固定点c向左移动少许,而物体a与斜劈始终静止,则(  )

    A. 斜劈对地面的压力增大

    B. 斜劈对物体a的摩擦力大小可能不变

    C. 地面对斜劈的摩擦力增大

    D. 若将固定点c向正下方移动少许,斜劈对物体a的摩擦力不变

    三、实验题(每空2分,共18分)

    11. 某同学利用如图甲所示的实验装置完成了“探究合力与分力的关系”的实验,其中AO间为橡皮筋,BOCO为分别挂有弹簧测力计的细绳套,本实验采用了“等效替代法”的思想,分析下列问题:

    1)下列对“等效替代法”的理解正确的是___________

    A.AO间的橡皮筋可以用细绳代替

    B.BOCO间的细绳可以用橡皮筋代替

    C.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用代替

    2)下列操作错误或不必要的是___________

    A.实验时两细绳BOCO必须垂直

    B.应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向

    C.橡皮筋的反向延长线必须在BOC的角平分线上

    D.在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计

    3)图乙为用一个弹簧测力计钩住细绳把橡皮条的结点拉到O,读得弹簧测力计的示数F=___________

    4)如果开始时BOCO两细绳的夹角小于90°,现保持O点的位置以及BO的方向不变,在将CO沿逆时针方向缓慢转动到水平的过程中,下列说法正确的是___________

    A.左侧弹簧测力计的示数一直减小

    B.左侧弹簧测力计的示数先减小后增大

    C.右侧弹簧测力计的示数一直增大

    D.右侧弹簧测力计的示数先减小后增大

    12. 某物理兴趣小组的同学用图甲所示装置来“验证牛顿第二定律”。同学们在实验中,都将砂和小桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小,通过改变小桶中砂的质量改变拉力。为使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,实验中需要平衡摩擦力。

    1)下列器材中不必要的是___________(填字母代号);

    A.低压交流电源    B.秒表    C.天平(含砝码)    D.刻度尺

    2)下列实验操作中,哪些是正确的___________(填字母代号);

    A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行

    B.每次实验,都要先放开小车,再接通打点计时器的电源

    C.平衡摩擦力时,将悬挂小桶的细线系在小车上

    D.平衡摩擦力时,让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带

    3)实验中得到如图(乙)所示的一条纸带,s1s2s3s4是纸带上相邻两个计数点之间的距离(相邻两个计数点之间还有四个点没有画出),已知打点计时器打点频率为f,则小车的加速度大小可以表示为a=___________

    4)把砂桶(含砂)的重力mg作为小车受到的合力F,作出a-F图像,当砂桶(含砂)的质量接近小车的质量后,可能会出现图丙中的图线___________(选填①、②或③);设小车的质量为M,作出小车加速度的倒数与小车质量M的关系图像,下列选项正确的是___________

    A. B.

    C. D.

    四、计算题(本题共包括3小题,1112分,1214分,1316分)

    13. 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图,一只企鹅在倾角θ37°的倾斜冰面上先以a1.0m/s2的加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t4s时突然卧倒以肚皮贴着冰面向上滑行,最后退滑到出发点,即完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ0.25sin 37°0.6,不计空气阻力,取g10m/s2,求:

    1)企鹅向上“奔跑”的位移大小;

    2)企鹅沿冰面向上滑行的加速度大小;

    3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。

    14. 如图1所示为地铁包裹安检装置,其传送包裹部分可简化为如图2所示的传送带示意图。若安检时某乘客将可视为质点的包裹静止放在传送装置的最左端,传送装置始终以v00.5m/s的速度顺时针匀速运动,包裹与传送装置间的动摩擦因数为μ0.05,传送装置全长l2m,包裹传送到最右端时乘客才能将其拿走,重力加速度g10m/s2

    1)求当包裹与传送装置相对静止时,包裹相对于传送装置运动的距离;

    2)若乘客将包裹放在传送装置上后,立即以v1m/s的速度匀速从传送装置最左端走到传送装置的最右端,求乘客要想拿到包裹,需要在传送装置最右端等待的时间。

    15. 某同学采用如图所示的装置演示惯性实验,他将小砝码置于水平桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力F将纸板迅速抽出,砝码的移动位移很小,几乎观察不到,成功进行了实验。该同学所用砝码(可视为质点)质量为,纸板的质量为,砝码与纸板左端的距离。已知各接触面间的动摩擦因数均为,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度g

    1)求拉动纸板过程中,砝码受到纸板的摩擦力的大小和方向;

    2)该实验中,若拉力太小,则会出现砝码和纸板相对静止一起运动的现象,为保证砝码能相对纸板运动,拉力应满足什么样的条件?

    3)该实验中,若砝码移动的距离超过,人眼就能感知,为确保实验成功,拉动纸板所需的拉力至少多大?


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