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    宁夏银川一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷 Word版含解析

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    这是一份宁夏银川一中2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷 Word版含解析,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

     

    银川一中2018—2019学年度()高一期中考试

         

     一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.设集合,则  

    A.     B.     C.     D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    利用补集的定义求出集合B的补集,利用交集的定义求出

    【详解】

    ={﹣1,2}

    故选:A.

    【点睛】求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解;在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.

    2.函数的定义域是(  

    A.     B.     C.     D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    由对数式的真数大于0,分式的分母不为0联立不等式组求解.

    【详解】由解,得x0且x≠1.

    函数f(x)=+lgx的定义域是(0,1)∪(1,+∞).

    故选:B.

    【点睛】常见基本初等函数定义域的基本要求

    (1)分式函数中分母不等于零.

    (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.

    (3)一次函数、二次函数的定义域均为R.

    (4)yx0的定义域是{x|x≠0}.

    (5)yax(a>0且a≠1),y=sin xy=cos x的定义域均为R.

    (6)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞).

    3.函数在区间上的最小值是(  

    A.     B.     C. -2    D. 2

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    直接利用函数的单调性,求出函数闭区间上的最小值即可.

    【详解】函数f(x)=(x在区间[﹣1,1]上是减函数,

    所以函数的最小值为:f(1)=

    故选:B.

    【点睛】本题考查指数函数的单调性的应用,基本知识的考查.

    4.下列函数中,在区间上单调递减的函数是(  

    A.     B.     C.     D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    分析给定四个函数在区间(0,+∞)上的单调性,可得结论.

    【详解】函数y=log2x在区间(0,+∞)上单调递增,不符合题意;

    函数y=在区间(0,+∞)上单调递增,不符合题意;

    函数y=|x|在区间(0,+∞)上单调递增,不符合题意;

    函数y=在区间(0,+∞)上单调递减,符合题意;

    故选:D.

    【点睛】本题考查的知识点是函数的单调性,熟练掌握各种基本初等函数的单调性是解答本题的关键.

    5.已知函数,则  

    A. -1    B. 0    C. 1    D. 2

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    利用分段函数,通过函数的周期性,转化求解函数值即可.

    【详解】函数f(x)=,则f(﹣3)=f(﹣3+2)=f(﹣1)=f(﹣1+2)=f(1)=log21=0.

    故选:B.

    【点睛】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.

    6.已知幂函数上是增函数,则实数  

    A. 2    B. -1    C. -1或2    D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    根据幂函数的定义与性质,列出方程组求出m的值.

    【详解】幂函数f(x)=(m2﹣m﹣1)xm在(0,+∞)上增函数,

    解得m=2.

    故选:A.

    【点睛】本题考查了幂函数的定义与性质的应用问题,是基础题.

    7.已知,则函数与函数的图象可能是(  

    A.     B.    C.     D.

    【答案】D

    【解析】

    的函数与函数互为反函数二者的单调性一至且图象关于直线对称故选D.

    【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查指数函数对数函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.

    8.是函数的零点,且,则的值为(  

    A. 0    B. 1    C. 2    D. 3

    【答案】B

    【解析】

    因为函数是单调递增函数,,所以,故选B.

    9.函数的单调减区间是(   

    A.     B.     C.     D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    由题意可得﹣x2+4x+5≥0,解不等式结合二次函数的性质和复合函数的单调性可得答案.

    【详解】由﹣x2+4x+5≥0可解得﹣1≤x≤5,

    结合二次函数的性质和复合函数的单调性可得:

    函数y=的单调减区间是

    故选:C.

    【点睛】复合函数的单调性:对于复合函数yf[g(x)],若tg(x)在区间(ab)上是单调函数,且yf(t)在区间(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))上是单调函数,若tg(x)与yf(t)的单调性相同(同时为增或减),则yf[g(x)]为增函数;若tg(x)与yf(t)的单调性相反,则yf[g(x)]为减函数.简称:同增异减.

    10.函数的零点个数为(  

    A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    本题考查的是函数零点的个数判定问题.在解答时,可先结合函数的特点将问题转化为研究两个函数图象交点的问题.继而问题可获得解答.

    【详解】由题意可知:

    要研究函数f(x)的零点个数,

    只需研究函数y=,y=x2的图象交点个数即可.

    画出函数y=2x,y=x2的图象

    由图象可得有3个交点,如第一象限的A(-2,4),B(-4,16)及第一象限的点C.

    故选:C.

    【点睛】本题考查的是函数零点的个数判定问题.在解答的过程当中充分体现了函数与方程的思想、数形结合的思想以及问题转化的思想.值得同学们体会和反思.

