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九年级物理广西玉林市博白县九年级（上）期中物理试卷（含答案）
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这是一份九年级物理广西玉林市博白县九年级（上）期中物理试卷（含答案），共23页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
1．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．库仑B．安培C．欧姆D．伏特
2．俗话说”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”说明分子（ ）
A．有引力B．有斥力
C．有间隙D．在不停地做无规则运动
3．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
4．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低
C．在炉子上烧水，水的温度升高
D．用热水袋暖手，手的温度升高
5．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（ ）
A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点
6．下列过程中机械能转化为电能的是（ ）
A．冲击钻打孔B．给蓄电池充电
C．风力发电D．电动机带辗米机辗米
7．一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ）
A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电
8．下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）
A．B．C．D．
9．卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流D．电流表测的是L2的电流
11．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法正确的是（ ）
A．长导线的电阻一定大
B．粗细相同，长导线的电阻一定大
C．细导线的电阻一定大
D．粗细相同，短导线的电阻一定大
12．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D
13．由欧姆定律公式可知（ ）
A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比
B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小
D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
14．在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）
A．电流表坏了B．灯泡L1的灯丝断了
C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了
15．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
二、填空题（共6小题，满分12分）
16．在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是 ；20世纪初，科学家发现，铝在﹣271.76℃以下时，电阻就变成了 ，这种现象称为超导现象．
17．构成物体的所有分子，其热运动的 与分子 的总和，叫做物体的内能．
18．如图所示的仪器叫 ．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 （填“同种”或“异种”）电荷．
19．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于 冲程，该冲程将 转化为机械能．
20．一节普通干电池的电压为 伏．在如图中，A端为干电池的 极（选填“正”或“负”）．
21．电路元件A和B中的电流与两端电压关系如图．由图可知，A的电阻是 Ω．若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 A．
三、作图、实验与探究题（共4小题，满分19分）
22．（1）请在图1所示电路图中的两个虚线框内分别填上电源和开关的符号，要求两个开关都闭合后两灯组成并联电路．
（2）用笔画线表示导线，将图2中的电路连线完成．要求：滑片向右移，灯泡变亮．
23．如图所示为研究物质比热容的实验装置．两个相同的烧杯中分别盛有质量相等，初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．若水和煤油升高相同的温度， 加热的时间长；水和煤油的加热时间相同， 的末温高．
24．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答： ，理由是 ．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答： ，理由是 ．
25．小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是 ．
四、综合应用题（共3小题，满分24分）
26．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R2的阻值．
27．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c=4.2×103J/（kg．℃）]
（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；
（3）热水器的效率η；
（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）
28．如图所示电路，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0﹣3V，滑动变阻器R上标有“20Ω 0.5A”字样．求：
（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压多大？
（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值多大？
2015-2016学年广西玉林市博白县九年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
1．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．库仑B．安培C．欧姆D．伏特
【考点】电流的单位换算．
【专题】应用题；电流和电路．
【分析】对照选项中所提供的单位，明确它们各是哪一物理量的单位，即可做出判断．
【解答】解：A．库仑简称库，符合是C，是电荷量的单位，不符合题意；
B．安培简称安，符号是A，是电流的国际单位制单位，符合题意；
C．欧姆简称欧，符号是Ω，是电阻的单位，不符合题意；
D．伏特简称伏，符号是V，是电压的单位，不符合题意．
故选B．
【点评】在物理学中，每一个物理量都有特定的符号和单位，对初学者来讲很容易混淆，学习中应注意相互联系，加强记忆．
2．俗话说”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”说明分子（ ）
A．有引力B．有斥力
C．有间隙D．在不停地做无规则运动
【考点】分子的运动．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】分子是构成物质的粒子，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子间有一定间隔；据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可．
【解答】解：
人们能闻到洒香是扩散现象，因为分子在不断运动，酒香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了香味，说明了分子是在不断的运动的．所以ABC错误，D正确．
故选D．
【点评】本题难度不大，考查了运用分子的性质解释实际问题的能力，解答本题的关键在能够准确的把握分子的性质．
3．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
【考点】内能的概念．
【分析】要解答本题需掌握：一切物体都具有内能，以及内能的大小和什么因素有关．
【解答】解：A、静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能．故A不正确．
B、空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关．故B不正确．
C、动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系．故C不正确．
D、自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能．故D正确．
故选D
【点评】本题主要考查学生对：内能的定义，以及内能的大小和什么因素有关的了解，是中考的热点．
4．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低
C．在炉子上烧水，水的温度升高
D．用热水袋暖手，手的温度升高
【考点】做功改变物体内能．
【专题】应用题；分子热运动、内能．
