搜索
    上传资料 赚现金
    山东省临沂市2022年中考生物试卷解析版
    立即下载
    加入资料篮
    山东省临沂市2022年中考生物试卷解析版01
    山东省临沂市2022年中考生物试卷解析版02
    山东省临沂市2022年中考生物试卷解析版03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    山东省临沂市2022年中考生物试卷解析版

    展开
    这是一份山东省临沂市2022年中考生物试卷解析版,共15页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    山东省临沂市2022年中考生物试卷
    一、单选题
    1.关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是(  )
    A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养
    B.鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸
    C.含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物
    D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性
    【答案】C
    【知识点】生物的特征
    【解析】【解答】A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐,体现生物的生活需要营养,不符合题意。
    B.鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,因此,鲸需要时常浮出水面进行换气,体现生物能进行呼吸,不符合题意。
    C.含羞草受到触碰叶片合拢,体现生物能对外界刺激作出反应,符合题意。
    D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫体现生物具有遗传和变异的特性,不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    2.图示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作,其表述正确的是(  )
    A.制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a
    B.该显微镜的最小放大倍数是160倍
    C.当物像甲转为物像乙时,若视野模糊应调节显微镜的结构①
    D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
    【答案】B
    【知识点】观察植物细胞
    【解析】【解答】A.制作洋葱内表皮临时装片的步骤是擦、滴、撕、展、盖、染、吸,所以制作该临时装片的正确顺序是:c滴清水→d取材→b将表皮展平→a盖盖玻片,A不符合题意。
    B.显微镜放大倍数等于物镜倍数乘以目镜倍数,故该显微镜的最小放大倍数是:16×10=160倍,B符合题意。
    C.甲物像到乙物像,细胞体积变大,放大倍数变大,若视野模糊应调节[②]细准焦螺旋使物像更加清晰,镜筒升降幅度较小,C不符合题意。
    D.制作人体口腔上皮细胞时,滴的是生理盐水,而作洋葱内表皮临时装片的步骤c滴的是清水,有利于保持细胞的形态,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-取-展-盖-染-吸
    1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
    2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
    3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
    4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
    5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
    3.如图是植物细胞和动物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是(  )
    A.甲乙中的②对细胞起保护和支持作用
    B.细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分
    C.结构⑤内的物质是细胞质
    D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体
    【答案】B
    【知识点】动、植物细胞结构的比较
    【解析】【解答】A.②是细胞膜,细胞膜的作用是保护和控制物质的进出,对细胞起保护作用和支持的是①细胞壁,A不符合题意。
    B.④细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图;因此,可以认为,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,B符合题意。
    C.⑤是液泡,液泡中含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、含各种味道的物质等,C不符合题意。
    D.结构⑥是细胞质,动物和植物的细胞质中都有线粒体,但叶绿体在植物体绿色部分的细胞的细胞质中,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】动植物细胞的结构:
    结构
    植物细胞
    动物细胞
    细胞壁
    保护和支持的作用

    细胞膜
    保护细胞、控制物质出入细胞
    细胞质
    有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质
    有线粒体和多种物质
    细胞核
    含有遗传物质,是生命活动的控制中心
    叶绿体
    部分细胞有,光合作用的场所

    线粒体
    呼吸作用的场所
    液泡
    成分有水、无机盐、糖分和色素

    4.下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述,错误的是(  )
    A.都是由受精卵发育而来的
    B.大豆的根、茎、叶属于营养器官
    C.鲫鱼的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物体
    D.大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
    【答案】D
    【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次;器官和系统的概念
    【解析】【解答】A.大豆和鲫鱼有属于有性生殖,都是由受精卵发育而来的,A不符合题意。
    B.大豆是被子植物具有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实和种子是生殖器官,B不符合题意。
    C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官 →系统→动物体,C不符合题意。
    D.大豆的种子属于生殖器官,鲫鱼的鳃也属于器官,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】绿色开花植物的结构层次:

    人体或高等动物的结构层次:

    5.如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是(  )
    A.①过程中,细胞不能无限长大
    B.②过程产生的新细胞,染色体的数目比原细胞减少一半
    C.③过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
    D.生物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
    【答案】B
    【知识点】细胞分裂;细胞分化成组织
    【解析】【解答】A.细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,①细胞生长过程中,细胞不能无限长大,A不符合题意。
    B.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,B符合题意。
    C.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做③细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织,C不符合题意。
    D.多细胞生物体能够由小长大的原因是①细胞生长、②细胞分裂和③细胞分化的共同结果,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
    6.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是(  )
    A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
    B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上
    C.肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
    D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
    【答案】C
    【知识点】藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物
    【解析】【解答】A.海带属于藻类植物,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,不符合题意。
    B.墙藓属于苔藓,苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,不符合题意。
    C.肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,符合题意。
    D.银杏树又叫白果树,在两亿七千万年前,银杏就已经出现了,再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了,只在我国的部分地区保存下来一点点,有“活化石”和植物中的“熊猫”之称。银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】各类植物的比较:
    类 别
    主 要 特 征
    生活环境
    繁殖方式
    举 例







