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沛县初级中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题（含答案）
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这是一份沛县初级中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，阅读下面文段，完成10-13题等内容，欢迎下载使用。
（试卷满分140分，考试时间120分钟）
（友情提醒：请同学们仔细审题，将答案认真规范地书写在答题纸上的相应位置。）
一、积累与运用（24分）
一、积累与运用（24分）
1、古诗文默写。（10分）
（1）春天像健壮的青年， ▲ ， ▲ 。（朱自清《春》）
（2）夜发清溪向三峡， ▲ 。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ▲ ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（4） ▲ ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
（5）水何澹澹， ▲ 。（曹操《观沧海》）
（6）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_____________▲ ___________，____________▲ ____________。
（7）《天净沙·秋思》中抒写游子孤寂愁苦之情，点明主旨的句子是 ▲ ， ▲ 。
2、下列一段文字中有四个错别字，请找出来进行依次改正。（4分）
春姑娘来了，冰雪溶化，大地张开它宽敞的怀抱去迎接春姑娘的造仿。鸟儿也放开它嘹亮的歌喉，在繁华嫩叶当中唱出宛转的曲子；傍晚，春雨滋润着大地，新芽吐绿，哄托出一片安静而和平的夜。
3.根据上下文，回答问题。（7分）
经历了9个多月的长途跋涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着陆在火星表面。这是甲（A振聋发聩B振奋人心）的场景，这是令人自豪的时刻。
踏上遥远的红色星球，表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界乙（A惊叹B惊动）。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟，凝聚着中国航天人卓越创新的智慧。
此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测，不仅仅是太空技术的跨越，也是星星科学领域的突破。再接再厉，丙，我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展做出新的更大的贡献。
（1）根据语境选择合适的词语分别填在甲乙处。（只填序号）（2分）
甲 乙
（2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）
（3）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①精心组织实施好火星巡视科学探测 ②精心推进行星探测等航天重大工程
③坚持科技自立自强 ④加强建设航天强国
A①③②④ B①③④② C②④①③ D②④③①
4、下列对文学常识和文化知识的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A、《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集，原名《旧事重提》。记述了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。《二十四孝图》形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。其中最让作者反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”两个故事。
B《春》一文的作者用优美的语言，描绘了春回大地，生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、 赞美春天的美好感情。 《济南的冬天》抓住了济南冬天“温晴”的特点，用细腻、生动的笔调描绘了济南冬天的 山和水等景物，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D、古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。小陈有事请教小王的父亲，会这样打电话：王弟，最近令尊可好，我等会去拜访他老人家，向他请教个问题。
二、阅读（53分）
（一）阅读【甲】【乙】两篇文言文，按要求完成5-7题。（13）
（甲）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
5、解释下列加点词（4分）
⑴与儿女讲论文义（ ） ⑵相委而去 （ ）
⑶撒盐空中差可拟 （ ） ⑷元方入门不顾（ ）
6、把下列语句翻译成现代汉语。（6分）
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（3分）
（2）太丘舍去，去后乃至。（3分）
7.下列说法有错的一项是（ ）（3分）
A、甲文中“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
B、 甲文中“公大笑乐”中的“大笑”，太傅有意讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当，他更喜欢“未若柳絮因风起”。
C、乙文中友人迟到在先，责备陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。
D、乙文中元方是一个懂礼貌、机智聪明、正直的孩子。
（二）阅读下面的诗歌，完成第8题至第9题。（5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、杨花落尽子规啼中的“尽”“啼”二字用的很妙，请简要赏析（3）
9、这首诗表达了作者怎样的情感？（2）
三、阅读下面文段，完成10-13题。（9分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。
10、给这段话写一个标题（2分）
11、选文围绕一个“妙”字描绘雪后山景，按照 顺序，从“山上”“ 山尖”至 “山腰”依次描绘，突出雪后小山“秀气”的特点。（2分）
12、这是一段精美的写景片段，请从“动词之美”“修辞之美”“色彩之美”“ 动静之美”中任选一个角度，赏析一个句子（3分）
13、本段最后一句话表达了作者怎样的思想感情（2分）