【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
【解答】解：
A、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意；
B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；
C、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；
D、用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意．
故选A．
【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．
5．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（ ）
A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点
【考点】燃料的热值．
【专题】比热容、热机、热值．
【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大．
【解答】解：火箭燃料燃烧，必须释放很大的能量．根据这个需要，选择液氢来做燃料，原因就是热值比较大．
故选C．
【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析．
6．下列过程中机械能转化为电能的是（ ）
A．冲击钻打孔B．给蓄电池充电
C．风力发电D．电动机带辗米机辗米
【考点】机械能和其他形式能的转化．
【专题】应用题；定性思想；机械能及其转化．
【分析】明确选项中所列的应用消耗了哪种形式的能，获得了哪种形式的能，即可做出判断．
【解答】解：A、冲击钻打孔的过程中，消耗了机械能，转化为了内能，不合题意；
B、给蓄电池充电的过程中，消耗了电能，获得了化学能，不合题意；
C、风力发电的过程中，消耗了风的机械能，获得了电能，符合题意；
D、电动机带辗米机辗米的过程中，消耗了电能，获得了机械能，不合题意．
故选C．
【点评】明确某种机器或应用在工作时消耗的能量和获得的能量，是判断其能量转化的基本思路，难度不大．
7．一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ）
A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电
【考点】物体带电情况的判断．
【专题】电流和电路．
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引；
说明这个小球可能带与橡胶棒不同的电荷（正电荷），也可能不带电．
故选项ABC错误，选项D正确．
故选D．
【点评】考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用，属于基础题目．
8．下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）
A．B．C．D．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题；图析法．
【分析】根据串联和并联电路的特点，结合选项闭合开关进行分析，找出符合题意的选项．
【解答】解：A、两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；
B、开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路；故不符合题意；
C、两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路；
D、开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意．
故选C．
【点评】知道串并联的特点，并会根据串、并联电路的特点识别电路．
9．卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
【考点】串、并联电路的设计．
【专题】电流和电路．
【分析】由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．结合选项中的电路图可做出判断．
【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．对照选项中的电路图可知，只有C符合要求．
故选C．
【点评】本题考查了并联电路的特点：用电器并联时可以相互不影响，开关可以各自控制自己的支路．
10．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流D．电流表测的是L2的电流
【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用．
【专题】压轴题；图析法．
【分析】（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；
（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”接线柱流出电表．
【解答】解：（1）首先两灯泡属于并列连接，故属于并联电路，故A错误；
（2）如图所示的电路中，电流表和灯泡L1串联，因此它测量的是灯泡L1中的电流，故B、D错误，C正确．
故选C
【点评】此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单．
11．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法正确的是（ ）
A．长导线的电阻一定大
B．粗细相同，长导线的电阻一定大
C．细导线的电阻一定大
D．粗细相同，短导线的电阻一定大
【考点】影响电阻大小的因素．
【专题】电压和电阻．
【分析】在不考虑温度时，导体电阻的大小由材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他两个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．
【解答】解：
A、材料相同的导体的电阻还与横截面积有关，所以A错误；
B、材料、横截面积相等时，越长导体的电阻越大，所以B正确；
C、材料相同的导体的电阻还与长度有关，所以C错误；
D、材料、横截面积相等，越短导体的电阻越小，所以D错误．
故选B．
【点评】此题考查了影响电阻大小的因素及阻值的判断，由于影响的因素比较多，所以在比较电阻大小时，要逐一分析．
12．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D
【考点】滑动变阻器的使用；实际功率．
【专题】控制变量法．
【分析】（1）灯泡亮度变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小．电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长．
（2）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．
【解答】解：滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小．电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长．下面的接线柱一定接入C，上面的接线柱接A或B．
故选A．
【点评】（1）掌握根据实际功率判断灯泡的亮度．
（2）知道电压和电阻，根据欧姆定律判断电流大小．
（3）掌握滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法．
13．由欧姆定律公式可知（ ）
A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比
B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小
D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
【考点】欧姆定律．
【专题】欧姆定律．
【分析】①电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；
②电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．
【解答】解：
A、电压是形成的电流的原因，不会随电流的变化而变化．此选项错误；
B、导体两端的电压为零时，电流为零，但导体电阻不为零．此选项错误；
C、导体中的电流越大，说明两端电压越大，但电阻不变．此选项错误；
D、在物理学中，导体的电阻等于两端的电压与通过的电流的比值．此选项正确．
故选D．
【点评】此题考查的是我们对欧姆定律特别是变形公式R=的理解和应用，是基本规律的考查，需要正确理解电流、电压、电阻三者之间的关系．
14．在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）
A．电流表坏了B．灯泡L1的灯丝断了
C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【专题】压轴题．
【分析】电压表有明显偏转，说明电压表两接线柱到电源两级之间电路连接完好，问题只能出现在灯L2，若L2短路，电压表就没有示数，因此只能是灯L2断路．
【解答】解：若电流表坏了，断路时两表均没有示数，短路时电流表没有示数，两灯均亮，不符合题设，A错；
灯L1断路，两表均无示数，不符合题意，B、C错；
若灯L2断路，电压表串联接入，由于电压表电阻较大，电路中电流较小，电流表几乎为零，灯L1不亮，符合题意．
故选D．
