小学数学西师大版三年级上册1.分数的初步认识免费教案及反思

这是一份小学数学西师大版三年级上册1.分数的初步认识免费教案及反思，共1页。教案主要包含了初步认识，进一步认识，练习并适当拓展等内容，欢迎下载使用。

2、不错，这节课我们就一起来学习一种新的数，分数：分数的认识。齐读课题。
二、初步认识
１、、我们用圆来代替饼子，你能把这个圆平均分一分？这样分是平均分吗？为什么？将圆对折后，完全重合，两份大小相同，就把圆平均分成了两份。我把两份中的一份半圆涂上红色，这就是今天我们要认识的新的数，圆的（涂色，张贴，板书）。请再看看圆的：把圆平均分成两份，其中的半个圆，我们就用一个新的数来表示：就是，读一读。谁来说说刚才我们是怎样分得圆的的？（对折后圆被怎样分了？分成了几份？涂了其中的几份？这一份半圆是这个圆的，那这个半圆呢？）
2、认识了圆的，①你能通过对折，找出长方形的吗？（长方形的）请拿出自己的长方形纸折一折，涂一涂找出长方形的。②说说你是怎样得到长方形的的？这样对折后把长方形平均分成了两份，其中的一份是长方形的。（张贴）还有不同的折法吗？②（出示）这就是刚才大家找的长方形的，请仔细观察这些图形，为什么折法不同，都可以用来表示呢？有什么相同的地方？③把一个长方形平均分成了两份，其中的一份是这个长方形的。
3、认识了，你会写吗，请仔细观察是怎样写的？谁看能说说分数是按怎样的先后顺序写出来的？先写中间的分数线，再写下面的2是分母，最后写上面的1是分子。知道这个分数各部分的名称了吗？我们一起来说说。
三、进一步认识
1、还想折出不同的分数吗？你能把这个正方形对折后，找出不同的分数来吗？请看要求：（张贴 请看要求：折一折（１）将图形平均分成4份，涂出其中的一份；（２）同桌交流：你得到的分数是正方形的几分之一？）①说说你是怎样得到的？（张贴）②有不同的折法吗？③这些图形都是把正方形对折后平均分成了4份，涂出其中的一份，这一份就是正方形的。
２、老师也把正方形平均分成4份，可我找的分数却不一样，想看看吗？请看：这个正方形被平均分成4份了，这样的一份是正方形的几分之一？（）请继续观察，现在这里有几个，2个就是多少？3个就是？也就是说，我只要继续涂，涂出4份中的3份，就可以得到。我们来分析一下：在这里分数线表示平均分，分母4表示（总份数），分子3表示（其中的3份）
3、小结：刚才我们认识了、、。回顾一下：长方形的怎样分得的，正方形的？正方形的？
4、其实在我们的生活中存在着许多的分数，想找找看吗？请看：
四、练习并适当拓展。（认识了这些分数，你们愿意接受挑战吗？）
1、会变的正方形（同样的正方形会发生怎样的变化呢？）
2、考验你的辨别能力：判断
3、比比谁的观察能力超强！请看：图中的涂色部分表示几分之几？完成教材P97练习十八的1.2.3题。