政治 (道德与法治)七年级上册第一单元 成长的节拍第一课 中学时代中学序曲评优课课件ppt

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14岁全红婵取得33金！
思考：14岁的全红婵已取得世界冠军，但是全爸爸却希望她回学校继续读书，为什么呢？
我认识的第一个新同学是……
来普宁二中上学，是一种什么样的体验（感觉）？
我上第一节课的心情是…
对于中学生活，你有什么样的期许或打算？
中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
初中生活与小学相比有什么不同?
共和国勋章获得者袁隆平院士曾在博学中学读初中。校园生活多姿多彩学生思维活跃不受约束，袁隆平热衷于参加学校有趣的课外活动他自由自在的个性得到了健康的发展。后来袁隆平院士回忆道：“在博学中学的时间是我青少年时期一段最宝贵的时光母校给与我的培养和教育，对我的成长起了决定性作用。
2019年9月29日获共和国勋章
阅读P4“钱学森的故事”
阅读思考：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
课后活动：请采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
中学时代是人生发展的一个新阶段，可为我们的一生奠定重要基础。
初中三年的变化：从少年到青年
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学时代对个人成长的意义（P4）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。②成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
身心发展：开始深入探索生命的奥秘自我意识：开始主动发现和认识自己思维水平：对世界的认识越发具体而深入生活体验：开始自觉磨砺意志和品格
新的起点，你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
例如：我最想挑选新目标作为礼物。①我希望能够探索更多的知识②我希望自己越来越坚强它会使我的生活变得更有目标、丰富多彩。
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
生命给了我们哪些成长的礼物？P5-P6
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6）
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（P6）
回忆起母亲，钟南山提起了几件小事。其实钟南山在读小学的时候成绩不好，经常逃学，还留过两次级。“五年级时有一次考试我偶然取得了不错的成绩，妈妈知道了很高兴，她对我说：南山，你还是行的啊！”“那时我觉得妈妈一下子把我的一个亮点找了出来，我有了自尊心，觉得有人赞美我，从那时起我就开始认真读书了。”
有人说：“小学已经过去了，好好把握中学是关键，会把你变成一个新的我。”你如何理解这一观点？
生命给了我们哪些成长的礼物？P5-P7
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（p7）
“千里之行，始于足下。”我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
我们应如何把握中学时光？
思考：今年是中国共产党成立100周年，作为21世纪的少年，你在新的初中生活能为党和祖国做点什么？请同学们大胆表白。
珍视当下，把握机遇，从点滴做起
（单选题）1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是A．小青：阳光灿 烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索