【点评】该题考查电路中典型故障，由于被测元件断路，使得电压表串联接入电路，由于电压表阻值较大，致使电路中电流很小，灯泡不亮，做题时一定要理解这种典型故障．
15．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
【考点】电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．
【专题】应用题；压轴题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．
【分析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，再根据欧姆定律得出电压表和电流表的示数比值的变化．
【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测电路中的电流；
当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由I=可知，
电路中的电流变大，即电流表的示数变大，
由U=IR可知，
定值电阻R1两端的电压变大，即电压表的示数变大，故ABC不正确；
电压表和电流表的示数的比值等于定值电阻R1的阻值，所以电压表和电流表的示数的比值不变，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查电路的动态分析，利用欧姆定律即可求解；但要注意电压表的接法，不测带电源的用电器．
二、填空题（共6小题，满分12分）
16．在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是 塑料 ；20世纪初，科学家发现，铝在﹣271.76℃以下时，电阻就变成了 零 ，这种现象称为超导现象．
【考点】绝缘体；超导现象．
【专题】粒子与宇宙、材料世界．
【分析】（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；
（2）当降到一定温度时，导体的电阻能够变为零；
【解答】解：（1）铝、铜、硅、塑料中铝和铜是导体，硅是半导体，塑料是绝缘体；
（2）铝在﹣271.76℃以下时，它的阻值会变为零，发生超导现象；
=故答案为：塑料；零．
【点评】（1）本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体；
（2）对超导现象要了解，属于基础知识．
17．构成物体的所有分子，其热运动的 分子动能 与分子 势能 的总和，叫做物体的内能．
【考点】内能的概念．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】物体的内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，
【解答】解：
根据内能的定义得知：物体的内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和．
故答案为：分子动能；势能．
【点评】此题关键要掌握内能的含义，知道影响内能的因素，内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和．
18．如图所示的仪器叫 验电器 ．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 同种 （填“同种”或“异种”）电荷．
【考点】验电器的原理及使用．
【专题】简答题．
【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器．
【解答】解：如图所示的仪器是用来检验物体是否带电仪器，叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
故答案：验电器；同种．
【点评】本题考查对验电器用途、原理及其使用特点的了解．要牢记．
19．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于 做功 冲程，该冲程将 内能 转化为机械能．
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】应用题；比热容、热机、热值．
【分析】（1）由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；
（2）四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化．
【解答】解：
如图，进气门和排气门都是关闭的，火花塞放电，活塞下行，可以判断是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能．
故答案为：做功；内能．
【点评】本题考查了热机冲程的判断、能量的转化，是一道基础性题目．
20．一节普通干电池的电压为 1.5 伏．在如图中，A端为干电池的 正 极（选填“正”或“负”）．
【考点】电压；电源及其能量转化．
【分析】干电池有铜帽的一端为正极．
【解答】解：一节干电池的电压为1.5V；
干电池的正极为碳棒，顶端有一个金属帽，负极为锌筒．
故答案为：1.5；正．
【点评】本题为基础题，本题考查同学对干电池电压、结构的了解．
要记住一些生活中常见的电压值，如：
一节干电池的电压是1.5V
一节铅蓄电池的电压是2V
家庭电路的电压为220V
对人体安全的电压为不高于36V
手机电池的电压为3.7V
21．电路元件A和B中的电流与两端电压关系如图．由图可知，A的电阻是 5 Ω．若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 0.6 A．
【考点】欧姆定律的应用．
【专题】图析法；电路和欧姆定律．
【分析】（1）先根据元件A的U﹣I图象读出任一电压和对应的电流，根据欧姆定律求出其阻值的大小；
（2）根据并联电路电压特点可知两电阻并联时两端的电压，再根据图象读出对应的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流．
【解答】解：（1）由图象可知，当UA=3V，IA=0.6A，
元件A的电阻RA===5Ω；
（2）元件A、B并联后接在电压为2V的电源两端时，UA=UB=2V，
由图象可知，IA=0.4A，IB=0.2A，
干路电流I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A．
故答案为：5；0.6．
【点评】本题要求学生正确应用图象获得必要信息，并能结合并联电路的特点熟练应用欧姆定律的计算公式．
三、作图、实验与探究题（共4小题，满分19分）
22．（1）请在图1所示电路图中的两个虚线框内分别填上电源和开关的符号，要求两个开关都闭合后两灯组成并联电路．
（2）用笔画线表示导线，将图2中的电路连线完成．要求：滑片向右移，灯泡变亮．
【考点】电路图及元件符号；实物的电路连接．
【专题】作图题；图析法；电流和电路．
【分析】（1）开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，它们的首跟首相连，尾跟尾相连．
（2）根据题目要求确定滑动变阻器的接法，然后根据要求连接实物电路图．
【解答】解：（1）由图可知把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后，另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如图所示：
（2）滑片向右移动灯变亮，灯泡与滑动变阻器应串联，且滑动变阻器接右下接线柱，把灯泡与滑动变阻器串联接入电路，实物电路图如图所示：
【点评】（1）本题考查电路图的分析，关键是明白电路中各个用电器的连接方式．
（2）本题考查了实物电路图的连接，分析清楚电路结构、根据题目要求确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．
23．如图所示为研究物质比热容的实验装置．两个相同的烧杯中分别盛有质量相等，初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．若水和煤油升高相同的温度， 水 加热的时间长；水和煤油的加热时间相同， 煤油 的末温高．
【考点】探究比热容的实验．
【专题】实验探究题；比较思想；控制变量法；探究型实验综合题．
【分析】（1）在质量相同、升高相同的温度时的不同物质，吸收的热量用公式Q=cm△t比较；
（2）在质量相同、吸收的热量相同时的不同物质，升高的温度用公式△t=分析．
【解答】解：
①已知水和煤油的质量和升高的温度相同，水的比热大于煤油，由公式Q=cm△t知，水吸收的热量多，所以加热时间长；
②已知水和煤油的质量相同，加热时间相同，也就是吸收的热量相同，水的比热大于煤油，由公式△t=知，水温升高的幅度小．所以在初温度相同时煤油的末温度高．
故答案为：水；煤油．
【点评】实验方法的渗透考查基本上在每个实验题中都有所涉及（特别是控制变量法和转换法），同学们要多注意对实验方法的应用．
24．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 不同 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 换用0～3V的量程 ．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答： 不正确 ，理由是 电压表的正负接线柱接反了 ．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答： 合理 ，理由是 实验时有误差 ．
【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）使用电压表时，为减小误差，需选择合适的量程；
