生物选择性必修1第2节 激素调节的过程精品当堂检测题

姓名：             班级                     

3.2  激素调节的过程（1）

一、单项选择题

1. 关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是(     ）

A. 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B. 激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用
C. 体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D. 摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少

2. 下图是人体生命活动的调节模式图，其中甲~丁表示不同的分泌细胞，①~④表示不同的靶细胞。下列叙述错误的是

A. 图中分泌细胞中最可能是下丘脑细胞的为丁细胞
B. 若③接收的信息分子可促进肝糖原水解，则丙可能为胰岛A细胞
C. 若乙细胞分泌的是性激素，则它的受体位于靶细胞②的细胞膜上
D. 若甲细胞分泌的激素含碘元素，则①②③④都有可能是其靶细胞

3. 人体的内环境中含有多种激素，这些激素参与人体内环境稳态的调节，使人体正常进行各种生命活动。下列相关叙述错误的是

A. 进食可引起内环境中的胰岛素含量增加
B. 抗利尿激素含量增加会使排尿量增加
C. 甲状腺激素分泌增加可引起促甲状腺激素含量减少
D. 不同组织细胞可能受到同一种激素的作用

4. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是

A. 若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处
B. 若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素
C. 若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
D. 若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖

5. 图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式，下列有关叙述错误的是（）

A. 胰岛素的调节方式如图1所示，其受体位于细胞膜上
B. 图1、图2表明细胞膜具有控制物质进出及信息交流的功能
C. 结构d为受体，激素b与受体d一结合，激素b不会被灭活
D. 性激素的调节方式如图2所示，其受体位于细胞内部

6. 下图为细胞之间的信息传递模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列叙述错误的是

A. 若该图表示兴奋在神经元之间的传递过程，则E为神经递质
B. 若该图表示水盐调节过程中的某个环节，E是抗利尿激素，则F为肾小管或集合管细胞上的特异性受体
C. 若Ⅰ、Ⅱ分别是垂体和甲状腺，则Ⅱ分泌的激素增加后会促进Ⅰ的激素分泌
D. 若Ⅰ是胰岛B细胞，E为胰岛素，则E可以经体液运输到全身各处

7. 如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是( )
   分泌细胞分泌物靶细胞

A. 分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B. 如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞
C. 如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞
D. 如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞

8. 下表为某成年人体检表上的几项血常规指标，下列相关叙述错误的是（）

A. 人体维持稳态的调节能力是有限的
B. 甲状腺激素是通过体液运输的
C. 此人体内胰岛素的含量低于正常值
D. 此人可能患贫血、甲亢、高血脂症

9. 下表为某人血液化验的两项结果：

据此分析，其体内最可能发生的是( )

A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常
C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取萄葡糖加速

10. 如图是靶细胞和特定激素结合的方式示例。下列说法中，正确的是

A. 如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以是肝细胞和肌细胞
B. 若分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素
C. 若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑
D. 图中的分泌细胞一定位于内分泌器官中

11. 肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。据图分析，叙述正确的是（）

[注] CRH促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH促肾上腺皮质激素。

A. 人体内分泌肾上腺糖皮质激素的调节机理与分泌甲状腺激素的调节机理不同
B. 肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用
C. 神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境
D. 下丘脑细胞中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体

12. 下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（    ）

A. 1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4200 kJ，体现了激素调节微量、高效的特点
B. 血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖
C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D. 短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程

13. 下列关于人体内几种信息分子的叙述，正确的是（    ）

A. 胰岛素发挥作用后就会被灭活
B. 甲状腺激素可直接参与多种细胞代谢
C. 胰高血糖素可以为肝细胞提供能量
D. 肾上腺素不能在神经细胞之间传递信息

14. 如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断，下列说法中正确的是（）

A. 该图可以表示神经调节的过程
B. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
C. 如果细胞1是甲状腺细胞，则细胞2可以表示垂体细胞
D. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

15. 下列有关动物激素的描述，正确的是（　）

A. 机体中激素的分泌量是不变的
B. 激素是具有高效性的生物活性物质
C. 性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质
D. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上

16. 生长激素释放抑制因子（简称SRIF）是由下丘脑产生的含14个氨基酸的多肽分子激素。它不仅能抑制多种垂体激素的分泌，还能抑制胰高血糖素的分泌，促进胰岛素的分泌。下列分析错误的是

A. SRIF与生长激素释放因子相互拮抗，共同调节生长激素的分泌
B. SRIF能抑制促甲状腺激素的分泌可能是其能与促甲状腺激素释放激素竞争受体
C. SRIF形成后分泌到细胞外的过程不需要ATP提供能量
D. 给糖尿病患者注射适量SRIF可以一定程度缓解糖尿病