    11.下列结论正确的是(  

    A.     B.     C.     D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    利用指数与对数函数单调性即可判断结论.

    【详解】A.∵,∴log52<log32,因此不正确.

    B.∵0.93<1<30.9,因此不正确.

    C.∵log0.32<0<0.32,因此不正确.

    D.∵=﹣log32>﹣1,=﹣log23<﹣1,∴∵.因此正确.

    故选:D.

    【点睛】本题考查了指数与对数函数单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

    12.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,已知函数,则函数的值域是(   

    A.     B.     C.     D.

    【答案】D

    【解析】

    为奇函数,函数化简得出:

    函数的值域为故选D.

    【方法点睛】本题考查函数的值域指数式的运算以及新定义问题,属于难题. 新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.本题定义高斯函数达到考查函数的值域、指数式的运算的目的.

    二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)

    13.已知函数,则_________

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    令t=x-1,则x=t+1,代入可得f(t),即可得到f(x)的解析式

    【详解】由函数

    令t=x-1,则x=t+1,

    即有f(t)=2(t+1)+1=2t+3,

    即f(x+1)=2x+5.

    故答案为

    【点睛】本题考查函数解析式的求法,注意运用换元法,考查运算能力,属于基础题.

    14.函数的图象恒过定点且点在幂函数的图像上,则__________

    【答案】9

    【解析】

    【分析】

    由loga1=0得2x﹣3=1,求出x的值以及y的值,即求出定点的坐标.再设出幂函数的表达式,利用点在幂函数的图象上,求出α的值,然后求出幂函数的表达式即可得出答案.

    【详解】∵loga1=0,

    当2x﹣3=1,即x=2时,y=4,

    点M的坐标是P(2,4).

    幂函数f(x)=xα的图象过点M(2,4),

    所以4=2α,解得α=2;

    所以幂函数为f(x)=x2

    则f(3)=9.

    故答案为:9.

    【点睛】本题考查对数函数的性质和特殊点,主要利用loga1=0,考查求幂函数的解析式,同时考查了计算能力,属于基础题.

    15.已知,则_________

    【答案】2

    【解析】

    【分析】

    可得代入目标,利用换底公式即可得到结果.

    【详解】

    故答案为:2

    【点睛】本题考查对数的运算性质,考查了指数式和对数式的互化,考查了计算能力,属于基础题.

    16.定义在上的偶函数满足:对任意的),有,且,则不等式的解集是__________

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    根据函数的奇偶性与单调性得到关于x的不等式组,解出即可.

    【详解】由题意:在区间(﹣∞,0]上,f(x)是减函数,又是偶函数,

    则在区间(0,+∞)上,f(x) 是增函数.

    00,

    ,又f(2)=0,

    所以

    x﹣20x2.

    故不等式的解集是(﹣∞,﹣2)(0,2),

    故答案为:(﹣∞,﹣2)(0,2).

    【点睛】函数的单调性与奇偶性相结合注意函数的单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性.

    三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

    17.计算:(1)

    (2)已知,求的值.

    【答案】(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)利用指数运算性质即可得出.

    (2)由已知可得:x+x﹣1=﹣2,x2+x﹣2=(x+x﹣12﹣2,即可得出.

    【详解】(1)原式=﹣4﹣1+=+4﹣5+=﹣

    (2)由已知可得:x+x﹣1=﹣2==3.

    x2+x﹣2=(x+x﹣12﹣2=32﹣2=7.

    原式==﹣

    【点睛】本题考查了指数与对数运算性质、乘法公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

    18.已知.

    (1)判断的奇偶性,并说明理由;

    (2)当时,判断函数单调性,并证明你的判断.

    【答案】(1)为奇函数,理由见解析;(2)减函数,证明见解析。

    【解析】

    【分析】

    (1)f(x)为奇函数.求得f(x)的定义域,计算f(﹣x)与f(x)比较即可得到;

    (2)f(x)在(0,1)为单调递减函数.运用定义法证明,注意取值、作差和变形、定符号和下结论.

    【详解】(1)为奇函数理由如下:

    由题意得的定义域为,它关于原点对称,

    对于任意

    是奇函数.

    不是偶函数,

    是奇函数,不是偶函数;

    (2)当时,函数上是单调减函数.

    证明

    .

    .

    .

    在区间上是减函数.

    【点睛】证明函数单调性的一般步骤:(1)取值:在定义域上任取,并且(或);(2)作差:,并将此式变形(要注意变形到能判断整个式子符号为止);(3)定号:判断的正负(要注意说理的充分性),必要时要讨论;(4)下结论:根据定义得出其单调性.

    19.已知函数

    (1)在所给的平面直角坐标系中画出函数的图象,并根据图象写出的单调区间;

    (2)若函数有四个零点,求实数的取值范围.

