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    7.1 文化的内涵与功能 课件7 必修四哲学与文化
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的内涵与功能课文内容课件ppt

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的内涵与功能课文内容课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了内涵与功能,民族性与多样性,第三单元框架,文化是什么,什么是文化,政治决定文化,带来了巨大的经济效应,有着极强的政治意义,文化具有相对独立性,文化载体等内容,欢迎下载使用。

    继承发展中华优秀传统文化
    文化是民族的血脉是人民的精神家园
    学习借鉴外来文化的有益成果
    发展中国特色社会主义文化
    第七课 继承发展中华优秀传统文化
    7.1 文化的内涵与功能
    第三单元 文化传承与文化创新
    探究:文化无时不在,无处不有,那么什么是文化呢?
    你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文化是什么了。 —— 著名作家、文学研究家 钱钟书
    1、文化的含义
    (1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。(2)狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
    注意:在阶级社会,意识形态具有阶级性;非意识形态不具有阶级性。
    1.2021年10月汽油价格上涨2.就交通管理问题向交通部门提出建议3.参加学校的运动会4.观看电影《中国医生》5.农民从事生产活动6. 选举人大代表7.参加市政府组织的精神文明共建活动
    练一练:下列现象哪个是文化现象?
    世界闻名的长白山天池是文化吗?
    不是,长白山天池本身不能称之为文化。
    将天池拍摄成艺术作品呢?
    文化是人类社会实践的产物(文化具有社会性),纯粹自然的东西不能成为文化。
    文化是人类社会特有的现象
    思考一:中国为什么能够拍出《长津湖》这一大片?
    预算成本高达2亿美元(人民币约13亿人民币),是中国有史以来最昂贵的影片,已经远超近年来好莱坞投资的战争大片。电影管理部门对本电影更加包容审查和科学的产业政策支持
    雄厚的物质基础,经济、技术实力
    中国政府的支持——政治
    文化反作用于经济、政治
    思考二:《长津湖》的播出带来什么?
    《长津湖》影片票房一路飙升,已刷新近30项中国影史纪录。10月23日,在上映第24天,票房突破52亿元。截至目前,已有超过1亿人次观众走进影院感受这部战争史诗,“长津湖效应”席卷全国,还在持续发酵……
    电影《长津湖》在建党100周年的大背景下,挣钱当然是次要的,给党献礼,激起国人爱国热情,团结一心、砥砺前行、努力奋斗创造新的中国梦才是影片需要追求的最终目标。
    (1)经济、政治决定文化,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。(2)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进的文化促进社会发展,落后的文化阻碍社会发展。
    想一想: “仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱。”有人认为:经济上去了,文化就发展了,社会文明程度自然就提高了。(回忆:社会意识的相对独立性)
    经济发展是文化发展的基础,并不意味文化的发展始终与经济的发展完全同步。
    文化可能先于经济、政治而发展,也可能落后于经济、政治的发展。
    1.经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。2.文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。3.文化具有相对独立性。文化与经济政治发展不一定完全同步,文化可能先于经济、政治而发展,也可能落后于经济、政治的发展。
    4、文化的核心:
    世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
    文化与文明的关系——小结 (1)区别: ①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。文明是积极向上的。 ②文化有先进与落后的区分。 (2)联系: ①文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。
    思考:以上文化是通过什么展现出来的?
    社会主义精神文明教育活动
    (1)含义:(2)功能:(3)形式:
    是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
    文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
    文化的载体多种多样,有器物、行为、制度等。
    注意:人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。器物、行为、制度等是文化的载体,而不是文化本身。90页“相关链接”
    1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
    探究问题:结合材料分析文化有什么功能?
    钟南山,是我国著名的呼吸病学专家,在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献,成为百姓心中名副其实的“靠山”。 钟南山爱好广泛,除了看专业书籍外,广泛涉猎各种书籍,并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动,这些活动充实了他的精神世界; 同时,在阅读和实践中,钟南山不断地从优秀文化中汲取营养,增强自己的精神力量,每天活得都很充实,84岁活得就像50岁一样; 钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动,还会跳舞,斗牛舞、交际舞都不在话下,在优秀文化的熏陶下,钟南山变得“十八般武艺精通”,成为了百姓心中的全面发展的人。
    人创造了文化,文化也在塑造着人。
    ①人创造了文化,文化也在塑造着人。②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。③积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
    ①文化是民族的血脉和灵魂②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
    (2)文化对民族的影响
    4.经济政治决定文化,文化对政治经济的反作用,先进的...落后的...。5.世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践和文化生活。
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