    藻 类 植 物
    (低等类群)
    单细胞或多细胞,
    无根、茎、叶的分化。
    大多数生活在水中
    孢子
    衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
    苔 藓 植 物
    (原始高等类群)
    多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小)
    大多数生活在阴湿的地方
    孢子
    葫芦藓、地钱、小墙藓等
    蕨 类 植 物
    (高等类群)
    有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因)
    多数生活在阴湿的陆地
    孢子
    蕨、贯众、卷柏、桫椤等。







    种 子 植 物(最高等类群)
    具有两个基本特征:
    1、体内有维管组织
    2、能产生种子
    裸子植物
    种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大)
    陆地生活
    种子
    银杉、水杉、银杏、雪松等。
    被子植物
    种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。
    (植株高大)
    陆地生活
    种子
    水稻、花生、大豆、西瓜等。
    7.图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是(  )
    A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件
    B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
    C.④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里
    D.⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉
    【答案】B
    【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
    【解析】【解答】A.在本实验中,遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光。因此,本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件,A不符合题意。
    B.该实验正确的操作顺序是:③暗处理,②叶片遮光处理,④叶片酒精脱色,①碘液染色,⑤观察实验现象,B符合题意。
    C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以,④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里,C不符合题意。
    D.⑤叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝色,而叶片遮光部分缺少光照未进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝色,所以⑤的颜色变化证明了光合作用产生淀粉,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:
    ①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底,防止影响实验);
    ②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉);
    ③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(使叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色,便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险);
    ④清水漂洗;
    ⑤染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色); 观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,防止影响观察效果;
    ⑥分析结果,得出结论:遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色; 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
    8.“水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠植物的哪项生理活动实现的(  )
    A.蒸腾作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.呼吸作用
    【答案】A
    【知识点】蒸腾作用及其意义
    【解析】【解答】A.蒸腾作用产生蒸腾拉力,是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此,植物体内水能往高处流动的,符合题意。
    B.植物主要是通过根从土壤中吸收水分和无机盐的,不符合题意。
    C.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,不符合题意。
    D.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度,通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收,促进水分和无机盐在植物体内的运输;植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的,根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
    9.城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌,提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响草生长的主要原因是(  )
    A.小草无法吸收无机盐,影响生长
    B.小草缺少水份,影响光合作用
    C.土壤缺少氧气,影响草根的呼吸
    D.叶片气孔关闭,影响蒸腾作用
    【答案】C
    【知识点】非生物因素对生物的影响
    【解析】【解答】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,经常在草坪上行走会造成土壤板结,使土壤缝隙减少,土壤中的空气减少,小草的根无法呼吸,从而影响小草的生长.
    故选:C
    【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.
    10.下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是(  )
    A.原始大气中含有氧气
    B.在越古老的地层中构成化石的生物越高等
    C.人类的祖先是森林古猿
    D.化石是研究生物进化的唯一证据
    【答案】C
    【知识点】地球上生命的起源;生物进化的研究方法及证据;现代类人猿和人类的共同祖先
    【解析】【解答】A.原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,故原始大气中没有游离态的氧气,A不符合题意。
    B.结合分析可知,在越古老的地层中构成化石的生物结构越简单,分类地位越低等,B不符合题意。
    C.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,C符合题意。
    D.生物进化的证据有化石证据、比较解剖上的证据、胚胎学上的证据等,化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活,进化成现在的类人猿。
    11.人的胚胎发育是从受精卵开始的,如图中受精卵形成的部位是(  )
    A.① B.② C.③ D.④
    【答案】A
    【知识点】女性生殖系统;受精过程
    【解析】【解答】A.当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精,即受精的部位是①输卵管,A符合题意。
    B.②是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞,并分泌雌性激素,B不符合题意。
    C.③是子宫,子宫是胚胎发育的产所,C不符合题意。
    D.④是阴道,阴道是精子进入和胎儿产出的通道,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】女性生殖系统的组成:
    卵巢
    产生卵细胞和分泌雌性激素(主要生殖器官)
    输卵管
    输送卵细胞和受精的场所
    子宫
    胚胎、胎儿发育的场所
    阴道
    精子进入,婴儿产出和流出月经的地方.
    12.下列关于图中所示实验的叙述,正确的是(  )
    A.本探究实验的变量不唯一,无法得出结论
    B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
    C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①不变蓝,②变蓝
    D.该实验可得出结论:37℃时唾液淀粉酶的活性最强
    【答案】B
    【知识点】探究发生在口腔内的消化
    【解析】【解答】A.由图可知,该实验只有一个变量唾液,可以得出结论:唾液对馒头有消化作用,A不符合题意。
    B.用试管①和试管②进行对照,唯一的不同的量是有无唾液,所以可探究唾液对馒头的消化作用,B符合题意。
    C.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色;①号试管中没有唾液,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色,②号试管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;C不符合题意。
    D.该实验缺少对照组,不能证明37℃是唾液淀粉酶活性的最适温度,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,其中唾液的消化是化学消化, 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。
    13.下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是(  )
    A.夜盲症与缺乏维生素A有关 B.侏儒症与缺乏维生素B1有关
    C.坏血病与缺乏维生素C有关 D.佝偻病与缺乏维生素D有关
    【答案】B
    【知识点】维生素的作用
    【解析】【解答】A.人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤干燥等,A不符合题意。
    B.人体缺乏维生素B1会患脚气病,神经炎,侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的,B符合题意。
    C.人体缺乏维生素C会患坏血病,牙龈出血等,C不符合题意。
    D.人体缺乏维生素D会佝偻病、骨质疏松症,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
    维生素种类
    主要功能
    缺乏症
    食物来源
    维生素A
    促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
    皮肤粗糙、夜盲症
    动物肝脏、胡萝卜、玉米等
    维生素B1
    维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
    神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
    谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等
    维生素C
    维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能,增强抵抗力
    坏血病、抵抗力下降
    新鲜的水果和蔬菜
    维生素D
    促进钙、磷吸收和骨骼发育
    佝偻病、骨质疏松
    蛋黄、动物肝脏
    14.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是(  )
    A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
    B.B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
    C.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大
    D.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0
    【答案】C
    【知识点】肺与外界的气体交换
    【解析】【解答】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
    A、曲线图中,AB段表明肺内气压低于外界大气压,是吸气时肺内气压的变化,人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈的面积缩小,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。A不符合题意;
    B、B点是吸气结束的那一瞬间,肺内气压与大气压相等,此时肺内气压与大气压的差为零。所以本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点。B不符合题意;
    C、BC段肺内气压高于大气压则表示呼气,肋间肌,膈肌舒张,使胸廓的前后径和左右径由大变小,胸腔体积缩小。C符合题意;
    D、C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与大气压的差为零。所以本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是坐标中的C点,D不符合题意。
    故答案为:C
    【分析】吸气时:膈肌和肋间的肌肉收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,肺便扩大,肺内气压相应减小.气时:膈肌和肋间的肌肉舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,肺便收缩,肺内气压相应增大.
    15.如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是(  )
    A.细胞①能释放与血液凝固有关的物质
    B.细胞②的数量高于正常值,很有可能是身体有了炎症
    C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色
    D.细胞②和③都不能用来做DNA亲子鉴定
    【答案】B
    【知识点】观察人血的永久装片
    【解析】【解答】A.③血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用。因此,细胞③血细胞能释放与血液凝固有关的物质,A不符合题意。
    B.②是白细胞,白细胞又称为吞噬细胞,白细胞的功能是防御,当人体患有炎症时,人体血液中的白细胞会明显增多,某些白细胞能够穿过毛细血管壁进入组织,吞噬侵入人体的细菌和异物,对人体具有保护作用,B符合题意。
    C.①是红细胞,红细胞是数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹圆饼状,富含血红蛋白,具有运输氧气的功能,也运输一部分二氧化碳,C不符合题意。
    D.细胞①红细胞和③血小板都不能用来做DNA亲子鉴定,因为都无细胞核,②白细胞有细胞核可用来做DNA亲子鉴定,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】血液的成分包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
    红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能;
    白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能;
    血小板能够堵塞伤口,其中还含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用;
    血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。
    16.如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时,显微镜下观察到的物像,①②③表示血管。下列叙述错误的是(  )
    A.为了便于观察,应选取尾鳍色素少的活的小鱼
    B.①是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过
    C.②是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管
    D.血管中的血流速度由快到慢依次是③①②
    【答案】D
    【知识点】观察小鱼尾鳍内血液的流动
    【解析】【解答】A.小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少,不符合题意。
    B.毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,①是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过,不符合题意。
    C.从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由图的血流方向可知:②是小动脉,不符合题意。
    D.动脉是从主干流向分支的血管,血流速度最快;毛细血管只允许红细胞单行通过,血流速度最慢;静脉是从分支流向主干的血管,血流速度比较慢。三种血管中的血流速度由快到慢依次是动脉、静脉和毛细血管,应是②③①,符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间。
    17.正常人的尿液与血浆相比,尿液不含
    A.大分子蛋白质和葡萄糖 B.葡萄糖和尿素
    C.尿素和血细胞 D.血细胞和大分子蛋白质
    【答案】A
    【知识点】尿的形成和排出
    【解析】【解答】 血浆、原尿、尿液三者成分的异同:
    主要成分
    血浆中(克/100毫升)
    肾小囊中(克/100毫升)
    尿液中(克/100毫升)