    【答案】(1)图象见解析,的单调递增区间为,单调递减区间为(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)画出函数的图象,然后写出函数的单调区间即可.

    (2)利用函数的值域,结合函数的图象,写出结果即可.

    【详解】(1)函数的图象如图所示,

     

    由图象可得函数的单调递增区间为,单调递减区间为

    (2)由函数的图象可知,当且仅当时,函数有四个零点,

    ∴实数的取值范围为.

    【点睛】函数零点的求解与判断

    (1)直接求零点:令,如果能求出解,则有几个解就有几个零点;

    (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点;

    (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.

    20.已知集合.

    (1)求集合

    (2)若,求实数的取值范围.

    【答案】(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)求解指数不等式,能求出集合A.

    (2)由A={x|﹣4≤x≤3},B={x|m+1≤x≤3m﹣1},BA,当B=时,m+1>3m﹣1,当B时,列出不等式组,由此能求出实数m的取值范围.

    【详解】(1)∵,∴2﹣3≤2x+1≤24

    ∴﹣3≤x+1≤4,解得﹣4≤x≤3,

    集合A={x|≤2x+1≤16}={x|﹣4≤x≤3}.

    (2)∵A={x|﹣4≤x≤3},B={x|m+1≤x≤3m﹣1},BA,

    当B=时,m+1>3m﹣1,解得m1,满足题意;

    当B时,,解得1≤m≤

    综上,实数m的取值范围是(﹣∞,].

    【点睛】防范空集.在解决有关ABAB等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑是否成立,以防漏解.

    21.已知函数.

    (1)判断函数的单调性.(不需要证明);

    (2)探究是否存在实数,使得函数为奇函数?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;

    (3)在(2)的条件下,解不等式.

    【答案】(1)增函数;(2)存在实数满足条件,且当时,是奇函数(3)

    【解析】

    【分析】

    (1)根据函数解析式,利用作差法明确函数的单调性;

    (2)根据奇函数的定义,我们令f(x)+f(﹣x)=0,由此构造关于a的方程,解方程可得a的值

    (3)根据(2)中条件可得函数的解析式,根据指数函数的性质及二次函数的性质及恒成立的实际意义,可得实数t的取值范围.

    【详解】(1)任取x1,x2R且x1<x2

    则f(x1)﹣f(x2)==

    ∵y=3x在R上是增函数,且x1<x2

    <0,+1>0,+1>0,

    ∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),

    函数f(x)在R上是增函数.

    (2)f(x)=a﹣是奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x),

    即a﹣=﹣(a﹣),

    2a=+=+=1,

    故a=

    当a=时,f(x)是奇函数.

    (3)在(2)的条件下,f(x)是奇函数,

    则由f(t2+1)+f(2t﹣4)≤0,

    可得:f(t2+1)≤﹣f(2t﹣4)=f(4﹣2t),

    又f(x)在R上是增函数,则得t2+1≤4﹣2t,﹣3≤t≤1,

    故原不等式的解集为:{t|﹣3≤t≤1}.

    【点睛】本题考查的知识点是函数的奇偶性和单调性,函数恒成立问题,其中熟练掌握函数奇偶性和单调性的定义及证明方法是解答的关键.

    22.已知函数是定义在上的偶函数,当时,.

    (1)直接写出函数的增区间(不需要证明);

    (2)求出函数的解析式;

    (3)若函数,求函数的最小值.

    【答案】(1);(2);(3)

    【解析】

    【分析】

    (1)根据题意,由偶函数的性质结合二次函数的性质分析可得答案

    (2)设x0,结合函数的奇偶性,从而得到函数的解析式;

    (3)先求出g(x)的表达式,求出对称轴,通过讨论对称轴的位置,得到函数g(x)的最值

    【详解】(1)根据题意,f(x)的增区间为(﹣1,0)、(1,+∞);

    (2)根据题意,设x0,则﹣x>0,

    又由f(x)是定义在R上的偶函数,且当x0时,f(x)=x2﹣2x,

    f(x)=f(﹣x)=x2+2x;

    故函数的解析式为f(x)=

    (3)由(2)可得当x∈[1,2],f(x)=x2﹣2x,

    则g(x)=f(x)﹣2ax+2=x2﹣2(a+1)x+2,

    对称轴方程为:x=a+1,

    当a+1≤1时,g(x)min=g(1)=1﹣2a为最小;

    当1<a+1≤2时,g(x)min=g(a+1)=﹣a2﹣2a+1为最小;

    当a+1>2时,g(x)min=g(2)=2﹣4a为最小

    故g(x)=

    【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意结合二次函数的性质分析函数的最值.


     

     

     

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