17. 下列关于人体激素的叙述，不正确的是（   ）

A. 食盐加碘可促进甲状腺激素的合成，预防大脖子症
B. 注射胰岛素可加快血糖氧化分解，加速糖代谢，降低血糖
C. 口服雌激素可负反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素，达到避孕效果
D. 注射胸腺激素可加快器官移植病人的康复

18. 下列关于激素调节的叙述错误的是

A. 体液的定向传送决定垂体分泌的促甲状腺激素只能对甲状腺起作用
B. 甲状腺激素可以直接影响内环境稳态也可间接的影响内环境的稳态
C. 反馈调节在激素调节的过程中普遍存在
D. 血糖调节过程中既有激素调节也存在神经调节

19. 甲状腺激素能促进人体代谢活动，下列有关叙述错误的是（）

A. 甲状腺激素的分泌与神经系统和垂体都有关
B. 促甲状腺激素释放激素的靶细胞上也有甲状腺激素的受体
C. 甲亢病人体内促甲状腺激素的含量较正常人的高
D. 肾上腺素与甲状腺激素或胰高血糖素存在协同关系

20. 激素之间存在着协同和拮抗的作用，下列激素之间具有拮抗作用的是（   ）

A. 生长激素和甲状腺激素 B. 肾上腺素和胰高血糖素
C. 甲状腺激素和肾上腺素 D. 胰岛素和胰高血糖素

二、多选题

21. 如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，错误的是（）

A. a、b、c均靠体液运输，只运输给靶器官和靶细胞
B. 器官甲除分泌激素a外，还可合成和分泌抗利尿激素
C. 器官丙还可以分泌生长激素，与激素c的作用为协同作用
D. 该图示表明了甲状腺激素分泌的分级和反馈调节机制

22. 澳大利亚莫纳什大学的研究人员发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制，脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠产生更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图表示人体内血糖调节的过程。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是（　　）
    ​​​​​​​

A. Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞
B. Ⅰ、Ⅱ激素间既存在协同作用又存在拮抗作用
C. Ⅲ激素的分泌属于分级调节
D. Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低了细胞膜上受体的敏感性

23. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素，如图表示胰岛素分泌的部分调节过程。下列说法不正确的是（）

A. 血糖浓度上升，使葡萄糖感受器兴奋，最终由传出神经末梢释放神经递质，引起胰岛B细胞分泌活动增强，此过程属于神经-体液调节
B. 胰岛B细胞既可感知血糖浓度变化也可接受神经递质的刺激
C. 图中释放的信号分子都要经血液运输后发挥作用
D. 剧烈运动后，血液中胰岛素与胰高血糖素的比值将增大

24. 下图为人体内环境调节部分机制，甲乙丙丁表示腺体或神经结构，a-f表示物质。以下说法正确的是（）

A. 图示过程体现了通过体液运输发挥作用这一激素调节的特点
B. 图示物质d和e的分泌过程是神经调节的结果
C. 下丘脑通过调节甲进而引起乙释放物质c体现了负反馈调节
D. 高血脂患者可通过控制饮食减少肝细胞内源甘油三酯的合成，坚持运动加强甘油三酯的氧化分解，从而使血脂恢复正常

25. 肾上腺糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用，当人体受到刺激后体内发生的部分反应过程如图所示，下列说法错误的是（     ）

A. 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同作用
B. 肾上腺糖皮质激素的分泌存在分级调节和正反馈调节
C. 下丘脑细胞有神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体
D. 图中“－”表示肾上腺糖皮质激素会直接抑制CRH和ACTH的作用

26. 人和动物体内神经系统和内分泌系统具有密切联系。如图表示下丘脑、甲状腺、垂体之间的关系，①②③④代表相关激素，下列说法正确的是（    ）

A. 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
B. 激素①随体液运输到全身各处，只作用于垂体
C. 口服③，会抑制下丘脑和垂体的相关活动
D. 下丘脑→①→垂体→④→肾脏，体现激素的分级调节

27. (多选)下列有关动物激素的叙述，正确的是( )

A. 下丘脑合成分泌的抗利尿激素可引起尿量减少
B. 肝脏既是胰岛素也是胰高血糖素的重要靶器官
C. 缺碘会引起垂体促甲状腺激素合成分泌的增加
D. 激素的调节功能主要是通过参与细胞的代谢实现的

28. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )

A. 可参与血糖平衡的调节
B. 有调节躯体运动的高级中枢
C. 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
D. 下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育

29. 对于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（）

A. 给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，能促使亲鱼的卵和精子成熟
B. 幼年时生长激素分泌过多会患肢端肥大症
C. 切除动物的垂体后，血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素会均减少
D. 激素间协同和拮抗对动物正常生命活动是有利的，如生长激素与甲状腺激素的协同

