搜索
    上传资料 赚现金
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集
    立即下载
    加入资料篮
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集01
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集02
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集03
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集04
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集05
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集06
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集07
    沪科版数学七年级上册课件5.1 数据的收集08
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学沪科版七年级上册第5章 数据处理5.1 数据的 收集说课课件ppt

    展开
    这是一份初中数学沪科版七年级上册第5章 数据处理5.1 数据的 收集说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了设计调查问卷,调查问卷,填写调查问卷,收集调查问卷,全面调查和抽样调查等内容,欢迎下载使用。

    1.理解全面调查和抽样调查,理解简单随机抽样,明确 总体、个体、样本、样本容量等概念.2.理解抽样调查中样本的代表性、广泛性和随机性的重 要性.
    你最喜爱什么电视节目呢?
    调查是收集数据的重要方法.
    将问卷发放给全班每位同学
    在这次调查中,全班同学是要考察的对象,我们用问卷对全班同学作了逐一调查.像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查(普查).
    你还能举出生活中全面调查的实例吗?与同伴交流.
    某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
    抽样调查:从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式. 在一个统计问题中,我们把所要考察对象的全体叫做总体,其中的每一个考察对象叫做个体,从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.
    如果抽取的学生人数很少,那么样本就不能很好地反映总体的情况.如果抽取的学生人数很多,必然花费大量的时间、精力,达不到省时省力的目的.因此抽取的学生数目要适当.样本中个体的数目叫做样本容量.本问题可以抽取100名同学,即样本容量为100.
    为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到.例如,可以在2000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生.
    在上面抽取样本的过程中,总体中的各个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.
    全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式. 全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查. 抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.
    (1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用全面调查的方式进行调查.(2)当调查的结果对调查对象具有破坏性,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用抽样调查的方式进行调查.(3)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查.(4)当调查的结果有特别要求,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查、飞机零部件的调查等,我们仍要采用全面调查的方式进行调查.注意:在抽样调查中,抽取的样本要具有代表性、随机性和广泛性.
    【例】为了制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查,现有三种调查方案:A.测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高.B.查阅有关外地180名男生身高的统计资料.C.在本市的市区和郊县分别任选一所高级中学,两所初级中学,在这六所学校有关年级(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男生,然后测量他们的身高.
    答: C方案.理由:A方案所选取的样本太特殊,B方案所选取的样本与考察对象无关,C方案抽取的样本比A方案、B方案更具有代表性和科学性.
    在上述三种调查方案中,你认为采用哪一种调查方案比较合理?说说你的理由.
    下列调查属于全面调查的有:( )
    D.调查我们班全体同学的体重情况
    C.中央电视台2015年中秋节联欢晚会“您最喜欢的节 目”网上调查
    B.乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查
    A.调查南大附中全体教师某一周内用电情况
    某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况. (1)能不能用对学生的抽样调查数据去估计整个地区电视观众的情况呢? (2)如果抽取一个容量为1000的样本进行调查,你会怎样调查?
    (1)用对学生的调查数据去估计整个地区观众的情况是不合适的.因为青少年、成年人、老年人喜欢的电视节目往往有明显的不同,所以要了解整个地区电视观众的情况,需要在更大范围内抽取样本.
    (2)由于各年龄段对节目的爱好有明显的不同,而同一个年龄段对节目的喜爱又存在共性,因此可以对青少年、成年人、老年人各个人群分别独立地进行简单随机抽样,使每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群,然后汇总调查结果.
    若青少年、成年人、老年人的人数比为2:5:3,则可以按下表抽取:
    1.为了了解某市参加中考的32000名学生的体重情 况,抽查了1600名学生的体重进行统计分析,下 面叙述正确的是( ) A.32000名学生是总体 B.1600名学生的体重是总体的一个样本 C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是普查
    【解析】总体是所要考察对象的全体,从中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.选项A、C都没有指明具体的调查对象(体重),故不正确;本题调查方式是抽样调查,不是普查,故选项D不正确.
    2.下列调查中,适宜采用抽样调查的是( ) A.调查我市中学生每天体育锻炼的时间 B.调查某班学生对“五个重庆”的知晓率 C.调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量 D.调查广州亚运会100米参赛运动员兴奋剂的使用情况
    【解析】由于A选项中的数据比较多,所以适宜采用抽样调查.
    3.为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行 调查,下列抽取学生的方法最合适的是( ) A.随机抽取该校一个班级的学生 B.随机抽取该校一个年级的学生 C.随机抽取该校一部分男生 D.分别从该校七年级、八年级、九年级各班中随机抽取10%的学生
    【解析】依据调查的目的抽取样本时,要求所抽取的样本必须具有广泛性和代表性,A、B、C中的抽样方法不具备广泛性,都不能代表整个学校的学生.
    相关课件

    沪科版七年级上册5.1 数据的 收集课文配套ppt课件: 这是一份沪科版七年级上册5.1 数据的 收集课文配套ppt课件

    沪科版七年级上册5.1 数据的 收集授课ppt课件: 这是一份沪科版七年级上册5.1 数据的 收集授课ppt课件

    沪科版七年级上册5.1 数据的 收集备课ppt课件: 这是一份沪科版七年级上册5.1 数据的 收集备课ppt课件

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部