2020-2021学年关雎一等奖ppt课件
展开1.熟记“窈窕”“蒹葭”“跻”“寤寐”等字的字音;熟记“溯”“晞”等字的字形;积累常见的文言实词;识记有关《诗经》的文学常识。(重点)2.学习两首诗赋、比、兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。(重点)3.体会两首诗大量运用重章叠句的表现手法,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。(难点)4.正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。(素养)
1、桃之夭夭,烁烁其华。2、巧笑倩兮,美目盼兮。3、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。4、彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。5、风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜。6、有匪君子,如切如磋,如琢如磨。7、投我以木瓜,报之以琼琚。8、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。9、言者无罪,闻者足戒。10、执子之手,与子偕老。
《诗经》是我国最早的诗歌总集,被儒家奉为经典,收录了从西周初年到春秋时期中叶大约五百多年的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部分。它描写现实、反应现实的写作手法,开创了诗歌现实主义创作优良传统。
关关/雎鸠,在河/之洲。窈窕/淑女,君子/好逑。 参差/荇菜,左右/流之。窈窕/淑女,寤寐/求之。 求之/不得,寤寐/思服。
悠哉/悠哉,辗转/反侧。 参差/荇菜,左右/采之。窈窕/淑女,琴瑟/友之。 参差/荇菜,左右/芼之。窈窕/淑女,钟鼓/乐之。
有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。
品读《诗经--关雎》淳朴的爱情
这是一首爱情恋歌,描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。 这是一首刻画“君子”、“淑女”形象的诗歌——君子真挚专一,才德兼备,勇敢执着;淑女美丽贤淑,勤劳善良,秀外慧中。 这是一首“发乎于情,止之于礼”的爱情诗。君子对于淑女的追求过程,朝思暮想是“发乎于情”,而“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”是“止之于礼”。孔子评价其为“哀而不伤,乐而不淫”的诗歌。意思是快乐却不是没有节制,悲哀却不至于过于悲伤。 这是一首言有尽而意无穷的诗歌。“窈窕淑女,钟鼓乐之”。敲钟击鼓在古代一般指娶亲。他们究竟在一起了没有?诗歌留给了读者无限的想象空间。也许君子淑女从此“琴瑟和鸣,莫不静好”。也许郎有情女无意,但无论怎样,最美好的情感都值得去追求去期待。 窈窕淑女,君子好逑。《关雎》里的爱情,单纯而美好!
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
雎鸠鸟不停地鸣叫。关关,拟声词。雎鸠,一种水鸟,一般认为就是鱼鹰,传说它们雌雄形影不离。
这里指女子对男子的尊称
【译文】雎鸠鸟不停地鸣叫,停在那河中小岛上。文静美好的姑娘,是男子的好配偶。
雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
这里指日日夜夜。寤,醒时。寐,睡时。
【译文】水中长短不齐的荇菜,在船的左右捞取。文静美好的姑娘啊,日日夜夜想追求她。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
形容心中有事,躺在床上翻来覆去地不能入睡。
【译文】追求没能如心愿,日日夜夜在心头挂牵。思念之情绵绵不尽,翻来覆去难以入眠。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
弹琴鼓瑟对她表示亲近。
【译文】(水中)长短不齐的荇菜,在船的左右采摘它。文静美好的姑娘,(我)弹琴鼓瑟对她表示亲近。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【译文】(水中)长短不齐的荇菜,在船的左右来挑选它。文静美好的姑娘,(我)敲钟击鼓使她快乐。
全诗共三个小节,每小节讲的内容是什么?贯穿全诗的线索是什么?
第一节(前四句)爱慕,描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起的爱慕的感情和求婚的愿望。第二节(中间八句)思念,描写小伙子求婚,苦于无法,求之不得,因而朝思暮想,寝食不安的苦恋情形。第三节(最后八句)愿望,描写小伙子梦想成婚时的欢乐场景。
线索:“君子”的情感变化
《关雎》从“关关雎鸠,在河之洲”写起,是运用了“比兴”的手法。“关关雎鸠,在河之洲”描绘了一幅美好的画面:成双成对的雎鸠鸟在沙洲上嬉闹戏逐,发出悦耳的和鸣。这本是诗人眼前之景,但水鸟和鸣也可用来比喻男女间和谐恩爱,和下文“窈窕淑女,君子好逑”意义上有关联,这使得诗人的情感与自然景物相契相合,浑然一体,达到了情景交融的艺术境界。
《关雎》写一个男子对女子的思念之情,是一首爱情诗,为什么开头要从“关关雎鸠,在河之洲”写起?
为什么要写采摘荇菜的情景?
参差荇菜,左右流之。参差荇菜,左右采之。参差荇菜,左右芼之。
以眼前景物起兴,以时而向左,时而向右采摘荇菜的动作,借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。
男子的痴情是如何体现出来的?
悠哉悠哉,辗转反侧。
“悠哉悠哉”是心理描写,表现了主人公对女子的思念之情绵绵不尽。
“辗转反侧”是动作描写,写出了男子内心的不平静。这句形象地表现了主人公对意中人深深的思念之情。
《关雎》这首诗的各章,不仅句数相等,而且语言几乎完全相同,中间只变动几个字,甚至只变动一两个字,这就叫重章叠句。运用这种方式表达情感,有什么作用?
重章叠句形式的运用,对深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题都起到了很重要的作用。同时,它还有效地增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。
品读《诗经----蒹葭》执着的追求
美景---文章以茂盛的蒹葭和茫茫的霜露起兴,描写深秋的景色:蒹葭苍苍、霜露茫茫、秋景瑟瑟,秋水漫漫,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置典型环境。
追求----对意中人的思念真挚深切,主人公并没有停留在“思”的层面上,而是把牵肠挂肚的“思”转化为脚踏实地的“行”—不顾霜露浓重,路途险阻、漫长而曲折,逆流而上,去寻找意中人。他四处搜寻,上下求索,费劲艰辛,却思不得见,我们看到了他在追寻道路上艰难跋涉的身影,一个不怕艰难险阻、勇于追求、感情执着专一的形象跃然纸上。
伊人----是诗歌虚写的形象。她行踪不定,形迹飘渺,变幻莫测,时而“在水一方”,时而“宛在水中央”,时而“在水之湄”,时而“宛在水中坻”时而“在水之涘”,时而“宛在水中沚”。而伊人具体指什么,不同的读者不同的理解。
诗歌朦胧而纯美的意境,具有韵味无穷的艺术感染力,让人生出无限凄美的遐想。
1.这首情诗的特点 (1)在语言运用上:反复咏唱,朴素优美、韵律和谐。 (2)在追求的方式上:弹琴鼓瑟,敲锣打鼓。 (3)在追求的对象上:是劳动中的女子。
“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。 鸟儿的呼唤——“关关”,从听觉上触动了诗人的情怀;随声望去——“在河之洲”,又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀! 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。
(1)运用重言(关关)(2)运用双声(参差)(3)运用叠韵(窈窕)(4)运用重章复唱的手法
这是一首青年男子的恋歌,描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。
《关雎》写的是一个男子对爱慕的女子的思念、追求的过程,写求之不得的焦虑和幻想求而得之的喜悦,反映了古代劳动人民对美好爱情的向往和执着的追求。
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