（3）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
（4）串联电路两端的电压等于各部分电压之和．
【解答】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．这样做是不可以的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，这些数据是合理的；
因为虽然实验数据存在差异，在每一组的电源是不同的情况下，依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和规律．
故答案为：
（1）不同；
（2）换用0～3V的量程；
（3）不正确；电压表的正负接线柱接反了；
（4）合理；实验时有误差．
【点评】本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握，熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键．本实验也是中考的重点实验之一．
25．小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 定值电阻R1短路 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 0.36 A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 电压 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 A （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 反 比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是 滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V ．
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．
【专题】实验题；控制变量法；探究型实验综合题．
【分析】（1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器要接一上一下；
（2）根据电流表和电压表有示数进行分析具体原因；根据电流表的量程和分度值读出电流值；
（3）根据串联电路的分压特点，换接电阻后，应保持电压表的示数不变，根据串分压的知识判断滑片的移动方向；
（5）电流与电阻的关系：电压一定，电流与电阻成反比；
（6）根据欧姆定律求出若换用50Ω的定值电阻进行实验时电路中的最大电流，结合电流表的量程即可判断．
【解答】解：（1）电压表与电阻并联，由于电源电压为3V，所以应选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：
（2）电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路；由乙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；
（3）将5Ω电阻换成10Ω后，电压表的示数会变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；
（5）电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比；
（6）当定值电阻为50Ω时，此时滑动变阻器最大阻值为20Ω，
因为 =，
即===，
所以，定值电阻两端最小电压为×3V≈2.1V＞1.8V，无法保持定值电阻两端电压始终为1.8V．
故答案为：（1）如图所示；（2）定值电阻R1短路；0.36；（3）电压；A；（5）反；（6）滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．
【点评】此题是探究电流和电阻的关系实验，考查了控制变量法的应用，同时考查了电流表、电压表、滑动变阻器的接法，考查了电流表的读数及电阻的计算，涉及到了串联电路中电流、电压的关系及欧姆定律的灵活应用．
四、综合应用题（共3小题，满分24分）
26．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R2的阻值．
【考点】欧姆定律的变形公式；并联电路的电压规律．
【专题】计算题；应用题；压轴题；电路和欧姆定律．
【分析】（1）电阻R1和R2并联，并且A1和A2分别测量支路电流；已知电阻R1的阻值和通过的电流，根据U=IR求出R1两端的电压，而电源电压等于R1两端的电压；
（2）已知电源电压和通过电阻R2的电流，根据R=即可求出．
【解答】解：（1）电源电压：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V．
（2）电阻R1和R2并联，则U2=U1=6V，
所以R2==30Ω．
答：（1）电源电压为6V；
（2）电阻R2的阻值为30Ω．
【点评】本题考查并联电路的电压规律以及欧姆定律的灵活应用，是一道基础计算题．
27．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c=4.2×103J/（kg．℃）]
（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；
（3）热水器的效率η；
（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）
【考点】太阳能热水器中的热量计算．
【专题】能源的利用与发展．
【分析】（1）根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（2）太阳能热水器每小时平均接受4.2×106J的太阳能，求出在5小时的有效照射时间内热水器接收到的太阳能；
（3）根据η=×100%求出热水器的效率；
（4）煤气放出的热量等于水吸收的热量，根据Q=mq求出完全燃烧煤气的质量．
【解答】解：（1）热水器中的水吸收的热量：
Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（40℃﹣20℃）=8.4×106J；
（2）热水器5小时内接收到的太阳能：
E=4.2×106J/h×5h=2.1×107J；
（3）热水器的效率：
η=×100%
=×100%
=40%；
（4）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q放=Q=8.4×106J，
由Q=mq可得：完全燃烧煤气的质量：
m′===0.2kg．
答：（1）热水器中的水吸收的热量为8.4×106J；
（2）热水器5小时内接收到的太阳能为2.1×107J；
（3）热水器的效率为40%；
（4）完全燃烧煤气的质量为0.2kg．
【点评】本题主要考查的是学生对热量计算公式、热值计算公式、效率计算公式的理解和掌握，提高了学生积极开发新能源的意识，体现了学以致用，有意义．
28．如图所示电路，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0﹣3V，滑动变阻器R上标有“20Ω 0.5A”字样．求：
（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压多大？
（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值多大？
【考点】欧姆定律的应用．
【专题】应用题；动态预测题；欧姆定律．
【分析】由电路图可知，R与R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流．
（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电阻R0两端的电压；
（2）当电压表的示数最大时电路中的电流最大，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器R接入电路的最小阻值．
【解答】解：由电路图可知，R与R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流．
（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的最小电流：
I小===0.2A，
电阻R0两端的电压：
U0=I小R0=0.2A×10Ω=2V；
（2）电压表的示数U0大=3V时，电路中的电流最大，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中的电流：
I大===0.3A，
电路中的总电阻：
R总===20Ω，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，滑动变阻器R接入电路的最小阻值：
R小=R总﹣R0=20Ω﹣10Ω=10Ω．
答：（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压为2V；
（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值为10Ω．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路中最大电流和最小电流的确定．
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.0
实验次数
定值电阻（Ω）
电流表示数（A）
1
5
2
10
0.18
3
15
0.12
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.0
实验次数
定值电阻（Ω）
电流表示数（A）
1
5
2
10
