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    人教版物理初中九年级下册全册 期末复习 专题三 热学 第1课时 物态变化 PPT课件

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    这是一份人教版物理初中九年级下册全册 期末复习 专题三 热学 第1课时 物态变化 PPT课件,共15页。PPT课件主要包含了专题三热学等内容,欢迎下载使用。

    1.温度及单位:温度是表示物体冷热程度的物理量。常用单位:摄氏度,符号 ℃,将标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,标准大气压下水沸腾的温度规定为100℃。
    2.温度计:(1)用途:测量物体的温度。(2)原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。(3)种类:实验温度计、寒暑表、医用体温计等。
    3.温度计的使用:(1)使用前看清它的量程和分度值(2)使用时做到三要① 温度计的玻璃泡要全部浸入到被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。
    3.温度计的使用:② 温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数。③ 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的上表面相平。
    1.熔化和凝固:物质从固态变为液态叫熔化,从液态变为固态叫凝固。2.熔点和凝固点:晶体熔化的温度叫熔点,凝固的温度叫凝固点。同一晶体熔点和凝固点相同,非晶体没有确定的熔点。
    3.熔化和凝固特性:(1)熔化特性:晶体在熔化过程中吸热,温度保持不变,非晶体熔化过程中吸热,温度逐渐升高。晶体熔化条件:① 温度达到熔点;② 不断从外界吸热。两个条件要同时具备。
    3.熔化和凝固特性:(2)凝固特性:晶体在凝固过程中放热,温度保持不变,非晶体凝固过程中放热,温度不断降低。晶体凝固条件:① 温度达到凝固点;② 不断向外界放热。两个条件要同时具备。
    1.汽化和液化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,从气态变为液态的过程叫液化。汽化和液化是相反的两种物态变化。2.汽化的两种方式:蒸发和沸腾3.液化的两种方式:降低温度和压缩体积
    4.蒸发和沸腾的区别:
    1.升华和凝华:物质从固态直接变为气态的过程叫升华,从气态直接变为固态的过程叫凝华。2.升华过程中要吸热,凝华过程中要放热。3.升华具有致冷的作用。
    1.物态变化图象表示法:用横坐标表示时间,用纵坐标表示温度。各种图象特征:晶体熔化分为三个阶段: (1)固态吸热升温阶段;(2)固液共存温度不变;(3)液体吸热升温阶段。非晶体没有熔点,温度一直升高。
    2.物质三种状态与六种变化关系图:
    2.物质三种状态与六种变化关系图:
    (1)按关系图记忆:顺向“吸热”,反向“放热”。(2)图中内含几个“两”:固体分晶体和非晶体两种,晶体熔化和液体沸腾要具备两个条件;汽化有两种方式;液化有两种方法;六种物态每两种互逆。
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