阅读下面语段，完成14-17题。（18）
我们总以为来日方长
①今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。
②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
③每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
④直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
⑤这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我······甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。
⑥我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。
⑦很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷
死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
⑧外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
⑨可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候，我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！
⑩今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！
14、根据提示，将下面表格内容填写完整。（3分）
15、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。
B、“我”上门看外婆，“外婆已经老到认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。
C、“我”成年后，仍然接受外婆给的压岁钱，说明我太过冷漠，不知感恩。
D、“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。
16、文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？（3分）
17、根据要求，赏析下面语句。（6分）
①老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。（从人物描写角度）
②这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞角度）
18、请写出文章最后画波浪线句的含义。（3分）
（五）名著阅读（8）
小秋同学发现，《朝花夕拾》在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅强烈的“爱”与憎
19 （2分）
20 （3分）
21 （3分）
三、作文。（63分，含3分书写分）
22、阅读下面的文字，按要求作文。（60+3分)
有人说，生活太平凡，幸福很遥远。其实点点滴滴的幸福就在你身边。一声真诚的赞许，一句热情的鼓励，一张欢聚的照片，一桌可口的饭菜；抑或是一次欢乐的远足，一次雨中漫步，一次醉心的阅读……,都能让我们体验到幸福。
请以“那一次，我尝到了幸福的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）不少于600字的记叙文；（2）有真情实感，不得套写抄袭（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名；（4）书写工整，字迹清晰，卷面整洁。
参考答案
1、（10）
（1）有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去（2）思君不见下渝州
（3）岐王宅里寻常见（4）一年之计在于春（5）山岛竦峙
（6）海日生残夜，江春入旧年
（7）夕阳西下 断肠人在天涯
2 （4分） 溶—融 仿—访 华—花 哄—烘
3 （1）（2分） 甲B 乙A
（2）（2分）踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神
（3）（3分） B
4（3分）A
5（4分）
（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女（2）离开（3）相比 （4）回头看
6（6分）
（1）（3分）谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（2）（3分）太丘丢下（他）离开了，（太丘）走后，（朋友）才到。
7（3分）B
8（3分）
①“尽”字既点明是暮春时节，又含有飘零之感；“啼”字写杜鹃的叫声哀婉，带有悲凉之意。②分别从视觉、听觉渲染了一种凄苦哀伤的氛围。③表达了诗人对远走他乡的友人的关怀，希望他早日归来。
9（2分）表达了诗人对友人不幸遭遇的同情以及对友人的关切之情。
10（2分）薄雪覆盖下的小山（雪后的小山）
11（2分）空间 山坡
12（3分）
示例： ①“镶”字生动形象地写出了山尖和蓝天相连的情景，就好像是山尖、小雪有意为之，又好像是巧匠妙手设计的，界限分明，画面感强，给人留下想象的空间。
② “顶”字准确的写出了树尖上一髻儿白花的位置和形状，既形象又富有动感。
③运用比喻的修辞手法，将“顶着雪的矮松”比作“日本看护妇”，生动形象的描绘了松尖顶雪的美景，表达了作者的喜爱之情。
④运用拟人的修辞手法，吧夕阳斜照下小雪赋予了少女的情态，生动形象的写出了雪后的小山在夕阳的映照下姣美、羞涩、可爱的情态，表达了作者的喜爱之情。
⑤运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象的写出了白雪与暗黄的草色组成的彩色的美景，也表达出对春天的憧憬和希望。
13（2分）表达了作者的怜惜和喜爱之情。
14（3分）①静静地坐在家门口；②走进那个小院看外婆；③生病逝去。
15（3分）C
16（3分）外婆给了“我”很多爱，可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆，成年后，春节没有去给外婆拜年，外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱，可是外婆还没见过“我”的小儿子。
17（6分）
（3分）运用了外貌描写与动作描写，写出了老人的苍老和孤独，表达了作者对外婆的怜惜，为下文写自己的愧疚作铺垫。
（3分）运用了比喻的修辞手法，将外婆的问话比作“一根细针”，写出了“我”内心的疼痛，抒发了“我”的内疚之情。
18①外婆的慈爱就像桂树的清香一样留在“我”的心间。②要珍惜拥有的东西（或珍惜当下），不要等失去了才后悔莫及.