    90
    98
    96
    蛋白质
    8.00
    0.03
    0.00
    葡萄糖
    0.10
    0.10
    0.00
    无机盐
    0.72
    0.72
    1.10
    尿素
    0.03
    0.03
    1.80
    从表中很明显可以看出正常人的尿液与血浆相比,尿液不含大分子蛋白质和葡萄糖。
    故答案为:A
    【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.所以尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程.
    18.下列动物类群与其主要特征的描述,不相对应的是(  )
    A.腔肠动物—身体呈辐射对称,有口无肛门
    B.环节动物—身体由许多相似的体节构成
    C.软体动物—身体柔软,大多具有贝壳
    D.节肢动物—体表有外骨骼,身体和附肢不分节
    【答案】D
    【知识点】动物类群特征(综合)
    【解析】【解答】A.腔肠动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,如水螅、水母等,A不符合题意。
    B.环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓等,B不符合题意。
    C.软体动物,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,如河蚌、蜗牛等,C不符合题意。
    D.节肢动物,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,如蝴蝶、蚂蚁等,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】无脊椎动物的主要类别:









    类 别
    主 要 特 征
    举 例
    原生动物
    身体微小、结构简单,单细胞
    (是动物界中最原始、最低等的动物)。
    草履虫、疟原虫
    和变形虫等
    腔肠动物
    多细胞,体壁两胚层,具有原始消化腔,
    有口无肛门。
    水螅、海蜇、珊瑚
    水母和海葵等
    扁形动物
    身体背腹扁平,由许多体节构成。(含有猪肉绦虫幼虫的猪肉,叫做“米猪肉”)
    猪肉绦虫、涡虫、
    和血吸虫等
    线形动物
    身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔
    蛲虫、蛔虫、钩虫等
    环节动物
    身体由许多相似的环节构成,有真体腔。
    沙蚕、蚯蚓和水蛭等
    软体动物
    身体柔软,具有贝壳和外套膜。
    河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等
    节肢动物(昆虫纲)
    体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象)
    蜜蜂、蜻蜓、蝇
    蝗虫和蝴蝶等
    19.生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是(  )
    A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
    B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
    C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
    D.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
    【答案】D
    【知识点】动物类群特征(综合)
    【解析】【解答】A.鳃是鱼的呼吸器官,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,完成呼吸,A不符合题意。
    B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,也可以进行气体交换,以辅助肺呼吸,B不符合题意。
    C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,既可以保护身体,又可减少体内水分的蒸发,C不符合题意。
    D.鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,主要分布在内脏器官之间;吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换,由此可知,鸟进行气体交换的场所是肺,气囊没有气体交换的作用,只是辅助呼吸,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
    20.动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图,下列叙述错误的是(  )
    A.⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
    B.结构②使关节具有牢固性
    C.结构③中有滑液,滑液和结构⑤使关节具有灵活性
    D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动
    【答案】A
    【知识点】运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合
    【解析】【解答】A.图中的⑧是骨骼肌,骨骼肌是由两端的肌腱和中间的肌腹构成,A符合题意。
    B.图中的①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,关节囊使关牢固,B不符合题意。
    C.图中的①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,关节软骨使关节具有灵活性,关节腔内有滑液,使关节具有牢固性,C不符合题意。
    D.图中的⑥是关节,⑦是骨,⑧骨骼肌,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩,会牵动骨绕关节运动,D符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
    21.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是(  )
    A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
    B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
    C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
    D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
    【答案】B
    【知识点】先天性行为和学习行为;动物行为的类型
    【解析】【解答】解:A、“老马识途”是遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的学习行为,而不是由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为,错误;
    B、“老马识途”是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为,正确;
    C、“老马识途”是在遗传因素的基础上形成,而不是与遗传因素无关,错误;
    D、“小鸟喂鱼”是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,是动物的一种本能;而“老马识途”不是马的本能,错误.
    故选:B
    【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
    22.如图为染色体、DNA,基因的关系示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
    A.①和②内均含有遗传物质
    B.④是具有遗传效应的①的片段
    C.每条③含有一个①分子
    D.不同生物细胞内③的形态与数目不同
    【答案】A
    【知识点】基因、DNA和染色体的关系
    【解析】【解答】A.①DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做④基因;②蛋白质上没有特定的遗传信息,A符合题意。
    B.由分析可知,④是基因,基因是具有遗传效应的①DNA片段,不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制着不同的性状,B不符合题意。
    C.一般情况下,一条③染色体含有一个①DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因,C不符合题意。
    D.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,不同生物的染色体数目不同,如正常人的体细胞有23对染色体,马的体细胞有32对染色体,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状.染色体数目是一定的,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
    23.生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是(  )
    A.图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
    B.图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】胎盘,其内含有细胞核
    C.图丙中II可表示无性生殖、变态发育
    D.图丙中IV可表示体内受精、卵生
    【答案】A
    【知识点】生物的生殖和发育(综合)
    【解析】【解答】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,A符合题意。
    B.图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】胚盘,其内含有细胞核,将来发育成雏鸟,B不符合题意。
    C.昆虫和两栖动物的生殖方式为有性生殖,变态发育,所以图丙中II可表示有性生殖、变态发育,C不符合题意。
    D.蝗虫的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖.无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖.无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
    24.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因解释正确的是(  )
    A.定向变异的结果 B.无性生殖的结果
    C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
    【答案】D
    【知识点】生物进化的学说
