2021学年9 数学广角——集合导学案
展开数学广角——集合
班级: 组别: 组号: 姓名:
【回顾旧知】
1.两位妈妈和两位女儿一同去看电影,可是她们只买了3张票,便顺利地进了电影院,这是为什么?
2.老师在银行排队取钱,从前数老师排第3,从后数老师排第4,算算排队的一共有几人?
【合作探究】
1.探一探。
(1)从例1的这一份名单中你能得到哪些信息?
(2)“两个课外小组一共有9+8=17”这句话说得对不对?为什么?
(3)完成下面韦恩图。
(4)列式解答: 。
2.试一试。书本第105页做一做。
A档:
(1)直接写在书上)重叠部分表示( )
(2)荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有几人?(列式)
3.小结。
【精练反馈】
A档:
1.书本第106页练习二十三第1题。
(1)商店两天一共进了多少种水果?
(2)你能提出其他数学问题并解答吗?
B档:
2.书本第106页练习二十三第2题。
(1)既会唱歌又会跳舞的有( )人。
(2)会唱歌和会跳舞的一共有多少人?
(3)你能提出其他数学问题并解答吗?
【课堂总结】通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】
三(1)班有46人,其中25人订阅了《少年科学》,22人订阅了《少年文艺》,有18人两种刊物都订阅了。有多少人两种刊物都没有订阅?
【易错收集】
【答案】
【回顾旧知】
1.外婆 —— 妈妈 —— 女儿
(妈妈的妈妈) (外婆的女儿)
2.画图: 1 2 3
○ ○ ○ ○ ○ ○
4 3 2 1
3+4-1=6(人)
答:排队的一共有6人。
【合作探究】
1.(1)参加跳绳比赛的有9人,参加踢毽子比赛的有8人。
(2)不对。因为两项比赛都参加的有3个。
9已经包含了这3个人,8也包括了这3个人,这3个人重复算了。
(3)
(4)9+8-3=14
2.(1)既会游泳又会飞的动物
(2)13+12-6=19(人)
答:荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有19人。
3.略
【精练反馈】
1.(1)5+7-4=8(种)
答:商店两天一共进了8种水果。
(2)问题:今天比昨天多进了几种水果?
7-5=2(种)
答:今天比昨天多进了2种水果。
2.(1)4
(2)9+10-4=15(人)
答:会唱歌和会跳舞的一共15人。
(3)问题:会唱歌的比会跳舞的少多少人?
10-9=1(人)
答:会唱歌的比会跳舞的少1人。
【课堂总结】略
【拓展延伸】
22+25-18=29(人)
46-29=17(人)
答:有17人两种刊物都没有订阅。
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