二年级上册语文部编版 小学标点符号的认识和使用 课件

这是一份二年级上册语文部编版 小学标点符号的认识和使用 课件，共21页。PPT课件主要包含了标点符号猜谜，认识标点符号等内容，欢迎下载使用。

长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。
水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就没完没了。
形状像个大耳朵，爱向别人提问题。
喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。
逗号,表示一句话中间较小的停顿。
妈妈，我回来了秋天到了，果子熟了因为下雨，所以运动会取消了
瞧 花儿开了一进家门 我就赶紧写作业星期天早晨 爸爸妈妈带我去公园看菊花
句号，表示一句话完了之后的停顿。
蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。我家住在连云港。我家有一条可爱的小金鱼。
我今年九岁我们要认真学习今天是星期六
当表示心理有疑问或者向他人问问题时，用问号。
你是谁？这支铅笔是你的吗？我的钢笔怎么不见了 ？
你做完作业了吗妈妈回来了吗他怎么啦
当语气比较强烈，比如惊喜、愤怒、快乐、夸赞、感叹时，用感叹号。
你真聪明！你把我喝的水弄脏了！我真的很高兴！
鲜花多美呀三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了”原来世界这么美丽呀