小学科学湘科版 (2017)四年级上册1 我们的消化课后练习题

 1 我们的消化

学习目标

1 知道人体的消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。

2 能简述主要消化器官的功能。

3 知道组成消化系统的各个器官相互配合，将食物消化成维持我们生命活动需要的营养物质。

基础练习

一、填空题。

1.人体的消化道是一条很长的管道，包括________、咽、食管、________、________、大肠和肛门。

2.食物进入我们的口腔中，________把食物磨碎，通过________

的搅拌作用，食物与________混合，进行初步消化，吞咽后，由________送入_______部。

3.从公元前500年开始，我国的《黄帝内经》中就用“________的方法”来研究人体。

4.成人小肠长5~7米，内壁上长有小肠绒毛，它能吸收________。________可以将胃送来的食糜进一步消化。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.维持我们生存的营养物质来自(   )。

A.水     B.食物    C.空气

2.下列器官中，吃下去的食物，在(   )中 停留时间最长。

A.食管    B.口腔   C.胃

3.我们主要靠(   )来吸收食物中的营养物质。

A.口腔    B.胃   C.小肠

4.下列做法正确的是(   )。

A.暴饮暴食

B.睡觉前吃固体食物和甜食

C.不喝生水，少吃凉的食物

5.将馒头放入口中反复多嚼几次，会觉得有点儿甜，这和(   )有关。

A.牙齿   B.唾液   C.舌头

[来源:学*科*网Z*X*X*K]

三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”)

1.消化系统比较脆弱，生冷、不卫生和辛辣刺激的食物都可能会伤害到消化系统，使我们生病。(   )

2.小块食物被送到胃中，胃会不停地蠕动，同时分泌出胃酸，把食物消化成像粥一样的食糜，所以胃是吸收营养的器官。(   )[来源:学科网]

3.老人常说:“饭后百步走，活到九十九。”饭后多运动，有利于我们的身体健康。(   )

能力提升

四、连线题。

口腔              5~7米长，内壁有绒毛，吸收营养物质

食管              吸收食物残渣中的水分

胃                分泌唾液，初步消化食物

小肠              把食物运输到胃里

大肠              形状像口袋，分泌酸性液体

五、阅读与解释。[来源:学科网ZXXK]

从前，有一个自作聪明的人听说吃梨对牙齿好但伤脾，吃枣相反。他想了很久，终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙和伤脾了，人家笑他是“囫囵吞枣”。“囫囵吞枣”这样的进食方式好吗?为什么?

参考答案[来源:Zxxk.Com]

一、1.口腔  胃  小肠

2.牙齿  舌头  唾液  食管  胃

3.解剖

4.营养物质  小肠

二、1.B [解析]人体的消化道像一部机器，各器官相互配合，把食物消化成维持我们生命活动所需要的营养物质。

2.C [解析]食物在胃中要停留 3-4小时。A项，食管的作用是把经过口腔初步消化的小块食物运输到胃部;B项，口腔在牙齿、舌头和唾液的共同作用下，初步消化食物。

3.C [解析]小肠的作用是进一步消化食糜，并吸收营养物质，营养物质透过小肠肠壁经血液运送到全身各器官。A项，口腔的作用是初步消化食物;B项，胃的作用是把食物消化成食糜。

4.C [解析]生水、凉的食物会伤害消化系统，使我们生病。A项，暴饮暴食会增加肠胃的负担，使消化器官的功能紊乱，导致消化不良等症状;B项，睡觉前吃固体食物和甜食，会给肠胃造成负担，容易导致饱胀感，影响睡眠质量，也容易发胖。

5.B[解析]唾液中的唾液淀粉酶能将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，使人

感觉到甜味。

三、1.√ [解析]生冷、辛辣刺激的食物会刺激胃黏膜，引起胃病;不卫生的食物容易引起腹痛、腹泻等疾病。

2.X[解析]胃的作用是把食物消化成食糜;小肠吸收各种营养物质，是主要的吸收场所。

3.X [解析]饭后应休息半小时左右，再开始运动，否则容易导致消化不良。

四、

口腔              5~7米长，内壁有绒毛，吸收营养物质

食管              吸收食物残渣中的水分[来源:学,科,网Z,X,X,K]

胃                分泌唾液，初步消化食物

小肠              把食物运输到胃里

大肠              形状像口袋，分泌酸性液体

五、不好。口腔对食物有初步消化的作用，吃东西不嚼会导致胃黏膜、食道黏膜受损的可能性增大，同时会影响我们的消化吸收，所以我们吃东西要细嚼慢咽。