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    人教b版高考数学一轮复习第9章统计与统计案例新高考新题型微课堂9多选题命题热点之统计学案含解析

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    这是一份人教b版高考数学一轮复习第9章统计与统计案例新高考新题型微课堂9多选题命题热点之统计学案含解析,共4页。

    第9章 统计与统计案例

    九 多选题命题热点之统计

    统计中的多选题主要考查统计图表的识图和用图、样本的数字特征的计算以及用样本估计总体的方法与应用等,综合性一般较强.解答统计类的多选题,要熟练掌握统计图表的相关知识方法、样本的集中趋势与离散程度的估计方法.

     统计图表及应用

    (多选题)(2020·德州一模)某市教体局对全市高三年级的学生身高进行抽样调查,随机抽取了100名学生,他们的身高都处在A,B,C,D,E五个层次内,根据抽样结果得到统计图表,则下面叙述正确的是(  )

    A.样本中女生人数多于男生人数

    B.样本中B层人数最多

    C.样本中E层男生人数为6

    D.样本中D层男生人数多于女生人数

    ABC 解析:样本中女生人数为9+24+15+9+3=60,男生人数为100-60=40,A正确.样本中A层人数为9+40×10%=13;样本中B层人数为24+40×30%=36;样本中C层人数为15+40×25%=25;样本中D层人数为9+40×20%=17;样本中E层人数为3+40×15%=9,B正确.样本中E层次男生人数为40×15%=6,C正确.样本中D层次男生人数为40×20%=8,女生人数为9,女生人数多于男生人数,D错误.

    (1)经常考查的统计图表有条形图、折线图、扇形图、频率分布直方图等,试题一般以生产生活的具体实例或时事热点为背景,考查数据处理的能力.

    (2)解决此类问题要准确地识图,清楚图中横轴与纵轴所表示的量,图中折线的变化趋势及对应的意义,提取关键信息,对照选项作答.

    (多选题)(2020·衡水模拟)如图是国家统计局发布的2018年3月到2019年3月全国居民消费价格的涨跌幅情况折线图(注:2019年2月与2018年2月相比较称同比,2019年2月与2019年1月相比较称环比).根据该折线图,下列结论正确的是(  )

    A.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格同比均上涨

    B.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格环比有涨有跌

    C.2019年3月全国居民消费价格同比涨幅最大

    D.2019年3月全国居民消费价格环比变化最快

    ABD 解析:对于选项A,从图中可以看出同比涨跌幅均为正数,故A正确;对于选项B,从图中可以看出环比涨跌幅有正数有负数,故B正确;对于选项C,从图中可以看出同比涨幅最大的是2018年9月份和2018年10月份,故C错误;对于选项D,从图中可以看出2019年3月份全国居民消费价格环比变化最快,故D正确.故选ABD.

     总体的集中趋势和离散程度的估计

    (多选题)甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参赛学生每分钟录入汉字的个数经统计计算后填入下表.某同学根据表中数据分析得出的结论正确的是(  )

    班级

    参加人数

    中位数

    方差

    平均数

    55

    149

    191

    135

    55

    151

    110

    135

    A.甲、乙两班学生成绩的平均数相同

    B.甲班的成绩波动比乙班的成绩波动小

    C.乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150为优秀)

    D.甲班成绩的众数小于乙班成绩的众数

    AC 解析:甲、乙两班学生成绩的平均数都是135,故两班成绩的平均数相同,A正确;s甲=191>110=s,甲班成绩不如乙班稳定,即甲班的成绩波动较大,B不正确;甲、乙两班人数相同,但甲班的中位数为149,乙班的中位数为151,从而易知乙班每分钟录入汉字不少于150个的人数要多于甲班,C正确;由题表看不出两班学生成绩的众数,D错误.故选AC.

    估计总体的集中趋势和离散程度的解题步骤

    (1)从统计图表中提取信息,得到相关数据.

    (2)依据相关公式计算样本的数字特征.

    (3)根据数字特征或统计图表估计总体的分布.

    1.(多选题)某校高三年级共有800名学生参加了数学测验(满分150分).已知这800名学生的数学成绩均不低于90分,将这800名学生的数学成绩分组如下:[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150],得到的频率分布直方图如图所示,则下列说法中正确的是 (  )

    A.a=0.045

    B.这800名学生中数学成绩在110分以下的人数为160

    C.这800名学生数学成绩的中位数约为120.14

    D.这800名学生数学成绩的平均数为125

    BC 解析:由频率分布直方图可知(0.010×2+0.025+a+0.015+0.005)×10=1,解得a=0.035,故A不正确;这800名学生中数学成绩在110分以下的人数为800×(0.010+0.010)×10=160,故B正确;设这800名学生数学成绩的中位数为x,则0.010×10+0.010×10+0.025×10+(x-120)×0.035×10=0.5,解得x≈120.14,故C正确;对于D,这800名学生数学成绩的平均数为95×0.010×10+105×0.010×10+115×0.025×10+125×0.035×10+135×0.015×10+145×0.005×10=120,故D不正确.故选BC.

    2.(多选题)(2020·厦门一模)PM2.5是衡量空气质量的重要指标.下图是某地9月1日到10日的PM2.5日均值(单位:μg/m3)的折线图,则下列说法正确的是(  )

    A.这10天中PM2.5日均值的众数为33

    B.这10天中PM2.5日均值的中位数是32

    C.这10天中PM2.5日均值的中位数大于平均数

    D.这10天中PM2.5日均值前4天的方差小于后4天的方差

    AB 解析:由折线图得,这10天中PM2.5日均值的众数为33,故A正确;中位数为=32,故B正确;平均数为×(36+26+17+23+33+128+42+31+30+33)=39.9,中位数小于平均数,故C错误;前4天的数据波动比后4天的波动大,故前4天的方差大于后4天的方差,故D错误.故选AB.

     

     

     

     

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