0.18
3
15
0.12
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
1．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．库仑B．安培C．欧姆D．伏特
2．俗话说”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”说明分子（ ）
A．有引力B．有斥力
C．有间隙D．在不停地做无规则运动
3．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
4．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低
C．在炉子上烧水，水的温度升高
D．用热水袋暖手，手的温度升高
5．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（ ）
A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点
6．下列过程中机械能转化为电能的是（ ）
A．冲击钻打孔B．给蓄电池充电
C．风力发电D．电动机带辗米机辗米
7．一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ）
A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电
8．下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）
A．B．C．D．
9．卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流D．电流表测的是L2的电流
11．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法正确的是（ ）
A．长导线的电阻一定大
B．粗细相同，长导线的电阻一定大
C．细导线的电阻一定大
D．粗细相同，短导线的电阻一定大
12．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D
13．由欧姆定律公式可知（ ）
A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比
B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小
D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
14．在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）
A．电流表坏了B．灯泡L1的灯丝断了
C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了
15．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
二、填空题（共6小题，满分12分）
16．在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是 ；20世纪初，科学家发现，铝在﹣271.76℃以下时，电阻就变成了 ，这种现象称为超导现象．
17．构成物体的所有分子，其热运动的 与分子 的总和，叫做物体的内能．
18．如图所示的仪器叫 ．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 （填“同种”或“异种”）电荷．
19．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于 冲程，该冲程将 转化为机械能．
20．一节普通干电池的电压为 伏．在如图中，A端为干电池的 极（选填“正”或“负”）．
21．电路元件A和B中的电流与两端电压关系如图．由图可知，A的电阻是 Ω．若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 A．
三、作图、实验与探究题（共4小题，满分19分）
22．（1）请在图1所示电路图中的两个虚线框内分别填上电源和开关的符号，要求两个开关都闭合后两灯组成并联电路．
（2）用笔画线表示导线，将图2中的电路连线完成．要求：滑片向右移，灯泡变亮．
23．如图所示为研究物质比热容的实验装置．两个相同的烧杯中分别盛有质量相等，初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．若水和煤油升高相同的温度， 加热的时间长；水和煤油的加热时间相同， 的末温高．
24．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答： ，理由是 ．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答： ，理由是 ．
25．小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是 ．
四、综合应用题（共3小题，满分24分）
26．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R2的阻值．
27．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c=4.2×103J/（kg．℃）]
（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；
（3）热水器的效率η；
（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）
28．如图所示电路，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0﹣3V，滑动变阻器R上标有“20Ω 0.5A”字样．求：
（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压多大？
（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值多大？
2015-2016学年广西玉林市博白县九年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）
1．在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．库仑B．安培C．欧姆D．伏特
【考点】电流的单位换算．
【专题】应用题；电流和电路．
【分析】对照选项中所提供的单位，明确它们各是哪一物理量的单位，即可做出判断．
【解答】解：A．库仑简称库，符合是C，是电荷量的单位，不符合题意；
B．安培简称安，符号是A，是电流的国际单位制单位，符合题意；
C．欧姆简称欧，符号是Ω，是电阻的单位，不符合题意；
D．伏特简称伏，符号是V，是电压的单位，不符合题意．
故选B．
【点评】在物理学中，每一个物理量都有特定的符号和单位，对初学者来讲很容易混淆，学习中应注意相互联系，加强记忆．
2．俗话说”酒香不怕巷子深“，其中“酒香”说明分子（ ）
A．有引力B．有斥力
C．有间隙D．在不停地做无规则运动
【考点】分子的运动．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】分子是构成物质的粒子，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子间有一定间隔；据此结合题目所给出的现象进行分析解答即可．
【解答】解：
人们能闻到洒香是扩散现象，因为分子在不断运动，酒香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了香味，说明了分子是在不断的运动的．所以ABC错误，D正确．
故选D．
【点评】本题难度不大，考查了运用分子的性质解释实际问题的能力，解答本题的关键在能够准确的把握分子的性质．
3．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
【考点】内能的概念．
【分析】要解答本题需掌握：一切物体都具有内能，以及内能的大小和什么因素有关．
【解答】解：A、静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能．故A不正确．
B、空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关．故B不正确．
C、动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系．故C不正确．
D、自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能．故D正确．
故选D
【点评】本题主要考查学生对：内能的定义，以及内能的大小和什么因素有关的了解，是中考的热点．
4．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低
C．在炉子上烧水，水的温度升高
D．用热水袋暖手，手的温度升高
【考点】做功改变物体内能．
【专题】应用题；分子热运动、内能．
【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
【解答】解：
A、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意；
B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；
C、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；