    【解析】【解答】A.生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,变异是不定向的,而自然选择是定向的,决定生物进化的方向,A不符合题意。
    B.枯叶蝶是经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成个体,这种生殖方式属于有性生殖,B不符合题意。
    C.人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,使所选择的性状不断积累加强,最后选育出不同的品种,C不符合题意。
    D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,不容易被敌害发现而生存下来,是枯叶蝶对环境的一种适应,这样利于枯叶蝶捕食和避敌,是一种拟态现象;达尔文认为,这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果,自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰,所以枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是自然选择的结果,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。
    25.了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列叙述错误的是(  )
    A.家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,避免失去药效或过期
    B.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细阅读药品说明书
    C.某人上臂受伤,从伤口处流出的血液呈暗红色,可指压近心端止血
    D.生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,并说明地址及受伤情况等
    【答案】C
    【知识点】安全用药;急救常识
    【解析】【解答】A.当药品超过有效期后,往往其内在结构、组成和临床的效价均会发生改变,如疗效降低,增加药物不良反应的风险等等,患者需注意不能服用过期药。故需要对家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,A不符合题意。
    B.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细阅读药品,了解说明书中的:①药物的名称;②主要成分;③作用与用途;④适应症、禁忌症、不良反应、注意事项;⑤用法、用量、制剂规格;⑥生产日期和有效期等,B不符合题意。
    C.某人上臂受伤,流出血液较多,血色暗红,因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院,C符合题意。
    D.拨打120电话时,要重点要讲清楚地点和伤情,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有:拨打“120:急救电话、人工呼吸等急救常识。
    二、综合题
    26.2021年12月6日,山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例(草案)》,拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网,图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量,请根据图示回答以下问题。
    (1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“   ”之称。图1中,若要构成一个完整的生态系统,生物部分还缺少   。
    (2)图2中的乙对应图1中的生物是   ,此生物与鹭之间是   关系。从图1可以看出,鹭可从多条食物链中获取能量,这些能量的最初来源是水生植物固定的   。
    (3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂,因为化工厂产生的废水会破坏生态环境,有毒有害物质流入食物网,导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的   是有一定限度的。
    (4)随着生态环境持续明显向好,黄河湿地的生物种类明显增加,所以保护生物的栖息环境,保护   是保护生物多样性的根本措施。
    【答案】(1)地球之肾;分解者
    (2)蟹;捕食和竞争;太阳能或光能
    (3)自我调节或自动调节
    (4)生态系统的多样性
    【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的类型;生态系统的稳定性;生物多样性的内涵
    【解析】【解答】(1)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称。生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有分解者和非生物部分。所以,图1中,若要构成一个完整的生态系统,生物部分还缺少分解者。
    (2)生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。一般来说,只有10%~20%的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少。图2中相对数量从多到少依次是丁甲乙丙,因此四种生物构成的食物链是:丁→甲→乙→丙,与食物链“水生植物→浮游动物→蟹→鹭”对比可知,乙是蟹。鹭捕食蟹,是捕食关系,鹭和蟹都捕食浮游动物,是竞争关系。所以,蟹与鹭之间是捕食和竞争关系通常,在生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从绿色植物固定太阳能开始的,生态系统能量的最终来源是太阳能(或光能)。所以,从图1可以看出,鹭可从多条食物链中获取能量,这些能量的最初来源是水生植物固定的太阳能(光能)。
    (3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。所以,化工厂产生的废水会破坏生态环境,有毒有害物质流入食物网,导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的自我调节(自动调节)是有一定限度的。
    (4)生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
    【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
    (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
    (3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
    (4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
    (5)保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
    27.玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品,世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。下图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图,请据图回答下列问题。
    (1)图1中的A是由图3中的[   ]   发育成的。在玉米种植过程中,农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为   。
    (2)图1中的A→B过程,农民伯伯播种前常将A适当浸泡,这说明种子萌发需要   。
    (3)图2示玉米的生理活动,若气体[b]能使带火星的木条复燃,则该生理活动是   。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则[b]是   。
    (4)如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与c点相比,在d点单株光合作用强度明显减弱,原因是   。该图给我们的启示是   。
    【答案】(1)④;胚珠;玉米种子的胚乳内贮存着丰富营养物质,能保证种子正常萌发所需
    (2)一定的水分
    (3)光合作用;二氧化碳
    (4)种植密度增加,叶片相互遮挡,玉米接受的光照强度减低,光合作用强度降低;合理密植
    【知识点】种子的结构;种子萌发的条件;果实与种子的形成;光合作用的实质;光合作用原理的应用
    【解析】【解答】(1)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。所以,图1中的A是由图3中的[④]胚珠发育成的。结合分析可知,在玉米种植过程中,农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为玉米种子的胚乳内贮存着丰富营养物质,能保证种子正常萌发所需。
    (2)结合分析可知,图1中的A→B过程(种子萌发),农民伯伯播种前常将A种子适当浸泡,这说明种子萌发需要一定的水分。
    (3)光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳;光合作用释放氧气,呼吸作用吸收氧气;光合作用把光能转化成化学能,储存能量,呼吸作用把化学能转成热能和其它形式的能量,供给生命活动所需。所以,图2示玉米的生理活动,若气体[b]能使带火星的木条复燃,则该气体是氧气,说明图中的生理活动是光合作用。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则该生理过程是呼吸作用,所以[b]是二氧化碳。
    (4)合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。所以,从题图中可以看出,与c点相比,在d点单株光合作用强度明显减弱,原因是种植密度增加,叶片相互遮挡,玉米接受的光照强度减低,光合作用强度降低。该图给我们的启示是合理密植。
    【分析】图3中的①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠,⑤子房。
    (1)种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
    (2)种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种,它们都由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成;胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶或胚乳吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴,所以,胚是新生植物体的幼体,由受精卵发育而成。
    (3)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
    (4)光合作用原理在生产上的应用:光合作用是有机物的积累过程,所以提高植物的光合作用可以提高产量。
    ①充分利用光照:合理密植,进行套种。
    ②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。