19（2分）目的是把人与“虫蛆”“鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
20（3分）作者对所谓的“正人君子们”予以了辛辣的嘲讽，表现了作者强烈的愤慨之情。
21（3分）先生是一个爱憎分明的人，他的骂人看不惯都是源于对儿童，对国家和民族深切地爱。例如：《五猖会》中父亲逼着他背《鉴略》才能去看赛会，但他痛恨的是封建教育的方式和内容，并不是自己的父亲。错别字
订正
我
外婆
路过外婆家时未停留
①
②
快乐的与“我”交谈
再一次与外婆相见
③
原文
我的批注
选文A:我每看见小学生欢天喜地地拿着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚至打手心。---《二十四孝图》
鲁迅先生对《二十四孝图》的憎恨，对封建教育的抨击，对反对白话，妨害白话者的诅咒，都是源于先生对中国儿童的深切关爱
选文B：虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。---《狗猫鼠》
请你研读选文B，结合《狗猫鼠》一文，作者写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？
（20）文章中我对猫和隐鼠的态度是怎样的，表达了什么？
小秋同学以前觉得鲁迅先生的很多文章都是在 “骂人”，总是语带讥讽和嘲笑，不懂得为什么先生总是看不惯这，看不惯那，经过对作品中先生的“爱”与“憎”的品读，有了新的认识，他看到了一个能深沉自省有批判精神的大鲁迅，又看到了一个天真可爱的小鲁迅，对此，（21）你能在选文外再举一例加以验证吗?
（试卷满分140分，考试时间120分钟）
（友情提醒：请同学们仔细审题，将答案认真规范地书写在答题纸上的相应位置。）
一、积累与运用（24分）
一、积累与运用（24分）
1、古诗文默写。（10分）
（1）春天像健壮的青年， ▲ ， ▲ 。（朱自清《春》）
（2）夜发清溪向三峡， ▲ 。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ▲ ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（4） ▲ ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
（5）水何澹澹， ▲ 。（曹操《观沧海》）
（6）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_____________▲ ___________，____________▲ ____________。
（7）《天净沙·秋思》中抒写游子孤寂愁苦之情，点明主旨的句子是 ▲ ， ▲ 。
2、下列一段文字中有四个错别字，请找出来进行依次改正。（4分）
春姑娘来了，冰雪溶化，大地张开它宽敞的怀抱去迎接春姑娘的造仿。鸟儿也放开它嘹亮的歌喉，在繁华嫩叶当中唱出宛转的曲子；傍晚，春雨滋润着大地，新芽吐绿，哄托出一片安静而和平的夜。
3.根据上下文，回答问题。（7分）
经历了9个多月的长途跋涉，经历惊心动魄的“9分钟”，中国火星探测器天问一号成功着陆在火星表面。这是甲（A振聋发聩B振奋人心）的场景，这是令人自豪的时刻。
踏上遥远的红色星球，表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星，就毫发未损过关，令世界乙（A惊叹B惊动）。这背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟，凝聚着中国航天人卓越创新的智慧。
此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测，不仅仅是太空技术的跨越，也是星星科学领域的突破。再接再厉，丙，我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展做出新的更大的贡献。
（1）根据语境选择合适的词语分别填在甲乙处。（只填序号）（2分）
甲 乙
（2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）
（3）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①精心组织实施好火星巡视科学探测 ②精心推进行星探测等航天重大工程
③坚持科技自立自强 ④加强建设航天强国
A①③②④ B①③④② C②④①③ D②④③①
4、下列对文学常识和文化知识的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A、《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集，原名《旧事重提》。记述了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。《二十四孝图》形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。其中最让作者反感的是“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”两个故事。
