人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐说课ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 主动运输与胞吞、胞吐说课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了观察鸡蛋重量的变化，学生实验操作1，学生实验操作2等内容，欢迎下载使用。

观察小鼠血细胞的形态结构
滴加清水稀释小鼠血细胞溶液
物质进出细胞的运输方式
实验12个小时后两组鸡蛋的重量变化
1、鸡蛋重量的变化主要是由哪种物质含量的变化引起的？ 2、相关物质透过蛋壳膜和鸡蛋壳的能力是否相同？
活动一宏观探究渗透作用的条件
1、请根据学案上的实验步骤进行实验操作。2、请将实验结果填写在相应的表格中。3、小组讨论并分析本组的实验现象。（实验装置如左图）
小组展示：本组的实验现象能够说明什么？
思维归纳：① 1组和2组说明渗透作用的条件是什么？ ② 3组和4组说明渗透作用的条件是什么？
活动二微观探究生物膜的功能
请根据学案上的实验步骤进行实验操作并拍照记录观察到的实验现象。 备注：1、规范使用实验器具，勿让刀片划伤；2、不要用手直接触碰染色剂。
细胞染色步骤 1、将撕取的两片洋葱鳞片叶内表皮或颜色发白的外表皮放在培养皿中，滴加中性红染液1-2滴，染色5min，用蒸馏水清洗，制成两张临时装片，编号A、B。 2、将撕取的两片洋葱鳞片叶内表皮或颜色发白的外表皮放在载玻片上，分别滴加台盼蓝染液2-3滴，制成两片临时装片，编号C、D。
微课题1探究中性红染液和台盼蓝染液对细胞染色效果的差异性
显微图像的直观性分析 1、台盼蓝染液和中性红染液能否将细胞染色？ 2、台盼蓝染料和中性红染料透过生物膜的能力是否相同？ 3、比较装片A、装片C显微镜下观察的结果，可以得出怎样的结论？
溶液滴加步骤 1、取编号为A、C的装片，分别滴加等量15%的蔗糖溶液。 2、取编号为B、D的装片，先分别滴加等量稀盐酸溶液，然后再分别滴加等量15%的蔗糖溶液。 备注：滴加溶液的方法是在盖玻片的一侧滴加相应溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使细胞浸润在相应的溶液中。
微课题2探究植物细胞渗透作用发生的生理条件
作用原理的推理性分析 1、比较装片A和B，装片C和D在显微镜下细胞结构的变化有哪些不同，并分析原因？ 2、台盼蓝染液和中性红染液给细胞染色在原理上的区别是什么？
活动三交流分析生产生活的实例
1、生物实验室要对细胞膜的化学成分进行分析，如何制备细胞膜？护士给病人输液时将药物溶于质量分数多少的氯化钠溶液？ 2、日常生活中将白菜剁碎做馅时，放一些盐，为什么一会儿后可看到水分渗出？对农作物施肥过多，为什么会造成“烧苗”现？ 3、把萎焉的玫瑰花放到水里面，过一段时间玫瑰花开始坚挺了，且水没有变色，然后把坚挺的玫瑰花再放到热水中浸泡，水变为红色，请分析原因。
图1 人工脂双层膜对不同分子的通透性
图2 生物膜和人工膜对多种物质的通透性
探究水分子跨膜运输方式？