    28.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕,这是我国历史上第一次举办冬季奥运会。下图是人体的一些重要结构及生理活动,图中数字表示结构,字母表示生理过程,请据图回答相关问题。
    (1)比赛前,为保证体育比赛时充足的能量供应,运动员早餐会食用富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成   ,参与其消化的消化液有   。图I所示结构是与[A]过程相适应的,其相适应的特点是   (任写一条)。
    (2)比赛时,运动员会消耗大量的氧气。外界空气中的氧气首先通过[C]过程进入肺泡,再经[D]   的气体交换过程进入血液,经过此过程,血液成分发生的变化是   。最后经血液循环送达细胞利用。图Ⅲ所示结构是与[D]过程相适应的,其相适应的特点是   (任写一条)。
    (3)比赛过程中,人体生命活动产生的尿素经血液循环运送到肾脏,通过图IV所示结构的[   ]   和肾小囊内壁的过滤作用及[   ]   的重吸收作用形成尿液排出体外。
    (4)为快速获取能量,运动员有时在赛前几分钟口服葡萄糖,葡萄糖经[A]过程进入血液后,流经图II所示心脏四腔的先后顺序是   。最后送到组织细胞被利用。
    【答案】(1)氨基酸;胃液、肠液,胰液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的等
    (2)肺泡里;由静脉血变成动脉血;肺泡数量多;肺泡壁薄,只由一层上皮细胞构成等
    (3)①;肾小球壁;④;肾小管
    (4)⑤→⑦→⑥→⑧
    【知识点】血液循环的途径;食物的消化;肺泡与血液的气体交换;肾的结构与功能;尿的形成和排出
    【解析】【解答】(1)食物的消化和营养物质的吸收过程:
    分析可知,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成氨基酸,参与其消化的消化液有胃液,肠液和胰液 。图I所示结构是与A吸收过程相适应的,其相适应的特点是小肠长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 
    (2)肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此,比赛时,运动员会消耗大量的氧气。外界空气中的氧气首先通过C肺通气过程进入肺泡,再经D肺泡里的气体交换过程进入血液,经过此过程,血液成分发生的变化是静脉血变成动脉血。最后经血液循环送达细胞利用。图Ⅲ所示结构是与D肺泡里气体交换过程相适应的,其相适应的特点是肺泡数目多,增加了气体交换的面积;肺泡壁很薄,仅由一层细胞构成;肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,这些特点都有利于气体交换。
    (3)尿的形成过程,即包括肾小球的和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此,比赛过程中,人体生命活动产生的尿素经血液循环运送到肾脏,通过图IV所示结构的①肾小球壁和肾小囊内壁的过滤作用及④肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外。
    (4)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。
    为快速获取能量,运动员有时在赛前几分钟口服葡萄糖,葡萄糖经A吸收过程进入血液后进入肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡里的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的组织处,所以流经图II所示心脏四腔的先后顺序是⑤右心房→⑦右心室→⑥左心房→⑧左心室,最后送到组织细胞被利用。
    【分析】 图示中:I小肠结构;Ⅱ肺泡结构;Ⅲ心脏结构;Ⅳ肾单位结构;A吸收;B排遗;C肺与外界的气体交换;D肺泡与血液之间的气体交换;E排尿;①肾小球;②肾小囊;③肾小管周围的毛细血管;④肾小管;⑤右心房;⑥左心房;⑦右心室;⑧左心室。
    29.北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。
    (1)在太空授课第二课中,王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师,叶老师看到冰墩墩向自己飞来时,冰墩墩反射的光线经过图中【   】   和【D】的折射作用,在【   】_   上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
    (2)在太空授课过程中,同学们能够听的懂,看的明白,这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于   反射。其中完成“听的懂”这一反射活动的感受器是【   】   。
    (3)当看到屏幕显示太空授课完成,北京主会场的同学们热烈鼓掌,请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程:B→C→⑥→⑧→   。
    (4)三位“太空教师”在太空失重状态下,需要依靠舱内的扶手固定自己,保持“站立”姿势,给我们上课。而在地球上的我们,维持身体平衡主要依靠图中【   】   的调节功能。
    (5)小宇同学在观看神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆时,他激动万分,此时他的大脑皮层特别兴奋,促使体内的   含量增加,进而心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。
    【答案】(1)A;晶状体;B;视网膜
    (2)条件或复杂;④;耳蜗
    (3)G→H→I
    (4)⑦;小脑
    (5)肾上腺激素
    【知识点】血液循环的途径;食物的消化;肺泡与血液的气体交换;尿的形成和排出
    【解析】【解答】 (1)视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。即:光线经过图中A晶状体和D玻璃体的折射作用,在B视网膜上形成物像,最终在⑥大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
    (2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。同学们能够听的懂,看的明白,这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射。
    外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。可见,接受声音的听觉感受器在④耳蜗内。
    (3)反射弧中神经冲动的传导方向是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。当看到屏幕显示太空授课完成,北京主会场的同学们热烈鼓掌,这一反射所产生的神经冲动传导过程:B视网膜→C视神经→⑥大脑皮层视觉中枢→⑧下行传导神经纤维→G神经中枢→H传出神经→I效应器。
    (4)⑦小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
    (5)肾上腺素可以作用于心脏,使心肌的收缩性增强,从而使心跳加快,血压上升,以增强力量提高反应速度。
    【分析】 由图可知:图中A晶状体,B视网膜,C视神经,D玻璃体,E感受器,F传入神经,G神经中枢,H传出神经,I效应器。①外耳道,②鼓膜,@听小骨,④耳蜗,⑤听神经,⑥大脑,⑦小脑,⑧脊髓。