30. 如图所示人体内甲，乙两种物质含量变化关系，下列说法正确的是（）

A. 若甲代表血糖，则乙可以代表胰高血糖素
B. 若甲代表抗利尿激素，乙可以代表尿量
C. 若甲代表促甲状腺激素，乙可以代表甲状腺激素
D. 若甲代表促性腺激素释放激素，乙可以代表性激素

三、填空题

31. 在刚刚结束的世界游泳锦标赛中，孙杨再次获得400米自由泳冠军，为国争光的同时也实现了个人的三连冠。尽管比赛竞争激烈，但运动员的身体在运动中仍能保持内环境的相对稳定。回答下列有关问题：

（1）比赛开始后运动员心跳加快，是________调节的结果；之后，体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是________的结果。

（2）运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因是激素调节具有________的特点。

（3）生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖分解而使血糖升高，由此看出生长激素和________在调节血糖方面具有拮抗作用。

（4）合成类固醇多数为雄性激素的衍生物，能够明显促进肌肉的生长，增强肌肉的力量。某男性运动员长期服用该类物质会引起雄性激素分泌下降甚至不育，这种结果是通过________机制实现的。

32. 攀岩是一项耗时耗力的极限挑战运动，近年来颇受年轻一族的喜爱。回答下列问题：

（1）挑战人员在攀岩运动过程中，兴奋在神经纤维之间__________（填“单向”或“双向”）传导。研究发现，同一肌肉组织通常与多个传出神经末梢相连，在运动过程中同一肌肉组织有时收缩有时舒张，试从物质和细胞结构的角度分析，同一肌肉组织产生不同效应的原因是______________________________。

（2）遇到紧急情况时，在有关神经的支配下，下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺等腺体的分泌活动会发生一系列变化，据此推测能引起下丘脑分泌活动改变的信息分子有____________________（写出两种）。机体内各种激素的含量保持相对稳定的调节机制是__________。

（3）长时间连续攀岩对人的体能消耗极大，一方面机体可主要通过______________________________来维持血糖浓度，以保证机体细胞进行有氧呼吸所需的葡萄糖；另一方面还可以通过肌细胞____________________提供少量能量，来补充机体对能量的大量需要。

（4）在人体攀岩过程中存在神经调节和体液调节，这两种调节方式之间的关系是_____________________。

33. 结合下列两则资料，回答相关问题

资料一：胰岛素的发现经历了漫长的历程。科学家试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总是失败。后来科学家弗雷德·里克·班廷将狗通往十二指肠的胰导管结扎，一段时间后，该胰腺萎缩，经显微观察，该萎缩的胰腺已没有分泌消化酶的正常胰腺腺泡细胞。从该萎缩的胰腺中才成功提取到胰岛素。

资料二：胰岛素原是一条很长的多肽链。胰岛素原在相关酶的作用下被水解，1分子胰岛素原分解为1分子胰岛素和1分子C肽。C肽和胰岛素同时释放到血液中。C肽在血清中与胰岛素等量，且很稳定，因此C肽的测量结果是糖尿病分型的重要依据。

（1）根据资料一判断为什么科学家直接从正常的胰腺提取胰岛素失败？

     _________________________________________________________________。

（2）根据资料二判断产生C肽的细胞是_______。分泌C肽的过程依赖了生物膜的什么特性？

         __________________________________________________________________。

（3）在临床中，对于接受注射胰岛素治疗的患者，测定其血液中胰岛素水平，不能评价患者胰岛B细胞的功能。可以通过测定C肽水平来评价自身胰岛B细胞的功能，分析其原因是：

         _____________________________________________________________________。

（4）某学校生物实验小组以小狗为实验材料来验证胰岛素具有降低血糖的作用，设计方案时，以小狗每次注射药物前后小狗症状的变化为观察指标，那么实验组小狗注射药物的顺序是，先注射____________，再注射______________。（请从下列选项中选择药物，填写编号）

    ①胰岛素         ②生理盐水      ③葡萄糖

（5）胰岛素是降低血糖的特效药，胰岛素降低血糖的主要机理是:

     _______________________________________________________________________。

34. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。如图表示了光暗信号通过视网膜-松果体途径对雄性动物生殖的调控（HPG轴为下丘脑-垂体-性腺轴）。
     

（1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是________，图中去甲肾上腺素的释放_______（需要或不需要）消耗能量，且释放过程中伴随着________信号到________信号的转变。

（2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于________调节。在HPG轴中，促性腺激素释放激素(GnRH)运输到全身作用于________，促使其分泌黄体生成素(LH，一种促激素)；LH随血液运输到全身作用于睾丸，促使其增加________的合成和分泌。

（3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会______，原因是_____________________________________