2021学年4 电容器的电容备课课件ppt
展开1752年6月的一天,电闪雷鸣,大雨倾盆。富兰克林拉着风筝线,焦急的期待着,一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制住内心的激动将风筝线上的电引入一个装置中。回到家里以后,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。
注意: 富兰克林实验极为危险,他之所以末出人身事故,完全是一种侥幸。 切勿模仿!
任何两个彼此绝缘又相距很近的导体组成一个电容器。
将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程,叫电容器的充电。
两板分别带等量异种电荷,每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量
用导线将充电后的电容器两极接通,两极失去电荷的过程,叫电容器的放电.
在放电过程中导线上有短暂的电流产生
【实验表明】 当电容器带电Q后(两板带等量异种电荷),两板就有电势差U(也叫电压),且Q/U是个常量。
电量:Q 2Q 3Q电压:U 2U 3U
1.电容器带电的特点:
充电后的电容器两极间的电压,叫电容器的电压。
电容器的带电量Q越多,电压U越高。
电容器带电与水桶盛水类比:
V与h成正比V/h是定值
圆柱型水容器的储水问题:
1. 水位每升高 h,试比较 A、B、C 的储水量, 哪个储水本领大?
2. 如何反映其储水本领?
既然电容器是用来储存电荷的,怎样描述电容器容纳电荷的本领呢?
电容器储存电荷的本领如何表征呢?
电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫电容器的电容.
容纳电荷的本领,与水桶截面积S类比
①法拉,简称法,符号F
②其它:微法(µF)、皮法(pF)
当一个电容器带1C 电量时,两极间电压是1V,那么这个电容器的电容就是1F
电容的大小显然应取决于自身的结构,那么跟哪些因素有关呢?
三、平行板电容器的电容
平行板电容器的电容公式:
几种常用电介质的相对介电常数
空气的相对介电常数与1十分接近,研究中,空气对电容的影响一般可以忽略。
(1)聚苯乙烯电容器:
以聚苯乙烯薄膜为电介质,两层铝箔为极板.
用铝箔做一个极板,以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介质,用浸过电解液的纸做另一个极板。
两极由两组铝片组成,固定的一组铝片叫做定片;可以转动的一组铝片叫做动片;空气为电介质。
转动动片,使两组铝片的正对面积发生变化,电容相应变化。
3.击穿电压和额定电压:
加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度,超过这个限度,电介质将被击穿,这个电压称为击穿电压。
电容器正常工作时两极板上的最大电压,称为额定电压。
外壳上标的电压是额定电压
1、从构造上划分: (1) 可变电容器 (2) 固定电容器 2、按电介质的种类划分:(1)聚苯乙烯电容器(2)陶瓷电容器(3)电解电容器3、电容器的符号:
固定电容器 可变电容器 电解电容器
1.关于电容,下列说法中正确的是 ( )A.电容器的极板上带电量越大,这个电容器的电容就越大B.电容器的极板间电压越大,这只电容器的电容就越大C.如果电容器两极板上没有带电,它的电容为零D.对某一个电容器来说,两板间的电势差随所带电量的增加而增加
2.如图所示,将平行板电容器两极板分别接在电压是6V的电池组正负极,跟电池组负极相连的极板带电量为-9.0×10-8C ,则电容器的带电量为 C,电容器的电容为 pF.若将此电容器两极板与电动势为12V的电池组相连,则电容器的电容为 pF.
3.对于一给定的电容器,在如下图所示中,描述电容C、带电量Q、电压U之间的相互关系的图线中正确的是( )
4.用两节相同的电池分别给两个原来不带电的电容器充电,已知 C1
一、平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下:
1、如果增大或减小两极板间的距离d,那么,两极板间的电势差U,电容器所带的电量Q,两极板间的场强E各如何变化?
2、如果增大或减小两极板间的正对面积S,那么,两极板间的电势差U,电容器所带的电量Q,两极板间的场强E各如何变化?
二、 平行板电容器充电后,切断与电源的连接,在这种情况下:
5.平行板电容器充电平衡后仍与电源相连,两极板间的电压是U,电荷量为Q,两极板间场强为E,电容为C,现将两极板间距离减小,则( ) A. Q变大 B. C变大 C. E不变 D. U变小
1、如图所示、把一个平行板电容器与一个静电计相连后,给电容器带上一定电荷量,静电计指针的偏转指示出的电容器两板间的电势差,现保持极板M不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采用的办法是 ( )
A、N板向右移一些;B、N板向左移一些;C、N板向上移一些;D、在MN板间插入电介质;
2、平行板电容器两板间电压恒定,带电的油滴在两板间静止,如图所示,若将板间的距离增大一些,则油滴的运动将( )A 向上运动;B 向下运动;C 向左运动;D 向右运动。
(2001全国)如图所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电量为Q,上极板带正电,现将一个试探电荷 q由两极板间的A点移动到B点,A、B两点间的距离为S,连线AB与极板间的夹角为30度,则电场力对试探电荷q所做的功等于( )。A B C D
(2003江苏)两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连的电路如图所示,接通开关S,电源即给电容器充电( )A 保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小;B 保持S接通,在两极间插入一块电介质,则极板上的电荷量增大;C 断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小;D断开S,在两极间插入一块电介质,则两极板间的电势差增大。
1、如图所示,电源两端电压恒定为U,则接通S的瞬间,通过R的电流方向是从______到_______;平行板电容器充电稳定后,增加两板距离的过程,通过R的电流方向是从______到_______;如果充电平衡后,先断开S,再将电容器的两极板间距离增大,电阻R________电流通过(填有或无) 。
2、如图所示,水平放置面积相同的两金属板A、B。A板挂在天平的一端,板用绝缘支架固定,当等臂天平平衡后,两板间的距离为5cm,若在两板间加400V的电压后,在天平右端要增加4g的砝码天平才能恢复平衡。可见金属板A所带的电荷量为多少?(重力加速度g取10m/s2)
分析:m1g=m2g-------(1)m1g+m' g=m2g+qE----(2)由(1)、(2)得: m ' g=qE=qU/d q = m ' gd/U =5×10-6 C
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