    30.某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。
    (1)上图中属于单细胞生物的有   (填字母),它们在结构上的主要区别是   ;D可以通过产生【a】   来繁殖后代。
    (2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(如图),这样做的科学道理是   。
    (3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎,原因是   ;有些微生物会导致食品腐败,为了防止食品腐败,常把食品放入冰箱储存,其原理是   。
    (4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了下图所示的实验:
    一段时间后观察,气球胀大的装置是   ;若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是   。
    【答案】(1)A、C;有无成形的细胞核;孢子
    (2)提供无氧呼吸的条件或者创造无氧条件(合理即可)
    (3)青霉素只能作用于细菌,而新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,青霉素对病毒不起作用,(合理即可);低温抑制微生物的生长
    (4)甲;甲和丁或丁和甲
    【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系
    【解析】【解答】 (1)A细菌属于单细胞的原核生物,原核生物没有成形的细胞核;C酵母菌属于单细胞真菌,有真正的细胞核,因此上图中属于单细胞生物的有A和C,它们在结构上的主要区别是有无成形的细胞核。蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。D蘑菇由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,蘑菇属于大型的真菌,菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此D蘑菇用【a】孢子繁殖后代。
    (2)制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,因此制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(如图),这样做的科学道理是提供无氧条件。
    (3)图中的B能够产生青霉素,青霉素是一种著名的抗生素,可以治疗多种细菌性疾病;而新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,所以青霉素不能在临床上用于治疗新冠肺炎。食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,微生物的生长需要水分、温度、有机物等条件,因此把食品放入冰箱储存,依据的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
    (4)酵母菌发酵时会分解葡萄糖,产生大量的二氧化碳气体,因此图中最适宜酵母菌发酵的装置是甲,会产生大量二氧化碳气体,使得气球膨胀。甲和丁组除了温度不同,其它条件都相同,因此,若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是甲和丁。
    【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。
    31.“丝绸之路”源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后,某校课外兴趣小组就开始养蚕,并观察记录家蚕的生长变化。
    (1)兴趣小组发现家蚕的发育一生要经历四个时期,与蝉的发育相比,这种发育过程称为   。如图为家蚕发育的四个时期,延长家蚕发育的[   ]   期,可以提高家蚕的吐丝量。
    (2)同学们在饲养家蚕的过程中,发现了一只黑色斑的变异个体,引起了兴趣小组的高度关注。于是,他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验,结果如下表。请分析回答:
    组别
    亲本
    子代数目(只)
    黑色斑
    普通斑