D、用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意．
故选A．
【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．
5．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有（ ）
A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点
【考点】燃料的热值．
【专题】比热容、热机、热值．
【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大．
【解答】解：火箭燃料燃烧，必须释放很大的能量．根据这个需要，选择液氢来做燃料，原因就是热值比较大．
故选C．
【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析．
6．下列过程中机械能转化为电能的是（ ）
A．冲击钻打孔B．给蓄电池充电
C．风力发电D．电动机带辗米机辗米
【考点】机械能和其他形式能的转化．
【专题】应用题；定性思想；机械能及其转化．
【分析】明确选项中所列的应用消耗了哪种形式的能，获得了哪种形式的能，即可做出判断．
【解答】解：A、冲击钻打孔的过程中，消耗了机械能，转化为了内能，不合题意；
B、给蓄电池充电的过程中，消耗了电能，获得了化学能，不合题意；
C、风力发电的过程中，消耗了风的机械能，获得了电能，符合题意；
D、电动机带辗米机辗米的过程中，消耗了电能，获得了机械能，不合题意．
故选C．
【点评】明确某种机器或应用在工作时消耗的能量和获得的能量，是判断其能量转化的基本思路，难度不大．
7．一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ）
A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电
【考点】物体带电情况的判断．
【专题】电流和电路．
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引；
说明这个小球可能带与橡胶棒不同的电荷（正电荷），也可能不带电．
故选项ABC错误，选项D正确．
故选D．
【点评】考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用，属于基础题目．
8．下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）
A．B．C．D．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题；图析法．
【分析】根据串联和并联电路的特点，结合选项闭合开关进行分析，找出符合题意的选项．
【解答】解：A、两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；
B、开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路；故不符合题意；
C、两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路；
D、开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意．
故选C．
【点评】知道串并联的特点，并会根据串、并联电路的特点识别电路．
9．卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
【考点】串、并联电路的设计．
【专题】电流和电路．
【分析】由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．结合选项中的电路图可做出判断．
【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．对照选项中的电路图可知，只有C符合要求．
故选C．
【点评】本题考查了并联电路的特点：用电器并联时可以相互不影响，开关可以各自控制自己的支路．
10．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L1的电流D．电流表测的是L2的电流
【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用．
【专题】压轴题；图析法．
【分析】（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；
（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”接线柱流出电表．
【解答】解：（1）首先两灯泡属于并列连接，故属于并联电路，故A错误；
（2）如图所示的电路中，电流表和灯泡L1串联，因此它测量的是灯泡L1中的电流，故B、D错误，C正确．
故选C
【点评】此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单．
11．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法正确的是（ ）
A．长导线的电阻一定大
B．粗细相同，长导线的电阻一定大
C．细导线的电阻一定大
D．粗细相同，短导线的电阻一定大
【考点】影响电阻大小的因素．
【专题】电压和电阻．
【分析】在不考虑温度时，导体电阻的大小由材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他两个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．
【解答】解：
A、材料相同的导体的电阻还与横截面积有关，所以A错误；
B、材料、横截面积相等时，越长导体的电阻越大，所以B正确；
C、材料相同的导体的电阻还与长度有关，所以C错误；
D、材料、横截面积相等，越短导体的电阻越小，所以D错误．
故选B．
【点评】此题考查了影响电阻大小的因素及阻值的判断，由于影响的因素比较多，所以在比较电阻大小时，要逐一分析．
12．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D
【考点】滑动变阻器的使用；实际功率．
【专题】控制变量法．
【分析】（1）灯泡亮度变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小．电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长．
（2）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分．
【解答】解：滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小．电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长．下面的接线柱一定接入C，上面的接线柱接A或B．
故选A．
【点评】（1）掌握根据实际功率判断灯泡的亮度．
（2）知道电压和电阻，根据欧姆定律判断电流大小．
（3）掌握滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法．
13．由欧姆定律公式可知（ ）
A．同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比
B．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零
C．导体中的电流越大，导体的电阻就越小
D．导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
【考点】欧姆定律．
【专题】欧姆定律．
【分析】①电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；
②电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．
【解答】解：
A、电压是形成的电流的原因，不会随电流的变化而变化．此选项错误；
B、导体两端的电压为零时，电流为零，但导体电阻不为零．此选项错误；
C、导体中的电流越大，说明两端电压越大，但电阻不变．此选项错误；
D、在物理学中，导体的电阻等于两端的电压与通过的电流的比值．此选项正确．
故选D．
【点评】此题考查的是我们对欧姆定律特别是变形公式R=的理解和应用，是基本规律的考查，需要正确理解电流、电压、电阻三者之间的关系．
14．在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）
A．电流表坏了B．灯泡L1的灯丝断了
C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【专题】压轴题．
【分析】电压表有明显偏转，说明电压表两接线柱到电源两级之间电路连接完好，问题只能出现在灯L2，若L2短路，电压表就没有示数，因此只能是灯L2断路．
【解答】解：若电流表坏了，断路时两表均没有示数，短路时电流表没有示数，两灯均亮，不符合题设，A错；
灯L1断路，两表均无示数，不符合题意，B、C错；
若灯L2断路，电压表串联接入，由于电压表电阻较大，电路中电流较小，电流表几乎为零，灯L1不亮，符合题意．
故选D．
【点评】该题考查电路中典型故障，由于被测元件断路，使得电压表串联接入电路，由于电压表阻值较大，致使电路中电流很小，灯泡不亮，做题时一定要理解这种典型故障．
15．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
【考点】电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．