B《春》一文的作者用优美的语言，描绘了春回大地，生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、 赞美春天的美好感情。 《济南的冬天》抓住了济南冬天“温晴”的特点，用细腻、生动的笔调描绘了济南冬天的 山和水等景物，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D、古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。小陈有事请教小王的父亲，会这样打电话：王弟，最近令尊可好，我等会去拜访他老人家，向他请教个问题。
二、阅读（53分）
（一）阅读【甲】【乙】两篇文言文，按要求完成5-7题。（13）
（甲）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
5、解释下列加点词（4分）
⑴与儿女讲论文义（ ） ⑵相委而去 （ ）
⑶撒盐空中差可拟 （ ） ⑷元方入门不顾（ ）
6、把下列语句翻译成现代汉语。（6分）
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（3分）
（2）太丘舍去，去后乃至。（3分）
7.下列说法有错的一项是（ ）（3分）
A、甲文中“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
B、 甲文中“公大笑乐”中的“大笑”，太傅有意讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当，他更喜欢“未若柳絮因风起”。
C、乙文中友人迟到在先，责备陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。
D、乙文中元方是一个懂礼貌、机智聪明、正直的孩子。
（二）阅读下面的诗歌，完成第8题至第9题。（5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、杨花落尽子规啼中的“尽”“啼”二字用的很妙，请简要赏析（3）
9、这首诗表达了作者怎样的情感？（2）
三、阅读下面文段，完成10-13题。（9分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。
10、给这段话写一个标题（2分）
11、选文围绕一个“妙”字描绘雪后山景，按照 顺序，从“山上”“ 山尖”至 “山腰”依次描绘，突出雪后小山“秀气”的特点。（2分）
12、这是一段精美的写景片段，请从“动词之美”“修辞之美”“色彩之美”“ 动静之美”中任选一个角度，赏析一个句子（3分）
13、本段最后一句话表达了作者怎样的思想感情（2分）
阅读下面语段，完成14-17题。（18）
我们总以为来日方长
①今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。
②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
③每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
④直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
⑤这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我······甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。
⑥我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。
⑦很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷
死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
⑧外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
⑨可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候，我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！
⑩今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！
14、根据提示，将下面表格内容填写完整。（3分）
15、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。
B、“我”上门看外婆，“外婆已经老到认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。
C、“我”成年后，仍然接受外婆给的压岁钱，说明我太过冷漠，不知感恩。
D、“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。
16、文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？（3分）
17、根据要求，赏析下面语句。（6分）
①老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。（从人物描写角度）
②这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞角度）
18、请写出文章最后画波浪线句的含义。（3分）
（五）名著阅读（8）
小秋同学发现，《朝花夕拾》在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅强烈的“爱”与憎
19 （2分）
20 （3分）
21 （3分）
三、作文。（63分，含3分书写分）