    普通斑×普通斑
    0
    1432

    黑色斑×普通斑
    691
    690

    黑色斑×黑色斑
    1061
    351
    ①研究发现,家蚕的斑纹是由一对基因控制的,家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为   。若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,根据上表数据推断,   是显性性状。
    ②丙组亲本的基因组合是   ,其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例理论上应为   。
    【答案】(1)完全变态发育;B;幼虫
    (2)相对性状;黑色斑;Aa和Aa;1/3
    【知识点】昆虫的生殖和发育;性状和相对性状;基因的显隐性及其性状遗传
    【解析】【解答】(1)家蚕一生经过A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为完全变态发育;家蚕的B幼虫期开始吐丝结茧,所以提高吐丝量需要延长B幼虫阶段。
    (2)①相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,家蚕的普通斑与黑色斑是同种生物的同一性状的不同表现形式,此种现象在生物学上称为相对性状;在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,由丙组可知,亲代是黑色斑×黑色斑,而子代出现了普通斑,说明:黑色斑是显性性状,普通斑是隐性性状。
    ②由①可知,黑色斑是显性性状,普通斑是隐性性状,用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则黑色斑的基因组成是Aa,普通斑的基因组成是aa,由此可知,丙组亲本的基因组合是Aa×Aa,其遗传图谱如下图所示:
    由此可知,丙组亲本的基因组合是Aa×Aa,其子代中基因组成为AA的个体在黑色班子代个体中所占的比例理论上应为1/3。
    【分析】(1)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
    ②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
    (2)同种生物同一性状同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。