【专题】应用题；压轴题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．
【分析】由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，再根据欧姆定律得出电压表和电流表的示数比值的变化．
【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测电路中的电流；
当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由I=可知，
电路中的电流变大，即电流表的示数变大，
由U=IR可知，
定值电阻R1两端的电压变大，即电压表的示数变大，故ABC不正确；
电压表和电流表的示数的比值等于定值电阻R1的阻值，所以电压表和电流表的示数的比值不变，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查电路的动态分析，利用欧姆定律即可求解；但要注意电压表的接法，不测带电源的用电器．
二、填空题（共6小题，满分12分）
16．在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是 塑料 ；20世纪初，科学家发现，铝在﹣271.76℃以下时，电阻就变成了 零 ，这种现象称为超导现象．
【考点】绝缘体；超导现象．
【专题】粒子与宇宙、材料世界．
【分析】（1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；
（2）当降到一定温度时，导体的电阻能够变为零；
【解答】解：（1）铝、铜、硅、塑料中铝和铜是导体，硅是半导体，塑料是绝缘体；
（2）铝在﹣271.76℃以下时，它的阻值会变为零，发生超导现象；
=故答案为：塑料；零．
【点评】（1）本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体；
（2）对超导现象要了解，属于基础知识．
17．构成物体的所有分子，其热运动的 分子动能 与分子 势能 的总和，叫做物体的内能．
【考点】内能的概念．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】物体的内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，
【解答】解：
根据内能的定义得知：物体的内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和．
故答案为：分子动能；势能．
【点评】此题关键要掌握内能的含义，知道影响内能的因素，内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和．
18．如图所示的仪器叫 验电器 ．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 同种 （填“同种”或“异种”）电荷．
【考点】验电器的原理及使用．
【专题】简答题．
【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器．
【解答】解：如图所示的仪器是用来检验物体是否带电仪器，叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
故答案：验电器；同种．
【点评】本题考查对验电器用途、原理及其使用特点的了解．要牢记．
19．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于 做功 冲程，该冲程将 内能 转化为机械能．
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】应用题；比热容、热机、热值．
【分析】（1）由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；
（2）四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化．
【解答】解：
如图，进气门和排气门都是关闭的，火花塞放电，活塞下行，可以判断是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能．
故答案为：做功；内能．
【点评】本题考查了热机冲程的判断、能量的转化，是一道基础性题目．
20．一节普通干电池的电压为 1.5 伏．在如图中，A端为干电池的 正 极（选填“正”或“负”）．
【考点】电压；电源及其能量转化．
【分析】干电池有铜帽的一端为正极．
【解答】解：一节干电池的电压为1.5V；
干电池的正极为碳棒，顶端有一个金属帽，负极为锌筒．
故答案为：1.5；正．
【点评】本题为基础题，本题考查同学对干电池电压、结构的了解．
要记住一些生活中常见的电压值，如：
一节干电池的电压是1.5V
一节铅蓄电池的电压是2V
家庭电路的电压为220V
对人体安全的电压为不高于36V
手机电池的电压为3.7V
21．电路元件A和B中的电流与两端电压关系如图．由图可知，A的电阻是 5 Ω．若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 0.6 A．
【考点】欧姆定律的应用．
【专题】图析法；电路和欧姆定律．
【分析】（1）先根据元件A的U﹣I图象读出任一电压和对应的电流，根据欧姆定律求出其阻值的大小；
（2）根据并联电路电压特点可知两电阻并联时两端的电压，再根据图象读出对应的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流．
【解答】解：（1）由图象可知，当UA=3V，IA=0.6A，
元件A的电阻RA===5Ω；
（2）元件A、B并联后接在电压为2V的电源两端时，UA=UB=2V，
由图象可知，IA=0.4A，IB=0.2A，
干路电流I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A．
故答案为：5；0.6．
【点评】本题要求学生正确应用图象获得必要信息，并能结合并联电路的特点熟练应用欧姆定律的计算公式．
三、作图、实验与探究题（共4小题，满分19分）
22．（1）请在图1所示电路图中的两个虚线框内分别填上电源和开关的符号，要求两个开关都闭合后两灯组成并联电路．
（2）用笔画线表示导线，将图2中的电路连线完成．要求：滑片向右移，灯泡变亮．
【考点】电路图及元件符号；实物的电路连接．
【专题】作图题；图析法；电流和电路．
【分析】（1）开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，把开关和电灯看作一个整体后，它们的首跟首相连，尾跟尾相连．
（2）根据题目要求确定滑动变阻器的接法，然后根据要求连接实物电路图．
【解答】解：（1）由图可知把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后，另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接，所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如图所示：
（2）滑片向右移动灯变亮，灯泡与滑动变阻器应串联，且滑动变阻器接右下接线柱，把灯泡与滑动变阻器串联接入电路，实物电路图如图所示：
【点评】（1）本题考查电路图的分析，关键是明白电路中各个用电器的连接方式．
（2）本题考查了实物电路图的连接，分析清楚电路结构、根据题目要求确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．
23．如图所示为研究物质比热容的实验装置．两个相同的烧杯中分别盛有质量相等，初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．若水和煤油升高相同的温度， 水 加热的时间长；水和煤油的加热时间相同， 煤油 的末温高．
【考点】探究比热容的实验．
【专题】实验探究题；比较思想；控制变量法；探究型实验综合题．
【分析】（1）在质量相同、升高相同的温度时的不同物质，吸收的热量用公式Q=cm△t比较；
（2）在质量相同、吸收的热量相同时的不同物质，升高的温度用公式△t=分析．
【解答】解：
①已知水和煤油的质量和升高的温度相同，水的比热大于煤油，由公式Q=cm△t知，水吸收的热量多，所以加热时间长；
②已知水和煤油的质量相同，加热时间相同，也就是吸收的热量相同，水的比热大于煤油，由公式△t=知，水温升高的幅度小．所以在初温度相同时煤油的末温度高．
故答案为：水；煤油．
【点评】实验方法的渗透考查基本上在每个实验题中都有所涉及（特别是控制变量法和转换法），同学们要多注意对实验方法的应用．
24．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 不同 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 换用0～3V的量程 ．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答： 不正确 ，理由是 电压表的正负接线柱接反了 ．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答： 合理 ，理由是 实验时有误差 ．
【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）使用电压表时，为减小误差，需选择合适的量程；
（3）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
（4）串联电路两端的电压等于各部分电压之和．
【解答】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．这样做是不可以的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，这些数据是合理的；