22、阅读下面的文字，按要求作文。（60+3分)
有人说，生活太平凡，幸福很遥远。其实点点滴滴的幸福就在你身边。一声真诚的赞许，一句热情的鼓励，一张欢聚的照片，一桌可口的饭菜；抑或是一次欢乐的远足，一次雨中漫步，一次醉心的阅读……,都能让我们体验到幸福。
请以“那一次，我尝到了幸福的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）不少于600字的记叙文；（2）有真情实感，不得套写抄袭（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名；（4）书写工整，字迹清晰，卷面整洁。
参考答案
1、（10）
（1）有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去（2）思君不见下渝州
（3）岐王宅里寻常见（4）一年之计在于春（5）山岛竦峙
（6）海日生残夜，江春入旧年
（7）夕阳西下 断肠人在天涯
2 （4分） 溶—融 仿—访 华—花 哄—烘
3 （1）（2分） 甲B 乙A
（2）（2分）踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着勇毅的探索精神
（3）（3分） B
4（3分）A
5（4分）
（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女（2）离开（3）相比 （4）回头看
6（6分）
（1）（3分）谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（2）（3分）太丘丢下（他）离开了，（太丘）走后，（朋友）才到。
7（3分）B
8（3分）
①“尽”字既点明是暮春时节，又含有飘零之感；“啼”字写杜鹃的叫声哀婉，带有悲凉之意。②分别从视觉、听觉渲染了一种凄苦哀伤的氛围。③表达了诗人对远走他乡的友人的关怀，希望他早日归来。
9（2分）表达了诗人对友人不幸遭遇的同情以及对友人的关切之情。
10（2分）薄雪覆盖下的小山（雪后的小山）
11（2分）空间 山坡
12（3分）
示例： ①“镶”字生动形象地写出了山尖和蓝天相连的情景，就好像是山尖、小雪有意为之，又好像是巧匠妙手设计的，界限分明，画面感强，给人留下想象的空间。
② “顶”字准确的写出了树尖上一髻儿白花的位置和形状，既形象又富有动感。
③运用比喻的修辞手法，将“顶着雪的矮松”比作“日本看护妇”，生动形象的描绘了松尖顶雪的美景，表达了作者的喜爱之情。
④运用拟人的修辞手法，吧夕阳斜照下小雪赋予了少女的情态，生动形象的写出了雪后的小山在夕阳的映照下姣美、羞涩、可爱的情态，表达了作者的喜爱之情。
⑤运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象的写出了白雪与暗黄的草色组成的彩色的美景，也表达出对春天的憧憬和希望。
13（2分）表达了作者的怜惜和喜爱之情。
14（3分）①静静地坐在家门口；②走进那个小院看外婆；③生病逝去。
15（3分）C
16（3分）外婆给了“我”很多爱，可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆，成年后，春节没有去给外婆拜年，外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱，可是外婆还没见过“我”的小儿子。
17（6分）
（3分）运用了外貌描写与动作描写，写出了老人的苍老和孤独，表达了作者对外婆的怜惜，为下文写自己的愧疚作铺垫。
（3分）运用了比喻的修辞手法，将外婆的问话比作“一根细针”，写出了“我”内心的疼痛，抒发了“我”的内疚之情。
18①外婆的慈爱就像桂树的清香一样留在“我”的心间。②要珍惜拥有的东西（或珍惜当下），不要等失去了才后悔莫及.
19（2分）目的是把人与“虫蛆”“鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
20（3分）作者对所谓的“正人君子们”予以了辛辣的嘲讽，表现了作者强烈的愤慨之情。
21（3分）先生是一个爱憎分明的人，他的骂人看不惯都是源于对儿童，对国家和民族深切地爱。例如：《五猖会》中父亲逼着他背《鉴略》才能去看赛会，但他痛恨的是封建教育的方式和内容，并不是自己的父亲。错别字
订正
我
外婆
路过外婆家时未停留
①
②
快乐的与“我”交谈
再一次与外婆相见
③
原文
我的批注
选文A:我每看见小学生欢天喜地地拿着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚至打手心。---《二十四孝图》
鲁迅先生对《二十四孝图》的憎恨，对封建教育的抨击，对反对白话，妨害白话者的诅咒，都是源于先生对中国儿童的深切关爱
选文B：虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。---《狗猫鼠》
请你研读选文B，结合《狗猫鼠》一文，作者写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？
（20）文章中我对猫和隐鼠的态度是怎样的，表达了什么？
小秋同学以前觉得鲁迅先生的很多文章都是在 “骂人”，总是语带讥讽和嘲笑，不懂得为什么先生总是看不惯这，看不惯那，经过对作品中先生的“爱”与“憎”的品读，有了新的认识，他看到了一个能深沉自省有批判精神的大鲁迅，又看到了一个天真可爱的小鲁迅，对此，（21）你能在选文外再举一例加以验证吗?
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