    三、资料分析题
    32.请仔细阅读资料,回答问题。
    2022年春,新冠疫情再次来袭,原本平静的校园学习生活被迫按下了暂停键。在市委市政府的领导下,全社会共同努力,我市疫情得到有效控制,同学们结束了居家网课重返校园。复课后学校按照疾控中心的要求,采取了一系列的防控措施,下图示部分防疫措施。
    新型冠状病毒—COVID-19(简称“新冠病毒”)的遗传物质是核糖核酸(即RNA)。新冠病毒离开活细胞后,其蛋白质外壳和核糖核酸很容易发生降解和改变。人感染新冠病毒后引起的新冠肺炎属于急性呼吸道传染病。
    核酸检测是针对病毒的一种检测方式,其原理是每种病毒都有独特的核酸序列。如果新冠病毒核酸检测结果呈阳性(即检测出某人体内有新冠病毒的核酸序列),说明受检者被新冠病毒感染,需要立即进行隔离治疗。
    新冠肺炎自2019年底流行至今,新冠病毒已演变出1000余个不同亚型或分支,并且还存在继续变异的可能。其中有些变异毒株给人体造成的损害是巨大的,传播的风险也很高。专家推测,新冠病毒不可能被消灭,它将会和人类长期共存。接种疫苗是应对新冠肺炎疫情的重要预防措施,我国已进行全民新冠疫苗免费接种。
    (1)若在测温通道检测到发烧的同学,会立刻被隔离在校门口的临时观察室,等待专业医护人员来进行新冠肺炎排查。这一预防传染病的措施属于   。
    (2)上图中做核酸检测时,拭子的取样部位是   ,它是呼吸道的组成器官之一。
    (3)样本采集后必须迅速放入装有红色病毒保存液的采集管中加以保护,主要是防止新冠病毒的____(填字母,只选项)发生降解和改变,以保证检测的准确性。
    A.蛋白质外壳 B.核糖核酸
    (4)新冠病毒产生的变异性状能遗传给后代,主要是因为新冠病毒的   发生了变异。
    (5)小明同学担心地问老师:“如果病毒不断变异,那接种的新冠疫苗是不是就不管用了?”小明同学的担心是有道理的,原因是抗体具有   性。为此,老师专门查阅资料给予了回答:专家解读说当前的疫苗对变异的新冠病毒仍然有效,建议大家该接种就接种,但随着新冠病毒的变异增多,更换疫苗也是有可能的。
    (6)一般来说,生物进化的趋势是由简单到复杂、由低带到高等。但在现存的生物中,有许多简单.低等的生物并没有在进化的过程中灭绝,而且分布还非常广泛。你认为其原因是   。
    【答案】(1)控制传染源
    (2)咽
    (3)B
    (4)遗传物质(或核酸、或RNA)
    (5)特异
    (6)这些生物有着很强的适应能力,能适应不断变化着的环境而被保存了下来
    【知识点】病毒的结构和繁殖方式;生物进化的学说;传染病的一般预防措施;常见的传染病及其预防;人体的非特异性免疫和特异性免疫
    【解析】【解答】(1)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗等;凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等;其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。若在测温通道检测到发烧的同学,会立刻被隔离在校门口的临时观察室,等待专业医护人员来进行新冠肺炎排查。这一预防传染病的措施是对感染者早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离的“五早”手段,故属于控制传染源。
    (2)采集人员通过鼻咽拭子或口咽拭子的方式对人员采样。所以,上图中做核酸检测时,拭子的取样部位是咽,它是呼吸道的组成器官之一。
    (3)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。而核糖核酸是新冠病毒的遗传物质。所以,样本采集后必须迅速放入装有红色病毒保存液的采集管中加以保护,主要是防止新冠病毒的B(核糖核酸)发生降解和改变,以保证检测的准确性。
    (4)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。而新冠病毒产生的变异性状能遗传给后代,主要是因为新冠病毒的遗传物质(或核酸、或RNA)发生了变异。
    (5)引起人体产生抗体的物质,叫抗原,如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。抗体与抗原结合具有特异性,即一种抗体只能与一定的抗原结合,而不能与其它种类的抗原结合。抗体与抗原结合后,能促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。所以,小明同学的担心是有道理的,原因是抗体具有特异性。
    (6)在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,不适者被淘汰。有许多结构简单的生物不但没有被淘汰,而且分布广泛,原因是产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中生存下来,这是适者生存。所以,现存的生物中,有许多简单、低等的生物并没有在进化的过程中灭绝,而且分布还非常广泛,原因是:这些生物有着很强的适应能力,能适应不断变化着的环境而被保存了下来。
    【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
    (2)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
    (3)人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。
    (4)自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。

    相关试卷

    2023年山东省临沂市中考生物试卷(解析版): 这是一份2023年山东省临沂市中考生物试卷(解析版),共30页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2023年山东省临沂市中考生物试卷(含解析): 这是一份2023年山东省临沂市中考生物试卷(含解析),共31页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年山东省临沂市中考生物真题(解析版): 这是一份2023年山东省临沂市中考生物真题(解析版),共31页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部