因为虽然实验数据存在差异，在每一组的电源是不同的情况下，依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和规律．
故答案为：
（1）不同；
（2）换用0～3V的量程；
（3）不正确；电压表的正负接线柱接反了；
（4）合理；实验时有误差．
【点评】本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握，熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键．本实验也是中考的重点实验之一．
25．小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 定值电阻R1短路 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 0.36 A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 电压 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 A （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 反 比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是 滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V ．
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．
【专题】实验题；控制变量法；探究型实验综合题．
【分析】（1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器要接一上一下；
（2）根据电流表和电压表有示数进行分析具体原因；根据电流表的量程和分度值读出电流值；
（3）根据串联电路的分压特点，换接电阻后，应保持电压表的示数不变，根据串分压的知识判断滑片的移动方向；
（5）电流与电阻的关系：电压一定，电流与电阻成反比；
（6）根据欧姆定律求出若换用50Ω的定值电阻进行实验时电路中的最大电流，结合电流表的量程即可判断．
【解答】解：（1）电压表与电阻并联，由于电源电压为3V，所以应选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：
（2）电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路；由乙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；
（3）将5Ω电阻换成10Ω后，电压表的示数会变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；
（5）电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比；
（6）当定值电阻为50Ω时，此时滑动变阻器最大阻值为20Ω，
因为 =，
即===，
所以，定值电阻两端最小电压为×3V≈2.1V＞1.8V，无法保持定值电阻两端电压始终为1.8V．
故答案为：（1）如图所示；（2）定值电阻R1短路；0.36；（3）电压；A；（5）反；（6）滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．
【点评】此题是探究电流和电阻的关系实验，考查了控制变量法的应用，同时考查了电流表、电压表、滑动变阻器的接法，考查了电流表的读数及电阻的计算，涉及到了串联电路中电流、电压的关系及欧姆定律的灵活应用．
四、综合应用题（共3小题，满分24分）
26．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R2的阻值．
【考点】欧姆定律的变形公式；并联电路的电压规律．
【专题】计算题；应用题；压轴题；电路和欧姆定律．
【分析】（1）电阻R1和R2并联，并且A1和A2分别测量支路电流；已知电阻R1的阻值和通过的电流，根据U=IR求出R1两端的电压，而电源电压等于R1两端的电压；
（2）已知电源电压和通过电阻R2的电流，根据R=即可求出．
【解答】解：（1）电源电压：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V．
（2）电阻R1和R2并联，则U2=U1=6V，
所以R2==30Ω．
答：（1）电源电压为6V；
（2）电阻R2的阻值为30Ω．
【点评】本题考查并联电路的电压规律以及欧姆定律的灵活应用，是一道基础计算题．
27．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
（1）热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c=4.2×103J/（kg．℃）]
（2）热水器5小时内接收到的太阳能E；
（3）热水器的效率η；
（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q=2.9×107J/kg，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）
【考点】太阳能热水器中的热量计算．
【专题】能源的利用与发展．
【分析】（1）根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；
（2）太阳能热水器每小时平均接受4.2×106J的太阳能，求出在5小时的有效照射时间内热水器接收到的太阳能；
（3）根据η=×100%求出热水器的效率；
（4）煤气放出的热量等于水吸收的热量，根据Q=mq求出完全燃烧煤气的质量．
【解答】解：（1）热水器中的水吸收的热量：
Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（40℃﹣20℃）=8.4×106J；
（2）热水器5小时内接收到的太阳能：
E=4.2×106J/h×5h=2.1×107J；
（3）热水器的效率：
η=×100%
=×100%
=40%；
（4）煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q放=Q=8.4×106J，
由Q=mq可得：完全燃烧煤气的质量：
m′===0.2kg．
答：（1）热水器中的水吸收的热量为8.4×106J；
（2）热水器5小时内接收到的太阳能为2.1×107J；
（3）热水器的效率为40%；
（4）完全燃烧煤气的质量为0.2kg．
【点评】本题主要考查的是学生对热量计算公式、热值计算公式、效率计算公式的理解和掌握，提高了学生积极开发新能源的意识，体现了学以致用，有意义．
28．如图所示电路，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0﹣3V，滑动变阻器R上标有“20Ω 0.5A”字样．求：
（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压多大？
（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值多大？
【考点】欧姆定律的应用．
【专题】应用题；动态预测题；欧姆定律．
【分析】由电路图可知，R与R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流．
（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电阻R0两端的电压；
（2）当电压表的示数最大时电路中的电流最大，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器R接入电路的最小阻值．
【解答】解：由电路图可知，R与R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流．
（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电路中的最小电流：
I小===0.2A，
电阻R0两端的电压：
U0=I小R0=0.2A×10Ω=2V；
（2）电压表的示数U0大=3V时，电路中的电流最大，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中的电流：
I大===0.3A，
电路中的总电阻：
R总===20Ω，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，滑动变阻器R接入电路的最小阻值：
R小=R总﹣R0=20Ω﹣10Ω=10Ω．
答：（1）当电路中电流最小时，电阻R0两端的电压为2V；
（2）为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值为10Ω．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路中最大电流和最小电流的确定．
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.0
实验次数
定值电阻（Ω）
电流表示数（A）
1
5
2
10
0.18
3
15
0.12
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.0
实验次数
定值电阻（Ω）
电流表示数（A）
1
5
2
10
0.18
3
15
0.12
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